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文档简介
2024届琼山中学数学高二下期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.函数的极值情况是().A.有极大值,极小值2 B.有极大值1,极小值C.无极大值,但有极小值 D.有极大值2,无极小值2.已知随机变量服从正态分布,且,则()A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.73.若函数的导函数的图像关于轴对称,则的解析式可能为A. B. C. D.4.将两颗骰子各掷一次,设事件A为“两颗骰子向上点数不同”,事件B为“至少有一颗骰上点数为3点”则()A. B. C. D.5.若1-2x2019=a0+A.2017 B.2018 C.2019 D.20206.若集合,,则有()A. B. C. D.7.函数的最大值为()A. B.1 C.4033 D.8.已知函数f(x)=(mx﹣1)ex﹣x2,若不等式f(x)<0的解集中恰有两个不同的正整数解,则实数m的取值范围()A. B.C. D.9.已知函数,,当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为()A. B. C. D.10.已知为自然对数的底数,若对任意的,总存在唯一的,使得成立,则实数的取值范围是()A. B. C. D.11.方程所表示的曲线是()A.双曲线的一部分 B.椭圆的一部分 C.圆的一部分 D.直线的一部分12.已知,,,,若(、均为正实数),根据以上等式,可推测、的值,则等于()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.对于大于1的自然数n的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂”:,,,…,仿此,若的“分裂数”中有一个是49,则n的值为________.14.若幂函数为上的增函数,则实数m的值等于______.15.已知,N*,满足,则所有数对的个数是____.16.甲、乙两名运动员进行乒乓球单打比赛,根据以往比赛的胜负情况知道,每一局甲胜的概率为,乙胜的概率为.如果比赛采用“五局三胜”制,求甲以获胜的概率______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)(选修4-4.坐标系与参数方程)在直角坐标系中,曲线的参数方程是(为参数),以该直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.(1)写出曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;(2)设点,直线与曲线相交于两点,且,求实数的值.18.(12分)某高速公路收费站入口处的安全标识墩如图1所示.墩的上半部分是正四棱锥P﹣EFGH,下半部分是长方体ABCD﹣EFGH.图2、图3分别是该标识墩的正视图和俯视图.(1)请画出该安全标识墩的侧视图;(2)求该安全标识墩的体积.19.(12分)某市实施二手房新政一年多以来,为了了解新政对居民的影响,房屋管理部门调查了2018年6月至2019年6月期间购买二手房情况,首先随机抽取了其中的400名购房者,并对其购房面积(单位:平方米,)讲行了一次统计,制成了如图1所示的频率分布直方图,接着调查了该市2018年6月至2019年6月期间当月在售二手房的均价(单位:万元/平方米),制成了如图2所示的散点图(图中月份代码1-13分别对应2018年6月至2019年6月)(1)试估计该市市民的平均购房面积(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);(2)从该市2018年6月至2019年6月期间所有购买二手房的市民中任取3人,用频率估计概率,记这3人购房面积不低于100平方米的人数为,求的分布列与数学期望;(3)根据散点图选择和两个模型讲行拟合,经过数据处理得到两个回归方程,分别为和,并得到一些统计量的值,如表所示:0.0054590.0058860.006050请利用相关系数判断哪个模型的拟合效果更好,并用拟合效果更好的模型预测2019年8月份的二手房购房均价(精确到0.001).参考数据:,,,,,参考公式:20.(12分)以原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知某圆的极坐标方程为.(1)将极坐标方程化为直坐标方程,并选择恰当的参数写出它的参数方程;(2)若点在该圆上,求的最大值和最小值.21.(12分)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,,,且,E为PD中点.(I)求证:平面ABCD;(II)求二面角B-AE-C的正弦值.22.(10分)完成下列各题.(1)求的展开式;(2)化简.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解题分析】
求导分析函数导数的零点,进而求得原函数的单调性再判断即可.【题目详解】由题,函数定义域为,,令有.故在上单调递增,在上单调递减.在上单调递减,在上单调递增.且当时,;当时,故有极大值,极小值2.故选:A【题目点拨】本题主要考查了函数极值的求解,需要求导分析单调性.同时注意函数在和上分别单调递减.属于基础题.2、A【解题分析】∵P(x≤6)=0.9,∴P(x>6)=1﹣0.9=0.1.∴P(x<0)=P(x>6)=0.1,∴P(0<x<3)=0.5﹣P(x<0)=0.2.故答案为A.3、C【解题分析】
依次对选项求导,再判断导数的奇偶性即可得到答案。【题目详解】对于A,由可得,则为奇函数,关于原点对称;故A不满足题意;对于B,由可得,则,所以为非奇非偶函数,不关于轴对称,故B不满足题意;对于C,由可得,则为偶函数,关于轴对称,故C满足题意,正确;对于D,由可得,则,所以为非奇非偶函数,不关于轴对称,故D不满足题意;故答案选C【题目点拨】本题主要考查导数的求法,奇偶函数的判定,属于基础题。4、D【解题分析】
用组合数公式计算事件A和事件AB包含的基本事件个数,代入条件概率公式计算.【题目详解】解:两颗骰子各掷一次包含的基本事件的个数是1.事件A包含的基本事件个数有,则.事件AB包含的基本事件个数为10,则.所以在事件A发生的条件下,事件B发生的概率为:,故选:D.【题目点拨】本题考查条件概率,属于基础题.5、A【解题分析】
通过对等式中的x分别赋0,1,求出常数项和各项系数和得到要求的值.【题目详解】令x=0,得a0令x=1,得-1=a所以a0故选A.【题目点拨】该题考查的是有二项展开式中系数和的有关运算问题,涉及到的知识点有应用赋值法求二项式系数和与常数项,属于简单题目.6、B【解题分析】分析:先分别求出集合M和N,由此能求出M和N的关系.详解:,,故.故选:B.点睛:本题考查两个集合的包含关系的判断,考查指数函数、一元二次函数等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.7、C【解题分析】,选C.8、C【解题分析】
令,化简得,构造函数,画出两个函数图像,结合两个函数图像以及不等式解的情况列不等式组,解不等式组求得的的取值范围.【题目详解】有两个正整数解即有两个不同的正整数解,令,,故函数在区间和上递减,在上递增,画出图像如下图所示,要使恰有两个不同的正整数解等价于解得故,选C.【题目点拨】本小题主要考查不等式解集问题,考查数形结合的数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.9、D【解题分析】
由变形可得,可知函数在为增函数,由恒成立,求解参数即可求得取值范围.【题目详解】,即函数在时是单调增函数.则恒成立..令,则时,单调递减,时单调递增.故选:D.【题目点拨】本题考查构造函数,借助单调性定义判断新函数的单调性问题,考查恒成立时求解参数问题,考查学生的分析问题的能力和计算求解的能力,难度较难.10、B【解题分析】,,故函数在区间上递增,,,故函数在上递减.所以,解得,故选B.11、B【解题分析】
方程两边平方后可整理出椭圆的方程,由于的值只能取非负数,推断出方程表示的曲线为一个椭圆的一部分.【题目详解】解:两边平方,可变为,即,表示的曲线为椭圆的一部分;故选:.【题目点拨】本题主要考查了曲线与方程.解题的过程中注意的范围,注意数形结合的思想.12、B【解题分析】
根据前面几个等式归纳出一个关于的等式,再令可得出和的值,由此可计算出的值.【题目详解】,,,由上可归纳出,当时,则有,,,因此,,故选B.【题目点拨】本题考查归纳推理,解题时要根据前几个等式或不等式的结构进行归纳,考查推理能力,属于中等题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、7【解题分析】
n每增加1,则分裂的个数也增加1个,易得是从3开始的第24个奇数,利用等差数列求和公式即可得到.【题目详解】从到共用去奇数个数为,而是从3开始的第24个奇数,当时,从到共用去奇数个数为个,当时,从到共用去奇数个数为个,所以.故答案为:7【题目点拨】本题考查新定义问题,归纳推理,等差数列的求和公式,考查学生的归纳推理能力,是一道中档题.14、4【解题分析】
由函数为幂函数得,求出的值,再由幂函数在上是增函数求出满足条件的值.【题目详解】由幂函数为幂函数,可得,解得或0,又幂函数在区间上是增函数,,时满足条件,故答案为4.【题目点拨】本题主要考查幂函数的定义与性质,意在考查对基础知识的掌握与应用,属于中档题.高考对幂函数要求不高,只需掌握简单幂函数的图象与性质即可.15、4;【解题分析】
因为,即,所以,因为已知,N*,所以,,继而讨论可得结果.【题目详解】因为,即,所以,因为已知,N*,所以,,又,故有以下情况:若,得:,若得:,若得:,若得:,即的值共4个.【题目点拨】本题考查数论中的计数问题,是创新型问题,对综合能力的考查要求较高.16、【解题分析】
利用二项分布可求甲以获胜的概率.【题目详解】设“甲班以3:1”获胜为事件.若甲班以3:1获胜,则前3局甲班恰好胜2局,然后第4局胜.所以,.故答案为:.【题目点拨】本题考查古典概型的概率的计算,注意利用常见的分布(如二项分布、超几何分布等)来帮助计算概率,本题为基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)或或.【解题分析】试题分析:(1)写普通方程,则只需消去参数和根据极坐标变换公式即可轻松求得故曲线的普通方程为.直线的直角坐标方程为.(2)由题可知,所以联立和得,代入韦达定理即得答案解析:(1),故曲线的普通方程为.直线的直角坐标方程为.(2)直线的参数方程可以写为(为参数).设两点对应的参数分别为,将直线的参数方程代入曲线的普通方程可以得到,所以或,解得或或.18、(1)见解析(2)64000(cm3)【解题分析】
(1)由于墩的上半部分是正四棱锥P﹣EFGH,下半部分是长方体ABCD﹣EFGH,故其正视图与侧视图全等.(2)由三视图我们易得,底面为边长为40cm的正方形,长方体的高为20cm,棱锥高为60cm,代入棱柱和棱锥体积公式,易得结果.【题目详解】(1)该安全标识墩侧视图如图所示.(2)该安全标识墩的体积V=VP﹣EFGH+VABCD﹣EFGH40×40×60+40×40×20=64000(cm3).【题目点拨】根据三视图判断空间几何体的形状,进而求几何的表(侧/底)面积或体积,是高考必考内容,处理的关键是准确判断空间几何体的形状,一般规律是这样的:如果三视图均为三角形,则该几何体必为三棱锥;如果三视图中有两个三角形和一个多边形,则该几何体为N棱锥(N值由另外一个视图的边数确定);如果三视图中有两个为矩形和一个多边形,则该几何体为N棱柱(N值由另外一个视图的边数确定);如果三视图中有两个为梯形和一个多边形,则该几何体为N棱柱(N值由另外一个视图的边数确定);如果三视图中有两个三角形和一个圆,则几何体为圆锥.如果三视图中有两个矩形和一个圆,则几何体为圆柱.如果三视图中有两个梯形和一个圆,则几何体为圆台.19、(1);(2)1.2;(3)模型的拟合效果更好,预测2019年8月份的二手房购房均价万元/平方米.【解题分析】
(1)求解每一段的组中值与频率的乘积,然后相加得出结果;(2)分析可知随机变量服从二项分布,利用二项分布的概率计算以及期望计算公式来解答;(3)根据相关系数的值来判断选用哪一个模型,并进行数据预测.【题目详解】解:(1).(2)每一位市民购房面积不低干100平方米的概率为,∴,∴,,,,,∴的分布列为01230.2160.4320.2880.064∴.(3)设模型和的相关系数分别为,则,,∴,∴模型的拟合效果更好,2019年8月份对应的,∴万元/平方米.【题目点拨】相关系数反映的是变量间相关程度的大小:当越接近,相关程度就越大,当越接近,则相关程度越小.20、(1)见解析;(2)最大值为,最小值为.【解题分析】
(1)利用两角差的余弦值将圆的极坐标方程展开,并由,代入可得出圆的普通方程,并将圆的方程表示为标准方程,可得出圆的参数方程;(2)设,,代入,利用三角恒等变换思想将代数式化简,可得出的最大值和最小值.【题目详解】(1),即,即,所以,圆的普通方程为,其标准方程为,因此,圆的参数方程为(为参数);(2)设,,则,的最大值为,最小值为.【题目点拨】本题考查极坐标方程、
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