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有理数乘除法的混合运算

（5）2×3×4×（-5）=-120（6）2×3×（-4）×（-5）=120（7）（-2）×（-3）×（-4）×5=-120（8）-1×302×（-2004）×0=0美好回忆1、几个不为0的数相乘，积的符号由_______个数决定．当负因数的个数是_______时，积为正；负因数的个数是_______时，积为负，并把绝对值相乘．2、几个数相乘，如果其中有一个因数为0，积就等于____。负因数偶数奇数013、（－3）÷9、（－10）÷510、－16÷（－8）11、0÷（－8）法则1：异号两数相除得负数，并把它们的绝对值相除。法则1：同号两数相除得正数，并把它们的绝对值相除。法则1：0除以任何一个不等于零的数都得0。法则2：除以一个不等于零的数等于乘上这个数的倒数。法则2：除以一个不等于零的数等于乘上这个数的倒数。总结：法则1适用于当除数是整数且结果能整除时；法则2适用于当除数不是整数或结果不能整除时。=-2=212、÷（－6）===0美好回忆有理数乘除混合运算（1）-2.5÷×（）例1.计算：解:原式=

×

×()

请同学们回想整数乘除混合运算,运算顺序是怎样的？例题讲解=-（）

=1

自主探究（2）（－8）×（－2）÷（－）例2.计算：解法1:原式=16÷(－)=16×(－2)=－32解法2:原式=（－8）×（－2）×（－2）=－(8×2×2)=－322.有理数乘除混合运算的运算顺序：⑴、无括号的按

依次计算；⑵、有括号的先算

，然后算

。

1.乘除混合运算往往先将

，然后

，最后

。归纳总结除法化成乘法确定积的符号求出结果从左到右《先括号里后括号外》括号里的括号外的大显身手

火眼金睛马小虎同学在学习了乘除混合运算后，完成了下面的习题，请你帮忙检验他的计算是否正确：计算：（-10）÷（-5）×（-2）解：原式=（-10）÷10=-1错误抢答题必答题1324当堂检测拓展题小结思考1.本节课你最大的收获是什么？2.有理数的乘除混合运算与小学的(正数)乘除混合运算有什么联系和不同？不同点:初中有理数的乘除混合运算:是将乘除统一化为乘法运算，与小学是不同的。相同点:有理数乘除混合运

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