初级企业培训师的学习总结及学习总结

Word文档初级企业培训师的学习总结及学习总结工作阅历需要去累积，不断反思和总结，能在岗位上更好的去做好工作，取得长进，工作了一段时光，就要去好好的把过往工作总结好。下面是由我我为大家收拾的《初级企业培训师的学习总结及学习总结》。

高级企业培训师的学习总结及学习总结

首先说明应当是自身的一些状况，以便利读者对阅历做出取舍。针对此次考试来说，本人优势如下：衰老，记性好，还能找到高校时代那种考一门，看一门，看一门，过一门的感觉(个人觉得做变率很大的事情，感觉很重要);时光充裕，天天七八点以后就没什么事情了。下面掰扯一下劣势，就算考过，依旧有点耿耿于怀的感觉：工作阅历不多，培训阅历更少，以至于后来讨论案例分析，计划计划设计等题目，那是相当的费劲，首战失利，也是折戟于此;另外一点无数人都或多或少有表现，那就是对于外力诱惑的反抗力薄弱，学习不能延续。

好了下面给大家我个人的建议和心得。

学习第一件事：搭建学问体系

零零散散的学问总是简单遗忘，形成体系连贯记忆，就算有一部分遗忘了，还能通过其他的部分举行联想，从而使得记忆更清楚更持久。在此我给出的办法是：把名目背下来。不知道大家，我个人读书的习惯是，先看一看名目，对全书的结构有一个也许的了解。对于这种需要我们看烂的教材，就很有须要讨论一下章节分布的规律关系，然后就算不背下来，也能随口说个也许。个人感觉，我们考高企使用的教材其实规律很强也很好找，不过还是需要有心人。可能会有人觉得这是个没多大意义的事情，考试又不考名目。需要说明的是，我们需要把教材都学会才干保证考过，这是种抱负的状况，实际上每个人都不行能一点不遗忘。那么就有了很大的变数，只能祈祷考的都是自己没遗忘的学问，大家忘得不一样，该照看谁呢?此处考神表示很犯难。另外，押题心理也不行取，押题是一种削减学问记忆压力的投机行为，大部分时候没有科学的依据，总之，押题有风险，上手需谨慎。言归正传，没有学问框架的约束，学问记忆就像是我们最厌烦的那种给你十个字，让写一千字的题目。有框架的学问记忆就像是做横线较长的填空题。哪种比较简单就不言而喻了。其实在讨论名目的过程中，我们已经理解并记忆了大部分概念。

背名目还有一个益处是在心理上的，随着考试接近，无数人会更加暴躁。没事的时候就会想，我上次学到哪了?哎呀，题目都记不住了，记得学问点都不知道该安放到哪里。就会更加暴躁，失去信念，最后自己都放弃了，通过考试渺渺无期。假如有记住名目的基础，就会先看题目，再看学问点，天天学习之前看一下名目，天长日久，名目熟记，学问框架形成，天天想起的只是哪章哪节的学问点不会，要看的是这部分，也会自然而然的形成一种学习进度。另外我发觉一个逻辑，就是题目往往都是名目的小分支。考试中最大的悲伤莫过于记住学问点，遗忘了题目。以此法避开之。

学习其次件事：通读全书，抄之

假如我们已经把第一件事情踏踏实的干完了，心里应当就有种吃蜂窝的感觉，甜甜的很有满足感，而且有无数小洞洞需要迫不及待的填充。好的，基础已经打完，开头砌墙。在讨论名目的过成中我们已经讨论过好些概念了，绝对有好些的怀疑和理解不全面。那么，接下来我们要做的就是通读全书，自问自答，用自己阅读思量的方式答疑解惑。在此我按照自己的阅历给出建议，预备一沓白纸或者一个大本子，一根笔。开头阅读教材，速度最好是阅读小说的一半左右，不动笔墨不看书，一边阅读，一边划下章节题目小标题、概括性段首句、概念以及觉得该标注的东西。理解的东西做出记号，不理解的也作出记号，便利日后学习沟通。在划下的同时最好抄录下来，益处有三：集中精神、笔头记忆、便利扫瞄。也不是划下的内容就一定抄录，这可按照个人习惯。我个人只是抄录较名目更细致的框架以及重要概念。

学习第三件事：复习方案

做完上面两件事情，再加上上课时教师的讲解等等。应当说已经完成第一遍学习的任务，个人总结成年人学习的逻辑是：记性差，理解能力强。往往是学了后面的，忘了前面的，但是能彻底想明了的，就能记得比较久。假如大家同意这一观点，我们就要将复习的比重增大了。复习的过程，我觉得更多的是一个温故而知新的过程，既要重复记忆，又要查漏补缺。在此我的建议是：制定方案，啃一口，是一口。第一次复习很重要，除影响学习效果外，也严峻影响后期的心态。建议复习三轮，时光分布的比例建议是3：2：1或者3：1：1。第一轮复习做的扎实，后面两轮会事半功倍。

天天的学习时光上，我个人比较喜爱 晚上学，8点到12点之间掐一段就很好，周末可以抽个半天作总结。在刚开头的时候总会各种学不进去，天天至少抱着书本坐上三四个小时，不碰电子产品，渐渐习惯也就能学进去了。说到电子产品了，就多说一句，这些东西不是洪水猛兽，是能够让我们的工作学习生活变得更便捷的，只是因为我们使用的时候过度依靠，使用泛滥。在复习的时候是可以将各种电子文本的复习资料导入电子设备，在路途等很零散的时光学习，效率同样不错。另外结成学习小组，应用微信，等便利的交流平台，互通消息，举行研究式学习等，沟通心得、互相监督、增进感情，一举三得，何乐而不为，那是真心的好啊

学习第四件事：各个击破

此处各个击破指的是几种常见题型，单选、多选、推断、简答、计划设计、案例分析等。下面逐个分析。

单选、多选都要当成多选做，多选扣分很厉害，可以抽时光讨论下判卷规章。认真阅读，不合理的答案很简单挑出来。千万不要只看也许，往往只是个别词或字的差别。

推断，我只能说概念记清晰就好。

简答，典型的按点给分题目，普通多少分要答多少点，只能多，不能少!或者点数要是分数的一倍。记性不好的就得会编，多写一句是一句。

计划设计和案例分析，在讨论过教材后就明确地感觉到哪里可以出大题目，在此不作赘述。对于常年接触培训工作的人来说，这类题目会比较轻松。相反，接触培训工作少，或者没怎么接触过的人，就显得有些无从下手了。不过没关系，考试不是实战。我们要做的就是把教材中给出的案例简化再简化，简化到半页a4纸能够写的下，一页a4纸也能写得满。注重，是默写!问题就不大了。

还有一个善意的提示，不要指望做题能够协助记忆学问点。学问点没记住多少，就强行做题，只会把思路搅得很乱。

学习第五件事：处理好心态。

首先要说的就是考试的决心。古人云：求其上着，得其中;求其中者，得其下;求其下者，必败。也就是说本着60分万岁主意考试的同志很危急。要本着考80分的魄力才干有一个好的通过保证。毫不避讳的说，65分以下通过的同志，都或多或少的踩了狗屎运!考生常有，狗屎运不常有。不能把控的部分没方法，我们只能尽可能多的去把控能够把控的部分。

第二就是最后一个阶段的复习，要保持如山静，似水平的心态。一切根据方案走，不被别人带跑了。这回拼的是定力。

最后临考，要有一种论成败，人生豪迈，大不了从头再来的开阔。能如此，胜局已定。

到这里，说的差不多了，希翼能够对大家有所协助，也希翼大家多多赐教。

延长阅读：

企业培训师培训感言

你无法挑选你的诞生，但你可以挑选转变你的人生！你无法挑选你的智商，但你可以挑选努力学习！常言道，胜利=99%的汗水+1%的聪慧，大概努力学习工作，并不一定有收获，但不努力学习工作一定没有收获。共享在智通参与企业师学习的学生的培训感言http:

智通企业培训师让我从销售员改变为销售培训师

学员姓名：孙波勇

学习课程：企业培训师(国家二级)

就业单位：开创金属制品有限公司

就业职位：销售培训师

目前薪资：10万/年

培训感言：

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。智通培训让我的职场道路越走越宽。参与智通的培训师培训之后，我从一个一般的销售员胜利改变为销售培训师。谢谢智通的教师们!现在，我作为专业的销售培训师，我也明了到学习的重要，假如你的毅力不能让你学到更多的对于职场实用的学问，那么参与培训是你一个不错的挑选，培训会培养你的学习能力，学习的自觉性，培训会培养你好的心态，让你能更为主动的去学习，全部参与培训是提升个人能力，提升职场竞争的一个有效的方式。

斯栋-培训能使人长进更快

学员姓名：斯栋

职位：营销部主管、内部讲师

培训课程：企业培训师(二级、三级)

在智通的培训感言：企业的进展在于创新，创新的希翼在于人才，人才的关键在于培训，培训的核心在于学习。所以通过在智通系统性、专业性、科学性的学习，可以使我迅速成长为国家的人才，培训界的精英。培训是企业回报率最高的投资，所以培训师在企业占领越来越重要的位置。心在哪里，胜利就在哪里，我热衷于培训工作，通过坚持不懈的学习、孜孜不倦的努力、全心全力的投入，能够为更多的企业制造更多的价值!我在智通学习了企业培训师二级和三级的课程，在学习的道路上，我会向来持续下去，我希翼提升了自己的能力之后，能去协助更多的激发他们的潜在能力，提高职业的竞争力。

张秋仪-企业培训师感言

学员姓名：张秋仪

学习课程：企业培训师(国家二级)

就业单位：项目合伙人

企业培训师感言：在智通参与过企业培训师的培训之后，我转型做了企业培训师，现在是一些项目的合伙人，目前为多元化综合型集团企业(尤其是综合地产类、金融类、终端销售类企业)专业举行服务提升类指导服务，在工作和学习的过程中，我拥有多年的世界500强及国内大型集团企业服务管理阅历。这些都会我的培训师的道路提供的脆弱的后盾。XX年报名参与了智通企业培训师的师资认证课程之后，让我对开展培训有了更系统更深刻的熟悉，越发坚决了我的授人与渔的决心。智通是一个不错的培训小学，有专业的团队给于专业的指导，同时能接触到不少同行的学生们，这些都是我后期开展工作的好的协助。

阅读拓展：

企业培训师工作总结

作为一名企业培训师，从事管理培训工作时至近日已有5个年头。这些年来关于培训效果提升的研究向来没有断过，主流观点是培训效果提升的重点不在于课堂，而是在培训后成绩转化。我个人认为这个观点对错是一半对一半。对的部分是很欣慰企业培训负责人最终将关注点转向课堂之外了。错的部分是就绝大部分中国企业，培训效果提升的重点其实是在培训前而非培训后相对培训结束后获得的成绩而已

在公司领导的支持和各部门的协作下，20xx年我部门有针对性的开展各项培训，顺当完成年度培训目标。20xx年共组织实施一级培训24次，参加员工合计1097人次，人均学时23小时，整体培训基本笼罩公司全部员工。

一、主要实施培训内容

20xx年培训工作主要集中在基础员工的基本素养、专业素养、管理素养培训方面，主要培训内容有：质量体系培训、特别药品管理培训、新员工培训等：(培训汇总表)

二、培训效果：

通过仔细组织培训、培训效果考核、完美培训档案工作，一方面提高了员工职（《巡察利剑》观后感及心得）业素养、工作能力，另一方面顺当通过gsp审核中的培训方面检查，并通过赛诺菲审核中的培训方面检查。

三、培训工作中存在的问题

1、一级、二级培训的交流需要加强：

在gsp和赛诺菲检查中，发觉一级和二级培训的交流存在问题，一些员工必备的培训项目没有列入一级培训方案，而是列在二级培训当中，二级培训之后没有归档到一级档案。另外，对于二级培训指导不够，使二级培训档案不规范。2、公司内部培训师力气匮乏，技巧不足：

20xx年组织的培训中，培训师队伍比较单一，培训技巧不足，很难调动参训员工参加的爱好。

3、部门领导对于培训中是不够：

无数培训中，应当参与的部门领导常常迟到、早退、缺席、培训中处理业务，对于整体培训效果产生不良影响。

更多工作总结范文延长阅读

2021年拓展训练培训师培训的工作总结

作为一名拓展训练的培训师，工作的要求需要我认真的观看学员的行为，认真的去体味学员的心理变化，在经受了许多队伍之后，总有一些相同的事情发生，启发我的思量。

在空中抓杠这个拓展项目完成之后，我会问那些胜利抓住的学员一个问题假如再给你一次机会，你会不会要求教练把杠的距离再调远一些？幸运的是我全部的学员都给我一个绝对的回答。我想，从他们的回答来看，人是喜爱 转变的。

同时我又会问那些没有抓住的学员一个问题假如这是在平地上，同样的距离让你去抓，你会不会抓住？多数的回答是我能可是为什么他们在8米高的平台上同样的距离却抓不住呢？我得到多数的回答就是由于环境变了，所以他们没有抓到。我想。从他们的回答来看，人是畏惧转变的。

假如说这两点代表着某种人性的话，那么我们每个人的内心其实都弥漫着这两种冲突矛盾的心态，对于人来说是这样，对与企业来说也是这样。

人在工作中是一个从开头的新奇感到后来的了如指掌的过程。工作久了就会产生没有激情的状态，由于都不喜爱 一成不变的工作状态。所以寻求转变是一种必定的心理。

但是当转变这真的浮现的时候，我们却往往又不太喜爱 转变。以为那有一种让我们担心的不确定感。不确定感意味这我们对事情的掌握性不大，这时就体现出人对转变的态度和反映不同的人会面向这种不确定感是有不同的反应的。比如在空中抓杠这个项目中，有的人坚定的不上，用胆怯来作为一种理由，那可以说这类人是坚定否决转变的人。那些挑选上的人也可以分为不同的类型，有的人是站在台上不敢跃出去，他关注的焦点是怕自己掉下去，即使他知道平安带会保证他的平安，这是纯粹的对环境转变的恐惊，过分的不安不良的后果，他想的不是自己能抓住，更多的是想到自己抓不住的可能，这类人的内心中有一种消极思量的倾向。还有一类人也是不能越出去抓杠，他们关注的焦点不是平安，而是结果，他们不安的是自己抓不到，他们不胆怯7米的高度，他们内心是十分想抓住，只是这种动机太强，他们对自己说一定要抓住，而假如抓不住的话那则意味这对自己的否定，有时他们会要求教练把距离调近些来确保自己有更大掌握的抓住。这两类人是截然相反的，一类是过分不安抓不住，一类是过强的想抓住，但他们有一个共同点就是，他们都胆怯面向失败，而且他们都无法接受自己的失败。其实教练给的距离不会是一个遥不行及的距离，但是是需要通过努力才可以抓住的。而抓住的人主要有一个因素，就是他全力以赴的去做。全力以赴意味着他在投入全部的注重力去关注目标，投入所有的力量去抓住目标。跃出去而没有抓住的人主要是由于这一点而没有胜利的。有的人是在想抓住，但是行动上却没有彻低投入，内心的胆怯没有彻低的克服；有的人则是全力投入，既有信心又有行动，他在当初思量的是怎样能抓住目标，而不是怎样的让自己不掉下去。

所以拓展活动的魅力之一就在于能模拟现实的环境，考察人的反应。所以人在活动中的态度同样的可以迁移到面向真切的工作环境的态度。面向不确定性，有的人是躲避不确定性，有的人是在对付不确定性，有的人则是去消退不确定性。不同的态度的背后其实是一种不同思维方式的体现消极或者乐观的思维方式。而对于那些思维乐观的人来说，拓展活动会越发将强他们的信念和能力；而对于其他人来说，拓展活动则是一种熬炼的机会，尤其是在自己亲身经受之后和队友及教练在一起的共享总结，会让其更深刻的意识到自己需要转变加强的方面，从而提高个人的素养能力。而对于企业来说，员工能力的提升是企业进展壮大的一个必不行少的条件，通过拓展活动的提升，为企业的加速前进提供一份助力和更强的推进力。再加上拓展活动中其他团队项目的协作，加强团队的交流和配合能力，为企业的全速前进提供更完整的动力。

暑期的培训活动学习总结

今日，我参与了在沂南四小进行的暑期培训活动。先是由张主任总结了今年的研修状况，接着又倾听了贺教师的新课标解读，最后观察了全国竞赛第一名的王延安教师执教的圆的熟悉，真是受益匪浅。

无论是研修，还是到观察的视频，其实重点都是对新课标最好的诠释。贺教师在解读过程中提到这样一句话：过程好了结果不会差，同学动起来结果会更好。结合着新课标，我觉着这就是对教师的课堂要求，要对同学的学习过程赋予充分的绝对，包括学问技能与情感态度，也让数学课动起来，不是一味的枯燥的做题。这些新的学习理念，更是在圆的熟悉这节课中体现的淋漓尽致。

王教师的这一节课给人的感觉就是幽默、生动、真正让同学动起来，让同学学得轻松，乐意去学。从一开头王教师就创设了一个有效的情境，既激发了同学的爱好，又为这节课打下基础。在其次环节中，王教师又给同学提供了探究的机会，用铅笔，线绳，图钉三样画圆，同学通过合作画出圆，通过体验，同学说出画的过程，又经过观看，研究，沟通得出圆有很多条直径，很多条半径，在同一个圆中直径和半径的关系。每一个过程中都体现出新课标要求。

虽然时光很短，但是收获颇丰，我也觉着自己更需努力，向更高的目标前进。

国培培训学习的个人总结

时光如白驹过隙。转瞬间，三个月的国培培训学习生涯已临近尾声。回想这三个月的学习和生活，用激荡心灵，醍醐灌顶来形容一点也不为过。三个月，乍一听似乎很漫长，这期间有过反感抵触，也有过焦虑担心;三个月，充实的让你感到短暂，这期间有过豁然开朗，也有过耳目一新。再回首，感触更多的还是那深深的思量和沉甸甸的收获。国培之行，它就好比一支扣人心弦的乐曲，曲终韵味犹在;又好比一条涓涓溪流，流过心间，却留下永恒。

时间回转，定格在八月九日，那个阳光绚烂，鲜花绽放，吐纳芳香的上午，我，我们来自新疆南北边远地区的一线教导工，带着一份牵挂和责任，怀揣着一份幻想和希翼，由于共同的目标与信心，相聚在了新疆师范高校化工学院国培方案(20xx)—新疆农村中学校老师置换脱产研修项目初中化学班。还记得，那个化生疏为认识，将37颗驿动的心紧紧维系在一起的破冰行动吗?那一张张亲切的笑脸，那一声声爽朗的笑声，那一幅幅创意之展，顷刻间，将那一点点的生疏与羞怯，溶化在纵情的挥洒之中，溶化在暖和的氛围之中。虽然大家身居异地，却因国培彼此的心拉近了。带着夏的余温，嗅着秋的气息，持着昨日的热烈，我满怀感动的情绪，走向开启我成长与长进的阶梯。

八月十日，培训序幕徐徐拉开。第一篇章开启才智——享受丰富的精神盛宴向来生活在自己的小小世界里，在属于自己的围城中，载着深沉的学问储备，带着困窘与迷茫向来在路上。对于一名青年老师而言，仅靠这些粮食供应在教导道路上无疑是无力远行的。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，幸运的我参与了此次培训，能够现场倾听来自内地和疆内专家们的面授，他们给我们带来的是一场头脑风暴，是一份精神盛宴。他们的新理念，新观点，使我如沐春风，不仅开辟了我的视野，而且打破了我尘封已久的旧观念。

其中，黎加厚教授关于《让每一位老师胜利》的讲座，让我深切感触到同学的健康成长，离不开别人尤其是老师的鼓舞和赏识。用含钙的眼光看孩子，他才干长出傲骨，老师是孩子人生旅途的其次启蒙人，惟独擅长发觉同学的特长，挖掘属于他们自身的紫色牛奶，才干真正唤起他们的自信念。而非语言活动的设计更是让我耳目一新，利用手语等肢体符号来表达、应用在教学课堂中将会是一大亮点。钱扬义教授对小课题讨论的阐释，让我熟悉到一种源于教学实践，而服务于教学实践的草根讨论，它不仅可以协助我们解决教学中的实际问题，而且可以完美自我，提升教学效果。徐猛教授从理性思量、掌握逻辑、优化行为三个方面给老师的三个建议以及朱旭东教授的《老师的RBE建构讨论》，让我越发明确了努力的方向，对自身老师职业生涯的进展有了一个新的定位。而尹筱丽教授对教学中面向突发大事的处理方式，范江文教师对初中化学课堂教学模式创新策略的讨论以及郭安娜教师在化学试验中所做的改进等等诸多出色的实例，更是实实在在有助于我的日常教学工作，从根本上解决了我教学中的困窘，也提高了我的专业技能。

要给同学一碗水，老师拥有一桶水明显已经远远不够了，我们要拥有的是不断流动的源头活水。活水从哪来?要从学习中来，从充电中来。有学习，才有思量;有碰撞，才有火花。一个月里，我的思维被激活，在收获新的教导理念的同时，也学会了许多有效的实战办法，我会把它们溶化在我今后的教导教学过程中，去养分我的教同学活。除此之外，在那些教授、专家以及同行身上，我还收获了一种沉淀在理念和办法背后的一种品质——坚毅与执著，是执着的追求和坚毅的信心，促使着他们成为了教导的领航人。生命在经受了艰巨的跋涉后才绽放漂亮，而教导在不断思量、不断探究中学习、堆积才绽放光荣。既然挑选了远方，留给世界的便只能是背影，挑选了教导，就要为之努力，为之奋斗。

其次篇章网络平台——转换思维，提升教学方式八月二十一日至八月二十七日，我有幸成为一名英特尔将来教导的受益老师。在培训之前，对英特尔将来教导的熟悉，只是停歇在普通的计算机技术方面，但是随着课程的开头，我有了更新的熟悉。它有别于我们传统的教学方式，突破了原有教学的封闭状态，把现代信息技术与学科教学有机的整合在一起，给同学制造了一个开放、主动的学习环境。学习中，在尹筱丽教授的悉心指导下，我学到的最有价值的学问就是单元方案的设计。其中，内容问题、单元问题和基本问题的设计对我今后的课堂教学中如何创设问题提供了一个重要的思路。学以致用，理论惟独在实践后才干凸显出它的指导魅力，而新的教导教学方式惟独在实验中才干推断出它的可行性。

所以，在今后的教导教学中，我会把单元方案的设计应用到实际的教学中，将师生角色的互换渐渐渗透到教学中，让同学在体验中，变被动为主动，变要我学为我要学。一周的学习是短暂的，任务虽艰难，但收获是实实在在的。当代的老师，只靠一只粉笔是不够的，除了扎实的基本功和较高的业务素质，还要学会充分利用现代技术和手段，去试探改进教学方式。在模块中，每一项任务的完成都是在不断的思量中加以完美的，这一点对我今后的学习和生活也有一定的启示，教导和生活都不是一蹴而就的。与此同时，网络平台让学员之间也架起了友情之桥，大家各抒己见，畅所欲言，共享资源成绩，沟通阅历，合作学习。正是这座友情之桥，联通了你，我，他。

第三篇章影子老师——博采众长，沉淀教学素质九月二十日至十月十九日，在科学院子校为期一个月的研修中，作为一名影子老师，我对培训的熟悉也越来越深刻，越来越清楚。我知道，我不是来学习一节课如何上，某个试验如何做，而是学习一种思路，一种理念，一种探究精神，一种责随意识。那是一堂随堂课，没有过多的修饰，真切的课堂，却依然上得很出色。授课老师灵便多样的教学手段，风趣幽默的教学风格，给我留下了深刻的印象。置身于课堂中，聆听着他的课，领略着他对教材的理解，感触着他对课堂的精确     掌握，体味着他对同学的关注，我感触到自身的差距和不足，反思自己的课堂教学，我意识到学习的重要性和紧迫性。在经受了听课、上课、评课和研讨，我觉得自己成长了无数，也收获了无数。我会吸收和沉淀这些教学素质，博采众长，来亮丽自己的教同学涯。

充实的日子总是过得很快，三个月在不知不觉中悄然走过，庆幸的是我不虚此行，这三个月是我工作和学习的一个加油站,三个月的学习生活给我补充了无数的养分。对于我来说，将来的教导之路还很长很长，我会带着这些准时补充的能量，用学到的新理念为导向，在这条并不平坦的道路上英勇前行。培训学习就要拉上帷幕了，这一刻的结束，意味着新的征程又将开头，就让国培伴我起航吧!

2022年企业员工学习培训工作总结

XX年12月10、11日下午，集团举办了二次培训大会，会上两家培训公司的讲师都做了出色演讲。我听后深有体味，并按照会上做的笔记，会后的思量总结，领会到一点点心得体味

一、人生感悟篇

1、投入;何为投入，我在听常教师讲课时注重到他从讲课开头不久到课程结束时上身的衣服在渐渐变湿，但我们听课的同事的上衣并未有转变，同时大会议室开了空调的，这说明什么?这说明他是全身心的投入到演讲中，这一点尤其值得我们学习借鉴，这是我人生中的珍贵一刻;同时普通人认为仔细做事即为投入，但我从常教师讲课时领会到仅仅仔细做事是不够的。还要延长为心神、思维投入，做事要思量，要多角度、多比较