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文档简介
安徽淮北市2023年数学七上期末考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若如图的平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数都互为相反数,则a+b=()A.5 B.4 C.-5 D.-42.下列说法中正确的个数是()(1)a和0都是单项式(2)多项式的次数是3(3)单项式的系数是(4)x2+2xy-y2可读作x2、2xy、-y2的和A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下面四个几何体的视图中,从上面看是三角形的是()A. B. C. D.4.下列说法中,正确的是()A.单项式的系数是 B.单项式的次数是3C.多项式是五次三项式 D.多项式的项是5.在3.14、、0、、1.6这5个数中,无理数的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.“把弯曲的公路改直,就能缩短路程”,其中蕴含的数学道理是()A.两点确定一条直线 B.直线比曲线短C.两点之间直线最短 D.两点之间线段最短7.下列方程变形正确的是()A.方程化成B.方程去括号,得C.方程,移项可得D.方程,未知数的系数化为,得8.某几何体的展开图如图所示,该几何体是()A.三棱柱 B.圆锥C.四棱柱 D.圆柱9.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是()A.84 B.336 C.517 D.132610.我国于2016年9月15日成功发射天宫二号空间实验室.它是我国自主研发的第二个空间实验室,标志着我国即将迈入空间站时代.天宫二号空间实验室运行的轨道高度距离地球393000日,数据393000用科学记数法表示为()A.3.93×106 B.39.3×104 C.0.393×106 D.3.93×10511.已知与是同类项,则,可以是()A., B., C., D.,12.一艘轮船从甲码头到乙码头顺流行驶用3小时,从乙码头到甲码头逆流行驶用4小时,已知轮船在静水中的速度为30千米/时,求水流的速度,若设水流的速度为x千米/时,则列方程正确的是()A.3x+30=4C.330-x=4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,点在直线上,射线平分,若,则__度.14.一个正方体的表面展开图如图所示,这个正方体的每一个面上都填有一个数字,且各相对面上所填的数字互为倒数,则的值为___.15.如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,∠1=95°,∠2=32°,则∠BOE=________.16.如图,某同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是:甲同学认为是两点确定一条直线,了乙同学认为是两点之间线段最短,你认为________同学的说法第是正确的17.已知∠AOB=80°,在∠AOB内部作射线OC,若射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOC,则∠MON的度数为____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程组:19.(5分)计算下列各题:(1);(2);(3)先化简,再求值:,其中.20.(8分)为了了解龙岗区学生喜欢球类活动的情况,采取抽样调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(如图①,②,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)本次共调查的学生人数为___,并把条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中m=___,n=___;(3)表示“足球”的扇形的圆心角是___度;(4)若龙岗区初中学生共有60000人,则喜欢乒乓球的有多少人.21.(10分)已知,线段求作:线段,使22.(10分)某学校准备组织部分教师到杭州旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为400元/人,同时两家旅行社都对10人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位游客七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队老师的费用,其余老师八折优惠.(1)如果设参加旅游的老师共有x(x﹥10)人,则甲旅行社的费用为元,乙旅行社的费用为元;(用含x的代数式表示,并化简.)(2)假如某校组织17名教师到杭州旅游,该校选择哪一家旅行社比较优惠?请说明理由.23.(12分)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点都叫做格点.已知三角形的三个顶点都在格点上.(1)利用格点和直尺按下列要求画图:过点画的平行线,过点画的垂线,垂足为,这两条线相交于点;(2)在(1)的条件下,连接,则四边形的面积为.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,可得到b值,再利用正方体及其表面展开图的特点求出a,然后代入代数式进行计算即可.【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“a”与面“1”相对,面“b”与面“3”相对,“2”与面“-2”相对.
因为相对面上两个数都互为相反数,
所以a=-1,b=-3,
故a+b=-4,选D.【点睛】注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.2、B【分析】利用单项式的定义,单项式系数的定义,多项式的次数和多项式项的定义判断即可.【详解】(1)单独的一个数或字母也是单项式,故(1)正确;(2)多项式的次数指的是多项式的项中最高项的次数:的次数是3,的次数是4,的次数是2,的次数是0.故此多项式的次数为4,故(2)错误;(3)单项式的系数是指单项式的数字因数(注:π是数字),单项式的系数是,故(3)错误;(4)多项式的项指的是组成多项式的每个单项式(注:要连同单项式前的符合),故(4)正确.故选B.【点睛】此题考查的是单项式的定义,单项式系数的定义,多项式的次数和多项式项的定义.3、C【分析】俯视图是从物体上面看,所得到的图形.【详解】解:圆锥的俯视图是有圆心的圆,故A不符合题意;长方体的俯视图是长方形,故B不符合题意;三棱柱的俯视图是三角形,故C符合题意;四棱锥的俯视图是四边形,故D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了几何体的三种视图,俯视图是从物体上面看到的视图.4、A【分析】直接利用单项式的定义,以及多项式的定义进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、单项式的系数是,正确;B、单项式的次数是2,故B错误;C、多项式是六次三项式,故C错误;D、多项式的项是,故D错误;故选:A.【点睛】本题考查了多项式和单项式的定义,解题的关键是熟练掌握定义进行解题.5、A【分析】根据无理数的定义确定即可.【详解】解:在3.14、、0、、1.6这5个数中,为无理数,共1个.故选:A.【点睛】本题考查实数的分类,无限不循环的小数为无理数.6、D【解析】线段的性质:两点之间线段最短.两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.故选D7、C【分析】各方程变形得到结果,即可做出判断.【详解】解:A.方程化成,本选项错误;B.方程去括号,得,本选项错误;C.方程,移项可得,本选项正确;D.方程,未知数的系数化为,得,本选项错误.故选C.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.8、A【分析】侧面为三个长方形,底面为三角形,故原几何体为三棱柱.【详解】观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
故选:A.【点睛】本题考查的是三棱柱的展开图,考法较新颖,需要对三棱柱有充分的理解.9、C【分析】类比于现在我们的十进制“满十进一”,可以表示满七进一的数为:千位上的数×73+百位上的数×72+十位上的数×7+个位上的数.【详解】孩子自出生后的天数是1×73+3×72+3×7+6=1,
故答案为:1.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,本题是以古代“结绳计数”为背景,按满七进一计算自孩子出生后的天数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算.10、D【解析】解:393000=3.93×1.故选D.【点睛】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于393000有6位,所以可以确定n=6-1=2.11、B【分析】利用同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数也相同,可以得出m,n之间的关系,再通过选项验证即可.【详解】∵与是同类项∴∴A中,故错误;B中,故正确;C中,故错误;D中,故错误;故选:B.【点睛】本题主要考查同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键.12、B【解析】根据题意可知船顺水速度为x+30,逆水速度为30-x,再根据甲乙码头距离不变即可列出方程.【详解】水流的速度为x千米/时,则顺水速度为x+30,逆水速度为30-x,∴可列方程:3x+30=4【点睛】此题主要考察一元一次方程中航行问题.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、110【解析】∵OC平分∠DOB,∴∠DOB=2∠COB=2×35°=70°,∴∠AOD=180°-∠DOB=110°,故答案为110.14、【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点确定出相对面,再根据相对面上的两个数字互为倒数解答.【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“x”与“”是相对面,
“y”与“2”是相对面,
“z”与“-1”是相对面,
∵各相对面上所填的数字互为倒数,
∴=.【点睛】此题考查正方体相对两个面上的文字,解题关键在于注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.15、53°【解析】由∠BOE与∠AOF是对顶角,可得∠BOE=∠AOF,又因为∠COD是平角,可得∠1+∠2+∠AOF=180°,将∠1=95°,∠2=32°代入,即可求得∠AOF的度数,即∠BOE的度数.16、乙【分析】两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短,根据线段的性质解答即可.【详解】解:用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是:两点之间,线段最短.故答案是:乙.【点睛】本题主要考查了两点之间的距离及线段的性质,关键是掌握两点之间,线段最短.17、40°【分析】根据角平分线的定义求得∠MOC=∠AOC,∠CON=∠BOC;然后根据图形中的角与角间的和差关系来求∠MON的度数.【详解】解:∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.∴∠MOC=∠AOC,∠CON=∠BON=∠BOC.∴∠MON=∠MOC+∠CON=(∠AOC+∠BOC)=×80°=40°;故答案为:40°.【点睛】本题主要考查了角平分线的定义和性质.注意“数形结合”数学思想在解题过程中的应用.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、【解析】试题分析:采用加减消元法即可求得方程组的解.试题解析:,②×2,得10x+4y=12
③,①+③,得17x=34,x=2,把x=2代入②,得5×2+2y=6,y=-2,所以,方程组的解为.19、(1)1(2)(3),14【分析】(1)根据有理数加法的运算法则进行计算;(2)先计算乘方,再就算乘除,最后计算加减即可;(3)先根据去括号,合并同类项法则化简整式,再代入求值即可.【详解】解:(1)=-1+2.(2)=.(3),当时,原式.【点睛】本题考查有理数的运算以及整式的化简求值,掌握基本的运算法则是解题关键.20、(1)40,画图见解析;(2)10,1;(3)72;(4)24000人.【分析】(1)根据喜欢篮球的有12人,所占的百分比是30%,据此即可求得总人数,然后利用总人数减去其它组的人数求得喜欢足球的人数,进而作出直方图;(2)根据百分比的意义即可求解;(3)利用360°乘以对应的百分比即可求解;(4)利用总人数乘以对应的百分比即可求解.【详解】解:(1)调查的总人数是:12÷30%=40(人),则喜欢足球的人数是:40-4-12-16=8(人)..
故答案是:40;(2)喜欢排球的所占的百分比是:×100%=10%,则m=10;喜欢足球的所占的百分比是:×100%=1%,则n=1.故答案为:10,1;(3)表示足球的扇形的圆心角是:360°×1%=72°,故答案为:72;(4)龙岗区初中学生喜欢乒乓球的有60000×40%=24000(人).【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图
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