《关心国家发展》公开课教学设计【部编人教版八年级道德与法治上册】

2/2《关心国家发展》教学设计一、教学目标1.感受国家的巨大进步，激发自豪感；正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心；树立国家主人公的责任意识和危机感。2.通过亲自参与活动，增强自己对国家成就和面临问题的全面了解，用发展的眼光看待我国建设中的问题，培养分析问题、归纳问题的能力。3.了解祖国已取得的巨大进步和伟大成就；了解国家发展中的问题；知道国家对社会问题所采取的具体有效措施。二、教学重难点教学重点：我国现代化建设取得的巨大成就。教学难点：应对发展中存在的问题应采取的措施。三、教学准备收集与课时内容贴切的相关新闻热点事件（文本、图片、视频均可）、其他相关图片资源。相关资源 【典型案例】《我和我的祖国》青春版MV；【典型案例】深圳-照片看发展—回顾过去—展望未来；中国成就的照片；【典型案例】关注食品安全；思维导图。五、教学过程新课导入播放视频:《我和我的祖国》青春版MV过渡：我们在这片土地上成长，祖国是我们成长的摇篮，他以广袤的土地和灿烂辉煌的文化，养育着一代又一代中华儿女。思考：通过这个视频和优美的歌声，你有什么感受呢？教师小结：伴随着音乐、通过明星的演绎，我们看到了祖国的繁荣强大、看到了祖国人民的不懈努力。不论我们走到哪里，身在何方，我们与祖国始终有一分难以割舍的中华情结，它促使着我们时刻都在关注着、关心着国家的发展和变化。今天就让我们一起学习《关心国家发展》一课。讲授新课一、为祖国成就感到自豪1.社会变化、国家取得巨大进步活动一：探究思考过渡：改革开放以来，我们国家在政治、经济、文化、教育、科技、外交等领域都取得了巨大的成就。下面我们一起以深圳为例回顾一下中国的发展。观看视频：深圳-照片看发展—回顾过去—展望未来思考：根据深圳发展的40年视频，结合你的所见所闻，谈一谈中国经历了什么样的变化？教师小结：深圳的40年的发展历史，就是中国发展的缩影。如今，我们能从社会生活的方方面面感受到国家取得的巨大进步。黑白二色到色彩斑斓、吃饱穿暖到营养搭配、自行车到飞驰的高铁、听证会等制度的发布、《民法典》等法治的完善……从社会生活的方方面面。我们都能切身的感受到中国所取得的巨大进步。设计意图：以中国发展的代表深圳为例，用事实回顾中国进步，引发学生思考身边的中国发展，用自己感受验证中国进步。过渡：那么下面就要考考大家，对祖国的进步和取得成就，你了解多少呢？2.国家成就令世界瞩目，我们倍感自豪活动二：成就我知道展示图片：图一图二图三图四思考：（1）结合以上图片，你知道这是中国的哪些成就吗？（2）你还知道中国国家建设取得其他成就？教师小结：图一是世界第一高桥——北盘江大桥图二是国产大飞机C919图三是量子计算原型机“九章”图四是中国在月球首次实现国旗独立展示教师小结：我国当下经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发了新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。设计意图：通过这一活动，考察学生对中国成就的了解，激发学生的爱国情怀，同时让学生从了解国家各方面所取得的成就，为祖国的成就感到自豪，从而增强民族自豪感。对未来充满信心活动三：关注食品安全观看视频：思考：（1）三位妈妈为什么会存在担心？你能举例说明吗？（2）在保障食品安全方面国家采取了哪些措施？教师小结：中国在当下食品安全的问题还是存在的，正如大家所列举的一样，但是我们也看到了在食品安全中相关的法律法规《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国产品质量法》等等也在保护着我们的安全，食品安全与日俱增，生活的环境越来越好。所以，在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。例如，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。教师小结：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。设计意图：通过几位小区居民讨论食品安全这一社会热点问题，一方面引导学生看到我国取得巨大成就的同时,也要正视发展中面临的问题。另一方面重点强调,针对这些问题国家采取了一系列积极有效的措施,我们有理由对未来充满信心。课堂小结通过这节课的学习，我们了解了国家在经济、科技、社会生活等方面取得的成就，我们为国家发展取得的这些成就而自豪。同时