废品利用大赛活动总结_第1页
废品利用大赛活动总结_第2页
废品利用大赛活动总结_第3页
废品利用大赛活动总结_第4页
废品利用大赛活动总结_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word文档废品利用大赛活动总结尽管活动还是存在着一些的漏洞与不足,但是每位工作人员的努力与付出,大家都是有目共睹的。以下是我收拾的废品利用大赛活动总结,欢迎参考,更多具体内容请点击查看。

近日,由同学会秘书部与生活部联合举办的班风大赛系列之废品利用大赛最终在一阵热情的掌声中落下了帷幕。本次大赛由上学期开头策划,从策划书到落采取动,大家都付出了不少的努力和汗水。本次的活动有优点,但同时也存在着不足。

一、优点:

1、本次活动是秘书部和生活部首次联合举办,两个部门的同事从不熟悉到不分彼此,相互帮忙,为着办好活动而努力。

2、策划书内容具体,人手分配明确。

3、工作人员提前到活动现场,有足够的时光布置会场。

4、在前期工作中,有预备充沛的道具给现场观众。

5、活动现场人数足够,活动气氛好。

6、作品评分后立即公布,提高透亮     度,公正藏匿。

二、缺点:

1、奖品多次改动,导致有的工作人员到现场还不知道奖品是什么。

2、部分通知的工作人员通知没有到位,导致部分参赛队伍没能在指定时光内上交照片。

3、某一组交了照片给主持人,却没收到,导致活动在投最佳人气奖时的ppt没有该组的照片。

4、活动期间,有部分组暂时有事,组序调节,导致混乱。

5、活动现场的嘈杂声比较大,工作人员没有注重要维持秩序。

6、每位工作人员没有非常清楚自己应在的岗位。

尽管活动还是存在着一些的漏洞与不足,但是每位工作人员的努力与付出,大家都是有目共睹的,因此,本次活动完成得很顺当,即彰显环保,又祝愿亚运,更体现了团结。办一个活动不简单,办好一个活动更是难题,但是我们信任,每次活动都是有收获的,我们会在这个活动中吸收阅历,学会完美,为以后的活动奠下胜利的基础。

GZ85.com更多总结

器乐大赛活动总结

由外国语学院学院举办的器乐大赛,在逸夫楼13楼的多功能厅胜利落下来帷幕。在此次竞赛中,各色器乐汇聚一堂。参与本次艺术节竞赛的有古筝、竹笛、二胡、葫芦丝等多种传统民族器乐;还有钢琴、电子琴、架子鼓、小提琴等西洋乐器,可谓种类齐全,出色纷呈。选手们基本功扎扎实实,演奏清楚、精确     、流畅、完整,能正确地表达乐曲的思想感情,也能精确     地掌握乐曲的风格特点,有极强的音乐表现力,充分展示了崇文同学器乐演奏的高水平,发觉了一大批演奏器乐的小小人才。

这次紧急而又欢乐的器乐大赛虽然已经结束,但是本次活动却给我留下了难以忘怀的回忆和感触。本次活动丰盛了高校校内的生活,使无数学过乐器的学生呈现自己的机会,增添了校内文艺氛围。

我院计算机工程学院的郭昱池和赵旭学生代表我院参与了这场角逐。本次参与器乐大赛的学生都是由各个院系细心选择出来的,自然都非等闲之辈,但有实力就不怕挑战,我院选手信念十足地踏上了决赛的舞台。

我院第一个节目是郭昱池学生以古筝演奏的《山丹丹开花红艳艳》,当柔美的古筝旋律奏响,娴熟的动作,每一次的挑拨古筝,都好似牵动了我们的心弦,同时,在台下爆发出雷鸣般的掌声,我院拉拉队员也一起鼓掌,并随着节奏左右轻轻晃动,默默传达着我们诚心的一份支持。我院其次个节目是赵旭学生的电吉他弹奏,柔美有旋律的吉他声宛然给现场观众呈现出了一幅漂亮的图画,既活泼淘气又有活力有激情,带领我们走进他的音乐国度,他动情的表演,以及加上开场秀的时候由他们闪灵乐队给我们带来的精彩表现也给评委和观众留下了深刻的印象。

因为竞赛竞争的分外激烈,虽然我们学院的这两位学生都以微弱的比分输给了其他院系,但是,我们的选手的表现还是很好的,很具有他们的水平,展示了我们计算机工程学院的风采和属于他们自己的青春活力。

但是本次活动中间,我们还是可以看到我们的存在的一些不足之处。从这次活动中,我们得到了很大的收获。办活动以及参与活动要提前做好大力度的宣扬,多鼓动各个专业、年级的学生报名参与。在统计信息时,个人的信息要记录具体,以便对其举行通知。要提前考虑活动过程中可能发生的事情和需要的道具,提前举行预备,避开意外状况发生。还有要提前催促参与选手在竞赛之前的练习,让他们有很好的预备。

本次器乐大赛虽然是在一个有限的时光段举办的,但艺术的空间却是无限的。当器乐大赛的第一个音符在校内的上空飘起来时,艺术已不容否决的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。让我们每一双手都学会舞动吧!让我们每一颗心都流动歌声!愿我们在以后的竞赛中间可以取得好成果。

计算机工程学院女生部

技能大赛活动总结

XX年3月3日xx高职汽车修理技能大赛在我们小学进行,我很兴奋能够代表自己的小学参与竞赛。我所在的小组虽然获得了技能大赛的一等奖,但是我为我在竞赛中的失误和大意感到圆满,由于在整车故障排解中由于我的大意没有能够把全部的故障检查测出来。

由于竞赛前的培训时光比较紧凑,从2月15日开头,天天的训练项目都支配的比较满。我们虽然很累但是想到能在培训中学到更多的学问和其他学生共同长进,而且教师也在我们旁边指导我们,我们就越发的努力训练。让教师和自己的付出有所收获。

竞赛前的理论培训中,谭教师都很仔细耐心的为我们解答难度较大试题和我们没有学习过的学问。天天晚上教师都上课到十点钟,但是在这次理论竞赛中我们却没能够发挥出抱负的成果。而且在这次技能大赛上我的理论水平和其他小学参赛选手的理论水平差距还比较大,就在理论部分我们组比最高的相差7分。我觉得我们应当加强理论学习。不仅不能在理论部分落后其他小学,更要率先其他小学。

在发动机拆装部分,熊教师、孟教师和黄教师在培训中都是在旁边指导我们操作。他们根据竞赛要求指导我们反复练习,使我们在短时光里娴熟的拆装发动机各项目。在竞赛的时候,我们由于紧急的缘由在检查工具项目中把调整正时皮带张紧轮的专用工具没有从工具车里拿出摆放在工作台上。最重要的还有一些项目还不是很娴熟,但是在竞赛中没有抽中,例如润滑系统检查项目,进气系统真空度检查。我们必需还需要加强训练。

在整车故障部分,韦教师,周教师和李教师都很仔细的指导我们。特殊是韦教师,他在囫囵培训中都是陪在我们旁边,知道我们学习每一个发动机传感器的原理、线路及位置。为我们预备了大量的培训资料,给我们在认识发动机和线路中很大的协助。在整车故障排解中,我们小组顺当的排解了4个故障,我们就认为我们已经将在全部的故障排解完毕,就没有等到发动机工作到正常温度再检查发动机,从而少排解了一个发动机故障。

我在参与这次竞赛,不论在培训中,还是竞赛中都学习到了无数的东西,有学问理论的还有人生哲理的。而且我在竞赛中犯了很大的错误,就是学习学问太局限,不能全面的考虑解决问题,还有急性,马虎大意,自满。经过这次竞赛后我不仅发觉了我的技能方面的不足,还发觉了我自己的不足和缺点。所以我要在今后的学习和生活中,弥补自己的不足,改正自己的缺点。

最后我觉得小学应当给我们足够的时光来培训,让我们的实际操作能力得到加强,在今后的竞赛中取得越发好的名次。

风筝大赛活动总结

4月13日下午,由共青团唐山师范学院委员会主办,校同学会女生部承办的唐山师范学院心随风动,欢乐同行风筝大赛活动在篮球场遗憾落下帷幕。校团委张志伟书记,单丽教师,唐山体协风筝队的教师以及《唐山晚报》的记者亲临现场并担任评委。

本次风筝大赛分为宣传风筝文化,亲自制作风筝以及决赛三个阶段举行。其中宣传风筝文化是以讲座的形式于4月7日在四阶举行;制作风筝于4月11日在行知广场举行;决赛于4月14日在篮球场举行。其中决赛包括开幕式,风筝队教师的风筝表演,各系参赛选手的风筝展示及放飞,颁奖四个环节。经过激烈地角逐,评出了一,二,三等奖和单项奖,其中音乐系的梦乐鸢获得冠军,资管系及外语系的参赛作品也纷纷取得了优异的成果。

通过举办这次风筝大赛,我们收获颇多。在活动中,我们总结了以下阅历:

1.流程表细化,每个环节一一列清;

2.对选手的组织及支配到位,现场有秩序;

3.同学会各部分工明确,责任到人;

4.现场浮现问题准时弥补,不影响整体效果。

同时我们也发觉了许多不足之处:

1.囫囵活动宣扬力度不够大,虽已经往各系下设通知,但仍有许多学生不了解活动流程;

2.提供应选手的材料质量欠佳,成品水平不高;

3.整体举办形式欠新颖,吸引力小。

针对这些不足,我们会在今后的工作中努力改进。

这次活动从宣扬报名到决赛历时半个月,得到了校团委教师和各系同学会的大力支持。这次活动以高水平,高质量的理念赢得了全校师生的全都好评以及风筝队教师和晚报记者的赞扬     。

这次风筝大赛的举办,给高校生营造了轻松,欢乐,愉悦的生活和学习氛围,使学生们在欢乐中重温童年的幻想,丰盛了我校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论