新疆博尔塔拉蒙古自治州2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题（含答案解析）

博州地区2023至2024学年第一学期质量监测九年级化学考生须知：1.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试卷共6页，答题卡共2页。要求在答题卡上答题，在试卷上答题无效。2.答题前，请先在答题卡上认真填写学校、姓名、班级、考号。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：C-12O-16P-31一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分)1.中华文学源远流长。下列词语蕴含化学变化的是A.清风徐来 B.水落石出 C.伐薪烧炭 D.愚公移山【答案】C【解析】【分析】变化前后有新物质生成的是化学变化；没有新物质生成的是物理变化。【详解】A、清风徐来过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、水落石出过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、伐薪烧炭中涉及到燃烧，燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；D、愚公移山过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。2.防治大气污染，应当以改善大气环境质量为目标，下列有关空气说法正确的是A.氮气约占空气体积的21% B.空气污染指数越高，空气质量越好C.氧气具有助燃性，常用作燃料 D.食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期【答案】D【解析】【详解】A、氮气约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%，故A说法错误；B、空气污染指数越高，空气质量越差，故B说法错误；C、氧气具有助燃性，但是氧气不具有可燃性，不可用作燃料，故C说法错误；D、氮气的化学性质稳定，则在食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期，故D说法正确；故选：D。3.下列实验操作正确是A.取用固体 B.倾倒液体C.熄灭酒精灯 D.过滤【答案】B【解析】【详解】A、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。图中操作错误，不符合题意；B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作正确，符合题意；C、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意；D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，不符合题意。故选B。4.博州的赛里木湖被称为大西洋的最后一滴眼泪，下列对于水的认识中说法不正确的是A.水的天然循环是通过其三态变化实现的 B.过度使用农药和化肥会造成水体污染C.赛里木湖的水是纯净物 D.用淘米水浇花可以节约用水【答案】C【解析】【详解】A、水的天然循环是通过其固、液、气三态变化实现的，故A说法正确；B、过度使用农药、化肥，会造成水体污染，应合理使用，故B说法正确；C、赛里木湖的水中含有水和多种溶于水的物质，属于混合物，故C说法不正确；D、用淘米水浇花可以实现一水多用，可以节约用水，保护水资源，故D说法正确；故选：C。5.下列实验现象的描述中，不正确的是A.硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光【答案】B【解析】【详解】A、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，故A正确；B、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，故B不正确；C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放出热量，故C正确；D、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，故D正确；故选：B。6.人体中含量最多的金属元素是钙，如图是钙元素在元素周期表中的信息，下列关于钙元素的说法正确的是A.相对原子质量是40.08g B.原子序数为20C.中子数为20 D.位于第三周期【答案】B【解析】【详解】A.相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，故A错误；B.根据元素周期表单元格内左上角数字表示原子序数，钙元素的原子序数为20，故B正确；C.原子中，核内质子数=原子序数，根据相对原子质量≈质子数+中子数，中子数≈40-20=20，所以钙元素的原子中子数约为20，故C错误；D.根据原子电子层数与周期数一致，第20号元素（Ca）有4个电子层，钙元素位于第四周期，故D错误。故选：B。7.西安市最近频发家庭火灾，下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A.将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触B.家用电器着火时，立即用水浇灭C.煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点D.室内起火时，应立即打开所有门窗通风【答案】A【解析】【详解】A、将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触，使木材燃烧更充分，故A说法正确；B、家用电器着火时，要立即切断电源，不能用水扑灭，防止发生触电危险，故B说法错误；C、煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了提高温度达到煤的着火点，物质的着火点是物质的固有属性，一般是不能改变的，故C说法错误；D、室内起火时，不能迅速打开所有门窗通风，因为打开门窗通风，导致空气流动，会使火势燃烧更旺，故D说法错误；故选：A。8.下列物质中氯元素的化合价为+5价的是A.KClO B.KClO2 C.KClO3 D.KClO4【答案】C【解析】【详解】A、根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，KClO中钾元素显+1，氧元素显-2，设氯元素的化合价为x，则有（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，不符合题意；B、根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，KClO2中钾元素显+1，氧元素显-2，设氯元素的化合价为y，则有（+1）+y+（-2）×2=0，解得y=+3，不符合题意；C、根据在化合物中元素正负化合价代数和为0，KClO3中钾元素显+1，氧元素显-2，设氯元素的化合价为z，则有（+1）+z+（-2）×3=0，解得z=+5，符合题意；D、根据在化合物中元素正负化合价代数和为0，KClO4中钾元素显+1，氧元素显-2，设氯元素的化合价为w，则有（+1）+w+（-2）×4=0，解得z=+7，不符合题意；故选C。9.下列化学方程式书写正确的是A.S+O2SO3 B.Fe2O3+2CO2Fe+2CO2C.P+O2P2O5 D.2CO+O22CO2【答案】D【解析】【详解】A、硫和氧气点燃生成二氧化硫，化学方程式为：，故A错误；B、氧化铁和一氧化碳高温下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：，故B错误；C、磷和氧气点燃生成五氧化二磷，化学方程式为：，故C错误；D、一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，化学方程式为：，故D正确；故选：D。10.胰蛋白酶是我国自主研发新冠疫苗的原料之一，其中一种胰蛋白酶的化学式为C6H15O12P3。下列关于这种胰蛋白酶的说法正确的是A.该物质由四种元素组成 B.该物质由碳、氢、氧、磷原子构成C.该物质的相对分子质量为372g D.该物质中碳、氧元素的质量比为2:1【答案】A【解析】【详解】A、根据胰蛋白酶的化学式可知，该物质由碳、氢、氧、磷四种元素组成，故A正确；B、一个胰蛋白酶分子由6个碳原子、15个氢原子、12个氧原子和3个磷原子构成，故B错误；C、该物质的相对分子质量为（12×6）+（1×15）+（16×12）+（31×3）=372，相对原子质量的单位为“1”，常省略不写，故C错误；D、胰蛋白酶中，碳、氧元素的质量比为（12×6）：（16×12）=3:8，故D错误。故应选A。11.超氧化钾又称为“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下救急，其涉及的化学反应方程式为：4KO2+2CO2=2X+3O2，该反应方程式中X的化学式是A.KO2 B.O2 C.K2CO3 D.CO2【答案】C【解析】【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，由反应的化学方程式可知，反应前有4个K、12个O、2个C，反应后有6个O，则2X中含有4个K、6个O、2个C，X中含有2个K、3个O、1个C，所以X的化学式为：K2CO3；故选：C。12.分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类不正确的是A.H2、Ar属于单质 B.MgO、H2O2属于氧化物C.冰水混合物、天然气属于混合物 D.水蒸气、氧气属于纯净物【答案】C【解析】【详解】A、H2、Ar均是由一种元素组成的纯净物，均属于单质，故A分类正确；B、MgO、H2O2均是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，故B分类正确；C、冰水混合物是由水一种物质组成的，属于纯净物；天然气的主要成分是甲烷，还含有其它成分，属于混合物，故C分类错误；D、水蒸气、氧气均是由一种物质组成的，属于纯净物，故D分类正确；故选：C。13.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是A.结构观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同B.分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物C.变化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化D.微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的【答案】D【解析】【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，则两者化学性质不同，故选项说法正确；B、单质是指由同种元素组成的纯净物；化合物是指由两种或两种以上的元素组成的纯净物，则根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物，故选项说法正确；C、C与CO2高温下反应生成CO，CO与O2燃烧生成CO2，则在一定条件下，CO2和CO可以相互转化，故选项说法正确；D、氢原子核中没有中子，故选项说法错误。故选D。14.甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是(“”表示反应前的质量，“”表示反应后的质量)A.X=19 B.该反应为分解反应C.丙可能是该反应的催化剂 D.丁一定是化合物【答案】B【解析】【分析】甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示，根据质量守恒定律，则有10g+10g+10g+10g=9g+2g+10g+Xg，X=19，反应前后甲的质量减少了10g-9g=1g，则甲为反应物，反应前后乙的质量减少了10g-2g=8g，则乙为反应物；反应前后丙的质量不变，则丙可能为该反应的催化剂，也可能是没有参与反应的物质；反应前后丁的质量增加了19g-10g=9g，则丁为生成物，则该反应为甲和乙反应生成丁。【详解】A、由分析可知，X=19，故A说法正确；B、由分析可知，该反应为甲和乙反应生成丁，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故B说法错误；C、反应前后丙的质量不变，则丙可能为该反应的催化剂，也可能是没有参与反应的物质，故C说法正确；D、由分析可知，该反应为甲和乙反应生成丁，符合“多变一”的特点，属于化合反应，丁作为化合反应的生成物，根据化学反应前后元素种类不变，则丁一定是化合物，故D说法正确；故选：B。15.以下能正确表示对应叙述的图像是A.①表示电解水时生成H2和O2的质量与时间的关系B.②表示两份相同的H2O2溶液在有无MnO2的条件下分解C.③表示充分高温煅烧一定质量的木炭和氧化铜的混合物D.④表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体【答案】D【解析】【详解】A、水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为：，则生成氢气和氧气质量比为4：32=1：8，电解水实验中氢气和氧气的体积比为2：1，故A图像错误；B、根据催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的质量，则两份相同的H2O2溶液在有无MnO2的条件下分解，有二氧化锰的反应速率快，至完全反应所需的时间短，但是最终二者的生成的氧气的质量相等，故B图像错误；C、木炭和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，随着反应的进行，固体的质量不断减小，至完全反应固体质量不再变化，但是固体质量最终不会减少至0，故C图像错误；D、向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，随着反应的进行，由于有氧气生成，则液体中氧元素的质量不断减小，由于有水生成，因此溶液中氧元素的质量不会减小到零，因此溶液中氧元素的质量分数也不会减小到零，至过氧化氢完全反应，液体中氧元素的质量分数不再变化，故D图像正确；故选：D。二、填空题(本大题共计5小题，每空1分，共32分)16.用化学用语填空。（1）氦气_______。（2）四氧化三铁_______。（3）2个铜原子_______。（4）氧化铝中铝元素的化合价_______。（5）构成氯化钠的阴离子_______。（6）相对分子质量最小的氧化物______。【答案】（1）He（2）Fe3O4（3）2Cu（4）

（5）Cl-（6）H2O【解析】【小问1详解】氦气属于稀有气体，是由氦原子直接构成的，化学式直接用元素符号表示，氦气的化学式为He；【小问2详解】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。四氧化三铁的化学式为Fe3O4；【小问3详解】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。2个铜原子表示为2Cu；【小问4详解】元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略。氧化铝中铝元素显+3价表示为；【小问5详解】离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，构成氯化钠的阴离子为氯离子，表示为Cl-；【小问6详解】氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，氢元素的相对原子质量最小，则相对分子质量最小的氧化物为水，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，则水的化学式为H2O。17.化学与我们的生活密切相关，请用学过的化学知识回答：（1）大雾天导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的____。A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物（2）化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、天然气和_______，属于______资源(填写“可再生”或“不可再生”)。（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+______。（4）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，能在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式为______。（5）请从“A.二氧化碳B.稀盐酸C.大理石D.氖气”中，选择适当的物质填空(填字母)：用做建筑材料的_______；促进植物光合作用的______；通电时发出有色光的______。【答案】17.D18.①.石油②.不可再生19.N2H620.21.①.C②.A③.D【解析】【小问1详解】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。大雾天导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物，故选：D；【小问2详解】化石燃料包括煤、天然气和石油；化石燃料在短期内不能等得到补充，属于不可再生资源；【小问3详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，反应前有4个N、12个H、6个O，反应后已知物中含有12个H、6个O，则未知物中含有4个N和6个H，化学式为N4H6；【小问4详解】乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：；【小问5详解】大理石是常用的建筑材料，故选C；二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料，则二氧化碳可以促进光合作用，故选A；氖气属于稀有气体，通电会发出有色光，故选D。18.如图为元素周期表中部分元素的相关信息，请根据所给信息按要求填空。（1）1个水分子中有______个质子，_______个原子核。（2）从如表中可知，氟元素的相对原子质量是______。（3）观察第2、3周期的元素，这两个周期开头的是______元素(填“金属”或“非金属”)，结尾的是______元素。（4）由原子序数为11和17两种元素组成的化合物是______(填化学式)。【答案】（1）①.十##10②.三##3（2）19.00（3）①.金属②.稀有气体（4）NaCl【解析】【小问1详解】水的化学式为：H2O，由化学式可知，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，1个氢原子中含1个质子，1个氧原子中含8个质子，故1个水分子中有：2+8=10个质子，1个原子中含1个原子核，1个水分子由3个原子构成，故1个水分子中含3个原子核；【小问2详解】在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故氟元素的相对原子质量是：19.00；【小问3详解】第2周期开头的元素是锂元素，第3周期开头的元素是钠元素，由“金”字旁可知，锂元素和钠元素属于金属元素；第2周期结尾的元素是氖元素，第3周期结尾的元素是氩元素，氖元素和氩元素属于稀有气体元素；【小问4详解】在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，11号元素是钠元素，17号元素是氯元素，它们组成的化合物是氯化钠，氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显-1价，化学式为：NaCl。19.人类生活和工农业生产都离不开水，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下四项指标：a.不得呈现异色；b.不得有异味；c.应澄清透明；d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过______操作达到。（2）下列各种水中属于纯净物的是______。①自来水②矿泉水③海水④蒸馏水⑤糖水（3）生活中可用_______区分硬水和软水，可以通过______降低水的硬度。（4）有的自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为____。（5）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列防治水体污染的措施正确的有____(填序号)。①大量使用含磷洗衣粉②农业上禁止使用农药和化肥③生活污水集中处理达标后再排放④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生【答案】19.过滤20.④21.①.肥皂水②.煮沸22.ClO223.③④##④③【解析】【小问1详解】过滤可以除去水中的难溶性杂质，可以通过过滤操作使水达到c澄清透明的程度；【小问2详解】①自来水、②矿泉水、③海水和⑤糖水中都含有多种物质，均属于混合物；④蒸馏水中只含水一种物质，属于纯净物；故选：④；【小问3详解】生活中，可用肥皂水鉴别硬水与软水，加入肥皂水振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水；加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，则生活中可以通过煮沸降低水的硬度；【小问4详解】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。二氧化氯的化学式为ClO2；【小问5详解】①大量使用含磷洗衣粉，会造成水体污染，故错误；②农业上禁止使用农药和化肥是不现实的，要合理使用化肥和农药，可以防治水体污染，故错误；③生活污水集中处理达标后再排放，可以防治水体污染，故正确；④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生，可以防治水体污染，故正确；故选：③④。20.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科。（1）上述微粒共表示______种元素，A与C的化学性质______(填“相似”或“不相似”)。（2）A-E中属于离子的是______，请写出离子符号______。（3）图C粒子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子。（4）图D属于______元素(填“金属”或“非金属”)【答案】（1）①.四##4②.不相似（2）①.E②.Mg2+（3）失去（4）非金属【解析】【小问1详解】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），图示粒子中的核内质子数分别是2、7、12、15，C和E质子数相同，表示同一种元素，故图示微粒共表示四种元素；A与C的最外层电子数都是2，由于A原子核外只有1个电子层，且最外层电子数为2，达到稳定结构，而C原子核外有3个电子层，最外层电子数为2＜4，易失去电子，故二者的化学性质不相似；【小问2详解】A、B、C、D中质子数=核外电子数，表示原子；E质子数=12，核外电子数=2+8=10，质子数＞核外电子数，表示带2个单位正电荷的镁离子，离子符号表示为Mg2+；【小问3详解】图C粒子最外层电子数为2＜4，在化学反应中容易失去电子；【小问4详解】在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，图D质子数=15，表示15号的磷元素，磷带有石字旁，属于非金属元素。三、实验题(共2道，每空1分，共计18分)21.下图是实验室常用的装置。请回答下列问题：（1）写出标号①的仪器名称______。（2）写出实验室用A装置（不考虑棉花）制取氧气的化学方程式______，若要收集较纯净的氧气应选用的装置是______（填装置字母），实验结束后应______（请从下列选项选择）。a．先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯b．先灭酒精灯，再将导管从水槽中取出（3）实验室若选用C装置作为制取CO2的发生装置，其优点是______；写出实验室制取CO2的化学方程式______，若用G装置收集CO2，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。（4）乙炔（C2H2）是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石（主要成分是CaC2）和水在常温下制取乙炔气体，该反应非常剧烈，且会放出大量的热。为得到平稳的气流，应选择______（填装置字母）作为制取乙炔的发生装置，可选用______（填装置字母）装置收集乙炔气体。【答案】（1）试管（2）①.或②.F③.a（3）①.可以控制反应的发生和停止②.③.a

（4）①.B②.E##F##G【解析】【小问1详解】由图可知，标号①的仪器名称为试管；【小问2详解】A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：，或适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选F；实验结束后，应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管。故选a；【小问3详解】实验室若选用C装置作为制取CO2的发生装置，C装置中可将固体置于多孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故优点是：可以控制反应的发生和停止；实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；若用G装置收集CO2，二氧化碳的密度比空气大，气体应从a端通入；【小问4详解】实验室常用块状电石（主要成分是CaC2）和水在常温下制取乙炔气体，属于固液不加热反应，该反应非常剧烈，为了得到平稳气流，发生装置可选B，B装置可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率；乙炔（C2H2）是一种密度比空气小、难溶于水的气体，可用向下排空气法或排水法收集，故收集装置可选E或F或G。22.实验是进行科学探究的重要手段。请根据图示信息回答下列问题：（1）实验A发生反应的化学方程式是______。当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为______，a管中的气体为______(填化学式)。（2）实验B除去水中______杂质(填“可溶性”或“不可溶性”)，所得水______(填“是”或“不是”)软水。（3）信息提示：白磷着火点是40℃，红磷着火点是240℃∼260℃。实验C中红磷不能燃烧的原因是______，本实验与教材中的实验相比其优点是______。（4）实验D结束后，打开止水夹，通过进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的______，可得出______的结论。【答案】（1）①.②.1：2③.O2（2）①.不可溶性②.不是（3）①.温度没有达到红磷的着火点②.更环保（答案合理即可）（4）①.②.氧气约占空气体积的【解析】【小问1详解】水通电生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：；a管中产生气体较少，气体为氧气，b管中产生气体较多，气体为氢气，氧气与氢气的体积比约为1:2。故填：；1:2；O2。【小问2详解】实验B除去水中不可溶性杂质；所得的水还含有可溶性的钙镁化合物故不是软水。故填：不可溶性；不是。【小问3详解】实验C中红磷不能燃烧的原因是温度没有达到红磷的着火点；本实验与教材中的实验相比其优点是装置密封，更环保。故填：温度没有达到红磷的着火点；更环保（答案合理即可）。【小问4详解】实验D结束后，打开止水夹，通过进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的，可得出的结论是氧气约占空气体积的。故填：；氧气约占空气体积的。四、实验探究题(共1道，每空1分，共计10分)23.学习化学需要进行科学探究。【探究活动一】：二氧化碳的性质探究铁丝(含碳量0.69%)在氧气中燃烧，铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_______(填名称)。查阅资料：①CO2和SO2溶于水后具有相似的化学性质②硫是淡黄色固体实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2_______(填“>”或“˂”)CO2，试管内溶液变成_______色。实验二：已知镁条可以在CO2中剧烈燃烧，反应为：Mg+CO2MgO+C，试推测镁条在SO2中燃烧的现象为：剧烈燃烧、放出热量_______。【探究活动二】：化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。例如：小婧同学在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。[提出问题]为什么会生成淡黄色固体？[查阅资料]小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：物质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2颜色白色白色淡黄色白色白色白色其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，因为空气中不含有_______元素，不可能生成氯化镁；[提出猜想]分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的_______反应生成的；[实验探究]小婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能是将点燃的镁条_______；[实验结论]根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：____、___