![2024届云南省楚雄州民族实验中学高二数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/31/2C/wKhkGWW74oWAOUKyAAJjLX-2NQs989.jpg)
![2024届云南省楚雄州民族实验中学高二数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/31/2C/wKhkGWW74oWAOUKyAAJjLX-2NQs9892.jpg)
![2024届云南省楚雄州民族实验中学高二数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/31/2C/wKhkGWW74oWAOUKyAAJjLX-2NQs9893.jpg)
![2024届云南省楚雄州民族实验中学高二数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/31/2C/wKhkGWW74oWAOUKyAAJjLX-2NQs9894.jpg)
![2024届云南省楚雄州民族实验中学高二数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/31/2C/wKhkGWW74oWAOUKyAAJjLX-2NQs9895.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届云南省楚雄州民族实验中学高二数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.给出定义:设是函数的导函数,是函数的导函数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.已知函数的拐点是,则()A. B. C. D.12.函数的图象沿轴向右平移个单位后,得到为偶函数,则的最小值为()A. B. C. D.3.已知定义在上的函数的图象关于对称,且当时,单调递增,若,则的大小关系是A. B. C. D.4.在我国南北朝时期,数学家祖暅在实践的基础上提出了体积计算的原理:“幂势既同,则积不容异”.其意思是,用一组平行平面截两个几何体,若在任意等高处的截面面积都对应相等,则两个几何体的体积必然相等.根据祖暅原理,“两几何体A、B的体积不相等”是“A、B在等高处的截面面积不恒相等”的()条件A.充分不必要 B.必要不充分C.充要 D.既不充分也不必要5.已知复数满足方程,复数的实部与虚部和为,则实数()A. B. C. D.6.已知某一随机变量ξ的概率分布列如图所示,且E(ξ)=6.3,则a的值为()ξ4a9P0.50.1bA.5 B.6 C.7 D.87.从5名学生中选出4名分别参加数学,物理,化学,生物四科竞赛,其中甲不能参加生物竞赛,则不同的参赛方案种数为A.48 B.72 C.90 D.968.已知集合,集合,则A. B. C. D.9.当生物死亡后,其体内原有的碳的含量大约每经过年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.在一次考古挖掘中,考古学家发现一批鱼化石,经检测其碳14含量约为原始含量的,则该生物生存的年代距今约()A.万年 B.万年 C.万年 D.万年10.已知单位圆有一条长为的弦,动点在圆内,则使得的概率为()A. B. C. D.11.已知命题,则命题的否定为()A. B.C. D.12.函数f(x)=x2ex在区间(a,a+1)上存在极值点,则实数aA.(-3,-2)∪(-1,0) B.(-3,-2) C.(-二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.设向量与,共线,且,,则________.14.直线的倾斜角为_______________.15.已数列,令为,,,中的最大值2,,,则称数列为“控制数列”,数列中不同数的个数称为“控制数列”的“阶数”例如:为1,3,5,4,2,则“控制数列”为1,3,5,5,5,其“阶数”为3,若数列由1,2,3,4,5,6构成,则能构成“控制数列”的“阶数”为2的所有数列的首项和是______.16.总决赛采用7场4胜制,2018年总决赛两支球队分别为勇士和骑士,假设每场比赛勇士获胜的概率为0.6,骑士获胜的概率为0.4,且每场比赛的结果相互独立,则恰好5场比赛决出总冠军的概率为_______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设命题:对任意,不等式恒成立,命题存在,使得不等式成立.(1)若为真命题,求实数的取值范围;(2)若为假命题,为真命题,求实数的取值范围.18.(12分)如图,已知长方形中,,,为的中点.将沿折起,使得平面⊥平面.(I)求证:;(II)若点是线段上的一动点,当二面角的余弦值为时,求线段的长.19.(12分)已知数列中,,.(1)写出的值,猜想数列的通项公式;(2)用数学归纳法证明(1)中你的结论.20.(12分)已知是等差数列,是等比数列,且,,,.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前n项和.21.(12分)已知实数满足,其中实数满足.(1)若,且为真,求实数的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=,BC=1,P为△ABC内一点,∠BPC=90°.(1)若PB=,求PA;(2)若∠APB=150°,求tan∠PBA.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】
遇到新定义问题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,在该题中求出原函数的导函数,再求出导函数的导函数,由导函数的导函数等于0,即可得到拐点,问题得以解决.【题目详解】解:函数,,,因为方程有实数解,则称点,为函数的“拐点”,已知函数的“拐点”是,所以,即,故选:.【题目点拨】本题考查导数的运算.导数的定义,和拐点,根据新定义题,考查了函数导函数零点的求法;解答的关键是函数值满足的规律,属于基础题2、B【解题分析】
利用三角函数恒等变换,可得,,利用其为偶函数,得到,从而求得结果.【题目详解】因为,所以,因为为偶函数,所以,所以,所以的最小值为,故选B.【题目点拨】该题考查的是有关三角函数的图形平移的问题,在解题的过程中,需要明确平移后的函数解析式,根据其为偶函数,得到相关的信息,从而求得结果.3、D【解题分析】分析:由题意可得函数为偶函数,再根据函数的单调性,以及指数函数和对数函数的性质比较即可得到结果详解:定义在上的函数的图象关于对称,函数的图象关于轴对称即函数为偶函数,,当时,单调递增故选点睛:本题利用函数的奇偶性和单调性判断函数值的大小,根据单调性的概念,只要判定输入值的大小即可判断函数值的大小。4、A【解题分析】
先阅读题意,再由原命题与其逆否命题的真假及充分必要条件可得解【题目详解】由已知有”在任意等高处的截面面积都对应相等”是“两个几何体的体积必然相等“的充分条件不必要条件,结合原命题与其逆否命题的真假可得:“两几何体A、B的体积不相等”是“A、B在等高处的截面面积不恒相等”的充分不必要条件,故选:A.【题目点拨】本题考查了阅读能力、原命题与其逆否命题的真假及充分必要条件,属中档题。5、D【解题分析】分析:由复数的运算,化简得到z,由实部与虚部的和为1,可求得的值.详解:因为所以因为复数的实部与虚部和为即所以所以选D点睛:本题考查了复数的基本运算和概念,考查了计算能力,是基础题.6、C【解题分析】分析:先根据分布列概率和为1得到b的值,再根据E(X)=6.3得到a的值.详解:根据分布列的性质得0.5+0.1+b=1,所以b=0.4.因为E(X)=6.3,所以4×0.5+0.1×a+9×0.4=6.3,所以a=7.故答案为C.点睛:(1)本题主要考查分布列的性质和随机变量的期望的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平.(2)分布列的两个性质:①,;②.7、D【解题分析】因甲不参加生物竞赛,则安排甲参加另外3场比赛或甲学生不参加任何比赛①当甲参加另外3场比赛时,共有•=72种选择方案;②当甲学生不参加任何比赛时,共有=24种选择方案.综上所述,所有参赛方案有72+24=96种故答案为:96点睛:本题以选择学生参加比赛为载体,考查了分类计数原理、排列数与组合数公式等知识,属于基础题.8、D【解题分析】,,则,选D.9、C【解题分析】
根据实际问题,可抽象出,按对数运算求解.【题目详解】设该生物生存的年代距今是第个5730年,到今天需满足,解得:,万年.故选C.【题目点拨】本题考查了指数和对数运算的实际问题,考查了转化与化归和计算能力.10、A【解题分析】
建立直角坐标系,则,设点坐标为,则,故,则使得的概率为,故选A.【题目点拨】(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解.(2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域.(3)几何概型有两个特点:一是无限性,二是等可能性.基本事件可以抽象为点,尽管这些点是无限的,但它们所占据的区域都是有限的,因此可用“比例解法”求解几何概型的概率.11、A【解题分析】
根据全称命题的否定为特称命题,即可直接得出结果.【题目详解】因为命题,所以命题的否定为:故选A【题目点拨】本题主要考查含有一个量词的命题的否定,只需改写量词与结论即可,属于常考题型.12、A【解题分析】
求得f'(x)=x(2+x)ex,函数f(x)=x2ex在区间(a,a+1)【题目详解】f'(x)=2xe∵函数f(x)=x2ex在区间(a,a+1)上存在极值点令f'(x)=0,解得x=0或-2.∴a<0<a+1,或a<-2<a+1,解得:-1<a<0,或-3<a<-2,∴实数a的取值范围为(-3,-2)∪(-1,0).故选【题目点拨】本题考查了利用导数研究函数的极值,考查了推理能力与计算能力,意在考查转化与划归思想的应用以及综合所学知识解答问题的能力,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、-3【解题分析】
根据向量共线的坐标表示即可求解.【题目详解】,,且,共线,即.故答案为:【题目点拨】本题主要考查了向量共线的坐标运算,属于容易题.14、【解题分析】
由直线的斜率为,得到,即可求解.【题目详解】由题意,可知直线的斜率为,设直线的倾斜角为,则,解得,即换线的倾斜角为.【题目点拨】本题主要考查直线的倾斜角的求解问题,其中解答中熟记直线的倾斜角与斜率的关系,合理准确计算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.15、1044【解题分析】
根据新定义,分别利用排列、组合,求出首项为1,2,3,4,5的所有数列,再求出和即可.【题目详解】依题意得,首项为1的数列有1,6,a,b,c,d,故有种,首项为2的数列有2,1,6,b,c,d,或2,6,a,b,c,d,故有种,首项为3的数列有3,6,a,b,c,d,或3,1,6,b,c,d,或3,2,6,b,c,d或3,1,6,c,d或,3,2,1,6,c,d,故有种,首项为4的数列有种,即4,6,a,b,c,d,有种,4,1,6,b,c,d,或4,2,6,b,c,d,或4,3,6,b,c,d,有种,4,a,b,6,c,d,其中a,2,,则有种,4,a,b,c,6,d,其中a,b,2,,则有6种,首项为5的数列有种,即5,6,a,b,c,d,有种,5,1,6,b,c,d,或5,2,6,b,c,d,或5,3,6,b,c,d,或5,4,6,b,c,d有种,5,a,b,6,c,d,其中a,2,3,,则有种,5,a,b,c,6,d,其中a,b,2,3,,则有24种,5,a,b,c,d,6,其中a,b,c,2,3,,则有24种,综上,所有首项的和为.故答案为1044【题目点拨】本题主要考查了排列组合,考查了新定义问题,属于难题16、0.1【解题分析】
恰好5场比赛决出总冠军的情况有两种:一种情况是前4局勇士队3胜一负,第5局勇士胜,另一种情况是前4局骑士队3胜一负,第5局骑士胜,由此能求出恰好5场比赛决出总冠军的概率.【题目详解】恰好5场比赛决出总冠军的情况有两种:一种情况是前4局勇士队3胜一负,第5局勇士胜,另一种情况是前4局骑士队3胜一负,第5局骑士胜,恰好5场比赛决出总冠军的概率为:.故答案为0.1.【题目点拨】本题考查概率的求法,考查次独立重复试验中事件恰好发生次的概率计算公式等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)或【解题分析】
(1)考虑命题为真命题时,转化为对任意的成立,解出不等式可得出实数的取值范围;(2)考虑命题为真命题时,则可转化为对任意的成立,可解出实数的取值范围,然后由题中条件得出命题、一真一假,分真假和假真两种情况讨论,于此可求出实数的取值范围.【题目详解】对于成立,而,有,∴,∴存在,使得不等式成立,只需而,∴,∴;(1)若为真,则;(2)若为假命题,为真命题,则一真一假.若为假命题,为真命题,则,所以;若为假命题,为真命题,则,所以.综上,或.【题目点拨】本题考查复合命题的真假与参数的取值范围,考查不等式在区间上成立,一般转化为最值来求解,另外在判断复合命题的真假性时,需要判断简单命题的真假,考查逻辑推理能力,属于中等题.18、(1)见解析(2)【解题分析】
(I)推导出AM⊥BM,从而BM⊥平面ADM,由此能证明AD⊥BM.(II)以O为原点,OA为x轴,在平面ABCD内过O作OA的垂线为y轴,OD为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出线段DE的长.【题目详解】(I)证明:∵长方形中,,为的中点,,故∴∵∴.(II)建立如图所示的直角坐标系,则平面的一个法向量,设,设平面AME的一个法向量为取,得得,而则,得,解得因为,故.【题目点拨】空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.19、(1),,,猜想(2)见解析【解题分析】
(1)依递推公式计算,并把各分子都化为3,可归纳出;(2)用数学归纳法证明即可.【题目详解】解:(1),,∴,,,猜想(2)用数学归纳法证明如下:①当时,由知猜想成立;②假设时,猜想成立,即则∴时,猜想成立,根据①②可知,猜想对一切正整数都成立.【题目点拨】本题考查归纳推理,考查数学归纳法,属于基础题.在用数学归纳法证明时,在证明时的命题时一定要用到时的归纳假设,否则不是数学归纳法.20、(1);(2)【解题分析】
(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,运用通项公式,可得,进而得到所求通项公式;(2)由(1)求得,运用等差数列和等比数列的求和公式,即可得到数列和.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环保船项目可行性实施报告
- 贵州省威宁县市级名校2024-2025学年初三十二月月考语文试题含解析
- 贵州省黔西南州重点中学2024-2025学年招生适应性考试语文试题文试卷含解析
- 贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市第八中学2025届高三下学期质量监测检测试题物理试题含解析
- 贵州省黔西南州望谟六中学2025届初三5月阶段性诊断考试(二模)英语试题含答案
- 开闭幕词之农民运动会闭幕词
- DB3701T 58-2024 建设项目出入口交通组织规范
- 2024-2034年全球及中国表面等离子体共振行业市场发展分析及前景趋势与投资发展研究报告
- 建筑施工行业岗位安全手册
- 幼儿园开学工作检查自查报告
- 物流设施设备的发展趋势
- 低血糖症的急救与护理课件
- 宠物寄养服务
- Book3-Unit3百万英镑公开课课件
- 2023年危险化学品详细清单
- 《电视购物节目分析》课件
- 美容院开业活动策划方案
- 第一类医疗技术目录(一甲医院)
- 医疗器械采购信息公示与透明管理制度
- 人教PEP版五年级英语上册全册大单元教学任务单
- 简单温度传感器课程设计
评论
0/150
提交评论