《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感

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《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感1

孩子身心健康、美满欢乐地成长，是天下父母的心愿。能让孩子爱上学习，学业有成建功立业，更让父母感到无比欣慰。但是，怎样让孩子爱上学习，孩子在成长的过程中会遇到许很多多大大小小的问题，每当此时我们如何应对呢？

今日，我与孩子一起仔细地观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》的讲座，并具体地做了记录，真是受益匪浅，留给自己更多的是反思。

王老师用一个个浅显易懂的故事告知我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是爱好，学习是一种欢乐，而不是一种负担。其次，王老师还讲到，没有教不好的孩子，好孩子是夸出来的。每个孩子都有胜利的潜能，之所以不胜利，往往不是败在了同学手里，而是败在了家长手里。

孩子教育是个技术活儿，要多管齐下，不仅仅需要学校，更需要家庭和社会，缺哪一方面都不行。作为家长，我认为家庭教育也特别重要，在此，我认为孩子教育管理要做好以下三点：

1

更新教育观念，从"他该学会什么"转变为"怎样他才爱学"。

王老师说得好，爱好是最好的老师。由此我想到：学习好=爱学习+会学习，想要学习好，就要让他爱学习和会学习。学习不是简约的灌输，需要想方法让孩子在爱好中成长。作为家长，我们要从孩子的角度出发思索他的成长，不是首先想"他该学会什么"，而是首先想"怎样他才爱学"，这也是对孩子最大的尊敬。

对于我们那个年帮考入高校的人，高中生活的艰苦仍旧记忆犹新。有人说读高三脱层皮，教室彻夜通明的灯火，没完没了的考试……相信这是许多人的印象。高考成为我们那个时代孩子胜利的唯一路径，高考能够在很大程度上影响人的一生：读了好的高校，能够让我们拥有一张含金量十足的敲门砖，能够结识更多同一层次的同学，日后可成为供我们运用的"社会资源"。种种背后，无外乎两个字：功利。

然而随着社会的进步，好高校不肯定有好工作，读书的终极目标是为了以后投身于社会，假如功利地要求孩子，只用成果说话，肯定要考上某所名牌高校，结果可能事与愿违。抛开功利来谈，教育的目标，应当是培育一个完整的人，这种培育应当是全方位的，与努力程度和智力水平相关的成果，是其中一个重要的参考指标，但远远不是全部。由于在现实中，我们看到，一个人的修养、为人处世技能，以及合格的现代公民意识并不能通过成果表达出来。

作为家长，要用平常心对待孩子分数，从关注孩子学习向关注思维过程转变，从关注成果向关注成长转变，成果与成长相比，成长是第一位的，分数是第二位的。

2

转变教育方法，从"批判孩子如何学"转变为"指导孩子怎样学"。

王老师说得好，好孩子是夸出来的。由此让我明白：即使在孩子做错了一件事，我们也要擅长发觉这件事情中还有值得确定的地方，可能是方法、思路和立场的问题。

在孩子学习成长过程中，随着年龄的增长，家长和孩子之间充斥了无休止的小麻烦、阶段性的冲突，以及突如其来的危机，当孩子处于剧烈的情感中，他听不进任何人的话，也无法接受任何建设性的批判，他盼望我们家长能理解他心理的感受，承认他的窘境，他的心情和埋怨，说出他的'绝望。

心通→心动→行动，孩子教育要做到心通才能心动，心动才能行动，这三点假如没有做到有机地联系起来，即使你花再多的精力，都将不会有很好的效果。

传统的说教和批判是毫无效果的，不能起到一点好作用，并且会产生距离和怨恨，我们需要学习用尊敬、同等的方式和孩子交谈沟通，做到心通，让孩子意识到自身存在的问题和不足，做到心动。当孩子做错事情的时候，不能用粗鲁的方式教育孩子，不能指责孩子的品德，我们应当先处理事情，而不是人，应就事项本身给孩子适当指导，援助他在过失中总结教训，积累阅历，鼓舞他再次获得胜利。

3

拓展教育模式，从"以我为中心"转变为"我该怎么做"。

没有哪位父母不爱自己的孩子，没有哪位父母一大早醒来时就打算要让孩子的生活痛楚不堪。可是我们经常本着爱孩子，为孩子好的心，在批判与指责中，把孩子越推越远。我们总是认为我们的做法是对的，都是为了孩子着想，所以，我们以"我认为对的"方法教育孩子。

这可能就是我们家长的误区，认为自己所做的一切都是为了孩子，是百分之百的爱。事实上，给孩子的爱是有条件的爱，只是在孩子满意了家长的期望时，才会爱孩子。而这样的心态会造成孩子的反感、叛逆。

孩子是种子，家庭是土壤，许多时候我们花大力气试图去改良种子，却很难反思土壤和种子发育不良之间的关系。

王老师说得好：尤其是要求完满的家长，教育出来的孩子往往不完满。孩子身上涌现的问题都跟他原生家庭、成长环境密不可分。

作为家长，我们应当从"以我为中心"转变到"我该怎么做"，给孩子无条件的爱，无论孩子是取得荣耀还是犯错，父母都要给孩子始终如一的爱，让孩子明白父母的爱，也要让孩子把爱心献给别人，懂得感恩。只有我们家长慢慢学会了理解、倾听孩子，学会了尊敬他们的人格，和他们同等对话，这样的爱才是孩子真正需要的爱。

让孩子爱上学习，作为家长，我们需要更新教育观念，转变教育方法，拓展教育模式，从一点一滴的行动中做起，做一个上心的家长，培育一个爱学习的孩子。

只有今日的辛勤付出，才能奢望明天的丰收和盼望。虽然不是每一个付出，都会有回报，但是不付出，绝对不会有回报；也不是每一份关爱，都能让孩子感受到暖和，但是不去关爱，孩子绝对感受不到暖和。为了孩子的将来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。

《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感2

寒假里，我读了一本名叫《装在口袋里的爸爸——身体调换机》的书。

这本书讲解并描述了小男孩儿杨歌的爸爸被妈妈骂成“拇指小人”。之后，爸爸受到这件事的启发，发现了身体交换机，他们就可以任意地与任何人换身体。从今小男孩杨歌扮演了许多不同的角色:成为人人倾慕的好同学;当一回万众瞩目的明星;甚至是成为一名航天员……后来，发生了一些意外，他把身体调换机给毁掉了。他也究竟意识到科技像一把双刃剑，假如用的好，可以给人类带来福祉;但假如用的不好，其害无穷！从今，杨歌再也没有和谁换过身体。

这本书里，我最喜爱杨歌的爸爸，他被杨歌的妈妈称为“教育部长”，对杨歌特别严格。我爸爸也一样，他不仅对我的学习习惯、自理技能要求特别严格，还时时刻刻地督促着我养成良好的行为习惯。除此以外，爸爸还无微不至地呵护着我的成长。每天早晨，爸爸会陪着我打篮球，拍羽毛球，跑步，背古诗、词文;每天傍晚，爸爸都会辅导我的作文，和我一起解决难题。

对于杨歌，我只能一分为二地来说他了，虽然前面他用身体交换机做出了很多不该做的傻事，但是他能知错就改，悔过自新，重新开始。我也常常犯一些错误，但是经过老师和家长的指引，就再也不犯了。这些点点滴滴的小错误，陪伴着我成长的步伐。

读了这本书，我发觉:原来做不同的人，会