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People'sEducationPressNewTargetEnglishSevent目录CONTENTSUnit1Canyouplaytheguitar?Whattimedoyougotoschool?Unit3Howdoyougettoschool?Unit4Don'teatinclass01Unit1Canyouplaytheguitar?CHAPTERVocabularywordsKeyvocabularyreviewguitarplaycanKeyvocabularyreviewyouthemusicKeyvocabularyreviewinstrumentKeyvocabularyreviewskillabilityKeyvocabularyreviewCanyouplaytheguitar?(simplepresenttense)No,Ican'tplaytheguitar.(simplepresenttense)Idon'tknowhowtoplaytheguitar.(simplepresenttense)KeysentencepatternsYes,Icanplaytheguitar.(simplepresenttense)Doyouknowhowtoplaytheguitar?(simplepresenttense)010203040506ReviewofKeySentencePatternsGrammarpointsorting01Grammarpoints02Presentsimpletense:usetoexpressanactionthatoccursregularlyorhabitually.03Presentcontinuoustense:usetoexpressanactionthatishappeningatthemomentoriscurrentlyinprogress.04Presentperfecttense:usetoexpressanactionthathashappenedinthepastandhasrelevancetothepresentsituation.02Whattimedoyougotoschool?CHAPTER掌握关键单词复习本单元出现的重点词汇,包括时间表达、活动描述等,确保学生能够准确理解和运用这些词汇。Keyvocabularyreview熟悉关键句型回顾本单元的核心句型,如询问时间和日期的句型、表达日常活动的句型等,通过例句和练习加深学生对这些句型的理解和运用。ReviewofKeySentencePatterns0102Grammarpointsorting系统梳理本单元的语法重点,如时态、语态、主谓一致等,结合例句和练习题,帮助学生巩固语法知识,提高语言运用的准确性。梳理语法要点03Unit3Howdoyougettoschool?CHAPTER掌握关键单词理解单词含义运用单词造句Keyvocabularyreview单词拼写练习单词分类整理Keyvocabularyreview
Keyvocabularyreview·掌握本单元的关键单词,如“subway”、“bus”、“bike”、“walk”等。理解每个单词的基本含义和用法,能够正确使用。通过造句练习,加深对单词的理解和运用。进行单词拼写练习,提高拼写准确率。将所学单词进行分类整理,形成词汇网络,便于记忆和复习。Keyvocabularyreview03情景对话模拟01掌握关键句型02句型转换练习ReviewofKeySentencePatterns长句子的结构分析ReviewofKeySentencePatterns·掌握本单元的关键句型,如“Howdoyougettoschool?”、“Itakethebus.”等。进行句型转换练习,加深对句型的理解和运用。ReviewofKeySentencePatterns通过情景对话模拟,提高在实际语境中运用句型的能力。分析长句子的结构,提高阅读理解和写作能力。ReviewofKeySentencePatterns123掌握语法要点语法填空练习时态和语态的辨析Grammarpointsorting语法结构归纳Grammarpointsorting掌握本单元的语法要点,如一般现在时、一般过去时等。通过语法填空练习,加深对语法要点的理解和运用。·GrammarpointsortingGrammarpointsorting进行时态和语态的辨析练习,提高对语法细节的把握。对本单元的语法结构进行归纳整理,形成知识体系。04Unit4Don'teatinclassCHAPTERKeyvocabularyreview词汇梳理本单元的关键词汇包括“禁止”、“上课”、“吃东西”、“安静”等,这些词汇在日常生活中经常使用,对于提高学生的英语表达能力和日常交流能力非常重要。例句例如,“上课时禁止吃东西”可以表达为“Itisnotallowedtoeatinclass.”,“保持安静”可以表达为“Pleasebequiet.”。ReviewofKeySentencePatterns本单元的重点句型包括祈使句、一般现在时和一般将来时的用法。通过回顾这些句型,学生可以更好地理解英语的基本语法结构,提高英语写作和口语表达能力。句型回顾例如,“上课时不要说话”可以表达为“Don'ttalkinclass.”,“明天我要去公园”可以表达为“Iwillgototheparktomorrow.”。例句VS本单元的语法点主要包括动词的现在分词和动词的过去分词的用法。通过对比和分析这些语法点,学生可以更好地理解英语动词的变化规则和用法,提
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