人力资源管理师三级《理论知识》冲刺试题及答案(二)_第1页
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文档简介

二、多项选择题

1、通过观察,可以收集的培训效果信息包括()。

A.培训组织准备工作情况

B.培训实施现场情况

C.培训对象参加情况

D.培训对象反应情况

E.观察培训后一段时间内培训对象的变化

参考答案:A,B,C,D,E

参考解析:通过观察,可收集以下培训效果信息:(1)培训组织

准备工作情况。(2)培训实施现场情况。(3)培训对象参加情况。

(4)培训对象反应情况。(5)观察培训后一段时间内培训对象的变

化。

2、以下关于工作岗位分析的说法正确的有()。

A.为搞好岗位分析工作,要与员工建立友好合作关系

B.能采用重点调查、抽样调查方式,就不必进行全面调查

C.为节省时间,不必要组织有关人员学习掌握调查的内容

D.工作岗位分析的任务、程序不能分成小的单元逐项完成

E.必要时可先对若干重点岗位进行初步调查,以取得经验

参考答案:A,B.E

参考解析:本题考查的是工作岗位分析的程序。

3、根据津贴的性质,可以把津贴分为()。

A.岗位性津贴

B.地区性津贴

C.保证生活性津贴

D.健康津贴

E.疾病津贴

参考答案:A,B,C

参考解析:本题考查的是津贴的种类。

4、订立集体合同应遵循的原则是()。

A.遵守法律、法规

B.不得采取过激行为

C.兼顾双方合法权益

D.诚实守信、公平合作

E.相互尊重、平等协商

参考答案:A,B,C,D,E

参考解析:本题考查的是订立集体合同应遵循的原则。

5、以下关于目标导向模型法精髓的说法正确的是()。

A.关注的是受训者而非培训者的动机

B.评估受训者个人素质能力的提高

C.把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素

D.评估是分级进行的

E.培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者

参考答案:A,B,C,E

参考解析:目标导向模型法的精髓在于:①关注的是受训者而非

培训者的动机;②评估受训者个人素质能力的提高;③把培训效

果的测量和确定作为优先考虑的因素;④培训者和公司的其他人

员是培训的执行者和评估者。

6、虚拟培训的优点在于它的()。

A.仿真性

B.超时空性

C.自主性

D.低成本性

E.安全性

参考答案:A,B,C,E

参考解析:虚拟培训的优点在于它的仿真性、超时空性、自主

性、安全性。在培训中,学员能够自主地选择或组合虚拟培训场

地和设施,而且学员可以在重复中不断增强自己的训练效果;更

重要的是这种虚拟环境使他们脱离了现实环境培训中的风险,并

能从这种培训中获得感性知识和实际经验。

7、有效的信息反馈应具有的特征为()。

A.针对性

B.及时性

C.真实性

D.主动性

E.适应性

参考答案:A,B,C,D,E

参考解析:本题考查的是有效的信息反馈应有的特征。

8、下列选项中,属于按照劳动标准适用的层次划分的有

()O

A.基础类劳动标准

B.管理类劳动标准

C.技术类劳动标准

D.行业劳动标准

E.企业劳动标准

参考答案:D.E

参考解析:按照劳动标准适用的层次划分为:(1)国家劳动标

准。(2)行业劳动标准。(3)地方劳动标准。(4)企业劳动标准。

9、确定工作岗位评价要素和指标的基本原则包括()。

A.少而精的原则

B.综合性原则

C.可比性原则

D.重要性原则

E.界限清晰,便于测量的原则

参考答案:A,B,C,E

参考解析:确定工作岗位评价要素和指标的基本原则包括A、B、

C、E四项内容。

10、下列哪些情况需要组成作业组()。

A.生产作业需要员工共同完成

B.员工的工作彼此密切

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