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文档简介

2024届安徽省安庆市大观区第一中学数学高二下期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设,则使得的的取值范围是()A. B. C. D.2.2019年4月,北京世界园艺博览会开幕,为了保障园艺博览会安全顺利地进行,某部门将5个安保小组全部安排到指定的三个不同区域内值勤,则每个区域至少有一个安保小组的排法有()A.150种 B.240种 C.300种 D.360种3.执行如图所示程序框图,输出的的值为()A. B. C.3 D.44.(山西省榆社中学高三诊断性模拟考试)设为数列的前项和,已知,,则A. B.C. D.5.已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1,平面区域Ω:x+y-6≤0x-y+4≥0y≥0A.-∞,-73∪75,+∞6.已知函数,且,则曲线在处的切线方程为()A. B.C. D.7.恩格尔系数,国际上常用恩格尔系数来衡量一个地区家庭的富裕程度,某地区家庭2018年底恩格尔系数为,刚达到小康,预计从2019年起该地区家庭每年消费支出总额增加,食品消费支出总额增加,依据以上数据,预计该地区家庭恩格尔系数满足达到富裕水平至少经过()(参考数据:,,,)A.年 B.年 C.年 D.年8.若集合,则下列结论中正确的是()A. B. C. D.9.《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为()A. B. C. D.10.函数f(x)=的图象大致为()A. B.C. D.11.若随机变量的分布列为()且,则随机变量的方差等于()A. B. C. D.12.已知,且,则向量在方向上的投影为()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知复数z=,其中i是虚数单位,则z的实部为________.14.给出下列演绎推理:“自然数是整数,,所以是整数”,如果这是推理是正确的,则其中横线部分应填写___________.15.与2的大小关系为________.16.定义在R上的偶函数f(x)满足fx+8e=f(x),当x∈0,4e时,f(x)=ex-2,则函数g(x)=f(x)-lnx三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分))已知.(I)试猜想与的大小关系;(II)证明(I)中你的结论.18.(12分)四个不同的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子中.(1)若每个盒子放一个球,则共有多少种不同的放法?(2)恰有一个空盒的放法共有多少种?19.(12分)设函数=[].(1)若曲线在点(1,)处的切线与轴平行,求;(2)若在处取得极小值,求的取值范围.20.(12分)平面直角坐标系xOy中,抛物线的焦点为F,过F的动直线l交于M、N两点.(1)若l垂直于x轴,且线段MN的长为1,求的方程;(2)若,求线段MN的中点P的轨迹方程;(3)求的取值范围.21.(12分)现对某市工薪阶层关于“楼市限购令”的态度进行调查,随机抽调了人,他们月收入的频数分布及对“楼市限购令”赞成人数如下表.月收入(单位百元)频数赞成人数(1)由以上统计数据填下面列联表,并问是否有的把握认为“月收入以元为分界点对“楼市限购令”的态度有差异;月收入不低于百元的人数月收入低于百元的人数合计赞成__________________________________________不赞成__________________________________________合计__________________________________________(2)若对在、的被调查者中各随机选取两人进行追踪调查,记选中的人中不赞成“楼市限购令”的人数为,求随机变量的分布列及数学期望.参考公式:,其中.参考值表:22.(10分)我国2019年新年贺岁大片《流浪地球》自上映以来引发了社会的广泛关注,受到了观众的普遍好评.假设男性观众认为《流浪地球》好看的概率为,女性观众认为《流浪地球》好看的概率为.某机构就《流浪地球》是否好看的问题随机采访了4名观众(其中2男2女).(1)求这4名观众中女性认为好看的人数比男性认为好看的人数多的概率;(2)设表示这4名观众中认为《流浪地球》好看的人数,求的分布列与数学期望.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】分析:根据题意,由函数f(x)的解析式分析可得函数f(x)的图象关于直线x=1对称,当x≥1时,对函数f(x)求导分析可得函数f(x)在[1,+∞)上为减函数,则原不等式变形可得f(|x|)<f(|2x﹣3|),结合单调性可得|x|>|2x﹣3|,解可得x的取值范围,即可得答案.详解:根据题意,f(x)=﹣x2+2x﹣2(ex﹣1+e1﹣x)=﹣(x﹣1)2﹣2(ex﹣1+)+1,分析可得:y=﹣(x﹣1)2+1与函数y=2(ex﹣1+e1﹣x)都关于直线x=1对称,则函数f(x)=﹣x2+2x﹣2(ex﹣1+e1﹣x)的图象关于直线x=1对称,f(x)=﹣x2+2x﹣2(ex﹣1+e1﹣x),当x≥1时,f′(x)=﹣2x+2﹣(ex﹣1﹣)=﹣2(x+1+ex﹣1﹣),又由x≥1,则有ex﹣1≥,即ex﹣1﹣≥0,则有f′(x)<0,即函数f(x)在[1,+∞)上为减函数,f(x+1)<f(2x﹣2)⇒f(|x+1﹣1|)<f(|2x﹣2﹣1|)⇒f(|x|)<f(|2x﹣3|)⇒|x|>|2x﹣3|,变形可得:x2﹣4x+3<0,解可得1<x<3,即不等式的解集为(1,3);故选:B.点睛:处理抽象不等式问题,一般先利用函数的奇偶性得出区间上的单调性,再利用其单调性脱去函数的符号“f”,转化为考查函数的单调性的问题或解不等式(组)的问题,若为偶函数,则,若函数是奇函数,则.2、A【解题分析】

根据题意,需要将5个安保小组分成三组,分析可得有2种分组方法:按照1、1、3分组或按照1、2、2分组,求出每一种情况的分组方法数目,由加法计数原理计算可得答案.【题目详解】根据题意,三个区域至少有一个安保小组,所以可以把5个安保小组分成三组,有两种分法:按照1、1、3分组或按照1、2、2分组;若按照1、1、3分组,共有种分组方法;若按照1、2、2分组,共有种分组方法,根据分类计数原理知共有60+90=150种分组方法.故选:A.【题目点拨】本题考查排列、组合及简单计数问题,本题属于分组再分配问题,根据题意分析可分组方法进行分组再分配,按照分类计数原理相加即可,属于简单题.3、B【解题分析】分析:根据判断框的条件确定退出循环体的k值,再根据框图的流程确定算法的功能,利用约分消项法求解.详解:由题可知:此时输出S=故选B.点睛:本题考查了循环结构的程序框图,根据框图的流程判断算法的功能以及对对数公式的准确运用是关键.属于基础题.4、D【解题分析】根据题意,由,得,则,,…,将各式相加得,又,所以,因此,则将上式减下式得,所以.故选D.点睛:此题主要考查了数列通项公式、前项和公式的求解计算,以及错位相消求各法的应用等有关方面的知识与技能,属于中档题型,也是常考知识点.错位相消求和法是一种重要的方法,一般适于所求数列的通项公式是一个等比数列乘于一个等差的形式,将求和式子两边同时乘于等比数列的公比,再两式作差,消去中间项,从而求得前项和公式.5、A【解题分析】

分析:画出可行域,由可行域结合圆C与x轴相切,得到b=1且-3≤a≤5,从而可得结果.详解:画出可行域如图,由圆的标准方程可得圆心C(a,b),半径为1因为圆C与x轴相切,所以b=1,直线y=1分别与直线x+y-6=0与x-y+4=0交于点B5,1所以-3≤a≤5,圆心C(a,b)与点(2,8-3≤a<2时,k∈72<a≤5时k∈-所以圆心C(a,b)与点(2,8)连线斜率的取值范围是-点睛:本题主要考查可行域、含参数目标函数最优解,属于中档题.含参变量的线性规划问题是近年来高考命题的热点,由于参数的引入,提高了思维的技巧、增加了解题的难度,此类问题的存在增加了探索问题的动态性和开放性,此类问题一般从目标函数的结论入手,对目标函数变化过程进行详细分析,对变化过程中的相关量的准确定位,是求最优解的关键.6、B【解题分析】

先对已知函数f(x)求导,由可得a的值,由此确定函数和其导函数的解析式,进而可得x=0处的切线方程。【题目详解】,,解得,即,,则,,曲线在点处的切线方程为,即.【题目点拨】本题考查求函数某点处的切线方程,解题关键是先由条件求出函数f(x)中的未知量a。7、B【解题分析】

根据“每年消费支出总额增加,食品消费支出总额增加”以及列不等式,解不等式求得至少经过的年份.【题目详解】设经过的年份为年,依题意有,即,两边取以为底的对数得,即,故至少经过年,可使家庭恩格尔系数满足达到富裕水平.故选B.【题目点拨】本小题主要考查指数不等式的解法,考查对数运算,考查实际生活中的函数运用,考查阅读与理解能力,属于中档题.8、C【解题分析】

由题意首先求得集合B,然后逐一考查所给选项是否正确即可.【题目详解】求解二次不等式可得:,则.据此可知:,选项A错误;,选项B错误;且集合A是集合B的子集,选项C正确,选项D错误.本题选择C选项,故选C.【题目点拨】本题主要考查集合的表示方法,集合之间的关系的判断等知识,熟记集合的基本运算方法是解答的关键,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.9、C【解题分析】

根据题先求出阅读过西游记的人数,进而得解.【题目详解】由题意得,阅读过《西游记》的学生人数为90-80+60=10,则其与该校学生人数之比为10÷100=0.1.故选C.【题目点拨】本题考查抽样数据的统计,渗透了数据处理和数学运算素养.采取去重法,利用转化与化归思想解题.10、D【解题分析】

根据函数为非偶函数可排除两个选项,再根据特殊值可区分剩余两个选项.【题目详解】因为f(-x)=≠f(x)知f(x)的图象不关于y轴对称,排除选项B,C.又f(2)==-<0.排除A,故选D.【题目点拨】本题主要考查了函数图象的对称性及特值法区分函数图象,属于中档题.11、D【解题分析】分析:先根据已知求出a,b的值,再利用方差公式求随机变量的方差.详解:由题得所以故答案为D.点睛:(1)本题主要考查分布列的性质和方差的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平.(2)对于离散型随机变量,如果它所有可能取的值是,,…,,…,且取这些值的概率分别是,,…,,那么=++…+,称为随机变量的均方差,简称为方差,式中的是随机变量的期望.12、C【解题分析】

分析:由推导出,从而,由此能求出向量在向量方向上的投影.详解:,且,,,向量在向量方向上的投影为,故选C.点睛:本题主要考查向量的模及平面向量数量积公式,属于中档题.平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角,(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量的模(平方后需求).二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】分析:先化简复数z=,再确定复数z的实部.详解:由题得z==,所以复数z的实部为,故答案为.点睛:(1)本题主要考查复数的运算和复数的实部的概念,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和基本运算能力.(2)复数的实部是a,虚部为b,不是bi.14、是自然数.【解题分析】分析:直接利用演绎推理的三段论写出小前提即可.详解:由演绎推理的三段论可知:“自然数是整数,是自然数,是整数”,故答案为是自然数.点睛:本题考查演绎推理的三段论的应用,考查对基本知识的掌握情况.15、>【解题分析】

平方作差即可得出.【题目详解】解:∵=13+2(13+4)0,∴2,故答案为:>.【题目点拨】本题考查了平方作差比较两个数的大小关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.16、4【解题分析】

根据函数的奇偶性和周期性画出函数图像,由y=fx,y=lnx【题目详解】由fx+8e=f(x)可知函数fx是周期为8e的周期函数,而函数fx为偶函数,函数图像结合x∈0,4e时,f(x)=ex-2的图像,可画出x∈-4e,0上的图像,进而画出函数fx的图像.令gx=0,则fx=lnx,画出y=fx,y=lnx两个函数图像如下图所示,由图可知,两个函数有A,B,C,D四个公共点,故gx有4个零点.另,当x∈0,4e时,故答案为4【题目点拨】本小题主要考查函数的奇偶性和周期性,考查函数零点问题的求解策略,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1).(2)证明见解析.【解题分析】分析:(I)由题意,可取,则,,即可猜想;(II)令,则,得到函数的单调性,利用单调性即可证明猜想.详解:(I)取,则,,则有;再取,则,,则有.故猜想.(II)令,则,当时,,即函数在上单调递减,又因为,所以,即,故.点睛:本题主要考查了归纳猜想和利用函数的单调性证明不等关系式,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理论证能力.18、(1)24;(2)144.【解题分析】分析:(1)直接把4个球全排列即得共有多少种不同的放法.(2)利用乘法分步原理解答.详解:(1)每个盒子放一个球,共有=24种不同的放法.(2)先选后排,分三步完成:第一步:四个盒子中选一只为空盒,有4种选法;第二步:选两球为一个元素,有种选法;第三步:三个元素放入三个盒中,有种放法.故共有4×6×6=144种放法.点睛:(1)本题主要考查计数原理和排列组合的综合应用,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)排列组合常用解法有一般问题直接法、相邻问题捆绑法、不相邻问题插空法、特殊对象优先法、等概率问题缩倍法、至少问题间接法、复杂问题分类法、小数问题列举法.19、(1)1(2)(,)【解题分析】分析:(1)先求导数,再根据得a;(2)先求导数的零点:,2;再分类讨论,根据是否满足在x=2处取得极小值,进行取舍,最后可得a的取值范围.详解:解:(Ⅰ)因为=[],所以f′(x)=[2ax–(4a+1)]ex+[ax2–(4a+1)x+4a+3]ex(x∈R)=[ax2–(2a+1)x+2]ex.f′(1)=(1–a)e.由题设知f′(1)=2,即(1–a)e=2,解得a=1.此时f(1)=3e≠2.所以a的值为1.(Ⅱ)由(Ⅰ)得f′(x)=[ax2–(2a+1)x+2]ex=(ax–1)(x–2)ex.若a>,则当x∈(,2)时,f′(x)<2;当x∈(2,+∞)时,f′(x)>2.所以f(x)<2在x=2处取得极小值.若a≤,则当x∈(2,2)时,x–2<2,ax–1≤x–1<2,所以f′(x)>2.所以2不是f(x)的极小值点.综上可知,a的取值范围是(,+∞).点睛:利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值,则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系,进而和导数联系起来求解.20、(1)(2)(3)【解题分析】

(1)由题意,(,±)在抛物线上,代入可求出p,问题得一解决,(2)利用点差法和中点坐标公式和点斜式方程即可求出,(3)抛物线Γ:y2=2px(p>0),设l:xmy,M(x1,y1),y1>0,N(x2,y2),y2<0根据根系数的关系和两角和的正切公式,化简整理即可求出.【题目详解】解:(1)由题意,(,±)在抛物线上,代入可求出p,∴Γ的方程为y2=x,(2)抛物线Γ:y2=4x,设M(x1,y1),N(x2,y2),P(x0,y0)∴,∴(y1+y2)(y1﹣y2)=4(x1+x2),∴k,于是l为y﹣y0(x﹣x0),又l过点F(1,0),∴﹣y0(1﹣x0),即y02=2(x0﹣1),故线段MN的中点P的轨迹方程为y2=2(x﹣1)(3)抛物线Γ:y2=2px(p>0),设l:xmy,M(x1,y1),y1>0,N(x2,y2),y2<0,则y2﹣2my﹣p2=0,∴y1+y2=2mp,y1y2=﹣p2,则tan∠MON=tan(∠MOF+∠NOF),,,,,,故tan∠MON的取值范围是(﹣∞,]【题目点拨】本题考查抛物线与直线的位置关系的应用,考查转化思想以及计算能力,属于中档题.21、(1)列联表见解析,没有的把握认为月收入以元为分界点对“楼市限购令”的态度有差异;(2),分布列见解析.【解题分析】

(1)根据题干表格中的数据补充列联表,并计算出的观测值,将观测值与作大小比较,于此可对题中结论进行判断;(2)由题意得出随机变量的可能取值有、、、,然后利用超几何分布概率公式计算出随机变量在相应取值时的概率,可得出随机变量的分布列,并计算出该随机变量的数学期望.【题目详解】(1)列联表:月收入不低于百元的人数月收入低于百元的人数合计赞成_____________________________________不

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