四川省乐山市沐川县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题（含答案解析）

沐川县2023-2024学年上期九年级质量监测化学本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共6页，满分100分。考试时间90分钟。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23第一部分（选择题共35分）一、选择题。（本部分共20小题，每小题3分，共60分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。）1.下列变化中属于物理变化的是A.牛奶变质 B.杯子破碎 C.菜刀生锈 D.粮食酿酒【答案】B【解析】【详解】A、牛奶变质，牛奶发生了氧化反应，属于化学变化，A选项不符合题意；B、杯子破碎，没有新物质生成，属于物理变化，B选项符合题意；C、菜刀生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，有新物质生成属于化学变化，C选项不符合题意；D、粮食酿酒过程有新物质酒精生成，属于化学变化，D选项不符合题意。故选：B。2.下列实验操作正确的是A.加热固体 B.加热液体C.熄灭酒精灯 D.过滤【答案】C【解析】【详解】A、加热固体，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管，故A错误；B、给试管内液体加热时，试管内液体的体积不应超过试管容积的三分之一．故B错误；C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，容易引起火灾，故C正确；D、过滤注意一贴二低三靠，图示操作没有用玻璃棒引流，故D错误。故选C。3.下列对蜡烛及其燃烧的探究实验中描述错误的是A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B.蜡烛火焰分三层，最明亮的是外焰，温度最低的是焰心C.石蜡浮于水面上方，说明石蜡密度大于水D.蜡烛燃烧时冒出的黑烟是由于燃烧不充分，产生了碳的小颗粒【答案】C【解析】【详解】A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，故选项描述正确；B、蜡烛火焰分三层，外焰与空气充分接触，燃烧充分，火焰最明亮，焰心主要为蜡烛蒸气，温度最低，故选项描述正确；C、石蜡浮于水面上方，说明石蜡密度小于水，故选项描述不正确；D、蜡烛燃烧时冒出的黑烟是由于燃烧不充分，产生了碳的小颗粒，故选项描述正确。故选C。4.空气是一种重要的天然资源，在人们的日常生活中有着广泛的用途。下列关于空气中各成分的性质和作用，描述错误的是A.氧气化学性质比较活泼，能支持呼吸，但不具有可燃性B.氮气化学性质较稳定，是制造化肥、炸药的重要原料C.各种稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯D.二氧化碳能溶于水生成碳酸，空气中二氧化碳增多可能会导致酸雨【答案】D【解析】【详解】A、氧气化学性质比较活泼，能支持呼吸，具有助燃性，但不具有可燃性，选项说法正确；B、氮气化学性质较稳定，氮气由氮元素组成是制造化肥、炸药的重要原料，选项说正确；C、各种稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯，选项说正确；D、二氧化碳溶于水呈酸性，但空气中二氧化碳含量增多不会导致酸雨，酸雨是空气中的二氧化硫和氮氧化物增多引起的，选项错误。故选D。5.下列物质分类正确的是A.洁净的空气、氧气——纯净物 B.高锰酸钾、二氧化碳——化合物C.氦气、氢气——稀有气体 D.二氧化硫、氯酸钾——氧化物【答案】B【解析】【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；氧气中只含有一种物质，属于纯净物，故选项分类不正确；B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则高锰酸钾、二氧化碳都属于化合物，故选项分类正确；C、氦气属于稀有气体，而氢气不属于稀有气体，故选项分类不正确；D、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，则二氧化硫属于氧化物，而氯酸钾是由三种元素组成，不属于氧化物，故选项分类不正确。故选B。6.如图是钠和镁的原子结构示意图，比较后得出的下列结论中错误的是A.质子数相同B.电子层数相同C.钠和镁都属于金属D.金属钠和镁化学性质不同的原因是最外层电子数不同【答案】A【解析】【详解】A、钠原子的质子数为11，镁原子的质子数为12，质子数不相同，符合题意；B、钠原子和镁原子核外均有三个电子层，电子层数相同，不符合题意；C、钠和镁均属于金属，说法正确，不符合题意；D、钠原子和镁原子的最外层电子数不同，故金属钠和镁的化学性质不同，不符合题意。故选A。7.凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含A.氧元素 B.氧离子 C.氧原子 D.氧分子【答案】D【解析】【详解】因为水由水分子构成，水由氧元素和氢元素组成；一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成．可知凉开水中含有氧元素、氧原子．而氧分子构成氧气，氧气随水的温度的升高，其溶解度减少，溶解的氧气已很少，故凉开水中几乎不含氧分子。故选D。8.下面关于水的组成和构成的说法错误的是：①水是由氢元素和氧元素组成②水是由两个氢元素和一个氧元素组成的③水分子是由氢原子和氧原子构成的④水是由氢气和氧气组成的⑤水是由水分子构成的⑥水是由氢原子和氧原子构成的⑦每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的⑧水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的A.①⑤⑦⑧ B.②④⑥⑧ C.①⑥⑦⑧ D.②⑤⑥⑦【答案】B【解析】【详解】①水是由氢元素和氧元素组成的，故说法正确；②水是由氢元素和氧元素组成的，元素不能论个数，故说法错误；③水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故说法正确；④水是由氢元素和氧元素组成的，不是由氢气和氧气组成的，故说法错误；⑤水是由水分子构成的，故说法正确；⑥水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故说法错误；⑦每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，水故说法正确；⑧分子是由原子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成的，水分子中不含氢分子，故说法错误；说法错误的有：②④⑥⑧。故选B。9.下列有关实验室制取氧气的说法错误的是A.用向下排空气法收集一瓶氧气B.将带火星的木条伸入集气瓶口，检验是否集满C.氯酸钾和过氧化氢制取氧气都是分解反应D.实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，后熄灭酒精灯【答案】A【解析】【详解】A、氧气密度比空气略大，应用向上排空气法收集氧气，符合题意；B、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不符合题意；C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，这两个反应均符合“一变多”的特点，均属于分解反应，不符合题意；D、实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，不符合题意。故选A。10.下列关于水的净化说法错误的是A.明矾可以吸附水中悬浮的杂质，加速沉淀B.综合利用沉淀、过滤和吸附等净水方法，比用单一净水方法效果更好C.过滤能除去天然水中的可溶性固体杂质，降低水的硬度D.蒸馏可以得到纯净水，长期饮用纯净水不利于身体健康【答案】C【解析】【详解】A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，不符合题意；B、沉淀可使悬浮的杂质沉降，过滤可除去难溶性杂质，吸附可除去水中的色素和异味，综合利用沉淀、过滤和吸附等净水方法，可除去水中的难溶性杂质，色素和异味，比用单一净水方法效果更好，不符合题意；C、过滤能实现固液分离，除去水中的难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能降低水的硬度，符合题意；D、蒸馏可除去所有杂质，可以得到纯净水，纯净水中不含对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水不利于身体健康，不符合题意。故选C。11.质量守恒定律揭示了化学反应中反应物和生成物之间的关系，下列关于质量守恒定律说法错误的是A.木炭在空气中燃烧成灰，固体质量减少了，这违背了质量守恒定律B.在化学反应前后，反应物和生成物中原子的种类和数目都不变C.在化学反应前后，反应物和生成物中元素的种类和质量都不变D.在化学反应前后，反应物和生成物中分子的种类一定改变，数目可能改变【答案】A【解析】【详解】A、木炭在空气中燃烧成灰，固体质量减少了，是因为木炭燃烧生成了二氧化碳，二氧化碳是气体，散逸到了空气中，该反应有新物质生成，属于化学变化，符合质量守恒定律，符合题意；B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；C、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，不符合题意；D、化学反应有新物质生成，故化学反应前后，分子的种类一定改变，分子的数目可能改变，不符合题意。故选A12.“碳达峰”是2022年十大热词之一，指的是要节能减排，控制二氧化碳等温室气体的排放。下列关于碳单质及碳的氧化物的说法正确的是A.二氧化碳会导致温室效应，所以二氧化碳是一种空气污染物B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质C.室内放一盆水，能防止一氧化碳中毒D.二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体，都能使澄清石灰水变浑浊【答案】B【解析】【详解】A、二氧化碳会导致温室效应，但是二氧化碳无毒，不是空气污染物，选项说法错误；B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，选项说法正确；C、一氧化碳难溶于水，也不与水反应，故室内放一盆水，不能防止一氧化碳中毒，选项说法错误；D、二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体，二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，选项说法错误。故选B。13.关于燃烧与灭火的安全问题，下列做法错误的是A.酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭B.厨房有燃气泄漏时，为避免火灾，要赶紧打开排风扇降低燃气的浓度C.家用电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水浇灭D.炒菜时油锅着火可以放入蔬菜灭火，也可以用锅盖盖灭【答案】B【解析】【详解】A、酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭，隔绝氧气达到灭火的目的，故选项做法正确；B、厨房有燃气泄漏时，由于燃气具有可燃性，一旦泄漏，应先关闭燃气阀门，然后打开门窗通风，切不可打开排气扇，以免由于产生电火花而引起爆炸，故选项做法不正确；C、家用电器着火，不能立即用水浇灭，防止发生触电，应先切断电源，然后进行灭火，故选项做法正确；D、炒菜时油锅着火可以放入蔬菜灭火，将可燃物的温度降到着火点以下，达到灭火的目的，用锅盖盖灭，隔绝氧气达到灭火的目的，故选项做法正确。故选B。14.“双黄连”口服液是一种中成药，可用于外感风热所致的感冒，其主要成分中含有棕榈酸（化学式为C16H32O2）。下列关于棕榈酸的说法正确的是A.棕榈酸是一种氧化物B.一个棕榈酸分子中所含的原子总数为48C.棕榈酸中氢元素和氧元素的质量比为16:1D.棕榈酸由碳、氢、氧三种元素组成【答案】D【解析】【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，棕榈酸由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、由化学式可知，一个棕榈酸分子中含16个碳原子、32个氢原子、2个氧原子共50个原子，不符合题意；C、棕榈酸中氢元素和氧元素的质量比为：，不符合题意；D、由化学式可知，棕榈酸由碳、氢、氧三种元素组成，符合题意。故选D。15.某物质的化学式为H2nXOm，X元素的化合价为正价，则X元素的化合价是A.+(m－n) B.+(2m－n) C.+2(m－n) D.+2(n－m)【答案】C【解析】【详解】氢元素显+1价，氧元素显-2价，设X的化合价为a，根据在化合物中正负化合价代数和为0有：（+1）×2n+a+(-2)m=0，a=+2(m－n)。故选C。16.下列化学方程式书写错误的是A.2H2O22H2↑+O2↑ B.3Fe+2O2Fe3O4C.2H2+O22H2O D.CaCO3CaO+CO2↑【答案】A【解析】【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，故选项符合题意；B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式书写完全正确，故选项不符合题意；C、氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式书写完全正确，故选项不符合题意；D、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式书写完全正确，故选项不符合题意。故选A17.下列燃烧现象描述正确的是A.磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体C.氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.镁条在空气中剧烈燃烧，产生耀眼的白光【答案】D【解析】【详解】A、磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；B、铁在空气中不能燃烧，只能烧至红热，铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，不符合题意；C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，不符合题意；D、镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，符合题意；故选D。18.化学方程式：2Mg+O22MgO，所表示的意义正确的是A.镁加氧气等于氧化镁B.2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁C.镁与空气反应生成氧化镁D.镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁【答案】D【解析】【详解】A、由化学方程式可知，该反应可表示为镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，在化学方程式中，“+”读作“和”，“=”读作生成，不符合题意；B、由化学方程式可知，该反应可表示48份质量的镁和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成80份质量的氧化镁，不符合题意；C、由A可知，该反应应表示镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，不符合题意；D、由A可知，该反应应表示镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，符合题意。故选D。19.下列各种现象不是由分子运动造成的是A.能闻到酒和花香味B.两种液态物质混合后体积变小C.品红在水中的扩散D.湿衣服中的水在晾晒下逐渐挥发【答案】B【解析】【详解】A、能闻到酒和花的香味，是酒精分子和含有花香的分子运动到了空气中，能用“分子不断运动”解释，不符合题意；B、两种液态物质混合后体积变小，说明分子间有间隔，不能用“分子不断运动”解释，符合题意；C、品红在水中的扩散过程中品红分子逐渐运动到了水分子中，能用“分子不断运动”解释，不符合题意；D、湿衣服晾晒后变干水分子运动到了空气中，能用“分子不断运动”解释，不符合题意。故选B。20.雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用如图所示模型图表示。下列说法正确的是A.丙是一种氧化物B.参加反应的甲与乙分子个数比为3：1C.丁的化学式为CO2D.反应前后氢元素的化合价没有发生改变【答案】B【解析】【分析】由反应的微观示意图可知，氢气和二氧化碳在一定条件下生成甲醇和水，反应的化学方程式为。【详解】A、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。丙为甲醇是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，选项错误；B、由方程式可知参加反应的甲与乙分子个数比为3：1，选项正确；C、由图可知丁的化学式为H2O，选项错误；D、氢气中氢元素化合价为0，反应后甲醇和水中氢元素化合价为+1价，反应前后氢元素的化合价发生改变，选项错误。故选B。二．填空题。（本大题包括4个小题，每空1分，共20分）21.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，请用数字和化学符号表示。（1）2个甲烷分子：____；（2）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是：____；（3）氯化钠由Na+和____构成；（4）保持铁化学性质的最小粒子是：____。【答案】21.2CH422.CO223.Cl-24.Fe【解析】【小问1详解】分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故2个甲烷分子表示为：2CH4；【小问2详解】二氧化碳由二氧化碳分子构成，故保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，分子用化学式表示，故填：CO2；【小问3详解】氯化钠由钠离子和氯离子构成，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，故氯离子表示为：Cl-；【小问4详解】铁是由铁原子直接构成的，铁的化学性质由铁原子保持，用元素符号表示原子，故铁原子表示为：Fe。22.构建知识网络是一种重要的学习方法，在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。据图回答下列问题：（1）图1中甲是____。（2）图2中A表示某原子的原子结构示意图，则方框内的数字是____。（3）图2中C原子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，形成的粒子用符号表示为____。（4）图2中A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的____不同。【答案】22.原子23.624.S2-25.质子数##核电荷数【解析】【小问1详解】原子可通过得失电子形成离子，原子可构成分子，故图1中甲是原子；【小问2详解】在原子中，质子数=核外电子数，故方框内的数字是：8-2=6；【小问3详解】质子数=原子序数，C原子的质子数为16，16号元素是硫元素，故C原子为硫原子，硫原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到2个电子，从而带上2个单位的负电荷，形成硫离子，表示为：S2-；【小问4详解】元素是质子数（或核电荷数）相同的一类原子的总称，故图2中A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数（或核电荷数）不同。23.化学源于生活，生活中蕴藏着许多化学知识。回答：（1）生活中将硬水转化为软水的常用方法是：____。（2）在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水的原因是墨水中含有碳，碳在常温下化学性质____。（3）新型冠状肺炎蔓延期间，为了身体健康，人们出行时都佩戴了口罩，它的种类有活性炭、N95、外科医用口罩等，其中活性炭起到的作用是____。（4）用高压水枪喷水灭火，其灭火原理是降低温度至可燃物的____。【答案】（1）煮沸（2）稳定（或不活泼）（3）吸附作用（4）着火点以下【解析】【小问1详解】硬水中含有较多的钙镁化合物，煮沸能将水中的钙镁化合物转化成沉淀，从而降低水的硬度；【小问2详解】碳素墨水中含碳，碳在常温下化学性质不活泼，因此在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水；【小问3详解】活性炭具有疏松多孔的结构，因而有吸附性，口罩中的活性炭可以起到的作用是吸附作用；【小问4详解】燃烧的三要素为：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，灭火主要是破坏燃烧的条件，用高压水枪喷水可以降低温度至可燃物的着火点以下，从而起到灭火目的。24.A、B、C、D是初中化学常见的四种物质。已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，四种物质之间相互反应及转化关系如图所示。请回答：（1）反应①的化学方程式为：____。（2）反应②在实验室的用途是实验室用于检验____气体的存在

，写出该反应的化学方程式：____。（3）用石灰浆粉刷过的墙壁，刚开始时会“冒汗”，就是因为上述反应②中有____生成。【答案】24.C+2CuO2Cu+CO2↑25.①.二氧化碳##CO2②.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O26.水##H2O【解析】【分析】C能使澄清石灰水变浑浊，C是二氧化碳，A、B为两种黑色粉末，在高温的条件下反应生成红色单质和二氧化碳，A、B为碳粉和氧化铜，D为铜单质，碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳。将答案带入，符合题意。【小问1详解】反应①为碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，方程式为：；【小问2详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验室常用其检验二氧化碳的存在；二氧化碳使澄清石灰水变浑浊过程中是二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式为：；【小问3详解】石灰浆的主要成分是氢氧化钙，用石灰浆粉刷过的墙壁，刚开始时会“冒汗”，就是因为氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成了水。25.某研究性学习小组的同学在学习二氧化碳有关知识后，又查阅相关资料，对二氧化碳知识进行梳理。如图所示的是有关二氧化碳性质的探究实验。（1）实验A中观察到的现象是：小烧杯内有____产生；____蜡烛先熄灭。（2）实验B中观察到的现象是：塑料瓶____。（3）实验C中观察到的现象是：紫色石蕊溶液变成____。【答案】25.①.气泡②.下层26.变瘪27.红色【解析】【小问1详解】碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由于二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大，因此实验A中可观察到小烧杯内有气泡产生；下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，故填：气泡；下层；【小问2详解】由于二氧化碳与石灰水中氢氧化钙反应，瓶内压强变小，因此实验B中观察到塑料瓶变瘪了，故填：变瘪；【小问3详解】实验C中二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，因此观察到紫色石蕊溶液变成红色，故填：红色。三．实验探究题。（本大题包括2个小题，每空1分，共12分）26.请根据下列实验装置图回答问题。（1）若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是____（填字母序号），该反应的化学方程式为：____。（2）检验B装置气密性的方法是：装置中玻璃管上连接橡皮管，用弹簧夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中注水至形成____，一段时间后观察它不下降，可证明装置不漏气。（3）若用C装置采用排空气法收集氧气，则氧气从____口（填a或b）进入。（4）若用C装置收集氧气，检验是否收集满的方法是：____。（5）列举出你知道的能用F装置收集的气体名称：____（一例即可）。【答案】26.①.AD②.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑27.一段液柱28.a29.将带火星的木条放在b导管口，若木条复燃，说明已收集满30.氢气（合理即可）【解析】【小问1详解】用高锰酸钾制取氧气，属于固-固加热型，选择的发生装置为A，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可采用向上排空气法或排水法收集，采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为D；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：AD；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；【小问2详解】检验B装置气密性的方法是：装置中玻璃管上连接橡皮管，用弹簧夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后观察它不下降，可证明装置不漏气，故填：一段液柱；【小问3详解】氧气的密度比空气大，采用向上排空气法收集，若用C装置采用排空气法收集氧气，则氧气从a口进入，故填：a；【小问4详解】氧气具有助燃性，若用C装置收集氧气，氧气从a口进入，空气从b口排出，检验是否收集满的方法是：将带火星的木条放在b导管口，若木条复燃，说明已收集满，故填：将带火星的木条放在b导管口，若木条复燃，说明已收集满；【小问5详解】F装置收集气体的方法是向下排空气法，收集密度比空气小的气体，如氢气、甲烷、氨气等，故填：氢气（合理即可）。27.某化学课外兴趣小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【查阅资料】①白磷的着火点为40℃。②酒精（化学式为C2H5OH）燃烧可生成二氧化碳和水。【任务一】认识燃烧（1）酒精、木炭、蜡烛是生活中常见的可燃物，三者燃烧时共有的现象是：①发光；②放热；③产生相同的气体，化学式为_______。（2）写出酒精完全燃烧的化学方程式：_______。【任务二】探究燃烧的条件（3）该小组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1：室温下，按如图组装装置，装入药品。步骤2：将锥形瓶浸入80℃的热水中，观察到白磷不燃烧，说明二氧化碳_______。步骤3：取出装置，恢复至室