大三学生个人总结及规划

Word文档大三学生个人总结及规划不知不觉间，高校的生活就要结束了，本以为高校有四年的时间，但现实是最多只有三年可以算是高校的生活，每个人都至少需要在最终一年里为今后的准备做直接的预备。所以说，高校生活事实上已经结束了，无论我们是否情愿接受这个事实。

大三这一年我完成了我的gre考试和toefl考试，参加了第二十一届冯如杯，试图查找参加科研的机会，并开头正视出国的留学的相关事项。全部收获，无论是硬件上的还是软件上的，总结如下：

1.gre笔试部分获得1510的好成果，机考方面3.5也说得过去；

2.toefl考试总分104，其中口语因为重大失误仅获得17分，但个人认为toefl成果不是很重要；

3.在XX年三月期间参加校第二十一届冯如杯，并获得三等奖，同一项目获得北斗杯全国青少年科技创新大赛高校组优秀奖。虽然名次不高，但整个项目完全由组内成员独立完成。从整个项目方案的确定，功能和结构的设计，到软硬件的实现，算法的编写调试，故障的排解，完全由我们自主完成。期间我主要负责硬件连接、调试以及软硬件结合，并帮助组内另一位成员进行算法论证、实现和后期调试。在这一过程中自学wince6.0嵌入式开发平台的搭建和使用，自学vc++的使用。可以说完整的经受了一次项目流程，并最终通过自己的努力完成项目，使我对工程开发有了肯定的熟悉，同时也从一个角度了解了电子信息工程方向的行业状态，更提高了自身的学习力量。

4.间或从互联网以及同学间了解国外高校的状况，清晰了自身申请的劣势以及需要努力的方向。并通过综合考虑，选择集成电路数字电路方向作为主要方向，有针对性的查找科研的机会。虽然到目前为止还没有相关的经受，但在将来的一个月内应当会有所行动。

5.大三上的课程学习虽说不很抱负，但也没有过分的影响gpa，考虑大三上gre重考占用的大量时间，以及自身力量的有限，也是情有可原的。但从另外一方面讲，让我发觉了自己具备肯定的快速学习力量。虽然突击学习的结果确定不如日常勤奋学习的效果好，但并不是说就完全不能再短时间内达到肯定的标准。从这一角度看，自己有肯定快速切入项目的力量。

以上是到目前为止的收获，以下是这一学年来的圆满：

1.自己在科研经受上的欠缺非常明显，欠缺足够的科研经受来对某一个方向有所感悟，也缺少对整个行业的熟悉。学问储备仅限于书本和学校所授的课程，其中还有许多已经还给老师了。同时，由于自身的懒散，业余时间多用来打嬉戏等消遣活动，铺张了许多可以用来做科研的时间，有加重了自己科研方面的劣势，不能不说是一个圆满。

2.平常对于参与学校、学院、社团组织的活动不乐观，并没有建立起自己的人际沟通圈，或者说没有获得较多的人脉。这主要是性格使然，自己更倾向于与熟识的人在一起而不是去结交新的伴侣，并且常常喜爱一个独处。并不是人际沟通有障碍，而是不喜爱乐观出动。这一点让我在高校的三年来没有结交许多的伴侣，也让自己的生活很大程度上非常接近中学的状态，可能在心理成熟上也会受到影响。尽管自己清晰自己这方面的问题，但不想去转变，导致始终到现在都保持着原样。这可以说是高校三年来的一个圆满。

3.成果上也是有圆满的。主要是由于自己的懒散，许多时候抱着得过且过的态度还伴有间歇的自欺欺人，导致许多可以做的更好的事情，仅仅达到合格的程度。而目前的成果对于出国留学来讲，仅仅是一般的水平，更不行能弥补自己在科研方面的漏洞。平平的成果也体现出学问学习的不扎实，给将来埋下一些隐患，例如预备冯如杯时，自己不得不花费很长的时间来订正一些基础性的错误。所以说，课业学习方面，这也是一个圆满。

综上所述，尽管自己能够了解自己的弱项已经需要努力的方向，但许多时候都败给了懒散。可以看出自己的自制力是一个很大的问题，直接的体现就是不能在该做某件事的时候做好这件事，并且喜爱极端化的要求，有时对自身要求严格，有时非常松懈，简单消失虎头蛇尾的事情消失。虽然在这一学年获得了一些成果，但总体上自身性格上的缺陷也体现的非常明显。对我来说，理性的思索的简单做到的，但理性的生活却是非常困难的。

在可以预见的将来里，我还需面对很多与出国相关的繁杂事项，能不能克服懒散的毛病，哪怕是临时克服，是能否较好的完成这些任务的打算因素。近期还有许多科目的考试，课程荒废的我能否达到自己的目标就看这几天的表现了。

刨除出国留学这一目的明确的短期目标，自己在这一年里对于人生的思索也没有停止，在这一方面还有许多怀疑，还需要更多的思索。

个人规划将来一个月：努力完成各课程的考试，期望获得一个较好的成果，在最终时刻提升一点gpa；

将来两个月：仔细对待暑期实习，争取帮助完成一个以上的科研项目，一方面增加自己硬件方面的指标，另一方面也让我更加了解这一行业，规划将来的方向。同时，假如通过电设的校内选拔，则要仔细对待，争取完成一个项目。

下一学期：将联系出国的详细事项放在首位，找好学校，选好专业，联系教授，询问学长，完成ps等材料的预备。目标学校盼望是专业内比较优秀的学校，在国内外认同度都较高，目前倾向于攻读硕士学位。

将来2-3年：完成硕士学位。

将来3-8年：进入专业相关公司工作，以技术作为入口，时机合适时转为管理，积累阅历。

将来8年之后：时机合适的话可以创业，目前还估计不到8年之后的事。

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大三同学个人自我总结

结束了大三的学习，即奖迎来大四生活。回顾这三年来的学习与生活，本着总结过去阅历，更好展望将来的心态，去梳理过去，方案将来。

三班级是主要学习专业理论，熬炼专业技能的一年。由于明确了投身训练事业的职业目标，学习多了不少热忱，也多了不少激情，从中也感受到了方向对于一个人前进的重要性。生活也因目标的明确而多了几分踏实与淡定，因而在其他的更多方面表现得更加稳重与自信。另外，一些影响专注的因素在这年慢慢消逝，让我能更用心于学业。因而在这一学年中，可以说比前两年取得了很大的进步!

首先，在学业成果上面，大三比大二有了一个较大的提高。在每门功课上都取得了比较满足的成果，虽然有些科目不尽如人意，但是已无懊悔，因为已经实在地在上面付出过。有些科目的确因为这样那样的缘由，令人不解与可笑地在低级错误或低迷状态中留下了些许圆满!不过总的来说，这年的学业成果还是令人满足吧。

在思想上，体系的锥形已经渐渐形成，人生观、价值观已经开头渐渐指导自己的生活与学习，有了自己的基本的人生哲学。这种感觉是奇妙的，让你觉得你是这个世界中不行或缺的一部分!

在生活上呢，比较有规律及更加习惯了这里吧，究竟已经三年了。这里已经与我结下了深深的关系纽带，对这里有着剧烈的归属感。这是一种最深的融合!

总结这一年方方面面的变化，起最重要作用的是：目标。明确的目标是变化的源动力，因为目标才有激情，才会想方法去详细付出努力。有了激情，才会自信，才能抛开其他的无关的杂念去向着木标进发。总起来就是：目标，自信，勤奋，专注，激情!

大三同学个人学习总结范文

总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论,做出有指导性的结论;总和各方面的状况。应届网我为大家整理了一篇关于高校高校生大三总结范文，欢迎大家借鉴参考。

通过大三一年的学习生活，我成长了许多。在即将到来的大四生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的。

大三这一年我完成了我的gre和toefl考试，参加了第二十一届冯如杯，试图查找参加科研的机会，并开头正视出国的的相关事项。全部收获，无论是硬件上的还是软件上的，总结如下：

1.gre笔试部分获得1510的好成果，机考方面3.5也说得过去;

2.toefl考试总分104，其中口语因为重大失误仅获得17分，但个人认为toefl成果不是很重要;

3.在XX年三月期间参加校第二十一届冯如杯，并获得三等奖，同一项目获得北斗杯全国青少年科技创新大赛高校组优秀奖。虽然名次不高，但整个项目完全由组内成员独立完成。从整个项目方案的确定，功能和结构的设计，到软硬件的实现，算法的编写调试，故障的排解，完全由我们自主完成。期间我主要负责硬件连接、调试以及软硬件结合，并帮助组内另一位成员进行算法论证、实现和后期调试。在这一过程中自学wince6.0嵌入式开发平台的搭建和使用，自学vc++的使用。可以说完整的经受了一次项目流程，并最终通过自己的努力完成项目，使我对工程开发有了肯定的熟悉，同时也从一个角度了解了电子信息工程方向的行业状态，更提高了自身的学习力量。

4.间或从互联网以及同学间了解国外高校的状况，清晰了自身申请的劣势以及需要努力的方向。并通过综合考虑，选择集成电路数字电路方向作为主要方向，有针对性的查找科研的机会。虽然到目前为止还没有相关的经受，但在将来的一个月内应当会有所行动。

5.大三上的课程学习虽说不很抱负，但也没有过分的影响gpa，考虑大三上gre重考占用的大量时间，以及自身力量的有限，也是情有可原的。但从另外一方面讲，让我发觉了自己具备肯定的快速学习力量。虽然突击学习的结果确定不如日常勤奋学习的效果好，但并不是说就完全不能再短时间内达到肯定的标准。从这一角度看，自己有肯定快速切入项目的力量。

以上是到目前为止的收获，以下是这一学年来的圆满：

1.自己在科研经受上的欠缺非常明显，欠缺足够的科研经受来对某一个方向有所感悟，也缺少对整个行业的熟悉。学问储备仅限于书本和学校所授的课程，其中还有许多已经还给老师了。同时，由于自身的懒散，业余时间多用来打嬉戏等消遣活动，铺张了许多可以用来做科研的时间，有加重了自己科研方面的劣势，不能不说是一个圆满。

2.平常对于参与学校、学院、社团组织的活动不乐观，并没有建立起自己的人际沟通圈，或者说没有获得较多的人脉。这主要是性格使然，自己更倾向于与熟识的人在一起而不是去结交新的伴侣，并且常常喜爱一个独处。并不是人际沟通有障碍，而是不喜爱乐观出动。这一点让我在高校的三年来没有结交许多的伴侣，也让自己的生活很大程度上非常接近中学的状态，可能在成熟上也会受到影响。尽管自己清晰自己这方面的问题，但不想去转变，导致始终到现在都保持着原样。这可以说是高校三年来的一个圆满。

3.成果上也是有圆满的。主要是由于自己的懒散，许多时候抱着得过且过的态度还伴有间歇的自欺欺人，导致许多可以做的更好的事情，仅仅达到合格的程度。而目前的成果对于出国留学来讲，仅仅是一般的水平，更不行能弥补自己在科研方面的漏洞。平平的成果也体现出学问学习的不扎实，给将来埋下一些隐患，例如预备冯如杯时，自己不得不花费很长的时间来订正一些基础性的错误。所以说，课业学习方面，这也是一个圆满。

综上所述，尽管自己能够了解自己的弱项已经需要努力的方向，但许多时候都败给了懒散。可以看出自己的自制力是一个很大的问题，直接的体现就是不能在该做某件事的时候做好这件事，并且喜爱极端化的要求，有时对自身要求严格，有时非常松懈，简单消失虎头蛇尾的事情消失。虽然在这一学年获得了一些成果，但总体上自身性格上的缺陷也体现的非常明显。对我来说，理性的思索的简单做到的，但理性的生活却是非常困难的。

在可以预见的将来里，我还需面对很多与出国相关的繁杂事项，能不能克服懒散的毛病，哪怕是临时克服，是能否较好的完成这些任务的打算因素。近期还有许多科目的考试，课程荒废的我能否达到自己的目标就看这几天的表现了。

以上是我对大三学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大四的行动指南。今后我肯定发扬成果，克服不足，争取更大进步。

大三同学个人学年自我总结

高校三年了，大一，满怀期盼，满腔热忱，踊跃参与学校的活动，社团。

大二，高校无非如此，绝望，打击，开头学会逃课，变得慵懒。大三，有点如梦方醒，前两年有点铺张，知道应当抓紧努力了，大三留给我的是漂亮的记忆，告辞了大一大二的懵懂劳碌，大三与我而言更是一场成长的蜕变。

大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课。这是关键的一年，直接与我们将来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃，需要花许多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯穿的，一门不扎实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的学问点，所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成果不是很抱负，值得自责，但自己的确是学得比较踏实，也没什么好说的。

对自己所取得的劳动成果的确定，又是欣慰的。与此同时，我还学到了一些很有用的实践阅历。让我们对我们所学的专业以及以后的就业环境有了初步的了解。老师对我们如数家珍地教导，伙伴们对自己由衷地关怀，让我觉得