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代数式议一议像4a，a2,

,2k,2k-1,,m+n，这些式子，它们的共同特点是什么？提示：1.这些式子都是数或字母组成2.这些式子中用到了我们之前学的运算符号2.1.2代数式基本概念：用(＋、－、×、÷、乘方等)运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子叫代数式.代数式：单个的数或字母也是代数式。如：1，a，x等。特别地：练一练判别下列哪些是代数式?0√√√√√√XX2、数字与数字相乘时一般仍用“×”号。也可用“·”号，但易于与小数点或手写的逗号等混淆，故不常用。1、在含字母的式子里，字母与字母相乘，字母与数字相乘时，“×”号通常写成“·”或省略不写。如，a×b可以写成a·b

或ab，1138×a可以写成1138a。3、在字母和数字的乘积中，数字通常写在字母前面，括号相当于字母。如a×2b=2ab，2×(a+b)或(a+b)×2写作2(a+b).5、在式子中出现除法运算时，一般按分数写法来写。如4÷a应写成，(a+b)÷4写作。

4、在带分数与字母相乘时，应把带分数化成假分数后与字母相乘。如，应写成。代数式的书写要求如：3·14易与3.14混淆代数式的书写要求6、字母与字母相乘时，相同的字母写成幂的形式，如a·a写成a2.7、当代数式后面有单位时，应注意主体是加减时要添括号，如2x-3米应写成(2x-3)米，而3xy米、小时不需要加括号。练一练判断下列代数式书写是否规范？2x3×abx42ab÷3xym×m×m3n+2个

√XXXXXX√1、用代数式表示“比a的平方的2倍小1的数”为()

A．2a2－1B．(2a)2－1

C．2(a－1)2

D．(2a－1)2A列代数式在今后的学习中，为了解决问题常需先把问题中的一些数量关系用代数式表示出来，也就是列代数式。例2：

(1)某商店上月收入x元，本月收入比上月的2倍还多5万元，该商店本月收入为

元；

(2)一件a元的衬衫，降价10%后，价格为

元；

(3)含盐10%的盐水800克，在其中加入a克盐后，盐水含盐的百分率为

。(2x+50000)（1-10%）a（4）某种品牌的彩电降价30%后，每台售价为a元，则该品牌彩电每台原价为________元降了４０％a,则降价后此药的价格是：a－40%a=(1-40%)a（5）将原价为a的某种常用药降价40%，则降价后此药的价格是＿＿＿＿元．(1-40%)a（5）有一大捆同种型号的电线，现要确定其长度，从中先取一段电线，称出它的质量为a千克，

量出它的长度为m米，再称得其余电线的总

质量为b千克，则这捆电线的总长度为

米．则这捆电线的总长度为:（6）一项工程，甲单独做a小时完成，乙单独做b小时完成，则甲、乙合做此项工程所需的时

间为

小时．课堂小结1.本节课你学到时什么？2.本节课你还有什么困惑？（课堂上来不及说可以写在课堂作业本上哦！）代数式的概念代数式的书写列代数式☻☼布置作业：课堂作业：P67习题2.11、4家庭作业：1、课

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