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文档简介

阳江市第五中学摘要：面对机械、枯燥、乏味、繁重的体育教学内容，学生缺少进行体育活动核心词： 适应性强 游戏的内容及形式丰富多样,不受年纪、性别、场地和器材等客观条件的限制可因人因时因地因条件灵活开展深受广大青少年爱慕 鸡”。就这样不停地改善各实践游戏，使同窗们不知不觉中培养了团结友爱、黄爱莲.浅谈体育游戏的特点及其教育作用[J].中国学校体育杂志社，4蔡锡元，李淑芳.体育游戏[M].人民教育出版社，：1-1994月

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