大学生环境工程专业实习总结2000字范文2021

Word文档大学生环境工程专业实习总结2000字范文2021一、实习目的

生产实习是同学高校学习很重要的实践环节。实习是每一个高校毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了无数在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问，进一步了解环境庇护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相矛盾的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的能力。

二、二郎庙污水处理厂工厂概况

作用：将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度，使其实现重力自流。

作用：通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和削减污泥体积。

设备：桥式浓缩机2台

作用：用离心式脱水机是固液分开，是污泥进一步减容，便于污泥的终于处理。

设备：离心机2台，螺旋输送机2台，絮凝剂自动配置系统1套

工艺参数：进泥量：241立方米/天，进泥含水率：92，出泥含水率：78

三、湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学讨论院)

生产厂家：美国瓦里安

性能及参数：四个自立的即插即用的色谱通道，可按照不同的应用任意组合成新的色谱分析系统

3.EI全扫描敏捷度1pg八氟萘/n50:1RM

特点：

1.对于多种模式，Saturn是敏捷度最高的台式质谱仪

3.挑选性抛出CI模式与EI模式切换不需要更换离子源

1.波长范围：175-785nm波长延续笼罩，彻低无断点

2.RF发生器频率：40.68MHz

3.信号稳定性：≤1RSD

4.杂散光：〈2.0mA

5.完成EpA22个元素系列测定时光小于5分钟

特点：

参数：

2.CARY5000波长范围：190-3300nm

3.CARY5000将波长延长到近紫外区多种附件适合于各种光学材料性能测定

四、实习总结

200x年7月5日～7月6日我们武汉科技学院200x级环境工程专业的70多名学生在教师的带领下先后在二郎庙污水处理厂和湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学讨论院)实习。

在实习二郎庙污水处理厂时光里，对我们来讲是一个理论与实际相结合的过程。在工程师的认真讲解和演示下，我们对工厂的工艺流程、生产设备等各个方面有了深刻的理解和熟悉。并且巩固了书本上的学问。将理论运用到实际中去，从实际生产中丰盛自己的理论学问。

在湖北省环境科学讨论院实习的过程中，技术人员带领我们参观了一些国际率先的设备仪器，使我们了解现在监测技术的先进性和一些基本的监测办法。

这是我从这次短暂的实习中所得到的收获!信任这必将对我以后的工作产生有益的影响!

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环境工程专业高校生总结

?实习目的：

生产实习是同学高校学习很重要的实践环节。实习是每一个高校毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了无数在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问，进一步了解环境庇护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相矛盾的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的能力。二、二郎庙污水处理厂

时光：200x年7月5日

工厂概况：

武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂服务面积25平方公里，服务人口43万人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施，工程历时近四年。共完成总投资2.1亿元。工程建成后，将不断改善徐东、梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。

主要单元：?

（一）格栅

作用：拦截污水中大块渣质，保证泵的正常运行，和满足后续处理的需要，设备：机械格栅2台，输送机1台，不锈钢轻巧阀门6台，工艺参数：栅距：20mm，安装角度：75°，最大过水总流量：1.042立方米/秒

（二）提升泵房

作用：将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度，使其实现重力自流。设备：立式离心泵6台工艺参数：单泵设计流量：3100立方米/小时，配套电机功率：280kw

（三）四联体（细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽）

作用：清除污水中较小的沉渣，通过曝气池使污水产生旋流，将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中，使沙粒沉淀。最后计量来水量。设备：阶梯格栅机2台，沙水分别机2台，罗茨鼓风机2台，吸沙机2台工艺参数：曝气量0.1立方米氧气/立方米污水格栅栅距：6mm，有效水深：2.5m，停歇时光：1.68h

（四）平流沉淀池

作用：通过重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和飘荡物。设备：桥式刮泥撇渣机工艺参数：单池尺寸：46.76m40.32m，停歇时光：2.14h，有效水深：3.70m，水池坡度：1：0.01

（五）浓缩池

作用：通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和削减污泥体积。设备：桥式浓缩机2台工艺参数：进水含水水率97，出水含水率：92，污泥固体负荷85.20kg/㎡.d

（六）污泥脱水机房

作用：用离心式脱水机是固液分开，是污泥进一步减容，便于污泥的终于处理。设备：离心机2台，螺旋输送机2台，絮凝剂自动配置系统1套工艺参数：进泥量：241立方米/天，进泥含水率：92，出泥含水率：78

实习总结：

?200x年7月5日～7月6日我们武汉科技学院200x级环境工程专业的70多名学生在教师的带领下先后在二郎庙污水处理厂和湖北省环境监测中心站（湖北省环境科学讨论院）实习。

?首先谢谢二郎庙污水处理厂和湖北省环境科学讨论院给我们提供这样的实习机会，谢谢两天里教师在工作和生活上对我们的关怀和照看。这些在我们的高校生涯里留下了出色的一章。这次实习是对我们所学理论学问的一次全面的检验，是一次将理论和实践相结合的机会，通过这次实习我们对自己所学理论学问有了更深刻的理解，使我们感觉到自己所学的强弱所在，同时对我国现代污水处理技术、监测技术有了一定的了解，为自己以后走上工作岗位打下了坚实的基础。了解到理论和实际生产中的差距。

在实习二郎庙污水处理厂时光里，对我们来讲是一个理论与实际相结合的过程。在工程师的认真讲解和演示下，我们对工厂的工艺流程、生产设备等各个方面有了深刻的理解和熟悉。并且巩固了书本上的学问。将理论运用到实际中去，从实际生产中丰盛自己的理论学问。

在湖北省环境科学讨论院实习的过程中，技术人员带领我们参观了一些国际率先的设备仪器，使我们了解现在监测技术的先进性和一些基本的监测办法。

这是我从这次短暂的实习中所得到的收获！信任这必将对我以后的工作产生有益的影响！

高校生实习总结2000字范文2021

通过实习，无数学生都举行了实习总结。下面我们一起来共享一些高校生实习总结范文，希翼对你们有启发哦!

高校生实习总结2000字范文一

为期45天的实习落下帷幕了。在实习中，我的收获无数，学习了不少东西，熬炼了自身的能力，提高了自身的各方面的修养。

我实习的小学是我们县重点初级中学，新建的，活跃的，进展前途很好的一所小学。在实习过程中，我珍惜这个机会，利用全部可用的条件，举行教学，做实习，提高了语文教学能力，更新了教学观点，提高了教学方面的修养。

实习期间，完成任务状况如下：听课30节，教案16篇，上课32节，考试两次，综合实践课次数2次，参与班会6次，科研论文一篇。

下面，我对三个月的实习工作作以下总结：

一、思想观点方面：

作为一个初出茅庐的将来老师，我很珍惜这样来之不易的提高自我的好机会。我在小学学习了语文授课方面的不少学问，但实践很少，这次的实习，实践语文教学方面所学的学问的重要环节。

在实习期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和教导教学理论，提高了综合语言运用能力。实习过程中，我们可以验证自己所学的学问，又可以深化实践，提高语文教学能力。来到实习地后，小学让我担任七班级两个班的语文课，我深深地感触到了与小学学习和见习的不同，经受了许多在学院没有碰到过的问题。但是我谦虚向各位教师求教，解决了问题也提高了自己的老师能力。

二、实习态度方面：

我进入教学实习后，更端正自己的实习态度，赶紧机会，仔细开头了上课。树立机会观念，激发自身的努力和热心，全心全意投入到工作中，学习小学的规则制度，自觉遵守校规校纪，临近协作小学的支配部署，成功完成了实习任务。

实习期间，不怕苦，不怕累，乐意接受小学和指导老师交待的任务，并仔细完成了。协作指导老师的工作，虚心学习指导老师和其他老师，仔细参加教学教导研讨活动，提高了自身的教导教学观念和理论学问，为将来的工作打好了基矗

三、教学实习方面：

小学给我支配两个班的语文课，是七班级(1、2)班的课，这个学期已开头就开头上课了。接受任务后，我立即出发，仔细预备，全面地开展了课堂教学。

上课前，做好了各项预备工作：听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力量，有效地举行了教学。上课前，听指导教师的课，学习授课特点和教学办法，学习组织课堂和课堂用语，具备了教学前的预备工作。

写教学方案时，仔细学习教材和教材分析材料，体味课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。仔细分课时，保证的教学的正常运行。

写教案时，全面研讨教材和同学状况，详细指定教学环节和步骤，结合课改要求，结和小学的实际状况，结合同学的实际状况写好了教案。写完后，通过了指导老师的审阅。

上课时，面向眼前的同学，我心里想，我是教师，肩负了神圣使命，我的一切行为为了孩子，影响孩子，我要仔细，要千万仔细。树立这种信心，完成课堂教学的全部环节，努力完成了教学任务。我发觉了，我的同学喜爱 我，在他们的话语和对我的行礼中，我看到了一种敬重感。在他们那里，我感觉到了一种成就感，我可以断定，我的实习有很大收获。固然，这种收获和成就感，与我的行为和态度有密切的联系。

下课后，我又反省自己，回顾课堂教学，找出存在的问题和优点。下节课，发挥了优点，补充了不足点，提高了教学质量。时时刻刻负责自己的同学。仔细学习指导老师和其他老师的教学实践，并应用自己的教学上，提高了教学能力。

四、年级管理方面：

在实习期间，我是七班级(2)班的班主任，也是该班的语文教师。作为一个班主任，对管理年级的责任重大，对班里活动要全面负责。仔细参与每周一的班会课和周五的总结会，学习管理年级的办法和技巧，把握了一套管理年级的技巧，为以后的工作扎实了基础。

早读和下午的自习时光，常常和同学在一起，关怀同学，学习同学，解决同学的问题，为年级的管理付出了一份力气。针对班里发生的事情，举行准时检查和处理，提高了同学的凝结力，提高了同学的团结意识，和同学举行个别交谈，理解同学的心理，协助了他们解决问题。

五、遵守纪律方面：

到实习小学后，首先理解小学的各项规则制度，并仔细学习，加强自身的纪律意识，自觉遵守小学的校规校纪，按时到校，按时上课，准时完成各项工作任务，确保了教学的正常运行。有事和指导老师联系，准假后走，没有无故落课。及时参会，及时参与小学的各种活动，并乐观发挥，取得了好的心理驱动力和留下了良好的影响。

六、不足之处：

我信任未来我若是从事老师行业会是一个优秀的老师，我是仔细，我是负责任，我是乐观，活跃，主动，开朗的老师，我对同学，对本本职工作有责任心，我有信念，我会跟上社会，发挥能力，呈现出自己的力气，在这45天的实习实践表明，我彻低可以适应语文授课要求。但是作为实习生，我虽然基本上把握了语文授课能力，但在教学上存在着不少问题。

一是写字不够工整，虽然平常练粉笔字都写得很端正，但在课堂实践中却变样了，这点还要加强练习;二是课堂教学的投入力度不彻低，虽然基本上面向了大部分同学，但是有些同学还需要个别指导，这个我没能做到;三是跟同学的交流不全面，作为一个班主任和授课老师，应当全方位的和同学交流，但是因为一些主观缘由，我没有合他们全面的交流，只限于学习方面的交流了。

在这次实习中我学习了不少东西，树立更正确的教导观念，更好地改变了教导观念，为了以后的语文教导、教学工作了，更好地具备了条件，回去后，更严格要求自己，虚心学习，不停地学习，努力钻研，更提高自己，更发挥自己，更呈现自己，坚持一切为了孩子的的基本目的，关怀同学，教好同学，为教导的进展做出一份力气。

高校生实习总结2000字范文二

实习的时光快而短暂，不知不觉时光已悄然流逝。回想这段日子，我有失落过，愉快过，仔细过，我觉得这段日子很值得我珍惜。

通过这次的实习，将课堂的理论学问与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清晰地熟悉到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知，毕业实习是同学高校学习很重要的实践环节，实习是每一个高校毕业生的必修课，它不仅让我们学到了无数在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问，进一步了解环境庇护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相矛盾的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的能力。

在几个月的实习生活里，我学会了无数东西，也懂得了无数在小学没法体味到的学问和道理。回顾几个月以来，从那天真的我到经受了生活中的挫折和失败，到现在稳重和镇静的我，使我明了了一个道理：人生不行能是一帆风顺的，惟独自己英勇地面向人生中的每一个挫折和失败，才干通往自己的罗马大道。在这几个月里，我有失落过，苦恼过，悲哀过，失败过，但我知道这是上天对我的一个考验，在每次失败的时候我都会反省自己，告知自己清晰自己应当做什么，在挫折面前我们应当擅长用扬长避短的办法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己一般平庸，但我会努力提高，做到最好，不管碰到什么困难我都不会气馁，我会努力不懈，争取做到最好。

在几个月的实习里，我学会了适应生存环境，积极面向生活，还提高了自己的沟通能力，学问技能和动手能力，我知道这些给我的仅是初步的阅历堆积，对于迈向社会还是远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会乐观参与社会各种实践活动，以猎取更多学习的阅历和社会实践能力，我的将来不是梦，只要自己努力过，胜利是不会把你拒之门外的。

人总是在失败中才会成长，不经受风雨怎能看见彩虹啊，所以在面向失败时我会勇往直前，越挫越勇，别人能做到的我一样也可以，别人做不到的我会努力去做到，因此，面向过去，我无怨无悔，面向现在，我努力拼搏，面向未来，我期盼更多的挑战，打败困难，抓住每一个机遇，信任自己一定会演绎出出色的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉严格要求自己，艰苦朴实，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力气。

短暂而弥漫意义的几个月的实习以来，我的专业学问与实践操作真正进入了一成长的时期。随着同事们和领导耐心的指导与提示，我的动手能力在所具有的专业学问的基础上很快的适应与娴熟了各个岗位上的工作内容，步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的熟悉和了解。激起了我对这份工作的爱好和重大的责任感。我的每一步都必需从小事开头，从细节起。刻刻铭记操作规范，时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的粗心和大意。每各项工作的操作中，我都谦虚接受和听取领导与同志的指导。不懂就问，不会就学。从不掩饰与模糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研，总结阅历，不断的吸取教训，以致使我在工作中学到了更多的东西，得到更大的长进。

努力总会得到果实，在这几个月的工作里，使我在此岗位上操作的内容有了不小的成就。每一次的设计中，他们都会在此教会我新的东西。耐心细致的为我讲解设计的流程，特殊是在每一次的设计时，他们会按一步步细致严格的为我叙述每一个步骤及其需要注重的一些问题。总之，教到我学会，听懂，娴熟为止。这一切的工作内容与工作氛围，促使我越发的不怕脏不怕累，吃苦耐劳，勤奋好学。然而实现自我的人生目标。是一项长久而艰难的使命，需要我们持之以恒，不断努力，不断探究，不断进取。擅长总结阅历，抓住自己的长处做到最好，那么人生的目标，也只不过是离我们一步之遥。

虽然我目前还缺乏阅历，缺乏在艰巨局面中自立开展工作的能力，但我信任衰老就是本钱，我正处于人生中精力充足的时期，我盼望在更广大的天地里呈现自己的才干，我不会满足现有的学问水平，期望在实践中得到熬炼和提高。因此我一定会把全部的时光和精力放在我的工作上，乐观投入到工作中，为实现自己的人生价值拼拼!

通过这段时光的实习，我从无知到认知到深化了解了单位和社会，从开头的磕磕碰遇到后来的工作起来还算顺当。在囫囵实习过程中，我天天都有无数的新的体味，想说的无数，我总结下来主要有以下几点：

1、心态的改变

小学的生活相对而言较为单纯，无需我们担忧无数的问题，小学三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要考虑的则更多，准时的改变心态会让我们工作越发顺当。

2、不以事小而不为。

做事件小事有不同的阶段，要想做事件，小事情必需做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有须要。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。

3、多听、多看、多想、多做、少说

我们到实习单位工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中逐渐的把握。态度不好，就算自己有学问基础也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么。刚开头我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲手动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不可的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才干把事情做好。

4、少抱怨

在条件艰苦的实习地方，大概有的人会觉得这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常抱怨，这样只会影响自己的工作心情，不但做不好工作，还增强了自己的压力，所以，我们应当少抱怨，要看到好的一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去抱怨，这样才干保持工作的激情。

5、与他人和谐相处，加强和同事以及他人之间的交流

小学里成果不错的同学变成了未知领域里从头学起的实习生，而认识的校内也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样转变了角色：教师变成了领导，学生变成了同事，相处之道彻低不同。在这样的改变中，对于交流的认知显得十分苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长交流。固然，适应新的环境是需要过程的，所以我信任时光和实践会让我很快完成这种角色的改变，真正融入到工作单位这个与小学全然不同的社会大环境中。在无数地方，因为地区和文化的差异，会存在语言沟通的障碍。我们说什么，他们不知道;他们说什么，我们也是含糊不清。这不仅影响到和他们之间的学问沟通，更会影响到一切工作顺当完成。另外，和同事之间假如没有共同的语言，不能正常的沟通，在工作的时候，每个人之间就不能互相协作，影响工作效率，同事之间也会感觉很生疏。

6、谦虚学习

在这次实习过程中，我们遇到无数问题，有的是我们懂得的，也有无数是我们不懂的，不懂的东西我们要谦虚向同事或领导请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当谦虚的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然，要把社会实践当着我们真切的教师。

7、错不行怕，就怕一错再错

每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，领导会订正并原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

经过这次实习，我从中学到了无数课本没有的东西，在就业心态上我也有很大转变，以前我总想找一份适合自己兴趣，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，无数东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要应尽快丢掉对小学的依靠心理，学会在社会上自立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上迅速成长。再就是时常要保持一颗学习、思量的心。作为一名高校生，最重要的就是自己学习和思量的能力。在环保公司这样一个新环境中，有我们无数值得学习、值得思量的地方，这就需要自己保持一颗学习、思量的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的不足，仔细地对待工作，时时刻刻的思量和学习。同时，在企业的环境中，更要注意学习他们先进的管理和人文文化，以丰盛自己的社会学问和管理文化学问。这样，可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。

总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有无数东西要学习，无数教训要汲取，但我想我已经做好了足够的预备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必然会开出希翼的花，结出胜利的果我信任

环境工程熟悉实习总结

了更好的让我们了解我们的专业，更好的把握未来进展方向，参与熟悉实习，如下就为大家收集了环境工程熟悉实习总结，欢迎阅读!

环境工程熟悉实习总结【1】

实习时光：X年X月X日——X年X月X日

认知实习目的：

(1)认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深化企业、工厂、车间，提前熟悉我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些学问比较感爱好，初步明确自己的学习目标。

(2)为了更好的让我们了解我们的专业，更好的把握未来进展方向，学院组织我们举行认知实习。在认知实习中我们认识了一些基本的工业加工办法和流程，了解一些常用机器的操作办法，认知企业环境庇护办法与力度。对于我们只在小学xx塔的同学来说是一次难得的学习机会和经受，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，堆积了珍贵的阅历。

(3)这次实习能培养同学的生产实践和理论联系实际的观念，增强学好本专业的主动性，增加同学观看事物，发觉问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增加对专业的热爱，树立牢固的专业抱负。

认知实习任务：

一、浅析生活污水处理流程(杏林污水处理厂)6月25日(星期三)

二、电镀废水处理工艺(松霖卫浴)6月27日(星期五)

三、浅析化工污水处理流程(翔鹭石化)6月30日(星期一)

四、浅析大气袋式除尘流程(三维丝环保股份有限公司)7月2日(星期三)

五、浅析工艺生产处理流程(三达膜科技)7月3日(星期四)认知实习内容：

一、杏林污水处理厂(6月25日)

20xx年6月25日星期三，在杏林污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程12级1班参观熟悉了杏林污水处理厂。

其中，我们尾随着污水的流程举行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口杏林污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分别、重力沉降、A2/O活性污泥法等工艺。污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。在经过污水无害化处理之后，水质可达到一级B标准

今日的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻挡我们去参观杏林污水处理厂的如火热烈。讲解的教师带着麦克风、拿着伞给学生们做精心的讲解。学生们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听教师介绍。

学到了A2/O工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对BOD5、SS、氮、磷都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。

A2/O工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时BOD5得到部分去除;进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的汲取磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，BOD5得到更进一步的去除，同时NH3-N被消化;通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使NH3-N在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。

A2/O工艺充分利用了厌氧-好氧除磷和缺氧-好氧脱氮原理。

曝气池是利用活性污泥法举行污水处理的构筑物。池内提供一定污水停歇时光，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。

今日的杏林污水处理厂之旅，使我们收获了无数，我们了解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。更甚为将来的工作打下了基础。

二、松霖卫浴(6月27日)

松霖卫浴的污水处理车间处理的是生产过程中产生的电镀废水。

20xx年6月27日星期五，在高攀峰教师的带队、松霖科技园工程师的热烈介绍下，我们参观了松霖卫浴的电镀车间以及电镀污水处理车间。

在松霖卫浴的电镀车间，我们了解了电镀处理工艺流程，分离为：

除蜡、除油、亲水、粗化、还原、预浸、活化、解胶前水洗、解胶、解胶后水洗、化学镍、焦铜前水洗、焦铜、酸铜前水洗、酸铜、过硫酸铵、半光镍、全光镍、铬前活化、光镍、退挂等多道工序。

松霖卫浴集团的污水处理车间总投资200万美元落成，占地600平米，日处理1200吨，污水经过处理后，排放量削减，可以循环使用，回收率为70%以上。污水排放经过环境监测办事处的实时监测，做到污水及污染所有零排放。电镀车间将污水分成类排放到污水处理车间举行处理，分离设有铜系污泥池、镍系污泥池、铬系污泥池以及综合污泥池。经过这次的熟悉实习，我对污水处理办法的挑选有了更深化的熟悉，在去之前的熟悉只停歇在书本理论上，对电镀废水的处理系统只是也许知道怎么做却不知道为什么这么做。通过今日的现场参观熟悉，工程师们耐心具体的讲解，我觉得我对电镀废水的处理有了更直观的接触，对系统流程各个部分以及废水处理工作原理有了更高层次的熟悉。目前的专业学问储备仍然不足，从此往后要多读多看专业书，扎实专业基础，为今后工作打下浓厚的理论学问。

三、翔鹭石化(6月30日)

翔鹭石化处理的污水主要是石油化

在参观前，黄主任主要对污水处理、污水处理装置的目的及污水处理工艺流程做了讲解。在现场参观时，黄主任依次对UASB厌氧池、一段好氧池、V型砂滤池、跌水曝气池及两种膜组绽开了具体的介绍。

其中，UASB厌氧池中水黑如墨，一段好氧池中含着活性污泥的水不断翻滚着，黄主任介绍说通过厌氧处理后COD显著下降，再经过V型砂滤池去除部分SS、COD和钴、锰、铁后，水可以达到一级排放标准。

经过这次的熟悉实习，我对污水处理办法的挑选有了更深化的熟悉，在去之前的熟悉只停歇在书本理论上，对石化污水处理工艺是只知其然不知其所以然。通过今日的现场参观熟悉，黄主任不惧炎热耐心具体的讲解，我对化工污水的基本特征、公司的环境庇护措施以及水处理各个单元都有了更深刻的了解，再一次熟悉到超滤和反渗透技术在实际工程中的应用。不再是惟独理论熟悉，而从实践中获得真知。

四、三维丝(7月2日)

三维丝生产的是袋式除尘器。

20xx年7月2日星期三，在李代霖教师、龙绛雪教师的带队下，工程师热烈讲解介绍下，12级环境工程1班参观了三维丝公司的袋滤技术讨论院和滤袋生产车间。

在参观前，工程师为我们做了三维丝公司的介绍。我们首先参观的是袋滤技术讨论院。

该讨论院是三维丝斥资上亿元建立的国内首家袋虑讨论院。该讨论院建有产品开发试验室、滤料(袋)监测中心、工况模拟平台、pM2.5控制工程模拟实验平台、中试工厂，具有专业化、功能化滤料开发、滤料(袋)性能评估、寿命预测、失效分析，工况模拟试验、行业标准制定等一系列综合实力。接着我们参观了滤袋生产车间，了解短短的一段纤维如何摇身一变，成为除尘的功臣的过程。

经过本次的三维丝之行，我熟悉了除尘利器——除尘滤料，并且深化地了解到它是如何生产的。作为排放浓度最低的除尘技术，袋式除尘是削减大气污染物的主力军，对减少污染物排放发挥了重大作用。而我们作为环境工程的学子，要努力充实学问，为未来做预备。

五、三达膜(7月3日)

三达膜生产的是各类膜以及净水机。

20xx年7月4日星期五，在叶茜教师的带队下，工程师热烈讲解介绍下，12级环境工程1班参观了三达膜公司的膜组展示厅、陶瓷膜车间、三达膜污水处理及中水回用系统。在参观前，工程师为我们对公司和膜做了学问普及。我们首先参观的是膜组展示厅。我们见到了陶瓷膜、中空纤维膜和平板膜等膜组，工程师还为我们演示了净水机的净水流程。第二，我们到生产车间观察技术人员如何生产陶瓷膜。最后却不行缺少的一个环节，我们参观了与环境工程密切相关的污水处理及中水回用系统。工程师介绍说这个系统采纳BIO-CEL平板膜组件Mbr系统，对厂区的生活污水和生产废水举行会用处理。经过这次的熟悉实习，对膜处理水污染有了更深层次的熟悉，知道了除了传统的污水处理工艺，新兴的进展中的膜处理技术因其优越性能越来越受到人们的爱慕与推广。今日通过现场的直观的接触以及工程师的讲解，我想我对膜处理水污染很感爱好，希翼能够在接下来的学习和工作中深化地了解与讨论。

认知实习总结：

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。举行为期两周的熟悉实习，接触无数，感触无数，收获无数。学院的教师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍，同时，企业里的工程师热烈解答，在短短的半个月里，我们不仅在熟悉上更上一层楼，而且在学问上也有一定增强，实践能力有所见识。更重要的是，让我们知道环境工程是什么，为什么要学习这门专业，引领我们思量怎么去更好地学习这门专业。此次实习令人深思，戒除浮躁心理，调节将来方案，使人生路走得更有方向感。

谢谢学院为我们大家支配了这么多熟悉实习的机会，使我们不再迷茫，不再怀疑，人生更有目标，心态越发乐观，斗志越发高昂，意志越发坚决，引领我们向幻想前进!

环境工程熟悉实习总结【2】

一、实习目的

通过这次的实习，将课堂的理论学问与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清晰地熟悉到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知，生产实习是同学高校学习很重要的实践环节，实习是每一个高校毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了无数在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问，进一步了解环境庇护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相矛盾的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习内容支配

1、20XX年6月7日昆明市其次污水处理厂

2、20XX年6月8日林职院校内垃圾调查及处理计划设计

4、20XX年6月10日昆明市官渡区五甲塘湿地公园

5、20XX年6月11日实习小结及实习内容汇总ppT制作

三、实习小组人员支配

组长：##############

组员：##############

四、实习内容

(一)污水处理厂参观学习

1、实习时光：8：00——14:00

2、实习地点：昆明市官南大道昆明市其次污水处理厂

3、实习内容

6月7日上午我们在小学实训楼前集合然后校车将我们带到了污水处理厂，进入工厂后我们先参观了位于办公楼大厅内的各类数据的展示墙，然后来到大会议室工厂总工程师给我们细致的讲解了该厂的工艺流程和实际操作的理论学问，随后，我们全体学生分为两个组由两个工程带领我们举行了全厂参观。在参观的过程中我们碰到问题的时候就准时的向工程师举行提问，工程师也耐心的向我们举行讲解。

昆明市其次污水处理厂于1995年建成投入使用，该厂位于官南大道，主要负责处理来官渡区周边居民的生活污水，处理水量设计值达10万吨/天，

处理后水质可达到国家标准执行GB18918-20xx-一级B标准，处理后的水排放至盘龙江。此污水处理厂运用的是A2/O工艺。

该厂的出水及进水指标也按照国家的相关规定有着明确的指标，进水水质：BOD=180mg/LSS=250mg/LT-N=45mg/LT-p=5mg/L，出水水质：BOD≤15mg/LSS≤15mg/LT-N≤8mg/LT-p≤1mg/L。

1、进水泵房

作用：提高污水的高度，是后面的流程从高到低形成一个高度差，从而流畅的运作。

二厂进水泵采纳五台潜污泵,水泵单机流量0.43m3/s,4用1备。pLC系统可以按照水位控制水泵的开停,也可使泵按交替方式运行。其中一台泵的出水管上装有电控阀,可以在控制水位中起到微调作用。假如来水量大于设计流量,水位异样上升时,将通过溢流道溢出,溢流水位是3.40m。

2、格栅

作用：污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的飘荡物。

二厂设置：粗格栅井,分为两格,每格宽2m、长9m。北侧的前池设有固定格栅,采纳链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;南侧前池采纳链条传动、延续筛滤式的翻转格栅。该污水厂的粗格栅：粗格栅间距40mm;细格栅：格栅间距6mm，该厂粗格栅采纳的是30分钟启动一次的运行方式。

3、沉砂池

作用：沉沙池通过重力沉淀的原理，去除污水中的泥等悬浮物。沉淀池中普通装有刮泥车，它以十分慢的速度延续运行。

二厂设置：该污水厂所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的涡流量很大，在上面听到了很大的水流声。

4、厌氧池

来自沉砂池的污水与占进水量5%～10%的回流污泥混合后进入两组平行的厌氧池,在每格顶部设一个垂直搅拌器每组池容积4426.1m3。厌氧池的停歇时光约为2.12h(Q=10×104m3/d)和1.42h(Q=15×104m3/d)。

厌氧池出水混合液经配水井分离流至四座直径70m的圆形硝化和反硝化池。

活性污泥是一种絮状污泥，其主要组成部分就是微生物——好氧菌。污泥浓度间接反映了好氧菌的数量。它够能直观地了解好氧菌的生长状况，也为回流污泥量确实定提供了依据。

好氧区有无足够的氧，与硝化反应能否完成至关重要，同时氧还是好氧菌能否正常生活的一个关键因素。

5、同心圆活性污泥法

该部分是污水处理工程中最重要的处理构筑物，为污水的生物处理提供场所和条件。

在本次参观的A2/O处理工艺中，把生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。因为每个区的工艺条件不同，生长的微生物种类也不彻低一样，使每个区的处理功能不一样，通过这些不同的功能组合，达到除磷脱氮的处理目的。

反硝化区的污水继续进入池外圈的硝化区(或称曝气区)。硝化区用转刷充氧,转刷除充氧外,还具有推流和混合作用。控制由硝化区向反硝化区提供回流的混合液,最大回流比是400%。

6、沉淀池

规格：由沉淀池配水井分离流至四座沉淀池，每池直径53m;有效容积4961.4m3;总高度8.25m;水力停歇时光4.76h(Q=10×104m3/d)或3.17h(Q=15×104m3/d),沉淀的表面负荷为0.47m3/(m2/h)。

7、污泥处理

回流污泥泵房：回流污泥泵房采纳半圆环形的布置计划，泵房内径6.9m,外径12.5m,集泥池面积43m2

剩余污泥泵房：剩余污泥泵房设有6.75m×4.5m×2.64m的污泥池,池内设三台潜污泵,提升的污泥通过地下输泥管道排至污泥浓缩池举行污泥处理。泵的运转采纳定时器控制,每台泵的流量Q=1550m3/d。

二厂污泥处理的设备只要有：调质池、污泥进料泵、加药系统、加药罐、投药泵带式压滤机、压滤机。经处理后的为你脱水后将污泥外运，外运的污泥将运到昆明城郊的垃圾处理厂举行填埋处理。

污水处理厂的参观结束后，我们又很大的收获，在课堂上的学习主要以理论学问为主，这样的实习让我们把理论的学问与实际紧密的相结合，让我们的课堂学问得到了更全面详细的体味。

(二)小学校内垃圾调查及处理办法设计

1、实习时光：6月8日上午9:30——下午4:00

2、实习地点：以···为主的校内垃圾聚拢点

1)同学及老师生活产生的垃圾

普通分类：铁罐、铝罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、铝箔包、电池等;纸类：报纸、书籍、杂志、纸杯、包装纸盒及不含油渍废纸等;旧衣类;一次性餐具：一次性饭盒、筷子，泡面盒等;塑料袋：各类材质的塑料袋及各种食品的包装袋等。

2)学院食堂所产生垃圾

各类同学吃饭所残留的剩菜剩饭及大量的一次性餐具(饭盒及一次性筷子);煤渣、各类食材加工废料及各种洗涤用水等。

3)其他类型

各建造工地所产生的建造废渣废料;进出车辆所残留的各类垃圾及其同学;残留的烟头等。

我们收集调查了校内内各个垃圾的收集点，并举行了也许的种类调查。

对于普通垃圾，由于普通的同学生活垃圾内还有各种杂物所以需要作出清理后再做进一步处理。首先，将收集到的垃圾举行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者铁、铝罐以及废弃书籍、铁器等，可以送至废品收购站以换取一定经济价值;剩余的垃圾可以再次举行人工筛选，有条件的地方可以举行机械筛选一定大小的垃圾举行进一步分理;最后剩下的垃圾普通都直接集中送往指定地点填埋或焚烧。

对于资源垃圾，我们要尽可能的举行回收再利用。

处理的大致过程为：(略)

通过调查，我们了解了校内