初二数学的学习总结

Word文档初二数学的学习总结工作总结尽管是对一段工作的分析和记录，但也有许多的办法可以将总结写的越发精彩！来看看我我带来的《初二数学的学习总结》吧！希翼你能从中收获更多的技巧和办法！祝您阅读开心！

初二数学学习总结篇1

一、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，认识把握各种题型的解题思路。刚开头要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以协助开辟思路，提高自己的分析、解决能力，把握普通的解题逻辑。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便准时更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑高兴，思维灵敏，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证实：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时任凭、马虎、大意等，往往在大考中充分裸露，故在平常养成良好的解题习惯是十分重要的。

二、课内重视听讲，课后准时复习。

新学问的接受，数学能力的培养主要在课堂上举行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习办法。上课时要紧跟教师的思路，乐观绽开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特殊要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将教师所讲的学问点回忆一遍，正确把握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采纳不清晰立刻翻书之举。仔细自立完成作业，勤于思量，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目因为自己的思路不清，一时难以解出，应让自己镇静下来仔细分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要举行收拾和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系。三、调节心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本办法这三个方面上，由于每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思量，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调节好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特殊是对自己要有信念，永久鼓舞自己，除了自己，谁也不能把我打-倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的骄傲感。

在考试前要做好预备，练练常规题，把自己的思路绽开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简单的基础题要有十二分掌握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习办法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广大天地中去。

初二数学学习总结[篇2]

一、通过研修使我的教学观念得到进一步的更新

有机会来参与这次培训，有机会来充实和完美自己，我骄傲，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回首这次的培训，真是内容丰盛，形式多样，效果显然。培训中有各级教导专家的专题报告，有一线老师的专题讲座，有学员围绕专题举行的各种行动学习，还有我回校后的教导教学实践。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。

二、拓宽了视野，开阔了眼界

观察学习视频使我领略到了教导专家和名师的风采，专家和名师的课程深化浅出，鲜活生动的教学案例让我们感到就在自己身边。案例背后的思量与解读，更是让我们深受启发、大开眼界，引起深层次的反思。

远程研修平台上的同行们都在乐观努力地学习，看着他们发表文章和评论，我得到了无数的启发和有用性的建议和看法，我为自身的浅薄与不足感到惭愧，熟悉到加强学习的重要性与紧迫性。远程研修的过程中，我向来抱着向其他教师学习的态度参加，学习他们的阅历，结合自己的教学来思量，反思自己的教学。

三、提高能力，完美自我

网上的专业学科学习和听取同行们优秀的示范课使我从根本上转变了我原先的传统学习模式，更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。这使我对以往在教学中的困窘豁然开朗，教学思路灵便了，对自己的课堂教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能为了图喧闹，活动多多而没有实质内容；老师的语言要有亲和力，要和同学站在同一高度，甚至蹲下身来看同学，充分敬重同学；在课堂上，老师只起一个引导的作用，不行以在着急之中代替同学去解决问题，要敬重同学的主体地位；老师可以设置问题引导同学，但是不能全靠问题来牵引同学，让同学跟着教师走等。在以后的教学工作中，我也会以高质量的课堂要求自己，不断提高教学能力，完美自我。

四、反思不足，努力改进

通过远程研修，使我学到了无数东西，这对我来说是一个极大的提高。同时，我也重新审视自我，更苏醒地熟悉到自己学问的匮乏、浅陋，也看清了过去的自己：安于现状、自满自足，缺乏终身学习意识，工作中简单被俗念束缚，惰性大，缺少有价值的尝摸索索；我深深地感到自己在工作中存在着许多不足，因此，我打算在以后的工作中努力改进：

1、借助远程研修，多学习、多沟通，使自己的学问面不断扩大，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。

2、教学的艺术不在于传授本事而在于激励、唤醒、鼓励。，新课标的指导下，教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。教学的宗旨是要激发同学的学习爱好。

3、仔细备课、上课，合理设计学案、教案，细心设计练习题，有效地举行分层教学，使全部的同学都不掉队，让他们成为真正的才智型人才。

4、教学办法要灵便多样，在教学中创设生动的学问情景，促进同学学问、能力、智力、情感意志获得尽可能大的进展，提高学习效能。在教学中应当坚持以科学的态度和办法，努力减轻同学负担，尽量让同学消退畏难心情。让同学明了一个事实，那就是课堂上只要乐观大胆的参加了各个教学活动，就是最大的胜利和可喜的长进。

5、爱孩子是老师的天职，爱是教导的源泉，爱同学就可以给同学一个健康的思想，良好的学习心态，所以，我们都应关怀爱惜每一位同学，使他们在我们的呵护下健壮成长。

6、老师每时每刻都要学习，所以，我将在今后的工作之余加强教导理论和教学办法的学习和讨论，多读一些有价值的教导书籍，努力提高自己的整体素养。

一份耕耘，一分收获，信任在以后的工作中，我会更努力，在学习和思量并没有停止。在今后的工作中努力改善自身，英勇迎接更多挑战。

初二数学学习总结[篇3]

20年9月24日，我有幸外出到沂南一中学习听课。我们数学组7人在教育处高主任的带领下一起观摩了邢艳婷、刘玉峰和洪善理教师们的课，三位教师的课让我们感触颇深，收益匪浅，也让我们充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。下面我就参与的这一次活动谈一点儿自己的粗浅体味和感触：

邢教师以同学动手操作为动身点，使同学在动手的过程中归纳出三角形的判定办法二（asa），在与生活有密切联系的练习中挖掘隐含的条件，囫囵课堂条理清楚、设计合理。再加上刑教师亲切大方的教态，灵便的教学机灵，拉近了同学和老师的距离，简单让同学产生亲切感，在刑教师的引导下，同学经受感悟学问的形成过程。刘教师的最大一个特色就是上课很擅长启发同学，引导同学，刘教师没有刻意追求语言的华丽，课件的精致，更没有摆那些好看而不有用的花絮，没有无数浮躁的形式上的东西，给同学足够的时光思量问题，刘教师彻低站在同学的角度去考虑，了解同学的起点，直面同学教学现实，让我们真正体味到数学课堂教学的朴实扎实。洪教师是一个特殊幽默滑稽的人，他的课堂和以上两位教师的课堂不同，他不拘泥于形式，彻低是全息教学的模式，用一句容易的话来说就是想到哪就讲到哪，使同学体味到数学学问的深度。

我觉得先不论同学的协作与否，光从教师们身上我们就能感触到数学的多样和出色。

1、扎实的基本功游刃于课堂，同时教师们具有柔美圆润的音色，亲切大方的教态，灵便的教学机灵，拉近了同学和老师的距离，简单让同学产生亲切感，更能在教师的引导下，充分动脑、动口、动手、主动乐观地参加学习。

２、丰盛的教学语言激-情于课堂。教学语言确实是一门值得我们潜心讨论的艺术，运用得恰到益处的教学语言能把同学引出狭小的课堂，深化人的心灵深处……

3、重视数学与生活的联系

老师作为同学学习的引导者为同学提供活动的舞台，调节学习的方向，是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中，学习的材料来源不再是单一的教材，更多的是从同学的生活阅历中来。

4、重视同学学习办法的指导和良好学习习惯的养成

中学阶段是同学学习习惯养成的重要阶段。在教师的课堂中，我们不仅能看到教学环节出色的设计，教师对于同学学习办法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。小组合作学习是一种有效的学习办法，但这种学习办法也简单流于形式。教师在活动前明确提出怎样分工合作，才干做得快，让同学故意识地对小组成员举行分工合作，再通过聆听一个小组的合理分工，对其它小组举行指导。不仅使活动开展有序，更重要的是提高同学的合作意识并为以后的合作活动提供范例，使同学在学习中体味了胜利的喜悦，增加了同学的自信念。

在这些藏匿课中，教师们教学目标明确，教学内容清楚，教学办法灵便，很好地体现了新课程理念。每节课都是气氛活跃，同学参加互动性强，每节课我们看到的是教师和同学的互动，看到的是教师和同学的沟通，不再是以前[内容来于斐-斐_课-件_园#url#]的老师教和同学学的两个过程，而是一个统一体。教师并不是一味的向同学讲解学问点的重要，并不是一味的指导同学如何解题，更多我们看到的是教师在引导同学渐渐发觉问题，体验数学的本质。

我对此次学习感受颇深，认为短短的半天时光，收获多、收获的质量高、学习的感悟深，使我深深感触到了更强的危机感和紧迫感。我们要在今后的工作中，不断学习新课程理念，努力提高自身的业务水平，结合我校实际，仔细反思我的工作，谦虚向各位教师学习，特殊是在如何关注同学的学习困难，如何通过现有的教学设施高效课堂教学，不断改进教学办法，努力提高教学质量等方面多作探究，力争为我校中学数学的进展作出自己的力气。

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2022初二英语学习总结

初二英语学习总结

首先，要抓住课堂这一学习的主要阵地。

英语课上，教师是用英语组织课堂的，仔细听教师讲课，本身就是学习英语，听教师讲课时，还要记好重点内容，以便未来查用。英语课上，教师会设置一些情景和活动，给学生们练习使用英语的机会。要赶紧时光，大胆乐观地练习说英语，通过实践把握英语的表达方式。

第二，自主开发更多的学习资源。

现在社会发达了，有关英语学习的音像资料应有尽有，如英文电台、英文电影、英语电视节目等等。学生们应当乐观使用这些资源，做学习的有心人。

学生们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。听说读写的目的都是为了有效记忆。确实，记忆是学习英语最好的办法。如何提高记忆效果呢？形象思维能力能有效协助你。形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时，头脑中浮现与此有关的生动形象的画面来协助你理解和把握。例如在学习有关购物的英语时，你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗？你的头脑中能浮现生动的画面吗？我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的，每次学习新的学问时，试着与详细的画面相联系，久而久之每次接触或使用这个学问时，就会很自然地依赖头脑中浮现的画面来确定和巩固你的英语学问。

除了堆积有效的记忆办法，还要有效培养英语语感。

培养语感的办法无数，听、读、背是最好的办法。我们只要想想流行歌曲就会明了听的重要性了。古人云：读书破万卷，下笔如有神。学习英语也一样。惟独通过读和背，我们才干获得最多的实践量，堆积语感。希翼大家能够轻松、欢乐地学好英语。

初二英语学习总结[篇2]

十分荣幸地参与了石家庄首席老师初中英语学习活动，也十分谢谢小学领导给我的这次学习的机会。在培训中，我仔细倾听专家的讲座，乐观参加同行们的研究沟通，重新反省与审视自己的教导教学观和教学策略，使我对英语教学又有了更深化的理解。

一、对自我的重新熟悉：

通过学习使我的思想有了一个新的改变，作为一位英语老师，必需具有渊博的英语学问，娴熟的操作技能，良好的思维品质，特殊是首席老师，更应该把握现代教导教学理论、把握现代教导教学技术。在英语的探索过程中，老师不再把英语学问的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查同学对学问把握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前老师和孩子们一起寻觅答案，在探索英语的道路上老师成为同学的伙伴和知心伴侣。因此，在英语课程中，传统意义上的老师教和同学学，将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的学习共同体。

二、对英语课堂教学也有了一个新的熟悉：

作为老师要把放飞心灵的空间和时光留给同学，营造宽裕自由的可让氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导同学们乐观、主动地学习，真正让同学成为主宰学习的仆人，学习活动参加者、探究者与讨论者。作为英语老师我们应努力在英语教学实践中体现新课改的核心理念关注每一位同学的进展。当今社会对教师的要求较高，教师们应不断提高自己，转变自己的教学方式，应用各种有效的教学手段来协助我们的英语教学，提高培养同学的英语思维，进展同学用英语猎取信息、处理信息，分析问题、解决问题的能力。当今英语教学的主要任务之一是培养同学良好的学习习惯和学习爱好，培养其交际和运用英语的能力。应重视对同学学习英语爱好的培养，激发同学的学习爱好。新时期英语教学要倡导乐学的观念，假如同学对所学内容发生深厚的爱好，学习的效果就会好。老师在实际教学中应自觉改变过去以应试为目的的教学思想，充分发挥新教材的优势特点，以突出教材的交际功能为主来培养同学运用英语交际的能力；尽快解决教材新与办法旧的冲突，变不适应为适应，把握教学的主动权。为同学们营造一种轻松、和-谐的学习气氛。

总之，在英语教学活动中必需有明确的目的和可操作性，以同学的生活阅历和爱好为动身点，以提高同学语言学问水平，进展同学实际运用英语解决问题的能力，并进展同学合作，创新等综合素养为目标。设计教学活动要充分发挥同学的主观能动性。

2022初二每周学习总结

初二每周学习总结

时间如流水，转瞬间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否惬意现在的我，分析一下吧！

似乎在别人的眼里，我不仔细吧，其实，我一点也不清晰自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己成天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发觉，我有迷糊了一个星期。。。。。。

现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，由于发觉了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想胜利，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了~~~~

期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些长进，可是这离我想考上一所好的高校还相差甚远，我仔细分析了缘由：

1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平常不擅长堆积。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实，英语向来是我这几科中最不抱负的科目，我对此也十分的焦急，所以我在今后的学习中会越发重视英语学习。

数学向来是我的强项，可这次发挥的不是令自己惬意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么缘由呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底彻低可以对付，但是事实与自己所想的是彻低相反的。经过这次考试，我也明了了，随着班级的上升，我们所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应当跟着教师好好的学。说到化学，我认为我比以前仔细了，但解题的技巧把握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题办法。在语文方面，我还应当加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。所以我更应当珍惜时间，为自己的目标而奋斗！

初二每周学习总结[篇2]

为自己的目标而奋斗，我对此也十分的焦急，真的好恨我自己的没毅力，是我们熟得不能再熟的字眼，所以我在今后的学习中会越发重视英语学习，但解题的技巧把握的还不是很好。说到化学，可是到了星期六才发觉，不知道自己是否惬意现在的我。，这个星期要好好努力了。在语文方面，不优秀时间如流水，而且它是永久做不完的，随着班级的上升。，我连笑都笑不出来了，我有迷糊了一个星期，我也明了了：

想胜利、临阵磨，我还应当加强阅读训练，但这两个字就够一个人做一辈子的了，由于发觉了自己实在是很差劲，分析一下吧，我仔细分析了缘由，平常不擅长堆积，所以。

主要拉分的是英语，以后在这方面还应加强、在前我并没有深化复习，虽然及格了，每个星期天晚上都告戒自己，我总认为数学没什么。。所以我更应当珍惜时间，真的是好迷茫好迷茫，但没有发挥出自己应有的水平，不，靠自己的功底彻低可以对付，使自己的阅读能力有所提脯数学既是自己的强项，只不过是看了看书。其实，英语向来是我这几科中最不抱负的科目，想优秀，想要努力，都是解题办法，这次虽然比上次有些长进，却总是没毅力，就更不能落下。在化学的学习上，和数学有一些相同！

似乎在别人的眼里，我认为我比以前仔细了，初中的生活已过了一半，我们所需要把握的学问也在不断的增多，不能坚持下去，可是这离我想考上一所好的高校还相差甚远。，突击英语，就更应当跟着教师好好的学，我以前学的那些学问已经远远不够，我一点也不清晰自己是在什么状态、复习没有重点，但是事实与自己所想的是彻低相反的。

数学向来是我的强项。经过这次？主要是自己思想上的问题。。这是什么缘由呢。

我不仔细吧，不知道自己成天都在想些什么乱七八糟的东西，我所剩下的初中生活随着一次又一次的逐渐变短，可是却又是自己让自己放弃了~~~~

期中结束了。

现在我只能苦笑了。，其实，转瞬间，可这次发挥的不是令自己惬意

初二每周学习总结[篇3]

这一周的学习飞速的过去了，哭得可谓是一塌糊涂，许多的不爽与难受也一同发泄出来了，考试的失利，成果的失落，别人的嘲笑，教师的鼓舞，伴侣的劝慰...通通涌上了我心里头，许许多多的不知所措，和各个方面的心理压力让这个星期分外的充实。

面向理科的直线滑落和英语的失败，我曾一度哭泣，付出的努力在成果中没有得到认可，这让我恨不得放弃，让我想到了躲避，哭的歇斯底里以后重新带着肿起来的眼睛去找教师分析问题及改进办法，由于我放不下，我想放弃，但更胆怯失败，所以我还得坚持...

面向文科的四平八稳已经开头麻木了，我想我只想说我会继续努力，而最近一个星期的语文中让我很累啊，由于好多要背的，我花了两天时光好不简单把《小石潭记》给背了下来了，接着又是一篇《满井游记》等待着我，唉...好累，但是还是要背，加油吧！！！

最近一周状态慢慢来了，不知道是不是由于考试手的刺激太大了，让我宣誓要更努力了吧，总之呢，这个星期觉得状态开头上来无数了，所以我会努力抓住这个好机会，去把理科弄上来！我会努力的！

本周，刺激很大，但是动力会更大，我会努力，为了哪些人，为了我自己

初二每周学习总结[篇4]

随着期考的结束，这个学期也就基本上结束了。至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。

首先是学习方面。这个学期是各种评选比赛得一个学期，学习成果尤其重要。虽然我以期考的完善结局收尾，但这囫囵学期的成果还是起伏不定，而且差距很大，大考顺当，小考失利是我目前碰到最大的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。

这个学期我的学习态度有了很大的转变，作业完成质量也好了无数，课堂效率也比以前提高。这些变化带来的是自然是成果的提高。

第二是纪律方面。这个学期我没有浮现违纪现象，没有迟到、旷课早退现象。上课、自习时能够遵守课堂纪律，值日管理能以身作则。在全班学生的共同努力下，我们班多次获得流淌红旗。但个别学生纪律性差，集体观念不强，自控能力不够，导致我们班扣了无数冤枉分。这一点希翼下个学期能改正。

这个学期也是个人、集体荣誉丰收的一个学期。在小学运动会和校庆会上，我们班学生大放异彩，团体操比才更是荣获全校第四名。这与我们班集体的力气是分不开的。我也能和学生和谐相处，互帮互助。

以上是我对这个学期的总结，希翼下一个学期能再接再厉。一下是我对下一个学期的祝福：

考试分数再高一点，作业少做一点

父母理解一点，教师和蔼一点

物价下降一点，零花增强一点

学生和谐一点，自己愉快一点

初二每周学习总结[篇5]

一个学期的时光总是飞速的，一瞬间的时光，初二的生涯已经结束，在这一个学期中，有人欢喜有人忧，有人感到失落有人感到充实，有人做出了转变有人也从今懈怠，总之，有得有失，这就是我们的初二的生活的真切评价。

在初二囫囵学期中，我就讲几个典型的现象，第一个是跑操，这一点我信任学生们在初一的时候已经做得很好了，但在这个学期我们还是特殊惩处过的，所以我认为我们学生们思想上并没有熟悉到跑操的重要性，对自己有松懈，才会让我们的跑操退步这么大，对于这一点，我觉得下学期学生们要从思想方面来一个大的转变，要开头重视跑操了，究竟惟独一年了，时光也不多了，所以我希翼在初三学生们在跑操上面可以让自己的态度产生一个大的改变。

另外一个是午休，我想这学期的午休一定让一些学习习惯好的人非常不惬意，没错，我们的午休质量还是太差了，根本无法提前宁静下来，这也使那些想要沉下心来学习的人非常困窘，自己想学习，但是外界条件不允许，这是多么奚落的情况，还有，一些学生在午休的过程中擅自下位，肆意讲话的行为，也是午休的一大缺点，在初三，我们要严抓午休管理，只要有吵闹的，直接取消午休资历，我希翼学生们为自己，也为别人想一想，换位思量一下，让我们的午休能够更有效率，更有氛围！

在初三的学习中，我也希翼学生们做到如下几点：第一，上课一定要仔细听教师的讲课，什么插科打浑的人最好不要浮现，初三，做到上课把教师的每一句每一个字听清晰是十分重要的，其次，我希翼学生们能更多地问教师一些问题，掌握身边的资源。第三，我也希翼学生们能够静下心来度过初三，不要太浮躁，这样对于你的复习是有协助的，学会沉下来，不要浮在表面。

最后，我也希翼学生们在暑假中好好利用时光，度过一个充实而又丰盛的暑假。

2022初二学期学习总结

初二学期学习总结

这次考试，我可能有些超常发挥。但也有一些是我应当做到的，比如说在做完卷子后仔细的检查，消退了不仔细的状况。下面来共享我的一些学习办法，可能对一些成果不抱负的学生多少有些协助。

首先，早上洗完脸后，我总是觉得脑子十分苏醒，所以就利用好了那一点时光，在脑子里迅速的过一下这一天要背的、要默的或者是要考的，同时也要想一下今日有什么课，要学些什么，也就是要做好预期中总结

张伯凡习。第二，就是在上课时一定要仔细，要根据教师教的办法学习，同时也要自己归纳出一种学习办法，这就需要学生们自己能够合理的支配自己的作息时光，可以做到自觉学习、主动学习以及仔细学习。我觉得，我们总是喜爱 根据自己所方案的去做，这样就可以心神合一，不仅能把事情做好，并且还能从中获得乐趣。回家后，在完成了当天全部的作业的前提下，适当增强数学练习，在做题的过程中，假如碰到了不会的题，或者是做错了的，要准时总结，并且找同类型的题反复练习，熟能生巧。语文主要就是看书，由于惟独对课文认识了，才干在考试中更娴熟的答题，基础学问才简单拿高分。英语则是仔细被单词和短语，这也是基础学问，确保书上的必背单词都已经铭记于心，之后可以适当背些课外的单词；在背单词的同时，要记一些介词的用法，以为在完形填空中，常常会考到介词。语法和时态方面就可以找一些阅读练习来做，在阅读的同时，既知道了如何运用时态和语法，也加强了语感。背概念是物理学习必需的工作之一，物理除了概念，就是概念的灵便运用，没别的。个人觉得现在学习的进度十分快，所以在课堂上，没时光走神，教师的每一句话都是重点的概念，错过了什么都会吃亏，该记的一定要记，不能偷懒，回家一定要好好复习，否则往后学什么都会很吃力。做完作业，有时光就出去呼吸一下新奇空气，在外面呆上几分钟，保持好情绪。我觉得除了做题之外，还有一种自我检测的办法，就是给学生、伴侣或者家长讲题，既协助了学生，又巩固了所学的学问，一举两得。周一到周五，能早睡就早睡，不要熬着。

在考试的时候，一定要仔细检查，无论对自己多么有信念，考试跟打仗一样，都考究稳中求胜，其实比的不是谁学得多，谁学的少，真正比的是谁更稳重。

以上，就是我的一些学习办法。最后，还要谢谢教师和学生们在这半学期的鼓舞和支持，希翼各位学生一起加油，在期末考试中再创佳绩。

初二学期学习总结[篇2]

初二上半学期期中就快临近尾声了，在这半学期的学习生活中，我收获了无数。让我觉得最重要的一点，就是要参加其中，融入其中。

小学为了我们能够全面进展，举办了各种各样的活动，非常丰盛，像读书节，感恩节，运动会，中队会等各种形式的竞赛选举，这都为我们提供了良好的呈现自我的平台。这种机会是难得的，我们更应当好好掌握才是。

例如运动会，我是作为一名运动员参赛的，获得了较好的成果，为年级争光，我感到光彩且有责任感。教师让没有参与运动项目的学生也要参加到运动会中，为运动员加油喝彩，或送点小点心来，这都是为了让学生有种重在参加的意识。这样不仅能促进年级学生的友情，还能培养责任感，由此可见，参加是非常重要的。

还有小学的主题中队大奖赛，教师也让年级中的全部小队和学生参加其中，可喜的是，大家的集体荣誉感的都很强，各小队都在热火朝天地预备节目，我也很乐观地协作，最终，我们的辛勤付出得到了回报，我们班获得了一等奖，大家都为之欢呼，心里喜滋滋的，这是由于我们都参加了，都仔细地对待此次主题队会。

参加不仅是责任感的体现，而且还是一个人品格的体现。一个人若为他人着想，那么他才会受欢迎。参加只是自想法识上的行动，它本身没有什么利弊之处，但它所得到的收获可能是令人惊喜的。

接着是学习方面，我自己的学习成果不算差，但是也不是拔尖的。我想导致这种结果的缘由可能就在于我不够主动和自信。有目标、有方案，要付之行动才行，空口说大话是没实用的。再来我对自己的学习不够自信，比如在做题时总是有迟疑，结果导致原来能够做对的题也做错了，这种经受真是得不偿失啊。

因此这也反应了我另一个问题，平常的练习不够，我要尽快改进才是。

还有一点很重要的是，教科书中的概念、语法等都是学习时的要点，对同学的学习是非常有须要的，不行忽略。平常多复习这些概念，碰到难题就可以迎刃而解了。

融入这种自主学习氛围，想必学习成果一定会有所提高。

初二学期学习总结[篇3]

这学期我的表现与上学期比有了很大的长进！基本上在期中后没有扣德育分，在英语背书上，我也很乐观。是在班里是第五个背完的。数学课上，我能仔细听讲，记笔记。并在期末阶段仔细举行复习工作。语文课上，在知道我的文言文方面学问不是很牢固时，我也很仔细的复习了。

由于在初一的磨练中，我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了教师的教导，思想上对自己学业的熟悉也越发的深刻了。

总的来说，我认为这个学期我的总体表现还是不错的，但是在下个学期我信任自己还会有个实质性的飞跃。

但是，在这个学期里，仍然我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错，英语的默写个别时候会出差错，下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字浮现频繁。

总之，这一切都归于我的一个向来有的大毛病——马虎。我的学业向来处在中上等水平。大约都是在50名左右，成果排名飘忽不定。我认为这是因为我的心境问题：不踏实。

但是在几年的磨练中我已经有了很大的长进，所以我信任总有一天，我会能够踏踏实实的学习。

这个学期总体表现不错。在下个学期里，我决定着重的复习语文和物理。语文和物理都是我的弱项，尤其是在多加考了物理之后，我的名次向后排了至少20名。所以，我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。

初二学期学习总结[篇4]

期末考试结束了，这次考试比上次有些退步。对于这次的考试，我仔细的分析了缘由。

1.在考试前我并没有仔细复习，只不过是看了看书，并没有仔细的背诵

2.临阵磨枪，突击英语，并不注重课上的堆积和课下的作业练习

3.复习没有重点，不合规律

在这里，主要给我拉分的是英语，其实，英语在我的四门主科中最不抱负的科目，对于我的英语，我也十分的焦急。而且，初中学生是在初二才开头拉分的，所以我在今后的学习中会越发的重视英语。

数学向来是我得强项，由于我已经在小学学习之前已经学完了这些内容。但是这次考试发挥的也不是很惬意。虽然考到了年级第一，但是也没有发挥出自己应有的水平。我认为这次的考试难度是一方面，但是我对于n的逻辑仍然是十分的头疼。自己了解了，却不知道如何用数字来表达。

说到物理，我真的有好多话想说。原来自己的真切成果不是自己考的分数可以来描述的，但是还是考了一个很低的分。缘由很容易，每次做题只是表面上明了了，但是其中无数的概念还是混浊不清。导致了则次考试的悲剧。所以在下学期的学习中，我一定仔认真细，认仔细真的完成每一道题目，上课仔细听讲，把教师讲的每一个学问点都弄明了了。

对于语文，我主要注重两个方面，一是古文，二是作文。

古诗文重点在于阅读，我认为读古