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第8页共8页年度学校安全工作总结____度,在省市安监部门的指导下,在局班子的正确领导下,全市各级各类学校坚持“安全第一、预防为主”的工作理念,按照“安全基础设施建设年”的基本要求,以安全示范校、平安学校等创建为抓手,以隐患排查治理为重点,学校安全管理工作有了整体提升,实现了全市学校安全形势持续稳定,师生无重大伤亡事故发生。我局先后被省教育厅、市政府授予“河南省中小学生安全知识网络竞赛优秀组织奖”、“济源市安全生产、综治和平安建设、消防工作、森林防火、打击传销工作先进单位”,“____度文明交通示范单位”等荣誉。一、学校安全管理责任有效落实各单位高度重视安全工作,把学校安全管理列入了重要议事日程,常抓不懈。一是健全了局、中心校(市直学校)、基层学校三级学校安全管理网络,成立了由主要领导负责的各级安全工作领导小组,设立了安全管理工作办公室,参与学校安全管理人员达____余名。二是各单位层层签订安全目标责任书,“校长作为学校安全工作第一责任人”、“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“党政同责、一岗双责”的原则得到进一步落实,安全管理工作同学校中心工作同部署、同检查、同落实。三是各单位按照《济源市学校安全管理手册》和《济源市中小学幼儿园安全管理工作规程》的要求,不断完善各项管理制度。沁园和王屋中心校辖区学校积极落实岗位安全职责,做到了安全职责上墙、管理人员上牌。四是巡查督导和月例会制度落到实处。____,教育局共组织巡查督导____次,召开市局两级学校安全工作会议____次,下发通报____份、整改指令____份、工作告知单____份,促进了安全工作扎实开展。二、安全教育、安全演练工作扎实开展一是重视学生安全防范意识的培养,常规性安全教育培训工作扎实有效。各中小学利用主题班(队)会、课间集会、升旗仪式、校报、黑板报、宣传栏、校园广播、致家长一封信等形式,持续宣传法治安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、防范邪教知识等。二是每周一节安全教育课有效落实,全市各学校共上安全教育课____余节。太行路学校以年级组为单位,各学部每周一个主题落实安全教育课。实验中学统一印发安全教育授课目录和安全教育教案,校领导带队每周检查授课情况,并定期进行检查评比,结果记入班级常规考核。职业技术学校结合学校特色设计安全教育课,针对性和实用性强。五龙口二中开展安全教育优质课评选,以评带促,提高安全教育课实效性。三是全面落实每月一次应急演练。针对不同主题和要求全年共开展消防、地震等疏散逃生应急演练____余场,参演师生近____万人次。太行路学校、济渎路学校、济源一中、沁园中学、济源四中、罡头小学、五龙口一中、尚二小学、思礼初中、承留一中、轵城一中、梨林一中、梨林中心小学、大峪一中、大峪二小、南街学校、李洼小学、下冶二小、黄河路小学、宋庄小学等积极参加省市应急疏散演练评比,其中太行路学校荣获____全省应急疏散演练一等奖四是积极参与省市各项安全教育活动。在全局举行的安全教育优质课和中小学生安全小论文评选活动中,共有____名教师、____名中小学生参加了市级评选,其中____名教师、____名学生分别荣获市安全教育优质课和小论文一等奖。高级中学、济渎路学校、五龙口二中、北海李庄小学积极开展防震减灾科普教育,被命名为省“防震减灾科普示范校”。在全省____中小学生安全知识网络竞赛中,济水中心校、沁园中心校、沁园中学、北海中学、太行路学校、济渎路学校、济源一中积极组织师生和家长参与。其中济水东园学校、沁园黄河路小学、太行路学校、沁园中学还被授予“优秀组织奖”。我局连续第三年被授予“河南省中小学生安全知识网络竞赛优秀组织奖”。五是心理安全和行为安全教育得到重视。职业技术学校针对职业学校学生特点,开设心理健康教育活动课;济源四中推行班会作业本,引导学生反思成长;济水一中开展学生间矛盾排查化解工作,突出学生行为安全教育和管理;进修学校设立班级安全奖和宿舍考核专项奖,加强学生行为安全管理;特殊教育学校针对学生特点,加强学生服用药物、外出等管理。六是安全教育形式和内容不断丰富。充分利用新闻媒体平台,通过“致全市家长的一封信”、开辟暑假教育专版和播放暑期安全教育公益广告等形式,扩大学校安全教育宣传面;联合综治、妇联等部门编印了平安(济源)建设小册子,与综治、公安等部门联合开展“小手拉大手暑期平安行”活动,向全市中小学生发放《济源日报安全教育专版》和平安建设宣传册____万余份,引导全社会共同关注学校师生安全。基层单位也不断创新安全教育形式。五龙口中心校开展了安全教育“五个一”活动,克井中心校开展学生安全征文活动,玉泉中心校聘请消防大队参谋每学期到校为师生讲解消防知识,济水宣化学校把安全歌谣融入学生放学路队、东园学校组织____余名师生走进济水消防大队“零距离”体验,并请王屋消防大队到校做消防讲座。沁园、克井、承留等中心校将安全分管领导和安全专干的教育培训纳入到镇办安全教育和培训系统。市实验幼儿园将安全教育与应急演练结合起来,每周进行一次班级小演练,双月进行全园大演练,以练代教。三、隐患排查整治力度持续加强除开展常规性安全隐患排查整治外,各单位还积极通过联合执法、集中排查等方式,进一步加大了安全隐患排查整改力度。局先后____次联合综治、公安、文化、工商、城管等部门,开展校园及周边环境专项整治和联合执法,收缴3大箱____余件小口袋低俗恶搞“证件”、书箱、暴力玩具,发现并解决隐患67处。进修学校、天坛、济水等中心校主动结合消防、药监、铁路等部门开展了消防和校园周边隐患联合排查整改;玉泉、王屋、坡头等中心校,济源一中、济渎路学校、特钢中学等市直学校结合辖区派出所、交警等部门开展了交通安全、校园周边治安等隐患排查整改;下冶、邵原中心校、济水一中等单位结合派出所、工商所、城管等部门开展了食品安全等隐患排查整改;大峪、梨林和克井中心校等结合所在地政府开展隐患排查整治。四、安全防范基础建设逐步落实在制度防范方面,邵原中心校出台了《邵原镇学校安全保卫工作处罚条例》,严格保安培训和管理。天坛幼儿园采取新办法,加强家长接送幼儿车辆的管理和护导。在技防物防方面,职业技术学校建成了专门的视频监控室,实现了监控高标准、全覆盖。天坛路幼儿园不断加大投入,技防、物防水平持续提升。沁园中学积极协调交警部门在学校门前加装移动信号灯,减少了校门前的交通安全隐患。高级中学在学生寝室各个通道玻璃门处安装消防锤,有效解决了安全防范和消防通道之间存在的矛盾。玉泉东郭路学校投入____元用于消防设施设备的提升。轵城中心校制作一岗双责制度牌____多个,在辖区学校门前安装6条减速震荡带、____个提示牌、____组人选横道;轵城二中投入____多万元对学校的所有用电线路进行升级改造。五、学校安全管理水平创新提升济源一中成立学校消防队,加强学校消防安全,并圆满完成全省消防安全基层基础建设推进会社会单位观摩点任务。黄河路小学将学生的安全行为和安全习惯纳入到学生“金习惯”的培养体系之中,把“安全自护”列入班级星级评定,引导学生从小养成安全生活和学习习惯。天坛宋庄学校实行安全管理自主化,每班一名安全员负责学生的宣传资料收发整理,每班一名校级志愿者负责在课间监督和维持学生的行为安全,将安全意识与自主管理渗透到学生的日常学习生活中。济水西关学校多措并举加强学生路队管理,有效解决了学生上下学期间校门前拥堵现象。下冶中心校实行问题工作法,做到及时发现问题、提出问题、解决问题。大峪中心校实行路队制,各校按路线对学生进行编组,由年龄较大的学生任组长,负责带领其他学生安全到家。沁园路小学设立“安全监督员”,强化学生课间行为安全的养成教育。进修学校开展交通安全志愿服务活动,协助交警义务执勤,增强学生交通安全意识。邵原中心校实行周例会制度,加强安全检查及整改反馈,严格落实安全网格化管理。特殊教育学校针对学生特点,投入人力物力,加强寝室管理,确保住宿学生安全。轵城中心校为施工单位人员车辆办理临时通行证,加强校建项目及人员管理。梨林中心校结合交警部门对辖区5所幼儿园的校车司机及相关人员开展校车安全培训及校车安全检查。思礼中心校加强食品从业人员管理,规范食品加工和食堂采购管理制度,切实消除食品卫生隐患。承留中心校落实安全工作包校制度,定期检查和汇报,加大安全工作监管力度。坡头中心校主要领导带头检查安全,落实安全工作校长责任制。在____度工作中,虽然我们取得一些成绩,但还存在如下问题。一是学校安全责任未得到充分落实。部分单位主要领导“红线意识”不强,分管领导或安全专干履职不主动;一些学校没有落实岗位安全职责上墙和安全管理人员上牌的要求;个别单位因为相关人员上课、请假、未明确分管领导等原因,存在缺会、替会等现象;个别单位报送信息和材料不及时、质量有欠缺。二是安全投入不能保证。部分学校主要领导在安全工作中存在“等、靠、要”思想,对于存在的一般性安全隐患,如监控探头损坏、设施设备锈蚀、下水道盖板损坏、地面不平整等,不能及时投入资金进行整治。三是安全教育不够扎实。没有按照“五有”的要求开展每周一节的安全教育课;应急演练种类单一(主要是防震或消防疏散演练),演练方案编制缺乏针对性和科学性、组织实施走过场、记录不规范等,另一方面对学生家长的安全提醒不足,没有充分发挥监护人的安全教育和监管责任。四是履职留痕不到位。部分学校安全工作相关记录和材料存在应付、粗放、总结不祥细,反思不到位等问题,表现在有些工作只有制度或方案,而无活动记录、总结、图片资料等;有的活动记录不详细、过程性资料存在一图多用等现象。五是工作缺乏创新和思考。个别单位工作缺乏科学性、实效性和创新性。如只是为搞活动而搞活动,工作没有连续性,前一次活动不能为后一次活动提供经验,后一次活动不能从前一次活动中吸取教训。学校食堂工作人员缺乏食品卫生安全常识和基本技能,不能及时杀菌、灭蝇、消毒和做好相关记录,管理存在薄弱环节。大部分学生宿舍卫生条件较差,学生密度大,存在学生夜间私自出寝现象。部分学校长期存在门口流动摊点和接送学生混乱无序等问题。六是安全防范工作存在漏洞。个别学校的保安不能认真履职,没有严格执行校门随时落锁和人员车辆出入登记制度。部分学校至今没有成立教师护导队,上下学时段没有教师护导学生。个别学校监控探头损坏不能及时得到维修,视频监控长时间无人监看;有些视频监控放在保安室,而保安人员却不会操作等。针对存在问题,各单位要进一步提高认识,创新工作方法。校长切实负起“第一责任人”的职责,把岗位安全职责、工作措施、督促检查落实到人。重点落实好每周一节安全教育课、每月一次的应急演练,加强安全防范措施。做好学校重点部位隐患排查整治,确保师生生命和财产安全,努力构建平安和谐的育人环境。年度学校安全工作总结(二)学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。一、加强组织领导,落实安全责任制。我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,年级组长具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。二、完善安全制度,加强安全管理。为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如《门卫____小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心小学安全管理与安全教育制度》、《值班人员职责》、《小学生一日常规》等制度,细化学生出操的行走路线,实行正副班主任跟班、跟操制,在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤,确保学生进出操场的安全;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。每天安排两名行政人员值班,早、中、晚巡视校园,及时发现处理问题,确保校园安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。对学校的突发事件,我校制订了《中心小学重突大事故应急预案》,对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。三、强化责任意识,加强防范管理。由于校园地处镇中心,周边环境较为复杂。为“看好自己的门,管好自己的人”,配合有关部门,对学校周边环境的整治和强化学校内部管理,学校采取了一系列措施:(一)加强门卫和值班教师管理。我校实行封闭式管理,按照《中心小学值勤员管理规定》,加大门卫和值班教师的管理力度。从____年起,我校门卫配备了三名专职保安,幼儿园配备了两名专职保安,加强校园的安全值日,同时要求每日两位值班领导提前____分钟到校,班主任提前____分钟到校。做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。放学时段,除了保安进行值班外,我们每天安排三名教师协同保安一起值日,确保学生安全离校。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,教师外出由分管主任签字审批,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”,并有家长来接,保安才同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后保安才同意其进入。学生家长凭学校发放的“家长接送卡”进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。(二)加强学校周边交通管理。我校离市场较近,针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状,我校在校门口设立了交通警示牌、安放了交通隔离栏,并联系交警中队在校门口设立护学岗,同时安排学校行政值日人员和保安每日在校门口协助交警值勤检查,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全,我校设置一个专供教师车辆进出的北校门,把教师车辆进出同学生进出彻底分开,排除了可能存在的安全隐患,此举受到了师生、家长的欢迎。同时学校还向学生家长发出《“交通安全”告家长书》,要求家长配合学校做好学生的安全教育,做到交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。(三)加强校领导值班制。多年来,学校坚持实行领导值班制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等,学校每天有____名行政领导带领各楼层值日教师值班,督促检查存在隐患,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。(四)加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度,将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络,重点责任区全部责任到人,采取领导干部课间巡视值勤,教师在楼梯口和校园课间全日值勤制,与教师合作育人管理挂钩,发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评,如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时,重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况,全方位的切断安全隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行,规范有序。(五)改善校园环境,消除安全隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间,以保证学生安全为重点,每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境,以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查,发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度,发现问题除了通报批评,还实行责任追究制,提高了教师的安全防范意识,确保校舍安全。(六)加强技防措施。我校十分重视技防工作,坚持以防为主,防治结合,根据“人防、技防、物防”并举的原则,在学校微机室、课件制作室和信息中心等重要地方安装____个红外线探头组成的与派出所联网的CK报警系统,在校门口和操场等人口主要活动区安装云台枪机1架,在学校周界安装周界红外线报警器11对,学校警务室、校长室安装紧急报警装置,并与“110”连通,设备都运行正常,监控图像资料贮存可达____天;整个校园形成了一个完整的监控系统,监控职责落实到人,以确保学校的财产安全,防范于未然。(七)加强消防和化学品管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《中心小学消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,配置了灭火器____只,消防栓____只,定期检查更换,保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针。同时,对学校实验室盐酸、酒精等剧毒或易燃易爆危险品,由市装备室统一采购,并设立化学品专柜,安装门锁,配备好专职保管员,从人抓起、排除隐患,杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。(八)加强食堂管理。食堂工作关系到学校的稳定和发展,关系到全校师生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列为学校管理的重要部分。不断完善食堂管理体制,健全食堂管理网络,从操作上保证管理工作有章可循。成立了食堂管理膳委会,由总务处副主任陈向明任主任,加强食堂卫生工作的检查,设立了相关的奖惩制度;定期邀请卫生院王仕良院长来校作食堂卫生知识培训,每年组织食堂员工进行体检,并持证上岗;健全食堂卫生消毒、食物保管、验收制度,做到分工明确,责任到人;食堂的标准符合操作流程,严格把好食物采购关,坚持食品采购索证和定点采购制度,坚决禁止“三无”食品进入食堂。采购的食品有专人登记验收,并认真填写验收清单,责任到人。餐具、用具天天进行高温消毒,经常保持食堂环境的整洁,勤除“四害”,食堂真正做到“三防四隔离”,坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库,加强监督,确保师生饮食安全。四、强化安全教育,树立安全意识。抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。(一)是利用每两周周始会,学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周利用晨会,班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,对本班学生进行安全事故的处理和预防。每周的集体晨会,德育处均将安全放在头条,教育的内容有:不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;一到三年学生不准骑自行车;人人都知道火警报警电话119,急救电话120;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人;不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品,严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生,饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。(二)是广泛利用讲座、校园电视台、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传创建“平安义小”的重要性。我校自编校本教材《小学安全教育手册》,内容为自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等十项教育。每班利用校本课每学期两课时对学生进行安全教育。定期邀请公安交警、地方派出所等有关政法部门和法制副校长来校对学生进行安全交通法规教育。____年____月,邀请了工商所相关领导来校作《消费者权益保护法进学校》讲座。____年____月,邀请了交警队周警官来校作《从小养成好习惯》的交通安全讲座。____年____月,邀请用电站的范云燕来校为五、六年级学生作《安全用电》知识讲座。____年____月,邀请法制副校长管理区司法所李业主任。来校作讲座。今年暑假和社区共同组织以法制教育为内容的“七彩的夏日”夏令营活动。____年____月,邀请消防队的消防员来校作消防知识讲座并指导师生进行了消防演练。学校每学期举办一次安全教育展,组织学生观看。____年____月,德育处在四到六年级中组织开展了安全系列征文,让学生谈做法、谈感想、谈体会等,从所见所闻中认识到安全的重要。(三)根据教育局要求,我校制定了各类应急预案,如《小学火灾事故应急预案》《小学地震应急预案》《小学食物中毒应急预案》等;对春游、蒋巷社会实践活动等重大集体活动备有专项应预案。每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练,发生火灾时如何使用灭火器的消防演练,通过演练,让师生员工认识到了演练的重要,也初步掌握了一些预防的方法。各种活动的开展,既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,时刻保持对安全工作的高度敏感性。五、定期研究安全工作,落实长效机制。学校建立、健全安全检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会,会议人员包括全体行政人员、大队辅导员、各室负责人以及年级组长。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,对全体教师提出了严格安全工作要求,使大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,将隐患和问题消灭在萌芽状态;经常与派出所、交警队取得联系,出现问题及时汇报,请求帮助,派出所、交警队也常来校指导工作。在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”,学校食堂被评为常熟市A级中的优秀食堂,食堂在卫生监督所的抽样监测中合格率均为____%。学校在被评为苏州市“平安校园”的基础上,____年____月____日又以全市最高分____分通过了江苏省“平安学校”苏州市验收组的预验收。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。年度学校安全工作总结(三)我校在学区的领导下,坚持预防为主、防治结合,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,营造全校师生关心和支持的学校安全工作的局面,学校安全教育工作列入重要议事日程,学校安全工作整体呈现:制度有保证,措施到位,齐抓共管,群防群治,加强教育,促进自护。一、制度保证,措施到位1.建立安全领导责任制和责任追究制。将安全工作列入学校目标考核内容,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2.签订责任书。学校与教师签订安全责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了学生上下学安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。3.不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全每月一次的安全检查和日常防范相结合的安全管理制度。二、齐抓共管,群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、工商等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。三、加强教育,促进自护学校安全教育紧紧围绕《学校安全工作计划》开展,每周安排一节综合实践课上安全教育课。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通安全教育。1.认真做好安全教育日、安全教育周工作。在____月____日第十九个“全国中小学生安全教育日”,学校按照主题为“强化安全意识,提升安全素养”开展活动,学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。2.开展安全教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒等安全知识教育。还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、安全征文等形式开展安全教育。3.开展学生上下学交通安全教育活动。针对学校临近国道,学生上下学存在交通安全隐患,学校把交通安全教育日常化开展,安排教师护送学生上下学,下发《学生上下学安全告知书》,提醒家长让学生乘坐合法的交通工具上下学。4.加强检查,及时整改隐患。开展安全常规检查,对学校周边环境进行治理,对各种仪器设备进行了检查,存放仪器的门窗进行了加固,安装了防盗窗。认真落实“一岗双责”制度,学校组织教师学习《榆中县教育局关于进一步落实学校安全工作“一岗双责”制实施意见》、《兰州市校园安全保护区综合治理十项规定》等安全制度。今后,我们将进一步重视学校安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面年度学校安全工作总结(四)本学年以来,我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,将安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。根据上级安全工作会议精神,结合我校安全工作的实际情况,对学校安全工作一学期的工作情况进行了一次全面、深入、细致的梳理。现将我校安全工作自查并总结如下:一、成立安全工作领导组,定期召开安全会议。1.严格执行值班制度,明确责任,分工到人,实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制,完善各种应急预案。2.定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会,由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。3.聘请朱延安片警为法制副校长,经常邀请法制副校长进校园,举办法制讲座,增强学生的法律意识;和复兴居委会联防队共建联系,加强校园周边的夜间值班巡逻,确保学校财产不受损失。二、严格执行门禁制度。加强保安员日常管理,

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