江苏省无锡市新吴区新一教育集团20222023学年小升初语文毕业练习试卷

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江苏省无锡市新吴区新一教育集团2022-2023学年小升初语文毕业练习试卷

一、积累与运用（40分）

1．（2023六下·玄武月考）看拼音，写词语，要求书写正确、美观。

毕业寄语：shūjí是“朋友”，用心阅读，你会获得知识，走向未知的lǐnɡyù；大自然是“朋友”，仔细观察，你就能从sīkōnɡjiànɡuàn的现象中jiànwēizhīzhù，有所发现；kùnjìnɡ也是“朋友”，即使处境艰难，也要xīnpínɡqìhé地面对，即使一时失利，也不用tànxī，要知塞翁失马，yānzhīfēifú？

2．（2023六下·玄武月考）下面加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．炽热（zhì）抽噎（yē）鸿鹄之志（hú）

B．嘟囔（náng）吞噬（shì）头晕目眩（xuàn）

C．噙泪（qín）阎王（yán）鄙夷不屑（xiè）

D．褴褛（lǚ）燕山（yàn）雨雪霏霏（yù）

3．（2023六下·玄武月考）下面的词语没有错别字的一组是（）。

A．拨弄觉察唯恐死得其所

B．通宵机杼绞邢青面獠牙

C．严竣缰绳蒸融绢秀端庄

D．熬粥慈祥盘盂涛涛不绝

4．（2023六下·玄武月考）下列加点字的意思相同的一项是（）

A．游园不值不值一提B．为是其智弗若与为人民服务

C．孔子不能决也犹豫不决D．应怜屐齿印苍苔应有尽有

5．（2023六下·玄武月考）在语段中，依次填入词语最恰当的一项是（）

外国儿童文学作品深受同学们的喜爱。我跟随着它们走进奇妙的世界，各国的风土人情，成长的欢乐和艰辛，文字传达的情感和内涵，无穷的智慧和勇气。

A．感受体验收获品味

B．感受体验品味收获

C．体验感受收获品味

D．感受品味体验收获

6．（2023六下·玄武月考）下列语句中，没有语病的一项是（）。

A．不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

B．“嫦娥五号”搭载的40克太空稻种，在今年3月份离开温室，移栽田间了。

C．“红领巾寻访百年路”活动后，要好好学习，传承红色精神，争做新时代的好少年。

D．通过“中国肝胆外科之父”吴孟超的努力，使中国第一例肝脏外科手术顺利完成。

7．（2023六下·玄武月考）想一想句子之间的关系，选择恰当的词语，合适的一项是(________)。

国难当头，“新安旅行团”的孩子们（）学习，（）勇于担当社会责任。他们（）年龄较小，（）积极投入实践锻炼，宣传爱国救亡真理。（）连陶行知先生都鼓励孩子们：“我（）孩子们的老师，（）孩子们的学生。我要向你们学习！”

A．除了还虽然但是因为不是而是

B．虽然但是除了还因此不是而是

C．除了还虽然但是因此不是而是

D．虽然但是除了还因为不是而是

8．（2023六下·玄武月考）下列说法中，表述错误的一项是（）

A．“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这句话运用了比喻的修辞手法。

B．“节日期间，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌，南锣鼓巷摩肩接踵。”这句话中加点词语意思相同，说法不同。

C．读古文要把握节奏和停顿，如：日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？

D．《表里的生物》以第一人称的写法，展示了一个孩子“胡思乱想”的过程，抓住典型心理、行为和感受如实写来，呈现出一个爱观察、好思考、天真可爱的孩子形象。

9．（2023六下·玄武月考）下面关于古诗词的叙述，错误的一项是（）

A．“卜算子”“浣溪沙”“清平乐”都是词牌名。

B．《送元二使安西》《泊船瓜洲》《卜算子送鲍浩然之浙东》都是送别诗。

C．苏轼《浣溪沙》中最后一句“休将白发唱黄鸡”借用典故，劝人不要自怨自艾。

D．《江上渔者》通过表现渔民“出没风波里”的艰辛，抒发诗人对渔民的关切和同情。

10．（2023六下·玄武月考）结合课文，完成填上空。

（1）心中有信仰：为了民族解放事业，无数先烈浴血奋战、视死如归，正如在《为人民服务》中引用了的名言：“人固有一死，或，或。”他们坚韧顽强，就像石缝中的竹子这样：，；也如深山中的石灰那般，。

（2）诗中有民俗：《寒食》《十五夜望月》这两首诗分别描写了我国传统的节和节的习俗，我还知道《》这首诗描写的是过节（传统节日）时的情景。我家乡的习俗可不少，不同的习俗有不同的寓意：过年的时候守岁，寓意；中秋节吃月饼，寓意……

（3）文中有真情：《匆匆》是现代著名作家写的一篇散文，他以细腻的描写感慨时光的流逝：洗手的时候，日子；吃饭的时候，；默默时，；……洗手、吃饭、睡觉，这些寻常之事让内心的遗憾跃然纸上。即将告别小学校园，我与一样感同身受，我要告诫自己“，。”

二、阅读与理解（40分）

（2023六下·玄武月考）现代文阅读

“中国魔稻”

在世界人口不断增长，许多国家为粮食短缺的问题而苦恼的时候，我国于二十世纪70年代在世界范围内首先培育出了新型的高产杂交水稻品种，西方科学家称之为“中国魔稻”。

世界上的水稻种植，曾由高秆品种改良为矮秆品种，亩产因此增加了150千克左右，被国际上誉为第一次绿色革命。水稻杂交，又比常规品种增产20％～50％，国际上认为这是第二次绿色革命。

杂交水稻是指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种的水稻。杂交水稻具有生长旺盛，根系发达，穗大粒多，抗逆性强等方面的优势。它不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被世界科学界认为是解决下个世纪粮食问题所带来的世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明。

水稻杂交曾经是一项世界性大课题，难度非常高。外国许多有过这种设想的研究人员经过努力都放弃或中断了研究。不少西方学者断言：“搞杂交水稻是对遗传学的无知。”

但是，中国工程院院士、湖南杂交水稻研究中心的袁隆平经过几十年不间断的研究试验，让郁郁葱葱的杂交稻，在中华大地上生长，从1976年到1989年，累计推广杂交稻7.6亿多亩，增产稻谷2亿吨。在当今的中国，有60%的水稻产量，源于袁隆平及其助手培育出来的杂交水稻品种。

美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等100多个国家纷纷引进杂交水稻。杂交水稻在世界各地结出了丰硕之果，它们一般比当地品种增产20％～30％，最高的增产50%。据联合国粮农组织统计，至1991年，袁隆平的杂交水稻占全世界水稻总产量的20%。

联合国粮农组织官员、国际水稻研究所所长斯瓦米纳森博士称“袁隆平先生培育杂交水稻的成功，是世界的一大奇迹。他的成就给人类带来了福音。袁隆平先生是世界杂交水稻的创始人，是世界杂交水稻之父。”

11．关于杂交水稻，说法正确的是（）（多选）

A．美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等100多个国家纷纷引进杂交水稻。

B．国际上认为水稻杂交是继人类培育出矮秆水稻之后的第二次绿色革命。

C．袁隆平于二十世纪90年代在世界范围内首先培育出了新型的高产杂交水稻品种，西方科学家称之为“中国魔稻”。

D．杂交水稻具有生长旺盛，根系发达，穗大粒多，抗逆性强等方面的优势。

12．本文运用了、、的说明方法，直观、清晰地介绍了“中国魔稻”。

13．划线句子中加点词在说明效果方面所起的作用：

14．为什么西方科学家称杂交水稻为“中国魔稻”？（至少说两点原因）

（2023六下·玄武月考）现代文阅读

雪天里的暖

陈喜联

①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。

②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。

③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”

④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”

⑤骑士边擦头、脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？

⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！

⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”

⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。

⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。

⑩其实，温暖的又何止是他一个人？

（选自《博爱》，有删改）

15．给我们讲述了一个雪天里暖意盈盈的故事，我的阅读感悟是：

⑴用特殊的环境来反衬暖。我能找出一处描写环境的句子。

⑵用鲜明的形象来折射暖。文章用外貌、动作、神态等描写塑造了一个的“骑士”。

⑶用准确的词语来传递暖。我能联系上下文内容体会第⑦段中加点词语的妙处：

16．文章结尾，慨叹“其实，温暖的又何止是他一个人？”感到温暖的还有谁？为什么？

17．此刻，你想给谁送温暖？用什么方式送温暖呢？请联系生活实际回答。

三、习作与表述（30分）

18．（2023六下·玄武月考）材料：美国有一富翁规定在读六年级的儿子迈克每周必须谋生一天。每当那天早晨，富翁便亲自驾车行驶数十公里，把儿子送到闹市区，赶儿子下车，令其自想办法谋生。傍晚，他再驾车接回儿子。尽管往返耗费远远超过儿子一天的生活费用，但是富翁乐此不疲。

要求：⒈认真阅读材料，展开合理想象，以《真正的财富》为题写一篇记叙文。

⒉中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺。

解析解答部分

1．书籍；领域；司空见惯；见微知著；困境；心平气和；叹息；焉知非福

拼音；词形

书写时要注意“书籍”的“籍”不要写成形近字“慰藉”，“领域”的“域”不要写成形近字“城”，“司空见惯”的“惯”不要写成同音字“贯”，“见微知著”的“微”不要写成形近字“徽”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故解析为：书籍、领域、司空见惯、见微知著、困境、心平气和、叹息、焉知非福

本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。

2．C

拼音

A：炽热（zhì改chì）；不正确；

B：嘟囔（náng改nang）；不正确；

C：正确；

D：燕山（yàn改yān）；不正确。

故解析为：C

本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

3．A

词形

A：正确

B：绞刑：一种死刑。用绳索将犯人勒毙。故“邢”改为“刑”。

C：严峻：严厉；不宽松。故“竣”改为“峻”。隽秀：优异出众。故“绢”改为“隽”。

D：滔滔不绝：像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。也指连续不断的事物。故“涛涛”改为“滔滔”。

故解析为：A

此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

4．C

字义

A：游园不值：值：是逢、遇到。

不值一提：值：值得。

B：为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗？为：因为。

为人民服务：为：为了。

C：孔子不能决也：孔子也无法判断谁是谁非。决：作判断。

犹豫不决：决：决定。

D：应怜屐齿印苍苔：应：可能，大概，或许。

应有尽有：应：应该。

故解析为：C

考查了字词翻译，词语的理解与辨析。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。

5．B

词汇运用

感受：受到；感染。体验：指亲身经历，实地领会；指通过亲身实践所获得的经验；指查核、考察。品味：仔细体会。收获：比喻获得的成果、心得等。依据意思结合语境依次填入：感受、体验、品味、收获。

故解析为：B

本题考查了学生选词填上空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填上空。选词填上空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出解析。

6．B

修改病句

A项，关联词使用不当，“不管都…”是条件关系的关联词，应改为“尽管都极端不利”。

B项，没有语病。

C项，成分残缺，缺少主语，应在“要好好学习”前面加上“同学们”。

D项，成分残缺。“通过使”导致缺少主语，应删掉“通过”或“使”。

故解析为：B

本题考查学生修改病句的能力，病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等，判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识(病句类型)作分析。

7．C

句式衔接

①前1、2空：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“除了……还……”。②第3、4空：分句之间是转折关系。故选“虽然……但是……”。③第5空：分句前后是因果关系。故选“因此”。④第6、7空：分句之间否定一个，肯定一个，其结论是确定的，不供我们选择。属于并列关系。故选“不是……而是……”

故解析为：C

本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

8．A

课文内容理解

A.有误。此题考查考生对夸张修辞手法的掌握。夸张是追求某种表述效果，对原有事物进行合理的扩大或缩小。有扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。此题中“好事做了一火车”是指雷锋做的好事多，走到哪里好事就做到哪里，因此是夸大夸张。

B、C、D正确。

故解析为：A

考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

9．B

课文内容理解；文学文化常识

A、C、D正确。

B.有误，《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。其中名句"春风又绿江南岸，明月何时照我还"千百年来一直为人所传颂。诗中"绿"字将无形的春风化为鲜明的形象，极其传神。从字面上看，该诗是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望，其实在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。故不是送别诗。

故解析为：B

考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

10．（1）毛泽东；司马迁；重于泰山；轻于鸿毛；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；粉身碎骨浑不怕；要留青白在人间

（2）寒食节；中秋；九月九日忆山东兄弟；重阳；辞旧迎新，辟邪避瘟；团团圆圆

（3）朱自清；从水盆里过去；从饭碗里过去；从凝然的双眼前过去；一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴

课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识

（1）出自毛泽东的《为人民服务》，文中引用了司马迁的名言，结合题干中的提示“人固有一死”“或”“或”，可知对应的诗句是“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”由此补充填上空即可。出自〔清代〕郑燮的《竹石》结合题干中的“他们坚韧顽强，就像石缝中的竹子”，可知填写的诗句是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自明代政治家、文学家于谦《石灰吟》，结合题干中的“也如深山中的石灰那般”，可知填写的诗句是“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。”

（2）唐代诗人韩翃的《寒食》这首诗描写了我国传统的寒食节的习俗，唐代诗人王建《十五夜望月》这首诗描写了我国传统的中秋节的习俗，唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是过重阳节的情景。我家乡的习俗可不少，不同的习俗有不同的寓意：过年的时候守岁，寓意辞旧迎新，辟邪避瘟；中秋节吃月饼，寓意团团圆圆。

（3）出自朱自清的《匆匆》，结合题干中的提示“洗手的时候，日子”“吃饭的时候”“默默时”，可知对应的诗句是“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，从饭碗里过去；默默时，从凝然的双眼前过去。”由此补充填上空即可。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”意思是：一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴，这句诗通常被用于告诫人们要珍惜时间。

故解析为：（1）毛泽东；司马迁；重于泰山；轻于鸿毛；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间；（2）清明；中秋；九月九日忆山东兄弟；重阳；辞旧迎新，辟邪避瘟；团团圆圆；（3）朱自清；从水盆里过去；从饭碗里过去；从凝然的双眼前过去；一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴

考查了古诗文的默写和名言警句。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。古诗文默写中需要注意的七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写。②要突破生僻难写字，规范书写。③要注重同音异义词。④要关注同义异形词。⑤要留意具体语境。⑥要留心语句顺序。⑦要注意语句出处。

11．A；B；D

12．列数字；作比较；举例子

13．袁隆平研究杂交水稻取得的成果丰硕。

14．①因为在全世界，培育杂交水稻被认为是一个不可攻克的难题，在此之前，没有人取得成功。现在，袁隆平经过不懈的努力终于获得了成功，这是出人意料、举世瞩目的。②他的成就给人类带来了福音。所以被西方科学家称为杂交水稻为“中国魔稻”

说明文阅读

（1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（2）、（3）此题考查说明方法，抓住标志性词语，判断说明方法；结合上下文，分析说明作用。

（4）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。

11．解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。A.正确。由第6自然段“美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等100多个国家纷纷引进杂交水稻。”可知A正确。

B.正确，由第2自然段“世界上的水稻种植，曾由高秆品种改良为矮秆品种，亩产因此增加了150千克左右，被国际上誉为第一次绿色革命。水稻杂交，又比常规品种增产20％～50％，国际上认为这是第二次绿色革命。”可知B正确。

C.错误，由第2自然段“我国于二十世纪70年代在世界范围内首先培育出了新型的高产杂交水稻品种，西方科学家称之为“中国魔稻”。”可知C错误。

D正确。由第2自然段“杂交水稻具有生长旺盛，根系发达，穗大粒多，抗逆性强等方面的优势。”可知D正确。

故解析为：ABD。

12．这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。“从1976年到1989年，累计推广杂交稻7.6亿多亩，增产稻谷2亿吨。”这是列数据；“杂交水稻在世界各地结出了丰硕之果，它们一般比当地品种增产20％～30％，最高的增产50%。”这是作比较；

“美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等100多个国家纷纷引进杂交水稻。”这是举例子；直观、清晰地介绍了“中国魔稻”。

故解析为：列数字；作比较；举例子

13．“杂交水稻在世界各地结出了丰硕之果，它们一般比当地品种增产20％～30％，最高的增产50%。”通过列数字、作比较的说明方法，科学、准确地写出了袁隆平研究杂交水稻时间长，试验复杂，取得的成果丰硕。

故解析为：袁隆平研究杂交水稻取得的成果丰硕。

14．结合短文内容可知，①我国农业科学家袁隆平攻克了杂交水稻这道世界难题。因为在全世界，培育杂交水稻被认为是一个不可攻克的难题，在此之前，没有人取得成功。现在，袁隆平经过不懈的努力终于获得了成功，这是出人意料、举世瞩目的。②他的成就给人类带来了福音。所以被西方科学家称为杂交水稻为“中国魔稻”

故解析为：①因为在全世界，培育杂交水稻被认为是一个不可攻克的难题，在此之前，没有人取得成功。现在，袁隆平经过不懈的努力终于获得了成功，这是出人意料、举世瞩目的。②他的成就给人类带来了福音。所以被西方科学家称为杂交水稻为“中国魔稻”。

15．往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。；为人民服务，关心他人；更能体现骑士的奉献精神。

16．温暖的不光是骑士，还有清洁工、交警、志愿者和“我"。就像上次我摔伤腿时，同桌一直照顾我、帮助我，直到我康复。同桌的善举就像一束阳光温暖着我，引导着我把这份温暖传递下去，帮助其他有需要的同学。

17．参加一个温暖传递活动——给贵州山区孩子送衣服、书等活动。

记叙文阅读

（1）对文章语句或词语的理解一定要结合语段及文章内容。要求透过表面看实质，分析其出语句或词语表述的思想感情，丰富内涵。

（2）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。

（3）开放性试题，解析不唯一，符合题目要求即可。

15．考查对短文的理解感悟。①“往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。”句子属于环境描写，在文中的作用是∶交代故事发生的时间与背景，表现骑士生活的不易，并与下文骑士内心感受到的温暖形成对比，为表现文章的主旨服务。

②本文写暴雪中的“我"连菜市场也不想去，于是认识了送外卖的骑士，他为迟到几分钟而局促不安。“我"看到他雨裤膝盖破了一个洞后，提醒他小心，给他倒来热水，并找来一个不需要的头盔。他连声感谢，称自己今天遇到的都是好人，于是道出了上午接到的一份特殊的外卖。看着骑士离开，想着他表示自己感到无比温暖的话，“我"也感受到一份冬日久违的温暖。文章以骑士的行为以及他所遇到的事，表现社会上人与人之间的理解与温暖的关爱。

③结合“配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。骑士笑眯眯地拍拍口袋：‘我有这张配送单就够了。”可知，加点词语更能体现骑士的奉献精神。

故解析为：②往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。②为人民服务，关心他人③更能体现骑士的奉献精神。

16．本题考查对重点句子的理解和分析能力。此题解析不唯一，写出自己的想法即可，但要言之有据，不能偏离短文所表述的主旨中心。例∶温暖的不光是骑士，还有清洁工、交警、志愿者和“我"。就像上次我摔伤腿时，同桌一直照顾我、帮助我，直到我康复。同桌的善举就像一束阳光温暖着我，引导着我把这份温暖传递下去，帮助其他有需要的同学。

故解析为：温暖的不光是骑士，还有清洁工、交警、志愿者和“我"。就像上次我摔伤腿时，同桌一直照顾我、帮助我，直到我康复。同桌的善举就像一束阳光温暖着我，引导着我把这份温暖传递下去，帮助其他有需要的同学。

17．本题考查对作品进行个性化阅读和语言的表述。解答此题在理解本文主旨的基础上，结合自身生活实践，谈谈想给谁送温暖，用什么方式送温暖即可。注意表述语句的流畅、简洁与生动性。示例：参加一个温暖传递活动——给贵州山区孩子送衣服、书等活动。

故解析为：参加一个温暖传递活动——给贵州山区孩子送衣服、书等活动。

18．学会自立大家都知道，在大自然中所遵循的法则是“适者生存"。只有很好掌握了生存法则的人，才能比较迅速地适应环境。

先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命，然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来，因为在鹰家族中，每一只小鹰要成长为雄鹰，都必须经历多次“鬼门关”，过了这些坎，才能获得重生；一旦不能自立，将会被淘汰，这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时，这是第一道坎，这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的，在这场激烈抗衡过程中，那些不能自立，没有毅力的小鹰就将被死神带走，而那些具有顽强毅力，能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞，是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候，有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖，如果小鹰没有自立、自强的顽强意志，那就将粉身碎骨。

在动物界动物们需要自立、自强，在人类也同样如此。

张海迪虽然一身轮椅相伴，不能“步足千里"却可以“阅览天下”。她在无名师指导的情况下，凭着顽强的毅力学会了三门外语，这对于一般人来说都是一件很不容易的事情，然而，张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。不仅如此，她在文学创作方面也有显著成就，在她的作品中，我们可以很明显地看出她那种自强不息，自立的性格。如果她不是一个自立的人，凭自己是残疾人而依赖别人，靠父母，这样子她会有今天的辉煌成就吗然而，在当今我们这个社会上，有一些人就是拥有极大依赖思想的人，他们被称之为“啃老族”，大啃社会，小啃父母，整天游手好闲。这些游手好闲、吃了没事干的人，他们大事做不来，小事又不愿做，整天无所事事，这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人，他们这些人不能独立生存，要靠父母或社会支援，然而父母也不能照看一辈子，别人的支援也是有限的，自己的本领才是无限的，这样的人必将被社会所淘汰。希望这样的人越少越好，不然，他们会像庄稼里的蝗虫，堤岸上的白蚁，祸害人间。

为此，我们必须学会自立，学会自强，不要成为别人的包袱。然而，要想不成为别人的包袱，不被社会淘汰，就必须从小学会自立。小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友“自己的事情自己做”，到现在，我们都已长大就更应该自强，自立，争做社会的有用人。

叙事类作文

这是一篇材料作文，解题的关键是从材料中提炼出文章的主旨来。细读题目中给出的材料，从中可以得出，富翁的这种做法，是想要从小培养孩子的自立思维与能力。所以本文可围绕着“人需自立”来选材立意，自立是一种生活的必备品质，一个不会自立，事事依靠家长的人，是不可能在这个社会上立足的。本语言可以写人记事，也可以议论说理，根据自己的擅长来选择即可。确定主旨以后，有两个写作思路可以选择。一是写人记事，从生活中选取能表现主旨的一件或几件真实事件，以真实事件寄托真挚感情或真实感悟，以真情打动读者。二是议论说理。以主旨为中心论点。摆事实，讲道理，向读者传达并证明自己的看法与观点，一定要做到言之有物，说理严密，以理服人。

这篇习作能运用由彼及此的方法进行论证，先从动物界动物需要自立、自强说起，而后很自然地说到人类也需要自立、自强的精神，中心明确，层次清楚，是篇成功之作。本文运用了举例论证、道理论证、对比论证，论证手法丰富，立意耐人寻味。

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江苏省无锡市新吴区新一教育集团2022-2023学年小升初语文毕业练习试卷

一、积累与运用（40分）

1．（2023六下·玄武月考）看拼音，写词语，要求书写正确、美观。

毕业寄语：shūjí是“朋友”，用心阅读，你会获得知识，走向未知的lǐnɡyù；大自然是“朋友”，仔细观察，你就能从sīkōnɡjiànɡuàn的现象中jiànwēizhīzhù，有所发现；kùnjìnɡ也是“朋友”，即使处境艰难，也要xīnpínɡqìhé地面对，即使一时失利，也不用tànxī，要知塞翁失马，yānzhīfēifú？

书籍；领域；司空见惯；见微知著；困境；心平气和；叹息；焉知非福

拼音；词形

书写时要注意“书籍”的“籍”不要写成形近字“慰藉”，“领域”的“域”不要写成形近字“城”，“司空见惯”的“惯”不要写成同音字“贯”，“见微知著”的“微”不要写成形近字“徽”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故解析为：书籍、领域、司空见惯、见微知著、困境、心平气和、叹息、焉知非福

本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。

2．（2023六下·玄武月考）下面加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．炽热（zhì）抽噎（yē）鸿鹄之志（hú）

B．嘟囔（náng）吞噬（shì）头晕目眩（xuàn）

C．噙泪（qín）阎王（yán）鄙夷不屑（xiè）

D．褴褛（lǚ）燕山（yàn）雨雪霏霏（yù）

C

拼音

A：炽热（zhì改chì）；不正确；

B：嘟囔（náng改nang）；不正确；

C：正确；

D：燕山（yàn改yān）；不正确。

故解析为：C

本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

3．（2023六下·玄武月考）下面的词语没有错别字的一组是（）。

A．拨弄觉察唯恐死得其所

B．通宵机杼绞邢青面獠牙

C．严竣缰绳蒸融绢秀端庄

D．熬粥慈祥盘盂涛涛不绝

A

词形

A：正确

B：绞刑：一种死刑。用绳索将犯人勒毙。故“邢”改为“刑”。

C：严峻：严厉；不宽松。故“竣”改为“峻”。隽秀：优异出众。故“绢”改为“隽”。

D：滔滔不绝：像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。也指连续不断的事物。故“涛涛”改为“滔滔”。

故解析为：A

此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

4．（2023六下·玄武月考）下列加点字的意思相同的一项是（）

A．游园不值不值一提B．为是其智弗若与为人民服务

C．孔子不能决也犹豫不决D．应怜屐齿印苍苔应有尽有

C

字义

A：游园不值：值：是逢、遇到。

不值一提：值：值得。

B：为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗？为：因为。

为人民服务：为：为了。

C：孔子不能决也：孔子也无法判断谁是谁非。决：作判断。

犹豫不决：决：决定。

D：应怜屐齿印苍苔：应：可能，大概，或许。

应有尽有：应：应该。

故解析为：C

考查了字词翻译，词语的理解与辨析。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。

5．（2023六下·玄武月考）在语段中，依次填入词语最恰当的一项是（）

外国儿童文学作品深受同学们的喜爱。我跟随着它们走进奇妙的世界，各国的风土人情，成长的欢乐和艰辛，文字传达的情感和内涵，无穷的智慧和勇气。

A．感受体验收获品味

B．感受体验品味收获

C．体验感受收获品味

D．感受品味体验收获

B

词汇运用

感受：受到；感染。体验：指亲身经历，实地领会；指通过亲身实践所获得的经验；指查核、考察。品味：仔细体会。收获：比喻获得的成果、心得等。依据意思结合语境依次填入：感受、体验、品味、收获。

故解析为：B

本题考查了学生选词填上空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填上空。选词填上空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出解析。

6．（2023六下·玄武月考）下列语句中，没有语病的一项是（）。

A．不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

B．“嫦娥五号”搭载的40克太空稻种，在今年3月份离开温室，移栽田间了。

C．“红领巾寻访百年路”活动后，要好好学习，传承红色精神，争做新时代的好少年。

D．通过“中国肝胆外科之父”吴孟超的努力，使中国第一例肝脏外科手术顺利完成。

B

修改病句

A项，关联词使用不当，“不管都…”是条件关系的关联词，应改为“尽管都极端不利”。

B项，没有语病。

C项，成分残缺，缺少主语，应在“要好好学习”前面加上“同学们”。

D项，成分残缺。“通过使”导致缺少主语，应删掉“通过”或“使”。

故解析为：B

本题考查学生修改病句的能力，病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等，判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识(病句类型)作分析。

7．（2023六下·玄武月考）想一想句子之间的关系，选择恰当的词语，合适的一项是(________)。

国难当头，“新安旅行团”的孩子们（）学习，（）勇于担当社会责任。他们（）年龄较小，（）积极投入实践锻炼，宣传爱国救亡真理。（）连陶行知先生都鼓励孩子们：“我（）孩子们的老师，（）孩子们的学生。我要向你们学习！”

A．除了还虽然但是因为不是而是

B．虽然但是除了还因此不是而是

C．除了还虽然但是因此不是而是

D．虽然但是除了还因为不是而是

C

句式衔接

①前1、2空：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“除了……还……”。②第3、4空：分句之间是转折关系。故选“虽然……但是……”。③第5空：分句前后是因果关系。故选“因此”。④第6、7空：分句之间否定一个，肯定一个，其结论是确定的，不供我们选择。属于并列关系。故选“不是……而是……”

故解析为：C

本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

8．（2023六下·玄武月考）下列说法中，表述错误的一项是（）

A．“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这句话运用了比喻的修辞手法。

B．“节日期间，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌，南锣鼓巷摩肩接踵。”这句话中加点词语意思相同，说法不同。

C．读古文要把握节奏和停顿，如：日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？

D．《表里的生物》以第一人称的写法，展示了一个孩子“胡思乱想”的过程，抓住典型心理、行为和感受如实写来，呈现出一个爱观察、好思考、天真可爱的孩子形象。

A

课文内容理解

A.有误。此题考查考生对夸张修辞手法的掌握。夸张是追求某种表述效果，对原有事物进行合理的扩大或缩小。有扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。此题中“好事做了一火车”是指雷锋做的好事多，走到哪里好事就做到哪里，因此是夸大夸张。

B、C、D正确。

故解析为：A

考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

9．（2023六下·玄武月考）下面关于古诗词的叙述，错误的一项是（）

A．“卜算子”“浣溪沙”“清平乐”都是词牌名。

B．《送元二使安西》《泊船瓜洲》《卜算子送鲍浩然之浙东》都是送别诗。

C．苏轼《浣溪沙》中最后一句“休将白发唱黄鸡”借用典故，劝人不要自怨自艾。

D．《江上渔者》通过表现渔民“出没风波里”的艰辛，抒发诗人对渔民的关切和同情。

B

课文内容理解；文学文化常识

A、C、D正确。

B.有误，《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。其中名句"春风又绿江南岸，明月何时照我还"千百年来一直为人所传颂。诗中"绿"字将无形的春风化为鲜明的形象，极其传神。从字面上看，该诗是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望，其实在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。故不是送别诗。

故解析为：B

考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

10．（2023六下·玄武月考）结合课文，完成填上空。

（1）心中有信仰：为了民族解放事业，无数先烈浴血奋战、视死如归，正如在《为人民服务》中引用了的名言：“人固有一死，或，或。”他们坚韧顽强，就像石缝中的竹子这样：，；也如深山中的石灰那般，。

（2）诗中有民俗：《寒食》《十五夜望月》这两首诗分别描写了我国传统的节和节的习俗，我还知道《》这首诗描写的是过节（传统节日）时的情景。我家乡的习俗可不少，不同的习俗有不同的寓意：过年的时候守岁，寓意；中秋节吃月饼，寓意……

（3）文中有真情：《匆匆》是现代著名作家写的一篇散文，他以细腻的描写感慨时光的流逝：洗手的时候，日子；吃饭的时候，；默默时，；……洗手、吃饭、睡觉，这些寻常之事让内心的遗憾跃然纸上。即将告别小学校园，我与一样感同身受，我要告诫自己“，。”

（1）毛泽东；司马迁；重于泰山；轻于鸿毛；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；粉身碎骨浑不怕；要留青白在人间

（2）寒食节；中秋；九月九日忆山东兄弟；重阳；辞旧迎新，辟邪避瘟；团团圆圆

（3）朱自清；从水盆里过去；从饭碗里过去；从凝然的双眼前过去；一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴

课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识

（1）出自毛泽东的《为人民服务》，文中引用了司马迁的名言，结合题干中的提示“人固有一死”“或”“或”，可知对应的诗句是“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”由此补充填上空即可。出自〔清代〕郑燮的《竹石》结合题干中的“他们坚韧顽强，就像石缝中的竹子”，可知填写的诗句是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自明代政治家、文学家于谦《石灰吟》，结合题干中的“也如深山中的石灰那般”，可知填写的诗句是“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。”

（2）唐代诗人韩翃的《寒食》这首诗描写了我国传统的寒食节的习俗，唐代诗人王建《十五夜望月》这首诗描写了我国传统的中秋节的习俗，唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是过重阳节的情景。我家乡的习俗可不少，不同的习俗有不同的寓意：过年的时候守岁，寓意辞旧迎新，辟邪避瘟；中秋节吃月饼，寓意团团圆圆。

（3）出自朱自清的《匆匆》，结合题干中的提示“洗手的时候，日子”“吃饭的时候”“默默时”，可知对应的诗句是“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，从饭碗里过去；默默时，从凝然的双眼前过去。”由此补充填上空即可。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”意思是：一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴，这句诗通常被用于告诫人们要珍惜时间。

故解析为：（1）毛泽东；司马迁；重于泰山；轻于鸿毛；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间；（2）清明；中秋；九月九日忆山东兄弟；重阳；辞旧迎新，辟邪避瘟；团团圆圆；（3）朱自清；从水盆里过去；从饭碗里过去；从凝然的双眼前过去；一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴

考查了古诗文的默写和名言警句。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。古诗文默写中需要注意的七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写。②要突破生僻难写字，规范书写。③要注重同音异义词。④要关注同义异形词。⑤要留意具体语境。⑥要留心语句顺序。⑦要注意语句出处。

二、阅读与理解（40分）

（2023六下·玄武月考）现代文阅读

“中国魔稻”

在世界人口不断增长，许多国家为粮食短缺的问题而苦恼的时候，我国于二十世纪70年代在世界范围内首先培育出了新型的高产杂交水稻品种，西方科学家称之为“中国魔稻”。

世界上的水稻种植，曾由高秆品种改良为矮秆品种，亩产因此增加了150千克左右，被国际上誉为第一次绿色革命。水稻杂交，又比常规品种增产20％～50％，国际上认为这是第二次绿色革命。

杂交水稻是指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种的水稻。杂交水稻具有生长旺盛，根系发达，穗大粒多，抗逆性强等方面的优势。它不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被世界科学界认为是解决下个世纪粮食问题所带来的世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明。

水稻杂交曾经是一项世界性大课题，难度非常高。外国许多有过这种设想的研究人员经过努力都放弃或中断了研究。不少西方学者断言：“搞杂交水稻是对遗传学的无知。”

但是，中国工程院院士、湖南杂交水稻研究中心的袁隆平经过几十年不间断的研究试验，让郁郁葱葱的杂交稻，在中华大地上生长，从1976年到1989年，累计推广杂交稻7.6亿多亩，增产稻谷2亿吨。在当今的中国，有60%的水稻产量，源于袁隆平及其助手培育出来的杂交水稻品种。

美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等100多个国家纷纷引进杂交水稻。杂交水稻在世界各地结出了丰硕之果，它们一般比当地品种增产20％～30％，最高的增产50%。据联合国粮农组织统计，至1991年，袁隆平的杂交水稻占全世界水稻总产量的20%。

联合国粮农组织官员、国际水稻研究所所长斯瓦米纳森博士称“袁隆平先生培育杂交水稻的成功，是世界的一大奇迹。他的成就给人类带来了福音。袁隆平先生是世界杂交水稻的创始人，是世界杂交水稻之父。”

11．关于杂交水稻，说法正确的是（）（多选）

A．美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等100多个国家纷纷引进杂交水稻。

B．国际上认为水稻杂交是继人类培育出矮秆水稻之后的第二次绿色革命。

C．袁隆平于二十世纪90年代在世界范围内首先培育出了新型的高产杂交水稻品种，西方科学家称之为“中国魔稻”。

D．杂交水稻具有生长旺盛，根系发达，穗大粒多，抗逆性强等方面的优势。

12．本文运用了、、的说明方法，直观、清晰地介绍了“中国魔稻”。

13．划线句子中加点词在说明效果方面所起的作用：

14．为什么西方科学家称杂交水稻为“中国魔稻”？（至少说两点原因）

11．A；B；D

12．列数字；作比较；举例子

13．袁隆平研究杂交水稻取得的成果丰硕。

14．①因为在全世界，培育杂交水稻被认为是一个不可攻克的难题，在此之前，没有人取得成功。现在，袁隆平经过不懈的努力终于获得了成功，这是出人意料、举世瞩目的。②他的成就给人类带来了福音。所以被西方科学家称为杂交水稻为“中国魔稻”

说明文阅读

（1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（2）、（3）此题考查说明方法，抓住标志性词语，判断说明方法；结合上下文，分析说明作用。

（4）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。

11．解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。A.正确。由第6自然段“美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等100多个国家纷纷引进杂交水稻。”可知A正确。

B.正确，由第2自然段“世界上的水稻种植，曾由高秆品种改良为矮秆品种，亩产因此增加了150千克左右，被国际上誉为第一次绿色革命。水稻杂交，又比常规品种增产20％～50％，国际上认为这是第二次绿色革命。”可知B正确。

C.错误，由第2自然段“我国于二十世纪70年代在世界范围内首先培育出了新型的高产杂交水稻品种，西方科学家称之为“中国魔稻”。”可知C错误。

D正确。由第2自然段“杂交水稻具有生长旺盛，根系发达，穗大粒多，抗逆性强等方面的优势。”可知D正确。

故解析为：ABD。

12．这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。“从1976年到1989年，累计推广杂交稻7.6亿多亩，增产稻谷2亿吨。”这是列数据；“杂交水稻在世界各地结出了丰硕之果，它们一般比当地品种增产20％～30％，最高的增产50%。”这是作比较；

“美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等100多个国家纷纷引进杂交水稻。”这是举例子；直观、清晰地介绍了“中国魔稻”。

故解析为：列数字；作比较；举例子

13．“杂交水稻在世界各地结出了丰硕之果，它们一般比当地品种增产20％～30％，最高的增产50%。”通过列数字、作比较的说明方法，科学、准确地写出了袁隆平研究杂交水稻时间长，试验复杂，取得的成果丰硕。

故解析为：袁隆平研究杂交水稻取得的成果丰硕。

14．结合短文内容可知，①我国农业科学家袁隆平攻克了杂交水稻这道世界难题。因为在全世界，培育杂交水稻被认为是一个不可攻克的难题，在此之前，没有人取得成功。现在，袁隆平经过不懈的努力终于获得了成功，这是出人意料、举世瞩目的。②他的成就给人类带来了福音。所以被西方科学家称为杂交水稻为“中国魔稻”

故解析为：①因为在全世界，培育杂交水稻被认为是一个不可攻克的难题，在此之前，没有人取得成功。现在，袁隆平经过不懈的努力终于获得了成功，这是出人意料、举世瞩目的。②他的成就给人类带来了福音。所以被西方科学家称为杂交水稻为“中国魔稻”。

（2023六下·玄武月考）现代文阅读

雪天里的暖

陈喜联

①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。

②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。

③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”

④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”

⑤骑士边擦头、脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？

⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！

⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”

⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。

⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。

⑩其实，温暖的又何止是他一个人？

（选自《博爱》，有删改）

15．给我们讲述了一个雪天里暖意盈盈的故事，我的阅读感悟是：

⑴用特殊的环境来反衬暖。我能找出一处描写环境的句子。

⑵用鲜明的形象来折射暖。文章用外貌、动作、神态等描写塑造了一个的“骑士”。

⑶用准确的词语来传递暖。我能联系上下文内容体会第⑦段中加点词语的妙处：

16．文章结尾，慨叹“其实，温暖的又何止是他一个人？”感到温暖的还有谁？为什么？

17．此刻，你想给谁送温暖？用什么方式送温暖呢？请联系生活实际回答。

15．往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。；为人民服务，关心他人；更能体现骑士的奉献精神。

16．温暖的不光是骑士，还有清洁工、交警、志愿者和“我"。就像上次我摔伤腿时，同桌一直照顾我、帮助我，直到我康复。同桌的善举就像一束阳光温暖着我，引导着我把这份温暖传递下去，帮助其他有需要的同学。

17．参加一个温暖传递活动——给贵州山区孩子送衣服、书等活动。

记叙文阅读

（1）对文章语句或词语的理解一定要结合语段及文章内容。要求透过表面看实质，分析其出语句或词语表述的思想感情，丰富内涵。

（2）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。

（3）开放性试题，解析不唯一，符合题目要求即可。

15．考查对短文的理解感悟。①“往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。”句子属于环境描写，在文中的作用是∶交代故事发生的时间与背景，表现骑士生活的不易，并与下文骑士内心感受到的温