江苏省泰州市姜堰区四校联考20222023学年七年级5月月考语文试题（解析）

Word文档下载后可自行编辑1/1江苏省泰州市姜堰区四校联考20222023学年七年级5月月考语文试题（解析）江苏省泰州市姜堰区四校联考2022-2023学年七年级5月月考语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

阅读下面文段，完成小题。

山野里第一朵迎春花开了，我留下了①采撷和追求的脚印；园子里的第一缕果香飘来了，我留下了②收获和思考的脚印；混浊的小河边，我留下了畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，我留下了（páihuái）与进击的脚印……

人在前面走，印在身后留。无数的脚印，是一个个生命的着力点，时间将它连（zhuì）成一条蜿蜒曲折的路。在这路上，刻记着生命的每一寸历程每一分价值，仿佛与我心有灵犀。我突然发现：走平坦的路，脚窝最浅走泥泞的路，脚窝最深。留在石阶上的脚印最久，留在荆棘中的脚印最美……望着那深深的脚印，我便仿佛又回到了当时那汗流浃背的跋涉之中，更记起了那艰辛所赢来的胜利和这胜利激发起来的加倍的欢乐和信心，毫无愧（zuò）。无论世间他物如何变幻，只要走好脚下的路，成功便会不期而至。

1．根据拼音在横线上写出相应的汉字。

2．在两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）

A．顿号句号B．分号句号

C．顿号分号D．顿号顿号

3．下列说法正确的一项是（）

A．文中加点的“的”“刻记”“平坦”“和”分别是助词、动词、形容词、助词。

B．文中加横线的“蜿蜒曲折”“汗流浃背”“欢乐和信心”都是并列词组。

C．第一段文字的①②应该调换顺序，这样才符合句意的表述。

D．成语“不期而至”符合语境，使用正确。

二、选择题

4．下列文学和文化常识表述不正确的一项是（）

A．作家喜欢写生活中的小人物，如老舍《骆驼祥子》中的二强子、鲁迅《父亲的病》中的陈莲河等，往往就是借这些小人物来表现文章的大主题。

B．《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》；《木兰诗》节选自北宋郭茂倩编写的乐府民歌《乐府诗集》。

C．《老山界》《谁是最可爱的人》的分别是陆定一和魏巍，这两篇文章有一个共同的主题是对中国军人英勇、顽强和乐观精神的讴歌与赞美。

D．“岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山；“何人不起故园情”中的“故园”是指家乡；“昨夜见军帖”中的“军帖”是指军中的文书。

三、句子默写

5．请在下列横线上填写出古诗文名句。

（1）__________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（2）__________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）陈子昂在《登幽州台歌》中俯仰古今，写出时间的绵长，表述无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主，更不能生逢旷世明君的愁苦的句子是：__________，__________。

（4）杜甫《望岳》中用山的南北两面光照不同来体现泰山之高的句子是：__________，__________。

（5）陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是：__________，__________。

四、综合性学习

6．综合性学习。

为了传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。

(1)对联主题：“孝亲敬老”，请对照已给上联，从备选词中选出合适的，搭配好填写在相应的横线上。

风尚好国泰民安孝亲敬老脸上开敬老如花岁月新

上联：孝心似籽心里种

下联：（7个字）

(2)为了更好地落实活动主题，请你再设计一个活动项目。

活动一：利用国旗下的讲话时间，向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》。

活动二：召开主题班会，讨论“孝”的内涵。

活动三：________________

(3)有同学收集了关于“孝”的诗句，下列不符合“孝”的主题的一项是（）

A．父兮生我，母兮鞠我。B．谁言寸草心，报得三春晖。

C．十月胎恩重，三生报答轻。D．莫道桑榆晚，为霞尚满天。

(4)孝是中华传统美德，古今留下了很多关于孝的故事。请你写出两个故事名称。

五、诗歌鉴赏

塞下曲（其一）

[唐]李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳①，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰②。

南乡子

[清]纳兰性德

何处淬吴钩③？一片城荒枕碧流。曾是当年龙战地，飕飕。塞草霜风满地秋。

霸业等闲休。跃马横戈总白头。莫把韶华轻换了，封侯。多少英雄只废丘。

[解释]①折柳：指《折杨柳》，汉代乐府曲名。②楼兰：汉代时地处西域的楼兰国，此处泛指敌国。③吴钩：钩，兵器，形似剑而弯曲，春秋吴人善铸钩，故称，后也泛指利剑。

7．分别选择“天山雪”和“________”等自然景象，描绘了边塞________的环境特点。

8．表述的感情有何不同？请结合诗歌内容，做简要分析。

六、对比阅读

9．阅读下面的文言文，完成下列各题。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（刘禹锡《陋室铭》）

孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友；不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

（选自王肃《孔子家语》）

①“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。

(1)解释下列加点的字

①山不在高，有仙则名

②无丝竹之乱耳

③商好与贤己者处赐好说不若己者。

④则商也日益

(2)下列各项中，加点词语意义和用法相同的一项是（）

A．可以调素琴自以为大有所益

B．何陋之有如入芝兰之室

C．不知其子汝亦知射乎

D．与善人居陈康叔公善射

(3)用/给下面句子划分节奏，只划一处。

商好与贤己者处赐好说不若己者

(4)将下列句子翻译成现代汉语。

①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

②是以君子必慎其所与处者焉。

(5)段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，段“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等涉及的都是“交朋友”的话题，在“交朋友”这方面你有怎样的感悟？请谈谈你的看法。

七、名著阅读

10．仔细阅读《骆驼祥子》中的一段文字，回答问题。

“我的女儿呢？”

“死了！”祥子呆呆的在那里立着，不晓得是自己，还是另一个人说了这两个字。

“什么？死了？”

“死了！”

“落在他妈的你手里，还有个不死？！”

祥子忽然找到了自己：“你下来！下来！你太老了，禁不住我揍；下来！”

A的手颤着走下来。“埋在了哪儿？我问你！”

“管不着！”祥子拉起车来就走。

他走出老远，回头看了看，老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。

文中的A是谁？为什么祥子碰见他这么没礼貌？联系情节说说原因。

八、选择题

11．下列有关名著的内容，表述正确的一项是（）

A．《骆驼祥子》描写了祥子周围的人物，一步步走向毁灭的虎妞，离死亡只差一步的小福子，诈骗祥子的孙侦探，展示了一幅具有老北京风情的世态图。

B．《红岩》讲述了中华人民共和国成立前夕，上海地区的地下党人的英勇斗争故事。他们以《挺进报》为阵地，宣传革命思想。

C．《骆驼祥子》以上个世纪20年代末期的北平市民生活为背景，通过主人公三起三落的悲惨遭遇控诉旧社会对劳动者的无情压榨和摧残。

D．农民梁生宝和骆驼祥子一样，做了“一辈子生活的奴隶”，但梁三老汉带领互助组，团结一致，艰苦创业，克服重重困难，最终取得了成功。

九、现代文阅读

阅读文章，完成下面小题。

让认真成为一种习惯

①1930年中原大战中，冯玉祥部下的一名参谋未经核实，误将电令会师之地沁阳写成泌阳，导致贻误战机而落败。此战被后人戏称为“败在一撇上”。多写“一撇”，是战败的表象；缺失“认真”，方为失利的实质。

②何谓认真？它是一种专注、一种投入、一种坚韧，乃为可贵的精种品质，彰显对职守的、做事的、追求的。播种认真，收获品格；播种品格，收获信念；播种信念，收获辉煌。正如一谚语所示：“认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。”因此，我们应该养成认真的习惯。

③要养成认真的习惯，就要懂得认真之“道”。

④认真之“道”，在于对“毫厘”的极致严格。事物的质变，往往缘于毫厘的差别和缺失，一丝一毫牵动全盘，认真与否关乎成败。非凡，每每孕育于丝毫的较真之中，无论做好一项工作，还是成就一番大业，皆要有精细、精准、精深的全程投入。上个世纪60年代，邓稼先在领军对我国首颗原子弹设计进行理论计算时，发现一关键资料与苏联专家提供的技术指标有细微之别。于是，这些科研精英们，操作着那时的手摇计算器，耗费了数百公斤资料纸，最终以确无“毫厘”之差的严谨结论，证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值，万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。正是这种极其认真的精神品格，成就了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。

⑤认真之“道”，在于对事业的“至拙”专注。“天下之至拙，能胜天下之至巧。”认真，彰显的是笨功夫、长功夫、真功夫，乃为至拙的内在修炼。有了这种修炼，滴水可穿石，铁棒可磨针，铁树可开花。马克思潜心研究40年，终成科学巨著《资本论》；钱穆倾尽一生心力，砥砺“虽居乡僻，未尝敢一日废学”的拙功，终成1700万言的国学著述。古今中外、千行百业的事实可鉴：做事、治学、成大器的真谛在于“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”。

⑥认真之“道”，在于对成功的默默守望。成功过程是坚守认真的寂寞远征，不是一事功，而是事事功；不是一阵子，而是一辈子。其间不会躁动、不曾走神，也永远不忘初心、不言放弃。1977年至今，多少科研奇迹层出不穷、多少名流人物闪烁更迭，但那颗名为“旅行者一号”的空间探测器，依然飞驰在太阳系外的轨道上，漫漫40年，这个航天科研团队的成员，从青春到暮年，一直在关注着那么遥远的距离、那么浩渺的太空、那么难测的结果。沉潜事业的认真，多么需要远离红尘熙攘、摈弃功利躁动、抵御炫眼诱感。否则，何以到达“诗与远方”？

⑦然而，一举成名、一鸣惊人的“速成”心态，使一些人变得急功近利、心浮气躁。殊不知，一旦履职分心、做事粗心，厄运便不远了。君不见，一块脱落的塑料泡沫未引起监控发射者的关注，导致美国“哥伦比亚”号航天飞机的悲惨失事；一个粗心的农林工未灭烟蒂，引起一场森林大火……因失于一物之细，而失去天下之大；因疏于一事之微，而导致一场悲剧，这是警世教训。

⑧“万物得其本者生，百事得其道者成。”干事创业得认真之“道”，必能事举功成。

12．填入第②段画线处的词语最恰当的一项是()

A．忠诚严谨执着B．严谨执着忠诚

C．执着忠诚严谨D．执着严谨忠诚

13．根据文章内容，理清本文思路。

14．下列这个例子，放在文中的哪一处更好？请结合文章说说理由。

李时珍耗费心血二十七载，“读万卷书、行万里路”，终成医药经典《本草纲目》。

15．谈谈你对第⑤段画线句的理解。

阅读下面文字，完成下面小题。

1985年的一场电影

李义文

①明天家里放电影！

②父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山，屋里光线暗淡下去。

③父亲说这话的时候脸上的表情混沌在冥冥的暮色中，难以辨寻，但他说的每一个字犹如昨天大舅来家里道喜时炸响的鞭炮，令人震撼和惊喜。

④姐说，放啥电影？没有这个必要。父亲说，咋没必要？你考上大学这是我们刘家的荣耀，是大喜事。姐说，这纯粹是浪费钱。父亲说，浪费个啥？现在都时兴这样。你别理论了，我已联系好了。姐见父亲已安排了，便不再说什么。她知道父亲的脾性，认定了的事他是不会轻易改变的。

⑤三年前的暑假，姐收到县一中入学通知书。在我们斋公桥村，一个女孩能念完初中就算了不得了，上高中那只能是一种奢望。

⑥那天夜里，父亲问姐，闺女，想上吗？

⑦姐低着头，没有作声。家里条件差，母亲身体又不好，家里是无法供她上高中的。

⑧父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你。

⑨姐默默地流下了眼泪。

⑩父亲用实际行动告诉姐，他是有能力供她读书的。父亲累完田里活，就去村砖瓦厂拉砖。他认为力气就是钱，力气是使不完的，那钱也就不会断。他把身上的力气变成一张张大大小小的钞票供姐读完了高中。

现在父亲还在村砖瓦厂使力气。在村砖瓦厂，父亲可算是待的时间最长干活最卖力的人了。

每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有多疲惫。

姐不同意放电影自然也有她的理由。

那天，母亲叫姐去给父亲送午饭。临近正午，骄阳似火，烘烤大地。走了一会儿，姐的短衫就汗湿了。到了砖瓦厂，姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来。他身上落满灰土，脖子上搭着一条看不出颜色的毛巾，身子努力地向前倾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。

姐的眼睛不禁模糊了。她放下饭盒，上前帮父亲推了一把。

父亲回头看见了姐，笑着说，闺女给爸送饭来了。

等父亲卸完砖，姐说，爸，吃饭了。

父亲用毛巾揩了一把汗，对姐说，饭就放在那儿，你回去歇息吧。我承包的活儿还没完，再干一会儿。

说完父亲又推着小车进了窑洞。望着父亲瘦小伛偻的背影，姐的眼睛又湿润了。

第二天下午5点多钟，放电影的人就来了，他们早早地扯起了银幕。银幕就像一面布告牌，家里放电影的消息立刻传遍了村里村外。

(21)天快黑了，来看电影的人从四面八方不断地赶来。门前平时沉寂宽敞的禾场变得热闹拥挤。

(22)父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的时候，他只是嘿嘿地笑着，机械地说着“多谢”两个字。

(23)放电影了，全场安静了下来。有的坐着，有的站着，还有的站在凳子上。人们都被电影里的打斗情节深深吸引了。人群中间留给父亲的椅子却是空着的。

(24)父亲在围子外转悠着。他一会儿在银幕底下站一站，一会儿又到后面转一转。他在看他的电影。他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景。他甚至觉得这比银幕里的情节更生动更有趣，有时他还在嘿嘿地笑。

(25)姐从人群里挤出来，拉着父亲的手说，爸，去坐着看电影吧。父亲轻轻推了推姐说，我在看咧，你快去吧，别耽误了看电影。姐无奈只好回到原位上。直到电影结束，父亲的椅子还是空着的。

(26)散场了，姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了，没有。妹妹在后院里找，也没有。

(27)父亲上哪儿去了呢？正当家里人着急的时候，姐发现了父亲。

(28)他歪在草垛堆里正打着呼噜。

（有改动）

16．阅读~(28)自然段，概括在电影放映那天晚上父亲的表现。

电影放映前：①_________________________________________

电影放映中：②_________________________________________

电影散场后：③_________________________________________

17．请结合上下文，分析文中划线处姐姐两次流泪的心理有何不同。

（1）姐默默地流下了眼泪。

（2）姐的眼睛又湿润了。

18．文章以父亲的一句话作为首段，结合全文内容，分析这样写的好处。

19．下面的链接材料选自初中语文教材中的《台阶》，请与本文⑩~自然段比较，简要回答这两位父亲有什么共同的特点。他们的动力分别是什么？

父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。

父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。

20．小说中，我们家并不富裕，父亲却坚持为庆祝姐姐考上大学请大家看电影，他为什么这样做？对“父亲”的这个举动，你赞同吗？说说你的理由。

十、作文

21．写作

成长中，我们有快乐，它充实着我们的生活，让我们铭记在心里；成长中，我们也有痛苦，它丰满着我们的羽翼，值得我们去感激。正如冰心所说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”

请从下列两道作文题中任选一题，写一篇文章。

（1）铭记快乐

（2）感谢痛苦

要求：

①文体自选（诗歌除外）；

②文中不得出现真实的人名、校名、地名；

③不少于600字。

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考解析：

1．徘徊

缀

怍

2．C3．D

1．本题考查字形。

①páihuái（徘徊）：表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

②连zhuì（缀）：联结。

③愧zuò（怍）：惭愧；羞愧。引申为因有缺点或错误而感到不安。

2．本题考查标点符号。

甲处：“每一寸历程”和“每一分价值”是两个并列的短语，应该先用顿号停顿；

乙处：“走平坦的路，脚窝最浅”与“走泥泞的路，脚窝最深”是两句并列关系的复句，应该用分号。

故选C。

3．本题考查词性、短语结构、成语、句子衔接。

A.有误，“和”是连词，不是助词；

B.有误，“汗流浃背”是主谓词组；

C.有误，原句中“迎春花开了”用“采撷和追求”搭配恰当，“果香飘来了”用“收获和思考”搭配恰当，①和②不用调换；

D.不期而至：事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。用在此处，用在句中形容走好自己脚下的路，成功就会到来，符合语境，使用正确；

故选D。

4．B

本题考查文学文化常识。

B.《资治通鉴》是编年体通史，并非“纪传体通史”；

故选B。

5．苔痕上阶绿浩荡离愁白日斜前不见古人后不见来者造化钟神秀

阴阳割昏晓箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存

本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中注意“苔、愁、钟、箫、冠、简”等字的正确书写。

6．(1)敬老如花脸上开

(2)示例：开展“亲情伴你我”征文活动，记录“孝”的点滴；邀请校外专家学者作有关“中国孝文化”的主题讲座；到敬老院开展慰问活动，践行孝道；以主题活动为内容，布置宣传栏、黑板报，制作海报条幅等等。

(3)D

(4)示例：黄香温席、卧冰求鲤、拾椹供亲、单衣顺母、毛义养亲等

（1）此题考查对联。

对联的特点是上下联字数相等，词性相对，仄起平收（上联尾字是仄声，下联尾字是平声）。根据材料所给上联“孝心似籽心里种”可知，前半部分是名词+动词+名词，后半部分是名词+动词，且运用了比喻的修辞手法。

故应填“敬老如花脸上开”。

（2）此题考查活动方案设计。

解答此题，首先要明确活动的主题，其次选择常见的活动形式，结合主题设计方案。常见的活动形式有：征文比赛，座谈会，辩论会，手抄报制作、海报制作比赛，演讲比赛，志愿者活动等。选择其中一个并就活动主题简述活动内容即可。

示例一：开展“孝亲敬老”辩论赛，正反方就“什么才是真正的孝亲敬老”阐述观点，帮助同学们树立正确的“孝亲敬老”观念。

示例二：布置“我在家是如何孝亲敬老的”任务，让同学们身体力行，并分享感受。

（3）此题考查诗句理解。

A.句意为：爹爹呀你生下我，娘呀你喂养我。强调父母的生养之恩；

B.句意为：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？强调母亲的恩情之重；

C.句意为：母亲十月怀胎的恩情太重，即使用三辈子来报答都觉得太轻。强调母亲的恩情之重；

D.句意为：不要说岁数已大，将落的太阳还能放出满天霞光。比喻老当益壮，老有所为，积极进取。与“孝”的主题无关。

故选D。

（4）此题考查文学常识。

写出有关孝道的故事名称即可。

示例一：亲尝汤药。汉文帝刘恒，汉高祖第四子，为薄太后所生。高后八年（前180年）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。

示例二：江革背母。江革，东汉时人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀他。后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉，章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将。

示例三：拾椹供亲。汉朝的读书人蔡顺外出去采他母亲喜欢吃桑椹，他拿了两个篮子，一个装黑色的比较熟的，另外一个装比较红的还不是很熟的。在回家的路上遇到了强盗。强盗们也很纳闷，把他抓起来，就问他：“你为什么采桑椹要分两边？”他说：“因为熟的比较甜，是留给我母亲吃的；这边不太熟的，是留给自己吃的。”强盗们听了很受感动，就把他放了。

7．塞草霜风凄寒8．先抑后扬，先描写边塞寒冷的自然环境和紧张的军旅生活，尾联情感高昂，抒发了将士们奋勇杀敌、誓死卫国的豪情壮志；描写塞外荒凉凄寒之景和霸业成空、英雄白头的人生结局，抒发了世事无常、兴亡难测的悲凉感慨。（意对即可）

7．本题考查对诗歌内容的把握。根据自然景象的提示可知，甲文描写了五月的“天山雪”，乙文描写秋天的“塞草霜风”。结合五月的“天山雪”和秋天的“塞草霜风”可知，写出了边塞凄寒（清冷）等特点。

8．本题考查体会诗歌情感。

（甲）诗根据“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的意思“希望能用我挎着的剑，像傅子介那样为国除害，消灭敌人”可知：这里是借用傅介子慷慨复仇的故事（据《汉书傅介子传》：“汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节，傅介子出使西域，楼兰王贪他所献金帛，被他诱至帐中杀死，遂持王首而还”），表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志；

（乙）根据“霸业等闲休。跃马横戈总白头”的意思“称霸的事业轻易地结束了，策马驰骋，兵戈杀伐，最终也只换得满头白发”可知，词人认为英雄建立的霸业终将消失，英雄也逃离不了白头老去的结局。根据“莫把韶华轻换了，封候。多少英雄只废丘”的意思“不要轻易用美好的年华换取封侯功名，多少英雄到头来只不过被埋于废弃的山丘之下而已”可知，即使封侯，到最后也不过只留下一杯黄土，一片荒城。通过描写塞外寒风萧萧，衰草遍野的冷落景象，抒发了世事无常、兴亡难测的悲凉感慨。

参考译文：

（甲）到了五月，天山依旧白雪皑皑，没有鲜花，只有地冻天寒。虽然传来吹奏《折杨柳》的笛声，却依旧看不到一丝春色。一早就随着战鼓声去搏战，到了夜晚也只能抱着马鞍打瞌睡。希望能用我挎着的剑，像傅子介那样为国除害，消灭敌人。

（乙）哪里是用血浸染吴钩之地？如今已是城池荒芜，碧水长流。这里曾是当年群雄争霸的战场，而今只余飕飕的风声。塞草遍野，寒风呼啸，满地皆是秋色。称霸的事业轻易地结束了，策马驰骋，兵戈杀伐，最终也只换得满头白发。不要轻易用美好的年华换取封侯功名，多少英雄到头来只不过被埋于废弃的山丘之下而已。

9．(1)①出名②使……扰乱；扰乱③喜爱④每天；一天天

(2)C

(3)商好与贤己者处/赐好说不若己者

(4)①没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。②所以说真正的君子必须谨慎的选择自己处身的环境啊。

(5)示例一：我认为交友对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。

示例二：要保持君子本色，除了自身修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏着黑”，多与“善人”“鸿儒”交往，有助于修身养性。

（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意：山不在于高，有了神仙就会有名气。名：出名。

（2）句意：没有弦管奏乐的声音使心境扰乱。乱：使……扰乱；扰乱。

（3）句意：子夏喜爱同比自己贤明的人在一起，子贡喜欢谈论才质比不上自己的人。好：喜爱。

（4）句意：子夏每一天会比以前更有进步。日：每天、一天天。

（2）本题考查一词多义。

A.连词，用来/动词，以为；

B.宾语前置的标志，无实义/结构助词，的；

C.都是动词，“知道”的意思；

D.形容词，好/动词，擅长；

故选C。

（3）本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。

句意：子夏喜爱同比自己贤良的人在一起，子贡喜欢谈论才质比不上自己的人。

“商好与贤已者处”“赐好说不若己者”分别点明了子夏、子贡的习惯，应在这里断句；

故断句为：商好与贤已者处/赐好说不若已者。

（4）本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释：

（1）丝，弦乐器；竹，管乐器；乱，使……扰乱；案牍，指官府文书；劳，使……劳累；形，形体、躯体。

（2）是以，所以；慎；谨慎。

（5）本题考查拓展延伸。结合文本内容以及题干中所给出的名言来表述自己的看法即可。

示例：我认为交朋友应该交与自己志趣相同的人。正如刘禹锡所说的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，与志趣相同的人交往能够相互促进，共同进步，督促自己为了自己的梦想不断努力。

参考译文：

山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音使心境扰乱，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云著书时居住过的草玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？

孔子说：“我死之后，子夏每一天会比以前更有进步，而子贡每一天会比以前有所退步。”曾子问：“为什么呢？”孔子说：“子夏喜爱同比自己贤明的人在一起，子贡喜欢谈论才质比不上自己的人。不了解孩子如何，看看孩子的父亲就知道了；不了解本人，看看他周围的朋友就可以了；不了解君主，看他派遣的使者就可以了，不了解本地的情况，看本地的草木就可以了。”所以说：“常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了；和品行低劣的人在一起，就像到了卖鲍鱼的地方，时间长了也闻不到臭了，也是融入到环境里了。藏丹的地方时间长了会变红，藏漆的地方时间长了会变黑。所以说真正的君子必须谨慎的选择自己处身的环境啊。”

10．A是刘四爷。当祥子和虎妞生活艰难甚至在虎妞难产危机时，刘四爷都不在身边，反而在外面享福。面对曾经发生的一切，祥子觉得刘四爷自私、可耻、无情。

本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。

刘四爷是《骆驼祥子》中的人物，他是旧社会的袍哥人物，办车场，耿直，刚强，从不肯在外场失面子。他的性格特征和人生经历决定他是怎样对待社会关系，家庭关系以及金钱的态度，这是由很多方面决定的。这辈子最大的遗憾是没有一个儿子来接自己的班，女儿虽能干但毕竟是女儿。由于女儿中年了还未出嫁，觉着对不起她，平日里也挺让着她，但却不愿自己辛辛苦苦挣得的家产遂着女儿一起给了别人。于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的坟也不知道在哪儿。当祥子和虎妞生活艰难甚至在虎妞难产危机时，刘四爷都不在身边，反而在外面享福。面对曾经发生的一切，祥子觉得刘四爷自私、可耻、无情。

11．C

本题考查名著内容识记。

A.“一步步走向毁灭的虎妞，离死亡只差一步的小福子”有误，应该是“一步步走向毁灭的小福子，离死亡只差一步的老马和小马”；

B.“上海地区的地下党人”有误，应该是“重庆地区的地下党人”；

D.有误，应该是“农民梁三和骆驼祥子一样”“但梁生宝带领互助组，团结一致，艰苦创业，克服重重困难，最终取得了成功”；

故选C。

12．A13．①中原大战中一名参谋误将地名写错导致贻误战机而落败的事；

②我们应该养成认真的习惯；

③要养成认真的习惯，就要懂得认真之“道”；

④论述了不认真做事的后果或者从反面论述认真的重要意义14．甲处更好，首先这个事例刚好可以证明第5段的论点：认真之“道”，在于对事业的“至拙”专注；其次第五段结尾总结说“古今中外、千行百业的事实可鉴”，这个事例刚刚可以补足“古今中外”中的古代事实。15．这句话是说：天下间看似最笨最拙的东西，能够胜过这天下最聪明最巧妙的东西。从文中看，是说肯“认真”，下真功夫、长功夫、真功夫，就能获得巨大成功。

12．本题考查词语运用。

忠诚：指对某人、某组织、某集体真心诚意，无二心。“职守”指职责，指工作范围内应尽的责任，亦可指工作岗位。对自己的职责、岗位无二心、真心诚意。故第一个空选“忠诚”。

严谨：形容态度严肃谨慎，细致、周全、完善，追求完美。这个词一般用来形容人们做事情的态度，故第二个空选“严谨”。

执着：指坚持不懈，坚定不移。一般和“追求”搭配，故第三个空选“执着”。

故选A。

13．本题考查论证思路。

（1）首先，文章第一段，用中原大战中一名参谋误将地名写错导致贻误战机而落败的事例引出论题——认真。

（2）其次，结合第二段“何谓认真？它是一种专注、一种投入、一种坚韧，乃为可贵的精神品质”“因此，我们应该养成认真的习惯”等句子可知，文章第二段先解释了“认真”的内涵，然后提出了文章的论点：我们应该养成认真的习惯。

（3）接着，结合第四段“认真之‘道’，在于对‘毫厘’的极致严格”、第五段“认真之‘道’，在于对事业的‘至拙’专注”、第六段“认真之‘道’，在于对成功的默默守望”可知，第三段到第六段从三个方面论述了“要养成认真的习惯，就要懂得认真之‘道’”。

（4）再之后，结合第七段“然而，一举成名、一鸣惊人的‘速成’心态，使一些人变得急功近利、心浮气躁。殊不知，一旦履职分心、做事粗心，厄运便不远了”“因失于一物之细，而失去天下之大；因疏于一事之微，而导致一场悲剧，这是警世教训”可知，第七段论述了不认真做事的后果，即从反面论述认真的重要意义。

（5）最后，第八段总结全文，强调干事创业得认真之‘道’的意义。可据此填上空。

14．本题考查论据的补充。

解决论据适合放在哪里的问题，首先要明确每一处的论点，其次明确论据所论证的内容，最后还要考虑论据与段落内容的衔接要恰当。处论述的是“认真之‘道’，在于对事业的‘至拙’专注”，并列举了古今中外马克思潜心研究40年，终成科学巨著《资本论》和钱穆倾尽一生心力，终成1700万言的国学著述的例子。处论述的是“认真之‘道’，在于对成功的默默守望”，列举的是航天科研团队的成员从青年到暮年都有着沉潜事业的认真。处主要是列举反面的事例，故不符合。对比处和处，李时珍耗费心血二十七载终成医药经典《本草纲目》的例子适合放在处，符合列举的是古今中外事迹，也符合“认真之‘道’，在于对事业的‘至拙’专注”这个论点。

15．本题考查对句子含义的理解。

原句翻译过来的意思：天下间看似最笨最拙的东西能够胜过这天下最聪明最巧妙的东西。结合第⑤段“认真，彰显的是笨功夫、长功夫、真功夫，乃为至拙的内在修炼。有了这种修炼，滴水可穿石，铁棒可磨针，铁树可开花。”可知想要表述的意思是，笨功夫、长功夫、真功夫就是最笨最拙的东西，但正是这种坚持不懈的毅力和精神，可以成就最巧妙的东西，获得成功。

16．①不知所措地向来人道谢②在圈子外转悠，看着人群嘿嘿地笑③歪在草垛堆里正打着呼噜17．（1）姐姐听到父亲表明坚决支持自己读书的态度，内心十分感动，因此流泪。（2）姐姐亲眼目睹了父亲为供自己读书所付出的努力，因心疼父亲而流泪。18．①开篇点题，点明文章要讲述的内容是“放电影”。②设置悬念，吸引读者阅读兴趣，探究“谁要放电影”以及“为什么要放电影”。③引出下文父亲与姐姐的争执和故事发生的背景，为情节发展做铺垫。④果断的语气体现出父亲坚定的性格，突出了父亲内心的骄傲和对女儿的疼爱。19．共同点：他们都吃苦耐劳，勤劳厚道。动力：①本文中父亲的动力是供女儿读高中；②《台阶》中父亲的动力是修建新的台阶，提高自己和家庭的与地位，获得他人的尊重和认同。20．原因：①在当时，看电影是一种时兴的庆祝方式，是仪式感的体现。②姐姐考上大学，父亲为她感到无比自豪，放电影体现出父亲对姐姐的重视。③父亲希望通过这一形式分享自己的喜悦，让大家都能看到姐姐的优秀。示例一：赞同。这是父亲对女儿爱的体现，父亲辛勤劳作，终于把女儿供上了大学，这种富有仪式感的庆祝方式也是对父亲付出的肯定。示例二：不赞同。爱的表述方式有很多种，小说中的家庭并不富裕，在这种条件下，不必破费铺张，可以把钱拿去做更有实际意义的事。

16．考查筛选信息并整合信息的能力。在整体感知文章内容的基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据“父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措”“父亲在围子外转悠着。……有时他还在嘿嘿地笑”“他歪在草垛堆里正打着呼噜”等内容来概括作答。

17．考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上，结合上下文来分析。

（1）“姐默默地流下了眼泪”是在姐收到县一中入学通知书，因家庭困难，父亲询问姐是否上高中，并且父亲表明坚决支持姐读高中的态度后，姐因为感动而流泪。

（2）“姐的眼睛又湿润了”是姐到到砖瓦厂给父亲送饭，看到父亲劳动的艰辛，因心疼父亲而流泪。

18．考查段落在文章中的作用。文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说，结构方面的作用：①总领全文；②引起下文；③首尾呼应，使文章结构完整。内容方面的作用：①开篇点题；②提示文章中心；③交代故事发生的背景、时间、地点、原因等；④交代时间发生的环境；⑤为下文埋下伏笔或做铺垫；⑥设置悬念，吸引读者等。文章以父亲的“明天家里放电影！”一句话作为首段，从题目看，做到了开篇点题，同时也交代了事件——放电影；从内容看，引出下文叙写的故事内容，为交代背景和故事情节的展开做铺垫；从表述效果看，语气坚定，突出了父亲对女儿的疼爱，同时，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。据此理解分析作答。

19．考查对人物形象的分析。从本文⑩~看，“父亲累完田里活，就去村砖瓦厂拉砖”“父亲可算是待的时间最长干活最卖力的人了”“每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有多疲惫”可以看出父亲是吃苦耐劳，勤劳坚忍的。其这样做的原因是让自己的女儿能读高中。从看，“他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真”“一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋”可以看出，父亲也是一个勤劳坚忍的，其动力主要是修建新台阶，让自己和家庭有地位，得到他人的尊重和认同。据此可概括作答。

20．本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。小说中，家庭并不富裕的父亲坚持要请大家“看电影”，为姐姐庆祝考上大学，结合文章内容来看，主要原因有：（1）在当时，看电影是一种时兴的庆祝方式。（2）父亲通过看电影的方式，让大家分享因姐姐考上大学而自豪和喜悦的心情；（3）放电影的做法，是父亲因为姐姐考上大学而感到无比自豪且能体现出父亲对姐姐的疼爱与重视。至于对“父亲”的这个举动是否赞同，可赞同，也可以不赞同。赞同可从“父亲疼爱女儿”“对父亲付出的肯定”等角度来回答。不赞同可从“家庭不富裕，不用铺张浪费”“节俭办实事”等角度来作答。解析不唯一，言之有理即可。

21．例文一

铭记快乐

生活中有乐有悲，有喜有忧，人生虽有烦恼，但更多的是快乐。它丰富着我们的生活，放松我们的心情，扩大我们的视野，但同时，它也是短暂的。

这个个星期学校举行了春游实践活动，时间为一天，上午野炊，下午游玩。上午我们早早的出发了，和同学们一起坐在车上，一路上有说有笑，别提多开心了。不知不觉的目的地到了，大家在老师的组织下拿着自己的物品下车，确认没落下东西后，并排队进入了景区。同学们都服从老师的安排，达到班上的野炊地址后，接下来就要考验大家的团队意识了，同学们分工合作，有的同学洗菜，有的同学切菜，有的炒菜，有的负责烧烤，每个人都投入到这次活动中。野炊，被同学们安排得井井有条。经过两个小时的奋斗饭终于好了，一声令下，一个班的同学一起品尝共同的劳动成果，尽管饭菜做的不怎么好吃，但在我们看来就是最美味的，因为它是由大家的汗水和艰辛汇聚而成的。

下午野炊结束后，我们来到了游乐场，刚一走进去，一个个游