安徽六校教育研究会2024年高三下学期联考历史试题含解析

安徽六校教育研究会2024年高三下学期联考历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．如图是我国境内距今约7000一5000年新石器时代重要的文化遗址。这些文化遗址中既有大汶口和仰韶文化为代表的陶器，又有红山文化和良渚文化为代表的玉器。并且还出现较大规模的祭坛和神庙。这体现出中华文明的主要特点是A．靠近水源分布广泛 B．多元一体中原核心C．历史悠久世界领先 D．定居为主农业发达2．有学者认为商周祭祖动机不同，前者出于对祖先神秘而伟大的神性力量的尊崇和敬畏，祈求得到祖先的保佑；而西周祭祖既是为了得到祖先福佑，也是为了敬宗睦族，张扬孝德。该学者认为从商到周祭祖动机的变化反映了A．商代政治具有王权与神权相结合的神秘色彩B．西周的祖先崇拜具有世俗化特点C．西周的祖先崇拜已经取代了商代的神灵崇拜D．商、周两朝都崇尚对祖先的崇拜3．1937年9月6日，根据国共两党关于国共合作的协议，中国共产党将陕甘苏区改名为陕甘宁边区，并成立了边区政府，它是一个边区的自治性地方政府，是国民政府行政院的一个直辖行政区域；1941年，抗日根据地政权机构在人员分配上实行“三三制”原则。对材料完整准确的理解是：A．是为了推动实现第二次国共合作 B．为了团结一切可以团结的人士参与抗战C．是为了建立革命统一战线 D．是为了发动根据地工农群众抗日4．美国历史学家小阿瑟·施莱辛格曾说：“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”其中“国际关系结构中的深刻变化”包含A．两极格局的瓦解 B．多极化趋势出现C．关贸总协定签署 D．多极化趋势加强5．1894年，当时日本国内舆论普遍宣扬。中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国，光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。对此，认识最为准确的是A．突出了日本对中国文化的认同B．掩盖了日本对华发动侵略战争的本质C．实际上是日本当局欺骗国民进行战争动员的手段D．从一个侧面反映了当时中国备受列强侵略的事实6．新中国资本短缺，而劳动力丰富，发展劳动密集型产业成本较低。然而，我国的工业化却从突破资金短缺对经济增长的制约入手，强调“重工业优先发展”。有学者认为，这种“工业化次序和工业化方式不符合比较优势的原则”。由此可推断出A．计划体制违背了经济规律B．政治环境影响中国建设方式C．新中国工业化的成本太高D．新中国应该优先发展轻工业7．如表为1990年，美国商务部对美、日、欧12项主要新兴科技领域的研究即新产品的科技水平进行的比较结果。结合所学知识，根据下列数据，对此解读正确的是①科技自主创新提供国家发展动力②为“新经济”时代到来提供保障③西欧与日本崛起瓦解了两极格局④美国国有化提供了科技发展潜力A．①② B．①③ C．②④ D．①③④8．下表是“中国1957年和1978年的三农数据比对表”。据此可知,这20年间我国A．农业现代化进程基本停滞 B．城镇化推动了农村发展C．农村改革取得了一定成效 D．农业剩余人口问题严重9．延续至20世纪的古代印度种姓制度从来不是一成不变的。相反它随着社会变革而不断调整。这反应了种姓制度：A．成功阻碍了社会成员的流动 B．缺乏反映社会状况的能力C．适应了社会状况维持社会秩序 D．完全缺乏自我变革的能力10．晚清时期有人说：“火轮一开，震动龙脉，害我国体。”以下时人观点与上述材料观点在本质上相一致的是A．（火轮诸事）是补漏缝缺之谋，非再立堂构之规B．中学为体，西学为用C．以忠信为甲胄，礼义为干橹D．徒维坚船利炮之是务，是舍本而图末也11．至1969年初尼克松上任前，新中国与美国共举行了134次大使级会谈，但唯一的成果是1955年达成的关于遣返平民的协议，以至于有学者认为中美大使级会谈是“聋子的对话”。造成这一现象的主要原因是A．美国对新中国的敌视B．“一边倒”的外交政策C．外交谈判策略不成熟D．朝鲜战争对双方的影响12．17世纪，荷兰商人从南非进口小麦，从印度进口玛瑙贝，从巴西进口蔗糖。小麦养活了国内消费者，他们更多地从事商人、银行家和手工业者等职业，从事农业的人越来越少。材料这一现象A．表明了资本主义世界市场基本形成B．客观反映了殖民扩张的血腥罪恶C．标志着自由主义经济政策的确立D．促进了荷兰商业资本主义的发展二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料顺治七年（1650年）十二月，摄政王多尔衮病死于喀剌城。顺治帝福临于顺治八年（1651年）正月十二日亲政。此后，顺治在波澜起伏、纷繁驳杂的十年亲政中，采取了一系列改革措施，进一步巩固了自己的统治。顺治亲政后，采取的第一个措施就是削夺大臣的权势，实施集权制。在任用朝廷官员方面，顺治改变了多尔衮时期对汉官猜疑、压制的态度，非常注意笼络与依靠汉族官员，启用了很多有才能的汉人为官。同时大刀阔斧地整顿了吏治。此外，顺治又命兵部整顿驿政，以保障驿路畅通；实行恤刑条例，安定民心；始行武举殿试，为朝廷选拔文武全才；制订行军律例，以整顿军纪；等等。这一系列改革措施的制订与推行，充分体现出顺治的政治才干，使他成为清朝开国时期一位刻意求治、很有作为的年轻皇帝。顺治十年（1653年）四月二十二日，顺治帝正式册封五世达赖为“达赖喇嘛”，承认了达赖在西藏的政治、宗教地位——摘编自彭钟麟《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括清顺治帝改革的措施。（2）根据材料并结合所学知识，说明清顺治帝改革的影响。14．（20分）阅读材料，回答问题。材料在日本人占领了印度支那后，美国总统罗斯福于1941年7月24日要求日本立即撤军——为了使其要求更有力量，他下令冻结所有日本人在类国的资产，并禁止石油输往该国。此后，英、荷等国也采取了同样的行动。这一毁灭性的打击迫使日本作困兽之斗，因为日本除了自动放弃其侵略政策之外，就只有坐以待毙。事实上，美国对日本基不留余地的行动就已经将双方直接摆到了战场两端，接下来的一切发生的如此顺理成章，说不好是谁导演了这一切。——李德·哈特《第二次世界大战战史》（1）根据材料并结合所学知识，分析美国的做法对日本造成了“毁灭性的打击”的原因。（2）根据材料并结合所学知识，分析日本人的“困兽之斗”对二战的走向造成的影响。材料对美国的做法有怎样的个人猜测?

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

根据材料“这些文化遗址中既有大汶口和仰韶文化为代表的陶器，又有红山文化和良渚文化为代表的玉器。并且还出现较大规模的祭坛和神庙。”可知中国古代出现过彩陶、玉器、还有宗教观念等传播为标志的文化整合过程，主要核心在黄河流域的中原地区，即形成了以中原为核心的多元一体格局，故选B；材料不能体现靠近水源，A错误；材料只有中国，没有对比项，不能说明当时世界领先，C错误；D在材料中不能体现，排除。2、B【解析】根据材料“西周春秋祭祖既是为了得到祖先福佑，也是为了敬宗睦族，张扬孝德”结合所学宗法制可知，西周的祖先崇拜具有显著的宗法性、道德性，这说明西周的祖先崇拜具有世俗化的特点。故B项正确。A项本身正确，但不能说明商周祭祖动机的变化本质，排除。西周的祖先崇拜是发展了商代的神灵崇拜，故C项“已经取代了”说法错误，排除。材料强调的是商周祭祖动机的不同，D项与材料无关，排除。3、B【解析】

根据“国共两党关于国共合作的协议”“陕甘宁边区……是国民政府行政院的一个直辖行政区域”“三三制”等信息，并结合所学可知，此时国内的主要任务是抗战，中共的这些调整都是为抗战服务的，都是为了团结一切可以团结的人士参与抗战，故B项理解正确；从材料时间来看，第二次国共合作已经实现，故A项错误；革命统一战线是国民革命时期的内容，不符合材料时间，排除C项；发动根据地工农群众抗日只是材料的部分解读，理解并不完整准确，故D项错误。【点睛】本题解题的关键点在于抓住材料中的时间信息，并判断出此时国内的主要任务是抗战。4、B【解析】

根据“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治”，结合所学可知，1971年基辛格访华，1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始正常化，突破了意识形态的禁区，而70年代的国际背景是美苏两极格局，世界多极化趋势出现，故选B；1991年苏联解体，两极格局的瓦解，多极化趋势加强，1947年关贸总协定签署，ACD时间不符合题意，排除。【点睛】解答本题的关键是根据“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治”判断出时间是20世纪70年代，然后结合所学这一时期的世界政治格局分析解答。5、B【解析】甲午中日战争首先是日本发动的对华侵略战争，无论如何都不会改变这一本质，所谓“文明之战”“解放之战”“救亡之战”不过是某些日本人用来掩盖其对华侵略本质的借口，材料中的所有说法都没能揭示本质，因此，B项正确；A、D项在材料中没有充分体现，也不符合史实，排除；C项不是材料的主旨，排除。点睛：本题考查对甲午中日战争性质的评价，结合所学可知，甲午中日战争是日本对华发动的侵略战争。6、B【解析】

材料中主要阐述的是新中国的建设方式，并没有对计划经济体制进行阐释，故排除A；题干强调的是“重工业优先发展”，没有按照“比较优势的原则”，这是当时政治环境所影响的结果，故选B；材料没有对新中国工业化的成本太高进行阐释，排除C；优先发展重工业是适合当时我国国情的，而不是应该优先发展轻工业，排除D。7、A【解析】

根据材料可知，美国在研究高科技项目和已成产品的高科技项目都保持相当优势，而20世纪90年代美国逐步进入新经济时代，说明科技自主创新提供国家发展动力，为新经济时代的到来提供保障，①②正确，A符合题意；1990年两极格局尚未瓦解，③错误，BD排除；这一时期美国未实行国有化，④错误，C排除。故选A。8、D【解析】

从材料可以看出从1957年到1978年，农业人劳动人口迅速增加，但与此同时农业机械总动力增长近100倍，由此可知，农业机械化取代了一部分的劳动力。且农村人口占全国的比重与农业劳动者的增长之间也不成正比，也可以看出农业剩余人口问题严重，故D项正确；从农业机械总动力增长近100倍来看，农业现代化进程在不断加快，A项错误；材料没有涉及到城镇化，排除B项；材料的数据反映出农村改革中存在的一定问题，而不是强调其成效，排除C项。9、C【解析】

据材料可知种姓制度随着社会变革而变化，即种姓制度适应了社会状况来维持社会制度，故选C；材料的主要意思是种姓制度也是不断变化的，没有体现成功阻碍了社会成员的流动，故排除A；材料中无法体现缺乏反映社会状况的能力，B错误；材料强调种姓制度也是不断变化的，反映社会状况，D与材料的意思刚好相反，排除。10、C【解析】

“火轮一开，震动龙脉，害我国体。”是封建落后观念的体现，“以忠信为甲胄，礼义为干橹”体现的是封建的忠君思想，伦理道德，二者本质上是一致的，故C项符合题意；A项是维新派康有为提出的，虽然不赞同学习西方的技术，但是他主张学习西方的制度，都学习西方，故A项不符合题意；B项是洋务派的主张，D项也主张学习西方的技术，故CD不符合题意。11、A【解析】

根据“新中国与美国共举行了134次大使级会谈，但唯一的成果是1955年达成的关于遣返平民的协议”，说明新中国与美国的大使级会谈成效不大，结合所学，当时世界正处于两极格局下，美国对新中国采取敌视政策，A正确；材料无法体现“一边倒”，排除B；C不是主要原因，排除C；朝鲜战争的时间是1950-1953年，与材料时间不符，排除D。12、D【解析】

据材料内容可知，17世纪的荷兰农产品有了稳定的进口渠道，使得从事商业的人越来越多，这有利于促进荷兰资本主义的发展，故D选项正确；资本主义世界市场基本形成是工业革命后，故A选项错误；材料体现的是进口贸易的发展，和殖民扩张没有关系，故B选项错误；18世纪亚当·斯密《国富论》标志着自由主义经济政策的确立，故C选项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）措施削弱权臣，实行集权制：重用有才能的汉族官员：整顿吏治；整顿驿政；实行恤刑条例；推行武举殿试；整顿军纪；册封五世达赖等。（2）影响：加强了中央集权缓和了阶级矛盾，巩固了统治；提高了军队战斗力；有利于维护国家统一。【解析】

（1）根据材料“第一个措施就是削夺大臣的权势，实施集权制”、“非常注意笼