一年级语文《雨点儿》教案设计_第1页
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文档简介

第页共页一年级语文《雨点儿》教案设计教案设计课时数：1课时教材内容：《雨点儿》教学目标：1.通过朗读故事，使学生熟悉课文内容，理解故事情节。2.培养学生对自然界的关注和感受，培养学生对于雨的好奇心和向往。3.培养学生的朗读表达能力和合作精神。教学重点：1.理解和朗读课文内容。2.学生对于雨的好奇心和向往。教学准备：1.课文《雨点儿》的课本。2.雨滴卡片。3.课前准备：板书故事主要内容。教学过程：步骤一：导入（5分钟）1.教师出示一张雨滴卡片，让学生猜一猜今天要学的课文是关于什么的。2.学生发表自己的猜测，教师鼓励学生积极参与，并适时给予肯定和奖励。步骤二：朗读故事（10分钟）1.教师讲述课文故事，学生跟读教师的朗读，并注意理解故事情节。2.教师适时停下来，与学生交流故事中的一些关键点，帮助学生理解故事的要义。步骤三：合作练习（15分钟）1.学生分成小组，每个小组选择一个学生出演故事中的角色，并自由发挥进行表演。2.学生在表演过程中互相合作，共同完成表演任务。3.教师适时给予学生一些表演的指导和鼓励。步骤四：总结归纳（5分钟）1.教师引导学生回顾课文故事的内容，总结归纳故事中的重要信息。2.学生积极参与，倾听他人的观点，并表达自己的意见。步骤五：拓展延伸（5分钟）1.教师提问学生对于雨的好奇心和向往。2.学生分享自己对于雨的想法和感受。步骤六：作业布置1.要求学生根据自己的想象，写一篇关于雨的短文。2.教师提供一些写作思路和范例供学生参考。课堂评价：1.学生的朗读表达能力和合作精神。2.学生对于故事内容的理解和归纳。

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