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文档简介

Word文档大学生的学习总结范文五篇当我们的工作得以完成的时候,做好相应的总结是很重要的。我我为大家收集了以下高校生的学习总结范文五篇,盼望您在阅读过后能够有所收获。

高校生的学习总结[篇1]

一、紧抓常规管理不放松。

1、利用每周一的第一节升旗课对同学进行思想道德训练、平安卫生训练。本学期先后以外在美与内在美,平安伴我行,我的将来不是梦进行专题训练,用同学耳熟能详的事例感染他们。

2、依据本班同学的特点,刚开学就从多方面做了较为认真的调查工作,对相关同学的表现有了较为清楚的了解,在平常的工作中特殊的对他们进行关注,有的放矢加强训练和管理;每天坚持个别做同学思想工作。

3、对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得比较好。表现突出的有:胡哲、罗伟、缪云桥、陈哲、陈丽容等。

4、各期黑板报分组负责,更换准时且内容广泛。

二、乐观联系各科老师,努力维护科任老师威信。

同学的主要任务是学习,成果是学校、老师和家长最关怀的事情。针对每次单元检测,我跟科任老师进行分析和讨论,关心同学查找缘由和错误细节,总结阅历和教训,鼓舞先进,鞭策落后,让每一个同学学有所获。学习表现突出的有:李娟、刘进荣、陈浩、肖霞、胡晓霁、李登高、覃勇等。他们平常学习刻苦,方法得当。除搞好自身学习之外,还主动关心同学学习。

三、乐观组织班级活动。

为了削减同学的违纪行为,丰富同学的课外生活,开阔同学的视野,前半期搞了四期主题班会,初步养成了自觉学习,遵守纪律的良好习惯。另外,把班上同学分成十个学习小组,相互学习,取长补短。

四、鼓舞同学做好事。

前半期,我班做了几件轰动全校的好人好事。如拾金不昧:肖微同学在走廊上检到人民币若干元,主动交给班主任,再由班主任转交给失主;李丹捡到手表一块,主动交给学校;其他拾到几元、十几元的及一些物品的,都主动交给学校。还有捐款,我班同学表现特别乐观,大家能一身化作千万身,一次性捐款276元,在全校排名第二。

五、取得的主要成果及存在的主要问题

半期以来,在学校领导及任课老师的共同努力下,我们班班级中的分散力较强,同学们的思想乐观上进;班级卫生随时洁净;在我校五.一征文评比中一个同学获得镇一等奖;中考中,我班班级前十名占五个同学。由于社会、同学、家庭等方面的影响,再加上本人力量有限,我们班还存在着一些问题,我的班级常规管理还有待于进一步精细,特别同学管理也有待于进一步加强,这些我将在今后的工作中不断完善。

高校生的学习总结[篇2]

其实在我考挂物理的当天晚上就想写一篇这样的东西,想好好想想怎么会弄成这样。最终始终到现在才写。是我懒了,回家就懒了。

过了一个月,我回首这个学期记忆最深刻的就是这个物理挂科。挂科。。。56和60及格的区分是巨大的,让我感觉自己最终最终的底线都被很无情很残忍的突破了,让我想哭却无门申诉。这种感觉很糟糕,很郁闷。我想尽一切方法和老师沟通却没有效果,算是我自己的失误,太让人瞠目结舌的失误。简直就像是大冷天一头冰水泼下来一样。

我的解释是我就不会投机取巧,我就天生不是那种类型我就是很踏实地学一门课才能得高分的那种类型。我承认我在对待双语物理上没有对待其他科那么仔细,其实我始终觉得那有些不适合我可我不太想换,只是因为麻烦——这是我最大的缺点,所以还是学它。我不得不承认我是没有学好这门课——上课算是有时(sometimes)不到且很有几次作业是抄的别人的,那是我不太会做的内容,而且下课也没有问就那样被课堂进度拖着上。然后我像很多临时抱佛脚的人那样在考试前两天开头疯狂地看书疯狂地复习。这是绝大多是人惯用的也是大家都知道有效地(也是的确有很大效果的——对于那些平常没听好讲的人来说)。我算是复习很仔细的,那些比我平常还差最终赶着疯狂复习的人这次都至少是几个了,就我挂掉。所以这次是上天让我代表了那个微小的概率。我认为其实是我大意,而大意是自以为了解造成的。其实这门课我把她从一开头就低估了,始终到最终复习。我们的同学会主席王心语在好早就说下学期课变-态他都最终只考了73分。我却没把这句话当成一种很严峻的警告。现在很理性的想鉴于他学这门课之前确定比我仔细,他考73那比着算我就是有——挂科的可能。可我只是以为他想说的是自己运气不好,没从中吸取点什么。这也算个伏笔吧。

最终我总结了下避开这种状况甚至考到75分以上有两种方法。一是平常扎实学习课程,做作业,找人答疑,然后期末自然不会挂(要是我能做到这样我都挂了那我就成仙了),而另一种方法是在平常像我这学期学双语物理那样的状况下在期末端正态度舍命复习(或者说是补习),这样其实假如你补习到位了头脑敏捷你就能及格甚至拿到高分。这个很刺激。许多自我标榜聪慧的同学喜爱这样,然而我这次就栽进去了,栽得很彻底。我认为我复习好了,我的确也是复习得可以得七十几分了(我至今仍这么觉得),当然前提就是没有意外,可意外的是我就卷子考了46分(这是在troy老师的电脑上查的),吓死我了当时,自己都手足无措傻在一旁。妈说这说明我就不是那种可以临时聪慧一下就过关的类型。我同意。这有人为缘由也有运气问题。而一般在人为缘由或者说是自身努力不够时运气从来就不会站在我这一边(我的一点小想法)。

所以我就会吸取教训了,人品一贯不好的我还是不能采纳第二种方法来应付我的学习的,这种事摊在我手上就是一个胜利路比一般人更小的冒险。风险概率太大的事我是决计不做的,所以我只适合第一种,那还比较靠谱。这是我从这件事情上得到的最大的结论。

人生就是一场悲剧,只是我这次悲得太厉害了点。其有用别人的说法——高校七八十门课怎么可能不挂——但我打算接下来的三四十门课决计不能挂。要不然就白悲了。都说听人百变不如亲身感受切肤之痛一次,以后在高校平常懒的时候(尤其是在学习上)多想想自己大二上期末自编自导贯穿一个学期让人难过最终形成的的巨大悲剧,平常多学一点期末少操劳(我这种人还得担忧人品负向爆发),平常坚持那么一下期末就确定会轻松。有时感觉期末的确很苦痛,可其实微小的差别在于你平常的积累和努力,这个的不同打算你最终是为考试而舍命还是为学习而复习。

最终说下这学期的其他内容(加起来也没这个挂科让我感受深刻)。首先在学习上,除了双语物理,以及数学分析三考得不抱负以外(这次比较难,考了74,可我自认为包括复习和平常都可以再进一步),其他的科目都让我可以说是很满足(其他课均分估量有九十),这也从侧面反映了我物理挂科的悲剧性以及现实是如此残酷等之类之类的话。暴露的最大问题我上面已经提到了不再赘言。在生活方面感觉差不多(你要说一样邋遢我也不反对),期末自己清了下全部房间里我的大大小小的东西算是有所改善吧。在同学会工作努力仔细(至少我这么认为),并且还是或多或少学到了些为人处事与人打交道的学问。官升一级,期望再接再厉,步步高升(呵呵)。做事让人认同,就是最好的评价。

这个学期的大体状况就是这样,因为已打算从实际动身先预备四级就没管考留学英语(略微背了些单词),下学期的侧重点在预备六级和每天背gre单词,完整的方案到校制定,暑假回来学车和报新东方(或其他地方)gre班上课(肯定要趁早报!!!)。在校的合理利用时间是关键(这里我难得地完全同意老爸的观点一次),只有利用好才能效率高,这是真理,挤牙膏的时间也要默记俩单词才是我应达到的境界。整理好生活,把学习的课程当做目前最重要的事业去做。

高校生的学习总结[篇3]

一、学习方面。

每个人都应当活到老学到老,对于同学更是如此,我对学问、对专业一丝不苟,因而在成果上始终名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注意对各种应用软件和硬件的讨论,课余时间在外面做起了兼职,常常关心同学和伴侣解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业学问得到了实质性的扩展,增大了学问面。

二、有广泛爱好。

我特殊擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有肯定爱好,并利用课余和假期时间学习了相关的学问。我在就任体育委员的同时也参与了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热忱负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结全都.一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作特地针对在校同学的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者供应相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司供应技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费修理和个人电脑系统维护和修复等现场询问活动。从中不但服务了在校同学,提高和加深了他们对计算机的爱好和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

三、乐观参与学校的各种活动

在~下半年至~上半年间参与学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成果,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的竞赛中,我也以身作则,乐观选择队员备战.功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项竞赛中无一名次的历史。

四、社会实践。

我在修好学业的同时也注意于社会实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,~年暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校内总代理。自身对这方面有坚实基础和深厚爱好的我在出的精彩为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践力量,由于我的仔细负责和做成果而受到公司领导的全都好评。

本人具有喜爱等祖国等的优良传统,乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣扬力量,有肯定的艺术细胞和创意,注意团队合作精神和集体观念。

高校生的学习总结[篇4]

学习成果特别好,但我却在学习的过程中收获了。是我端正了学习。在我考进高校时,脑子里想的是好好放松从重压下解放的,然而很快我就明白了,高校仍需努力的学习。看到四周的同学们舍命的学习,我也打消了初衷,开头高校的学习旅程。是程度的了的自学力量。高校的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课叙述学问,只靠课堂上听讲是完全的。这就要求在课下练习课堂上所学的学问,须钻研并时常去图书馆查资料。日积月累,自学力量了。再有懂得了运用学习方法注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的要学会渔,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以独立思索的座右铭,时刻不忘警戒。学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和专业学问,我的心智也质的飞跃,能较的新的技术学问,我这将来要。在学习学问这段里,我更与老师了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也了的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我大四,正在做毕业设计,更熬炼了自我的动手和分析问题力量,受益匪浅。

始终在追求人格的升华,注意的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终盼望也能。在高校生活中,我着自我反省且努力的的人格。四年中,我读了名著和几本人格的书,对关心,越来越熟悉到品德对人来说是多么的,关系到能的人生观世界观。在状况下,我都以品德至要求。何时何地我都奉行严于律己的信条,并的遵行它。平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。

以前只是觉得关心别人感到很快乐,是传统美德。现在我理解道理,乐于助人能铸造高尚的品德,而且自身也会利益,关心别人的在关心。回顾四年,我兴能在同学有的时候曾经关心过,的,在我有时我的同学们也无私的伸出了救济之手。

老师,我一向是敬重的,在我彷徨的时候关心我。老师的关心,我将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。人活在世界上,就得对社会负起的责任义务,高尚的品德,就能熟悉所负的责任,在中自身的价值。

高校生的学习总结[篇5]

一、写在前言

记得一句话:大一的迷茫是青春的悲伤。不管我们眼中别人的高校过的如何丰富多彩,如何激-情澎湃,终究要走自己的路,才能深刻体会高校——这一深刻的词汇。

和全部高中生一样的幻想与感动、幻想,走进为之寒窗苦读十二载的高校殿堂,说实在的,我们许多时候都活在一种混乱的幻想之中——没有方向,没有目标,一味查找高校让我们刺激、新奇的事儿,挥霍了我们最美妙的年华。一旦这种假象被生活无情的撕开,我们必将陷入无限的恐慌中——这就是高校不该有的悲伤。

二、我眼中的高校

何谓高校呢?首先,高校是学以载道:学,是我们终身的途径,活到老学到老,学习专业技能,培育专业意识,提升专业素养;道,使我们终身的目标,人法地,地法天,天法道,道法自然,抛开传统的孔孟仁义观念,在当今时代下,道是我们生存的法则,修身养性,自我提高,做个有道义的人,才能齐家治国平天下。

其次,高校是优而不惑:优,纵观千万计高校生,为国为社会做了多少贡献,大至宇宙航空,小至纳米材料,一名优秀的高校生是可以在国家需要的时候挺身而出,书写一段可歌可泣的壮美诗篇的。不惑,意在不受外界诱-惑,这个世界越来越文明,也越来越布满诱-惑,布满浮躁感,以至于高校生心高气傲,眼高手低,我们就要学会不惑,保持安静之心,抵挡各种诱-惑,潜心修习,养心怡情,方是高校之道。

三、我的大一·学习篇

经过大一一整年的学习与适应,对专业有了一个很好的定位,明确了专业规划、就业前景,以及怎样去看待应专心理学在社会中的地位,怎样调整自身与应专心理学专业的平衡,按部就班的做好早适应、准定位、明目标、深钻研四步骤,每一个本科高校生的前途是美妙的,就在于怎样去描绘,怎样去把握自己的将来,为以后的美妙前程添砖加瓦,总的说来,大一这一年,除了适应高中生向高校生的身份转变之外,还多了一点,就是多想多思、多行多探,培育自我独立意识,批判意识,多-维意识,更要做一个生活中的有心人,增加责任意识,更要培育坚韧性格,这些我不敢说全部做到,但我正在路上,孜孜不倦的追求着……

依据专业的特别性,应专心理学专业所学学问广泛,内容更是抽象,记得我们这些文科生学解剖生理学的时候,一问三不知,或多或少的走了不少弯路,也有灰心丧气、产生动摇的时候。好在很快适应了专业特征,再加上教授们不遗余力的教育,对心理学有了明确的熟悉、定位,像这种文理兼有的性质学科,进展前景其实很大,究竟可用范围广,专业辐射面大,虽然我们还是没有完全抛弃那种高中死记硬背的传统,到了考试进行突击复习的模式,但是呢,这些所学过的学问还是或多或少的进入我们的记忆中,成为长时记忆的一部分。记得一位名人说过,你不能喜爱一门学科的话,请试着去亲近这门学科。这句话放在我们身上再好不过了。这里要做个检讨,对于本专业,我的乐观性还不强,投入度不够,对于一些课外的专业论文、文章没有去阅读,就连图书馆除了期末复习的时候,我很少去,从下学期开头,就要经常出入图书馆,充分挖掘这座学问宝库,不断充实自己。

四、我的大一·生活篇

来到应心2班就是一种缘分,我们珍惜很现在班级这种的友情,大家就像一个小家庭似的,布满了温馨之感,班级团结,班风良好,学习氛围甚浓,课余活跃。一帮兄弟姐妹们,不管语言差异,不论风俗习惯,聚在一起,总是笑声不断,这是我抱负中的校内生活。在其他方面来说,我异地求学,独立意识增加了,在生活方面能够照看好自己,我是一个比较注意享受生活的人,喜爱出游,每到周末总喜爱约上三五好友,外出走走,散散心,看看风景,不枉高校四年风华。平日里,对电脑的过度使用,是我的一个老-毛病了,上网、嬉戏、看电影占的时间较多,这个必需克制自己,把更多的时间留在学习上。

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高校生4年的学习总结

下面是由为你收集整理的高校生4年的学习总结:

作为同学的我们始终在不停的忙着教材的学习,好像没有终止的时候。这样的总结是很有必要的,可以认清自己的学习状态。这些年来我遵循亲人和老师的教育,努力的学习着,然而我好像却迷失在学海中。我在学习方面有哪些付出,有哪些收获?我的学习方法得当否?我学习的目的毕竟什么?在学校这么多年我究竟学到了什么?我该歇会深思下自己的学习了

从进高校到大三,整整三年的时间,我仅仅是为了学习而学习,为了获得不错的成果而学习,为了学懂每门课程而努力的付出着。关于真正的学习目的,我没多问自己,间或想想也没结果。于是就维持这种状态走了过来。目的不清楚,方向不明白,行动及结果自然不能令人满足。

这三年来我学习还算努力吧。上课我会坐在中间的位子听老师讲课,课后作业一般会按时完成,期末那段时间,我会和同学们一起自习,把平常不懂得在看看,把重要的学问点熟识下,再做下少量的题目。经过这样的步骤,我的考试成果没有惨不忍睹,在班级或专业的成果排名中,大一时中等,大二中等偏上,大三靠前,三年来的总成果也稍靠前。回头看看这三年的总的期评成果,平均分八十多点,没有太令人绝望。这牵强算是我努力的一点成果吧。

然而问题是,这样就够了吗?我究竟真正学到了多少东西呢,我在学习方面有多大的进步呢?我学的学问对我将来的工作能有多大的关心?我来挑下自己学习方面的弊病吧。很关键的一处弊病是,我学习时方法没有一点点的准时改善,没有总结方法的利弊,而是跟着感觉走。绝大数的课程的学习模式与方法是全都的。

以高数下为例,上课前,我不会去预习,不会去了解这门课程究竟是关于什么的,也不会多想如何以最省时省力的方法学习它。于是就去上课了,听了两堂课,老师把规定的教学任务讲完后,就离开了,我也最终可以下课了。上完课后,这门课也就放下不理睬了。上了好几节课后,通知说要交作业,于是赶忙赶下作业,做完就行了,没时间去思索更多的问题。就这样始终到期末,等到考试支配出来后,我就预备着期末考试了,平常的一些小问题就没时间管了。等到考试完了,这门课程最终可以放下了,心里卸下一个沉重的任务。

通常我就这样的学习了大部分课程。这样的学习效果是,我记住了许多基本的东西,有肯定的基础了,这点是不错的。但是我一般的学问点不会运用,也就是死学习,没有去运用。后来发觉,高中时代那种做题的学习方法有肯定的有用性,适当的做些题目可以把一些基础的学问点运用起来。所以需要适当的做些题目,有些课程在这点体现得更突出。例如机械设计基础,一种零件的设计选用等学问点通过做个题目,可以更简单学好其基础学问。再如c语言,假如只是多记一些编程规章和方法,而少去练习编程及测试,学习效果会令人绝望的。所以我总结高校的许多课程学习后发觉,去适当的做下题或用其它方式练习运用所学的基础学问,是很重要的。

在大三的学习中,发觉一些专业课或专业基础课的学习与数学物理的学习方法不同。针对专业课的学习,以点带面的去学习效果会好些。很多书并不需要从头至尾的看一遍,而只需听下老师讲解的思路,看下关键的章节,把基本原理及重要的运用弄明白即可。想下以前我学习专业课或专业基础课时,弄懂及熟识课本的学问总感觉很费劲,因为我习惯从头看到尾,没有学习明确的目标,只是想把书本的学问多弄懂。现在看来我以前的这种方法是不值得提倡的,是费劲不讨好的。

总结下专业课的学习方法,学习目标应明确,主要把原理等弄懂,不必去死记,学习或看书时以点带面的方法比较好。当然也要尽量去运用及联系实际。再来说下我做试验的状况吧。试验是我们学习中很重要的一块,不过我却未重视,常常马虎了事,这就是心态的问题了,以后应重视试验。我做试验时一般不会提前为试验预备些什么,等到做试验时就按老师说的步骤或试验指导一步步做下去了。这样的话会消失一些问题,遇到稍难一点的试验时,许多东西不能明白,只能机械式的操作下。效果不好。而且试验时间有限,间或糊里糊涂的做完了试验,却未明白其中的实质,有点铺张试验机会。

简洁的总结下高校的学习方法吧,我觉得那种经典的学习方法还是不错的,即上课前花少量时间预习下,要弄明白要学习的课程究竟是关于什么的,学习时要留意什么,想想如何去学,以免一本书学完了还不明白该书的精华所在。其次上课听讲的是特别关键的一点,一般同学应当跟着老师的思路去学习,这样很省力的。当然听讲也要有自己的方法,要仔细听关键的点,假如一节课都精神十足的停下来会很累的,而且效果也未必好。最终做作业,再去看下书也是很必要的。多练习多运用才能真正把握,否则,不会运用学了等于白学。

关于对专业的熟悉问题

对于本专业,我和同专业的同学,很长一段时间不能理睬其实质。虽然老师有时会讲些专业的含义,但是就始终感觉这个含义模模糊糊。就我的感受,大家对专业的熟悉好像差不多,很长一段时间没有谁真正明白我们专业究竟是怎么回事。

大一时我们认为是机械院的,专业就是纯机械方面的。然后学了电子技术及掌握技术等课程,我们动摇了之前的想法,但还是不明白专业是搞什么的。到大三上学期了,我还是不能精确     回答我们专业的特点。当亲人伴侣问起我们专业以后从事哪方面的工作时,我有点犯难了。

直到大三下学期,我才明白专业的内涵。那时我们上了几门专业课,流体机械课的曾老师给我们看了化工厂的一些东西,掌握技术的闭老师给我们讲了关于我们专业和掌握的关系,过程装备力学的彭老师介绍了压力容器方面的东西。如此一来,再查查资料想想,才比较全面的精确     的了解我们专业的意义。也正是始终以来对于专业的不熟悉,很长一段时间学习起来总感觉没有目标。总是听各科老师介绍说各门课程很重要,但是详细为什么这些课程很重要,对于我们以后的学习和进展有怎样的意义,就无从而知。大三下学期开头,我才开头渐渐明白以前的许多疑团,不过也没有花时间去整理总结下。现在回过头来,回答下以前的怀疑,过程装备与掌握工程专业的涵义是什么?

过程装备包括单元过程设备(如塔、换热器、反应器、储罐等)与单元过程机械(如压缩机、泵、分别机等)。社会经济过程中的全部产品通常分为四类,即硬件产品、软件产品、流程性材料产品、服务型产品。过程装备是过程工业的基础设施,而过程工业是加工制造流程性产品的支柱产业之一。熟悉了这点后就不难理解我们专业的曾用名化工机械了。于是我清晰了过孔专业不是纯粹的机械专业,过程装备是机械领域的一个特别方向,它和化工、石油、制药、能源、材料等仅仅的联系着,而不再是一般的机械。

过控专业是一个交叉学科,其特点是:i、过程装备与生产工艺即加工流程性材料紧密结合,有其独特的过程单位设备和工程技术,如混合工程、反应工程、分别工程及其设备等,与一般的机械设备完全不同,有其独特之处。ii、掌握工程对过程设备和工况进行监控,确保生产工艺有序稳定运行,提高过程设备的牢靠度和可利用度。iii、过程装备与掌握工程是指机、电、仪一体化连续简单的系统,需要长周期稳定运行,并且系统中各组成部分(机泵、过程单元设备、管道、阀、检测仪表、计算机系统等)均相关联、相互作用及制约,系统的平安性非常重要。概括的讲,过控专业是单元过程设备、单元过程机械、掌握技术的统一。

高校中的收获

经过高校四年的学习,我的眼界开阔很多了,对今后工作有很大的关心。虽然平常感觉没学到多少实在的学问,但是经过四年的积累,发觉在学校学到的东西还是比较多的。高校的学习,让我对现代很多领域的技术有初步的熟悉,对化工领域的设备制造及工艺有了一点现场工程实际的经受,对现代掌握系统有了初步的熟悉,具备了肯定的机械基础学问及计算机学问,初步学懂了几款工程应用软件,学会了如何学习理论学问和工程软件的方法。尽管我的学习成果不是特别优秀,不过我很努力,仔细的学习了工科基础学问和专业学问,这让我有了比较好的学科理论学问,为今后的实际应用和再学习奠定了基础。假如没有高校的四年学习,而是社会上四年的工作阅历,一般状况下我就很难有机会学到这么多的工科学问,即使有多年的阅历,也没有系统的理论学问的支撑,更见识不到多门学科的精华。所以我很庆幸,我能在高校学习四年。

高校的生活经受,也让我受益不少。最让我感动的是我生活在一个布满暖和的班级,有那么相互关心的同学一起学习和生活。在我每次遇到困难和挫折时,都是同学们给我关心和支持,我很感恩。也尝试去做一些可以关心同学伴侣的小事情,在学习和生活上相互激励。尽自己的力气去关心亲人同学好友,也是我的责任,因为我曾经就是在他们的关心下才解决了一些困难。

我在高校经受过很多小挫折,很多不是什么大事,但是一些事在当时会让我感觉手足失措,让人很失落。也正是生活中这些事让我有了进步,若下次再遇到类似一些突发事情或麻烦事,我不会退缩。或许到中年之后,再回头端详年轻时的那些经受,那些挫折都不叫事,但是我从中增加了阅历。

高校中的不足

高校种的可以学习利用的资源许多,我发觉自己却不会使用。老师是最好的学习对象,我却极少去主动请教老师,很少和老师沟通。老师的渊博学问和广泛的阅历也就和我没关了。图书馆的资源也许多,我除了用的课堂需要的资料,很少利用图书馆浩大的资源。

高校生优秀的期末学习总结

学期结束了。半年来,我在系领导和辅导员的关怀、指导下,在同学们的关心下,学习上迈出了可喜的一步。在这新学期开头之时,我把上学期的学习状况总结一下,一来向领导和老师作一汇报,再者也有利于以后的学习。

半年前,当我第一次踏进高校校门的时候,新的学习环境使我耳目一新。从没见过的好的学习条件、好的学习风气使我暗暗地下定了努力学习的决心,特殊是在开学典礼大会上领导的讲话,更给我鼓舞和力气。当天晚上我在日记上这样写道:现在,我已成为一名高校生,但是这并不意味着从今进了保险箱,就可以不努力学习。我觉得,毕业后要想成为合格的四化建设人才,就必需从现在开头努力地学习。在这样的思想支配下,我订了一个作息时间表。

根据所订的作息时间表和学习方法试行了一个学期,我在学习上取得了一些成效。除正课学习外,我读了小说、散文集十五本,还背诵了几十首古诗。期中考试结果,英语90分,当代文学91分。

但是,在实践中,也的确存在很多问题首先,只知道抓紧时间,却没有学会科学地支配时间。休息的时间太少,每天只有七个小时的休息时间,脑子常常疲乏,上课留意力不能高度集中。再者,上课只知道多做笔记,对老师所讲的内容却不能真正理解,收效不大。做作业时,由于没能真正理解内容,还必需重新学,既铺张时间,又不能把所学的东西长期地记住。第三,只想着多读书,却没有目的性,往往是刚读完一本书,突然又想起了另一本,不管它与所学的课程有无关系,拿来就读,这样无助于加深理解所学课程。对一本书只是泛泛地读一遍,对其中的一些问题不能仔细地思索,不能应用。最终一点,围绕所学课程读的参考资料太少。这样,课堂上所学的一点东西好比一副没有肉的骨架,自己不能真正领悟,也不会敏捷运用。

针对以上这些问题,在新的学期里,我有了新的准备。首先,要恰当支配时间,或重新支配作息时间表,课堂上的学习方法也做了相应的改进:仔细听讲,做到精力高度集中,做笔记时只记重要的问题、纲目,把一些不懂的问题标出,课后找老师解答或和同学一起争论。这一学期,我方案读长篇小说十五本,要围绕所学课程来读,尽量削减盲目性。要做读书笔记,同时还要根据课程要求读一部分参考资料,使所学的东西能够敏捷运用。

在做到以上几点的同时,还要加强政治修养,时刻保持糊涂的政治头脑,有正确的观点,坚决的立场,遇到一些政治大事,不能随波逐流,轻易介入。

高校生的评语范文

1、胜利的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意,有力量,想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气,综合素养高。

2、xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,敬重师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,盼望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

3、了解自己的爱好爱好,对生活对将来有自己的想法,在自己选择的路上欢乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习,每天向上,拥有乐观健康的高校生活。

4、快速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热忱,能合理支配自己的课余时间,乐观参与体育运动,高校生活乐观、健康、向上。

5、总是欢乐的样子,总是奇怪   的样子。对学习对生活态度乐观,踏实仔细的做好老师交待的每一件事情,日有所进,学有所成。与同学们相处融洽,与舍友关系也很好。

6、活跃开朗,对新事物有剧烈的奇怪   心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽,大家相互关心,安静对待学习和生活中的困难,擅长争取资源制造条件,努力进步。

7、踏实仔细,为人恳切,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。心胸开阔,严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长,这样的民主选举结果,就说明白同学们对你的信任和确定。

8、以欢乐的心情面对学习和生活,经常能发觉生活中的欢乐,能与同学共享欢乐,所以大家都情愿和你交往。能乐观的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理支配自己的课余时间。

9、xxx同学在我单位实习期间,能够做到听从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。

10、遵守学校各种规章制度,学习仔细,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是仔细努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思索,努力做好。

11、勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力。在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成果优异,是本专业最优秀的同学之一。

12、了解自己的爱好爱好和特长,能够给自己制定学习方案,充分利用起课余时间,根据自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思索,擅长思索,学计算机有灵气。

13、对生活,对学习很有热忱的一个女孩子。能够适应艰苦的环境,能够适当的支配自己的时间,让自己在艰苦的学习过程中获得欢乐。待人热忱,与人为善。

14、性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的进展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素养都有明显提高。与同学相处融洽。

15、乐观乐观,笑对挫折,不怕困难,在各次集体活动中都能看你乐观参加的身影。宁静随和,与同学、与舍友相处融洽。学习方面特别努力,一学期以来,进步显著。

16、和善恳切,踏实努力,安静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥当支配好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素养也有很大提升。

17、xxx同学工作乐观主动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,盼望今后加强学习尽快成才。

18、xxx同学在我单位实习期间,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。

19、做事仔细,对自己喜爱的事情有激情,能静得下心来,长时间的钻研问题。学有所成,有自己的课外学习方案,并且能够坚持完成,专业素养优秀。

20、xxx同学工作乐观主动,热忱,学习仔细,敬重师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,盼望今后连续努力成为国家有用之才。

21、xxx同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够乐观主动的协作其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探究更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料竞赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出乐观的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的全都好评。

22、xxx同学于XX年9月至XX年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工仔细学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,乐观参加相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有剧烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

23、成熟有主见,你就有自己的学习方案,并且始终在踏踏实实执行,专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教,学习别人的好阅历,少走弯路,快速达成目标。

24、xxx同学在联想实习一年期间,始终在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯乐观主动,仔细学习业务学问在很短的时间里就把握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、仔细、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。

25、xxx同学工作乐观主动仔细,好学肯动脑,敬重师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,盼望今后连续努力争取更大进步。

26、xxx同学在我单位实习期间,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。

27、性格冷静,待人热忱,聪慧有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,安静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理支配自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜爱你。

28、宁静平和,勤于思索,见人总是面带微笑,很和善的样子。在课堂上总是仔细地听,仔细地记,课后能够仔细思索,仔细完成作业,同样的一节课,你得到的东西比其他同学要多。

29、脸上总有自信的微笑。欢乐的看书学习,欢乐的参与各种活动,在欢乐的高校生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素养都有很大的提高,你的高校学习是欢乐而有收获的。

30、xxx同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,急躁学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成果。

31、对于课堂学习和课外学习都有极大的热忱,为系部同学工作做了大量工作,是系同学会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了熬炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了很多。专业学习也没拉下,成果优秀。

32、脸上总是带着热忱洋溢的笑容,兴奋的心情经常能感染四周的人。做事,读书,作业,参与和组织各种活动,总是带着一份欢乐的心情去参加,不但自己快乐,也带动四周的同学快乐,是一个有影响力的班干。

高校生学习总结范文1600字

过了一个学期,我在系领导和辅导员的关怀、指导下,在同学们的关心下,学习上迈出了可喜的一步。在这新学期开头之时,我把上学期的学习状况总结一下,一来向领导和老师作一汇报,再者也有利于以后的学习。

转瞬间专升本已经将近一年了,学习环境使我耳目一新。从没见过的好的学习条件、好

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