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文档简介

第页共页中班语言教案：故事《鼠小弟的小背心》教学目标：1.听懂、理解故事《鼠小弟的小背心》；2.能够用简单的语言复述故事的内容；3.培养学生对动物的关爱心理；4.培养学生的语言表达能力。教学重点：1.听懂、理解故事的内容；2.能够用简单的语言复述故事的内容。教学准备：1.故事《鼠小弟的小背心》的PPT；2.对应的图片资源；3.与故事有关的游戏、活动。教学过程：一、导入（5分钟）1.教师和学生打招呼；2.学生互相交流一下今天的心情；3.提问：你们喜欢听故事吗？你们最喜欢听哪些故事？为什么？二、讲授（20分钟）1.教师用PPT呈现故事的标题《鼠小弟的小背心》，让学生猜一猜这个故事是关于谁的故事；2.教师用图片和简单的语言讲述《鼠小弟的小背心》的故事内容，学生跟随故事线索，注意理解故事的情节；3.故事讲完后，教师针对性地提问学生，确保学生对故事内容的理解。三、复述（15分钟）1.教师带领学生逐句复述故事的内容，学生可以结合PPT上的图片进行描述；2.学生可以结合教师的引导，自由运用自己合适的语言表达故事的内容；3.教师鼓励学生积极参与，提供必要的帮助和指导。四、拓展活动（15分钟）1.分角色表演故事，让学生扮演主要角色，根据故事情节进行表演；2.教师和学生一起编写类似的故事情节，创作自己的故事；3.进行与故事相关的绘画活动，让学生表达自己对动物的关爱；4.教师可以组织一些游戏，如找出故事中的动物、根据故事情节进行问答等，巩固学生对故事的理解。五、总结（5分钟）1.教师和学生一起回顾今天的教学内容，确认学生对故事的理解；2.教师提醒学生要关心和保护动物，让他们认识到动物是人类的朋友；3.教师鼓励学生在课堂外继续多读多听故事，培养语言表达能力。六、作业（2分钟）1.让学生回家继续复述今天学习的故事，并把复述的内容写成故事的形式；2.鼓励学生多读其他的故事，提高阅读能力。教学反思：通过本节课的教学，学生能够理解并复述故事的内容，达到了教学目标。但是，在教学过程中，教师可能需要更多的图片和故事情景的呈现方式来帮助学生更好地理解和记忆故事的情节。在拓展活动环节，教师可以设置更多的

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