话题作文师生之间【3篇】

话题作文师生之间【精选3篇】话题作文师生之间【精选3篇】一

语文课上，潜能生小泽又在埋头摆布他的小玩意儿。他的小玩意儿是变换多样的，一个怪异的橡皮，一把特殊的小刀，一支状如指偶的钢笔。为了调动他的听课爱好，提示法、眼神关注法、走近触摸法等方式让他放下手中的物件，但只能起一时之效，不一会儿，他又故伎重演。我感到要转变生小泽的这个毛病有点力不从心。

下课了，小能人小蕾来到我跟前说：“老师，你为什么将他的那些玩意儿收掉，那多干脆！”“是呀，小玩意儿就像是玩具，只有收掉才行！”一旁的同学附和道。我深思了片刻说：“我曾经也采纳没收的方式，但至从发生了一件事以后，我就转变了方法。”几位同学急迫想知道事情的原委，我让小泽也来听我讲一个故事。“二十多年前，我教的六（1）班接近毕业。班上的小洪是一位学困生，我发觉他课上时常跑神，低头在摆布什么。一次，我猛然走到他跟前，将他手中的物品收掉了。这是一个嬉戏机，是当时很流行的套圈嬉戏机。没收后，我将它放在了办公室里。接近毕业了，当我想把这个嬉戏机还给小洪时，在抽屉里怎么也找不到。是外出学习的几天丢的，还是……？后来我特地到公园门口的小卖部等处购买，却怎么也找不到与它相同的.，我只有买了另一种给小洪，他却没有要。时间过去五、六年，我收到一封信，是小洪寄来的。他告知我他已经参军，他特殊谈到了那个嬉戏机。他说，那是他那当海员的父亲送给他的生日礼物，他为儿时的淘气、任性而向老师赔礼。读着小洪的来信，我的心情久久不能安静。至此以后我再也没有没收过同学的学具或玩具。”

我在叙述往事的时候，小泽听得也很仔细，小蕾等几个同学专心听着，当我戛然而止时，他们还沉醉其中。我说：“你们也出几招，帮帮小泽怎样摆脱小玩意儿？”话音刚落，几个同学便争先恐后地给小泽出招，看来让孩子来教育孩子效果更好，小泽不住地点头。接下来的几节课小泽的掌握力有所增加，原来他不时得到同桌邻座都的提示。

教育往事对一名教育工是珍贵的记忆。听老师讲过去的事情，对同学来说又何尝没有启迪意义呢？前提是摒弃师道尊严的面孔，和同学促膝谈心。

话题作文师生之间【精选3篇】二

（同学篇）

我认为师生之间有一种永久也戳不破的隔膜，这种感觉很微妙，既想弄明白又想让这种朦胧始终保持下去，在这种状况下，明智的老师会让它永久朦胧，让这一种朦胧而又微妙的关系连续保持下去；而心急的老师呢，总想把这与同学之间唯一能够建立起友情的东西戳破，以为这样就能够更了解同学。但往往会让正处于青春期的我们在叛逆心理的作用下以为老师只会窥探自己的隐秘而不愿和老师交往，这就形成了一个连锁反应。老师越是想了解同学，同学越是躲着老师，越是不愿和老师沟通。于是这种朦胧就变成了一道心理防线，对老师的一种心理防线，到处都防着老师，生怕一不当心就把自己的隐秘告知了老师。

其实这种现象在大多数师生之间都消失过，有些老师只知道干焦急而不做一些挽救的行动，总以为自己已经尽力了而只是同学的问题而已，他们这些老师从不在自己身上找问题，总是埋怨同学，他们哪里知道同学也有自己的苦衷啊！

（老师篇）

同学总以为老师是自己最大的仇人，其实不然。我认为老师在自己人生道路上的一盏明灯，在我们漫漫的人生道路上，老师总在我们的身后为我们悄悄的做起的一盏照亮我们人生道路的明灯，为了不让我们跌倒她情愿替我们跌倒。当我们走完生命中最重要的一段路时，再次回首，那张俊美的脸已经是饱经沧桑了，那挺直的腰杆也不在直立，全身也已经变得青一块紫一块了，那全是为我们留下的记号啊！老师是多么宏大啊！为了让我们茁长成长就算自己已经伤痕累累，筋疲力尽，也会给我们一个最甜美的微笑，告知我们，只要我们争气您就会很兴奋了，您为我们受的伤也就值了。

后记

同学与老师之间其实什么都不缺，缺的只是彼此之间的信任和敬重。盼望师生之间不再会有任何障碍可以阻挡他们之间的沟通。这不仅仅是相互了解这么简洁，这还是一次心与心的沟通，是真正意义上的了解。而那一层模糊的朦胧就让它连续保持下去吧，请不要将其打破，这或许是师生之间建立友情的最重要的一条桥梁呢？

话题作文师生之间【精选3篇】三

树叶因风而落，或许是它命中注定。生命总是如此，当不能得到自己想要的，但是你可以珍惜已有的。假如人历经磨练，在你看来或许是上天对你不公，那我可以告知你你是肯定幸运的！你通过的人生的考验，得到了用金钱买不到的阅历。

我是一个同学，我生命的四分之一的时间都在学校度过，你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书，归根结底是为了让自己以后过得更好，人生更加精彩，生命更加充实。

我成果始终不是很好，常常被老师批判也是难免的，我一点都不心存恨意，5月4日是令我难忘的日子，一阵狂风暴雨之后，我被叫到教室罚站，在这一个小时里，我想了很多，也明白了很多，我在想我没有扮演好同学角色，快意事孰不喜为？往往事过不能懊悔。临进毕业，即将走进高中殿堂，老师变得更加的啰嗦，我们都嫌他烦，但认真想想也不免有道理，他常常语重心长的说：“万里长城只差最终一步了，莫非都迈不过去吗”？虽然不怎么语出惊人，但我甚为赞同。

他是我比较喜爱的一个老师，他是灵魂工程师，人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣，爱之切兮。

我时常仰视天空，看着天空繁星点点，，它虽然