河北省廊坊市2024年中考模拟化学试题附参考答案

中考模拟化学试题一、单选题1．小麦和玉米中含有的淀粉属于下列营养素中的（）A．油脂 B．蛋白质 C．维生素 D．糖类2．实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是（）A．取用NaCl B．称量NaClC．量取H2O D．溶解NaCl3．下列有关金属及合金的说法错误的是（）A．常温下所有的金属都是固体 B．铁制品在潮湿的空气中易生锈C．生铁和不锈钢都是金属材料 D．铝片表面易生成致密的氧化膜4．化学用语是学习化学的重要工具，下列有关化学用语的说法正确的是（）A．三个氧原子表示为B．2个铁离子表示为C．：“+2”表示在氧化镁中镁元素显+2价D．：表示1个过氧化氢分子由1个氢分子和1个氧分子构成5．我国科学家成功利用CO2合成醋酸，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是：（）A．反应涉及两种氧化物B．醋酸的化学式为CH2OC．参加反应的分子个数比为2：1D．为解决温室效应提供了新的途径6．检验、鉴别、除杂是进行化学研究的重要方法，下列实验方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A检验某物质中是否含有碳酸钠加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡B鉴别氢气和甲烷点燃，用干而冷的烧杯罩在火焰上方，观察现象C鉴别硝酸铵和氢氧化钠分别加适量的水，用手触摸容器外壁D除去NaCl溶液中的杂质加过量溶液，过滤A．A B．B C．C D．D7．为验证锌、铜、银的金属活动性顺序，某同学设计了如图实验(实验所用的金属丝已提前用砂纸打磨)。实验①：将铜丝插入硝酸银溶液中，观察到铜丝表面有银白色固体附着，溶液变为蓝色。实验②：取出铜丝，插入锌丝，观察到锌丝表面有红色固体附着后，取出锌丝。以下分析不正确的是（）A．插入锌丝前，试管中溶液可能有一种溶质B．该实验能够验证金属活动性顺序：锌>铜>银C．实验结束后，试管中溶液可能是无色的D．实验结束后的溶液中最多有3种溶质8．党的二十大报告提出，要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念一致的是（）A．露天焚烧树叶 B．积极植树造林C．任意排放工业废水 D．掩埋废旧塑料制品9．以下变化中属于物理变化的是（）A．酸碱中和 B．冶炼钢铁 C．燃气爆炸 D．酒精挥发10．食品和生命安全与化学息息相关，根据你的生活经验，下列做法正确的是（）A．电线短路着火，立即用水浇灭B．用甲醛浸泡海产品延长保质期C．精密仪器、图书档案等物的失火可用二氧化碳灭火器灭火D．钳子、镊子、开瓶子的起子都是省力杠杆11．医院里通常会储备大量氧气罐以备急救使用。已知一定条件下，6000L氧气可压入40L的钢瓶中。下列有关说法正确的是（）A．将氧气压入钢瓶时氧分子体积变小B．氧分子在钢瓶内静止不动C．打开钢瓶释放氧气时氧分子间的间隙变大D．氧气被吸入人体后，分子种类不会改变12．推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，所以凡是生成盐和水的反应都是中和反应B．活泼金属能和稀酸反应放出气体，则能和稀酸反应放出气体的一定是活泼金属C．导线通电时能使下方的小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场D．物体温度升高时内能增加，所以物体内能增加时温度一定升高13．分类是研究和认识问题的重要方法，下列分类中正确的是（）A．导体：橡胶、金属、石墨B．有机物：蔗糖、一氧化碳、甲烷C．晶体：玻璃、铜、海波D．溶液：盐酸、生理盐水、白酒14．下列对如图所示各实验的分析不正确的是（）A．甲图：通过观察到的现象，说明柠檬酸和水反应能产生气体B．乙图：吹气时纸条向上飘的主要原因是上方空气流速大，压强小C．丙图：逐渐抽出罩内空气，铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质D．丁图：通过是否产生有刺激性气味的气体，可以鉴别氯化钾､氯化铵二、填空题15．为了保护环境，河北省部分城市的公交车已经开始使用电能或天然气来代替柴油。电能是（选填“一次”或“二次”）能源；天然气是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。已知天然气的热值为。某汽车消耗天然气所释放的热量为J（假设天然气完全燃烧）。三、实验题16．请回答下列问题。（1）如图安装好装置1，挤压胶头滴管，使少量氢氧化钠溶液进入烧瓶，打开止水夹，观察到烧杯中的氢氧化钠溶液进入烧瓶，形成喷泉，出现此现象的原因是（用化学方程式表示）。实验结束后，取少量烧瓶内的溶液于试管中，再滴加2滴无色酚酞，观察到溶液变红，则溶液的pH7（填“>”、“<”或“=”）。（2）如图装置2，打开止水夹，并用热毛巾捂住烧瓶外部，取下毛巾，装置2（选填“可以”或“不可以”）形成喷泉。四、填空题17．周末，同学们积极参加家庭劳动实践，请回答下列问题。（1）小明要除去热水壶中的水垢，可以向水垢中加入适量的（填厨房中的一种调味品）浸泡除去。（2）小红看到爸爸养的绿植，叶子发黄，因此选择施用（选填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）。（3）小强用活性炭清除冰箱中异味，利用活性炭性。（4）小明做完饭，为了防止家中的铁锅生锈，可采用的做法是。（5）小刚将垃圾进行分类，应将饮料瓶、废纸等放入（选填“可回收物”、“厨余垃圾”或“有害垃圾”）垃圾桶中。五、实验题18．如图所示是初中化学常见的两组实验，请据图回答：（1）连接装置A、B，向锥形瓶内逐滴滴入稀盐酸，观察到乙处燃着的火柴先熄灭。①仪器a名称是；②由实验现象可推知具有的性质：不可燃，不支持燃烧，。（2）室温下，三支试管中分别盛有饱和石灰水，进行乙图所示实验。①中反应的化学方程式为；②中的实验现象是；③中溶液变浑浊，析出的固体是（写化学式）。六、推断题19．A~F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中E是紫红色金属，G是密度最小的气体，H是常见的调味品，A、B、C、D为不同类别的物质。请回答下列问题：（1）E物质的化学式为；（2）反应④的化学方程式为；（3）反应①基本反应类型为；（4）反应③的实验现象为。七、科学探究题20．救治新冠患者需要氧气，制氧机制氧是一种途径。某品牌制氧机中有一包白色颗粒和一包黑色粉末，白色颗粒成分为过碳酸钠（化学式为，它是过氧化氢与碳酸钠的化合物，遇水后放出氧气），某小组设计实验探究其制氧原理。（1）【探究一】分别取等质量的白色颗粒和等体积的水加入a、b两支试管，再向b试管中加入黑色粉末。观察到a试管仅有少量气泡，b试管有大量气泡。①黑色粉末起作用。②欲使a试管产生气泡加快，可加入（填字母，多选）。A．溶液B．NaCl溶液C．（2）【探究二】根据元素守恒，上述反应后溶液中溶质的成分可能为：①只含NaOH；②只含；③NaOH和的混合物……序号操作和现象实验结论实验1取b试管上层清液滴加过量稀盐酸，产生能澄清石灰水变浑浊的气体。只含实验2第一步：取b试管上层清液滴加过量溶液，产生白色沉淀并过滤。第二步：在滤液中滴加酚酞，溶液（填现象）只含（3）【反思评价】丙同学认为实验1的结论不严谨，理由是。（4）【得出结论】结合实验现象，该制氧机的制气原理有两步反应。写出第二步过氧化氢在黑色粉末的作用下分解制氧气的化学方程式：①；②。（5）【延伸拓展】制氧机制氧选择过碳酸钠而不选择双氧水的根本原因是____（填字母）。A．产物无污染 B．制取成本更低 C．运输储存更方便八、计算题21．医用碳酸氢钠片可用于治疗胃酸过多，某同学为测定其中碳酸氢钠的质量分数，取10.0g样品放入烧杯中，分两次加入稀盐酸(该实验条件下杂质不参与反应)，充分反应。测定实验数据如表。加盐酸的次数第一次第二次加盐酸的质量/g40.040.0生成气体的质量/g3.31.1（1）两次加稀盐酸后，生成二氧化碳的总质量是g；（2）该样品中碳酸氢钠的质量分数(写出计算过程)。

1．D2．C3．A4．C5．D6．C7．D8．B9．D10．C11．C12．C13．D14．A15．二次；不可再生；16．（1）；>（2）可以17．（1）食醋（2）氮肥（3）吸附（4）保持铁锅表面洁净干燥（将铁锅洗净擦干）（5）可回收物18．（1）分液漏斗；密度比空气大（2）；生成白色沉