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第页共页中班美术活动设计:台灯造型活动名称:创意台灯造型活动目的:1.培养幼儿对美的感知能力和审美能力。2.提供幼儿自由发挥想象力和创造力的机会。3.帮助幼儿培养动手能力和团队合作意识。活动准备:1.准备各种材料,如纸板、彩纸、剪刀、胶水、彩笔、彩色胶带等。2.活动区域需要有充足的工作空间,以及清洁用具和布置用具。3.活动前准备茶水和小吃。活动步骤:第一步:介绍台灯的作用和种类(10分钟)让幼儿先了解台灯的作用,然后展示一些不同样式的台灯图片,让幼儿认识不同的台灯造型。第二步:讲解活动规则和安全提示(5分钟)告诉幼儿在活动中要注意安全,如不乱扔废旧物品、小心使用剪刀等。第三步:引导幼儿设计台灯造型(20分钟)让幼儿自由发挥想象力,根据自己的喜好和创意设计台灯的造型。可以提供一些简单的造型示范,如动物形状、花朵形状等。第四步:提供材料和工具,指导幼儿制作(60分钟)给幼儿提供所需的材料和工具,根据幼儿的设计,指导他们操作并完成自己的台灯。老师可以协助幼儿进行剪纸和粘贴等操作。第五步:分享和展示台灯作品(15分钟)鼓励幼儿将他们的作品展示给其他小伙伴观赏,并向大家分享自己设计的台灯的灵感和创意。第六步:欣赏和评论(10分钟)让幼儿欣赏其他小伙伴的作品,并给予积极的评价和鼓励。第七步:总结和反思(10分钟)引导幼儿回顾活动过程,分享自己的感受和收获,总结活动中的困难和解决方法。第八步:茶歇和整理工作场所(15分钟)为幼儿提供茶水和小吃,同时引导幼儿将工作场所整理干净。活动延伸:1.可以鼓励幼儿将自己设计的台灯放在家中使用,与家人分享自己的创作成果。2.可以组织幼儿参观艺术展览或美术工作室,拓宽他们的美术知识和视野。3.可以将幼儿的台灯作品拍照,制作相册,留作纪念。注意事项:1.活动过程中要确保幼儿的安全,在使用剪刀等工具时要有监护人或老师的指导。2.活动前要对活动场地进行检查,防止有尖锐物或危险物品存在。3.活动后及时清理场地,收拾材料,保持整洁。4.活动中要注重引导幼儿的合作和沟通能力,鼓励团队合作和互助。通过台灯造型活动,幼儿既可以培养审美能力和动手能力,又可以释放想象力和创造力,同时还能培养合
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