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文档简介
2024届四川省乐山市井研县井研中学数学高二下期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设表示直线,是平面内的任意一条直线,则“”是“”成立的()条件A.充要 B.充分不必要C.必要不充分 D.既不充分也不必要2.函数的导函数为,若不等式的解集为,且的极小值等于,则的值是()。A. B. C.5 D.43.已知函数的导函数为,则()A. B. C. D.4.用反证法证明:若整系数一元二次方程有有理数根,那么、、中至少有一个偶数时,下列假设正确的是()A.假设、、都是偶数B.假设、、都不是偶数C.假设、、至多有一个偶数D.假设、、至多有两个偶数5.定积分121xdxA.-34 B.3 C.ln6.在曲线的图象上取一点及附近一点,则为()A. B.C. D.7.已知随机变量和,其中,且,若的分布列如下表,则的值为()ξ1234PmnA. B. C. D.8.如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图,正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称,在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是A. B. C. D.9.执行如图程序框图,若输入的,分别为12,20,则输出的()A.2 B.3 C.4 D.510.若复数满足,则的值是()A. B. C. D.11.如果(,表示虚数单位),那么()A.1 B. C.2 D.012.已知中,若,则的值为()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.的展开式中仅有第4项的二项式系数最大,则该展开式的常数项是__________.14.关于的不等式的解集是,求实数的取值范围是_______.15.在的展开式中,的系数为__________(用数字作答).16.多项式的展开式中,含项的系数是________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知,.(Ⅰ)求函数f(x)的极值;(Ⅱ)对一切的时,恒成立,求实数a的取值范围.18.(12分)[选修4-4:坐标系及参数方程]已知曲线的参数方程为(为参数),以平面直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的直角坐标方程及曲线上的动点到坐标原点的距离的最大值;(2)若曲线与曲线相交于,两点,且与轴相交于点,求的值.19.(12分)完成下列证明:(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)若,求证:.20.(12分)山西省2021年高考将实施新的高考改革方案.考生的高考总成绩将由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成,总分为750分.其中,统一高考科目为语文、数学、外语,自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目是从物理、化学、生物、历史、政治、地理6科中选择3门作为选考科目,语、数、外三科各占150分,选考科目成绩采用“赋分制”,即原始分数不直接用,而是按照学生分数在本科目考试的排名来划分等级并以此打分得到最后得分。根据高考综合改革方案,将每门等级考试科目中考生的原始成绩从高到低分为共8个等级.参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%.等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到八个分数区间,得到考生的等级成绩。举例说明1:甲同学化学学科原始分为65分,化学学科等级的原始分分布区间为,则该同学化学学科的原始成绩属等级,而等级的转换分区间为那么,甲同学化学学科的转换分为:设甲同学化学科的转换等级分为,求得.四舍五入后甲同学化学学科赋分成绩为66分。举例说明2:乙同学化学学科原始分为69分,化学学科等级的原始分分布区间为则该同学化学学科的原始成绩属等级.而等级的转换分区间为这时不用公式,乙同学化学学科赋分成绩直接取下端点70分。现有复兴中学高一年级共3000人,为给高一学生合理选科提供依据,对六个选考科目进行测试,其中物理考试原始成绩基本服从正态分布。且等级为所在原始分分布区间为,且等级为所在原始分分布区间为,且等级为所在原始分分布区间为(1)若小明同学在这次考试中物理原始分为84分,小红同学在这次考试中物理原始分为72分,求小明和小红的物理学科赋分成绩;(精确到整数).(2)若以复兴中学此次考试频率为依据,在学校随机抽取4人,记这4人中物理原始成绩在区间的人数,求的数学期望和方差.(精确到小数点后三位数).附:若随机变量满足正态分布,给出以下数据,21.(12分)已知函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)若的解集为R,求的取值范围.22.(10分)传承传统文化再掀热潮,央视科教频道以诗词知识竞赛为主的《中国诗词大会》火爆荧屏.将中学组和大学组的参赛选手按成绩分为优秀、良好、一般三个等级,随机从中抽取了100名选手进行调查,如图是根据调查结果绘制的选手等级人数的条形图.(1)若将一般等级和良好等级合称为合格等级,根据已知条件完成列联表,并据此资料你是否有的把握认为选手成绩“优秀”与文化程度有关?注:,其中.(2)若江西参赛选手共80人,用频率估计概率,试估计其中优秀等级的选手人数;(3)如果在优秀等级的选手中取4名,在良好等级的选手中取2名,再从这6人中任选3人组成一个比赛团队,求所选团队中有2名选手的等级为优秀的概率.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解题分析】
根据充分条件和必要条件的定义分别进行判断即可。【题目详解】因为是平面内的任意一条直线,具有任意性,若,由线面垂直的判断定理,则,所以充分性成立;反过来,若,是平面内的任意一条直线,则,所以必要性成立,故“”是“”成立的充要条件。故选:A【题目点拨】本题主要考查了充分条件、必要条件的判断,意在考查考生对基本概念的掌握情况。2、D【解题分析】
求导数,利用韦达定理,结合的极小值等于,即可求出的值,得到答案.【题目详解】依题意,函数,得的解集是,于是有,解得,∵函数在处取得极小值,∴,即,解得,故选:D.【题目点拨】本题主要考查了利用导数研究函数的极值,考查韦达定理的运用,着重考查了学生分析解决问题的能力,比较基础.3、D【解题分析】
求导数,将代入导函数解得【题目详解】将代入导函数故答案选D【题目点拨】本题考查了导数的计算,把握函数里面是一个常数是解题的关键.4、B【解题分析】
根据反证法的概念,可知假设应是所证命题的否定,即可求解,得到答案。【题目详解】根据反证法的概念,假设应是所证命题的否定,所以用反证法证明命题:“若整系数一元二次方程有有理根,那么中至少有一个是偶数”时,假设应为“假设都不是偶数”,故选B。【题目点拨】本题主要考查了反证法的概念及其应用,其中解答中熟记反证法的概念,准确作出所证命题的否定是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题。5、C【解题分析】
直接利用微积分基本定理求解即可.【题目详解】由微积分基本定理可得,121x【题目点拨】本题主要考查微积分基本定理的应用,意在考查对基础知识的掌握情况,属于基础题.6、C【解题分析】
求得的值,再除以,由此求得表达式的值.【题目详解】因为,所以.故选C.【题目点拨】本小题主要考查导数的定义,考查平均变化率的计算,属于基础题.7、A【解题分析】
根据随机变量和的关系得到,概率和为1,联立方程组解得答案.【题目详解】且,则即解得故答案选A【题目点拨】本题考查了随机变量的数学期望和概率,根据随机变量和的关系得到是解题的关键.8、B【解题分析】设正方形边长为,则圆的半径为,正方形的面积为,圆的面积为.由图形的对称性可知,太极图中黑白部分面积相等,即各占圆面积的一半.由几何概型概率的计算公式得,此点取自黑色部分的概率是,选B.点睛:对于几何概型的计算,首先确定事件类型为几何概型并确定其几何区域(长度、面积、体积或时间),其次计算基本事件区域的几何度量和事件A区域的几何度量,最后计算.9、C【解题分析】
由循环结构的特点,先判断,再执行,分别计算当前的值,即可得出结论.【题目详解】解:由,则.
由,则.
由,则.
由,则输出.
故选:C.【题目点拨】本题考查了算法和程序框图的应用问题,也考查了古代数学文化的应用问题,是基础题.10、C【解题分析】
先用复数除法进行化简,之后求共轭复数即可.【题目详解】因为故:故其共轭复数为:故选:C.【题目点拨】本题考查复数的除法运算,涉及共轭复数,属基础题.11、B【解题分析】分析:复数方程左边分子、分母同乘分母的共轭复数,化简为的形式,利用复数相等求出即可详解:解得故选点睛:本题主要考查了复数相等的充要条件,运用复数的乘除法运算法则求出复数的表达式,令其实部与虚部分别相等即可求出答案.12、A【解题分析】
根据利用二项展开式的通项公式、二项式系数的性质、以及,即可求得的值,得到答案.【题目详解】由题意,二项式,又由,所以,其中,由,可得:,即,即,解得,故选A.【题目点拨】本题主要考查了二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,其中解答中熟记二项展开式的通项及性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、15【解题分析】∵二项式的展开式中仅有第4项的二项式系数最大,,
则展开式中的通项公式为.
令,求得,故展开式中的常数项为,
故答案为15.14、【解题分析】
利用判别式△<0求出实数k的取值范围.【题目详解】关于x的不等式的解集为R,∴△=k2-4×9<0,解得∴实数k的取值范围为.【题目点拨】本题考查了一元二次不等式恒成立问题,是基础题.15、60【解题分析】,它展开式中的第项为,令,则,的系数为,故答案为.16、200【解题分析】
根据题意,由二项式定理可得,的通项公式为,令,求出对应的值即可求解.【题目详解】根据题意,由二项式定理可得,的通项公式为,当时,可得,当时,可得,所以多项式的展开式中,含的项为,故多项式的展开式中,含项的系数为.故答案为:【题目点拨】本题考查利用二项式定理求二项展开式中某项的系数;考查运算求解能力;熟练掌握二项展开式的通项公式是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)f(x)的极小值是(Ⅱ)【解题分析】
(Ⅰ)对求导,并判断其单调性即可得出极值。(Ⅱ)化简成,转化成判断的最值。【题目详解】解:(Ⅰ),,,令,解得:,令,解得:,∴在递减,在递增,∴的极小值是;(Ⅱ)∵,由题意原不等式等价于在上恒成立,即,可得,设,则,令,得,(舍),当时,,当时,,∴当时,h(x)取得最大值,,∴,即a的取值范围是.【题目点拨】本题主要考查了函数极值的判断以及函数最值的问题,在解决此类问题时通常需要求二次导数或者构造新的函数再次求导。本题属于难题。18、(1),(2)【解题分析】【试题分析】(I)将方程展开后化为直角坐标方程,利用勾股定理求得的长度并求得其最大值.(II)求出直线的参数方程,代入椭圆方程,利用直线参数的几何意义求得的值.【试题解析】(Ⅰ)由得,即曲线的直角坐标方程为根据题意得,因此曲线上的动点到原点的距离的最大值为(Ⅱ)由(Ⅰ)知直线与轴交点的坐标为,曲线的参数方程为:,曲线的直角坐标方程为联立得……8分又,所以19、(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)证明见解析.【解题分析】
(Ⅰ)运用分析法,两边平方,化简配方即可得证;(Ⅱ)运用变形和基本不等式,即可得证。【题目详解】(I)要证:≥只需证:≥,即证:,即证:,即证:,即证:,这显然成立,故.(II)依题意,因为,故,故当且仅当,即,即时等号成立.【题目点拨】本题主要考查不等式的证明的方法——分析法和综合法,意在考查学生运用分析法和使用基本不等式时涉及到的变形能力,化简能力以及推理能力。20、(1)小明82分,小红70分;(2)1.504,0.938【解题分析】
(1)根据题意列式求解(2)先确定区间,再根据正态分布求特定区间概率,最后根据二项分布求期望与方差.【题目详解】解(1)小明同学且等级为,设小明转换后的物理等级分为,求得.小明转换后的物理成绩为82小红同学且等级为,且等级为所在原始分分布区间为,小红为本等级最低分72,则转换后的物理成绩为70分。(2)物理考试原始成绩等级为所在原始分分布区间为,人数所占比例为24%,又因为物理考试原始成绩基本服从正态分布,当原始分时,人数所占比例为则随机抽取一个物理原始成绩在区间的概率为由题可得【题目点拨】本题考查新定义理解、利用正态分布求特定区间概率以后利用二项分布求期望与方差,考查综合分析求解能力,属中档题.21、(1);(2)【解题分析】
(1)分段讨论去绝对值解不等式即
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