2023年高考语文解密之语言文字应用（Word解析）

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一．选择题（共11小题）

1．（2022沙坪坝区校级开学）一本小说要畅销，必须有可读性；一本小说，只有深刻触及社会的敏感点，才能有可读性；而一个如果不深入生活，他的作品就不可能深刻触及社会的敏感点。以下哪项结论可以从题干的断定中推出？（）

I．一个畅销小说的，不可能不深入生活。

Ⅱ．一本不触及社会敏感点的小说，不可能畅销。

Ⅲ．写出一部不具有可读性的小说的，一定没有深入生活。

A．只有IB．只有ⅡC．只有ⅢD．只有I和Ⅱ

2．（2022贵州学业测试）对下列语段中必须删去的词语的判断，正确的一项是（）

仿制药市场大幅①收缩之后，恒瑞重新②开始集中资源在创新和国际化两方面处处③发力。今年上半年，恒瑞研发投入25.81亿元，同比增长38.48%左右④。同时，创新药销售收入占整体营收约⑤四成，其营收结构正在⑥更迭。

A．①②⑥B．①④⑤C．②③④D．②⑤⑥

3．（2022徐汇区三模）小徐代表班级草拟了一封倡议书。文中画线词句表述恰当的一项是（）

亲爱的同学：

光阴荏苒[甲]，毕业临近。为了感谢母校的培育，我们向全体高三同学发出“为母校做一件有意义的事”的倡议。比如，把学习笔记留给琴瑟相谐[乙]的学弟学妹，写几句赠言分享在学校公众号上，捐一件有纪念意义的物品参加毕业义卖活动，等等。

拳拳学子心，报得三春晖[丙]。以上倡议，希望同学们遵照执行[丁]。伴有你我的参与，我们的毕业季一定会更耕彩、更难忘。

高三（1）班

2022年6月

A．[甲]B．[乙]C．[丙]D．[丁]

4．（2022湖南学业测试）阅读下面这幅题为《里应外合》的漫画，对其寓意理解最贴切的一项是（）

A．海外也有贪污和腐败，不要以为外国的月亮比中国圆。

B．螳螂捕蝉，黄雀在后，不要被他人利用。

C．海外留学付出的代价很大，所以要量力而行。

D．讽刺了官员中的“裸官”现象，希望加强对领导干部的监督。

5．（2022南京模拟）下列选项中，对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是（）

A．在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。

B．过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。

C．对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。

D．懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。

6．（2022秋乌苏市校级月考）对下列概念的说明，不属于下定义的一项是（）

A．知识经济是以高技术产业为第一支柱，以智力资源为首要依托的可持续发展的新型经济。

B．风是大自然现象中空气流动的统称，加上地球公转与自转的影响，使大气流动越加复杂与多变。

C．地球科学是研究地球系统（大气圈、水圈、岩石圈、生物圈和日地空间）的形成、发展和变化及其相互作用的科学。

D．定语是名词前边的表示领属、性质、数量等的修饰成分，名词、代词、形容词、数量词等都可以做定语。

7．（2022春海门市校级月考）对下面选文的主要观点概括最为准确的一项是（）

如果认识到我们极不了解生活在我们周围的许多生物之间的相互关系，那么关于物种和变种的起源至今还有许多不能解释这一点，就没有人会觉得奇怪了。谁能解释为什么同一物种分布得广远而且繁多，而另一个近似物种分布得狭小而稀少呢？我充分相信，物种不是不变的，那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经绝灭的物种的直系后代，这与任何一个物种的公认的变种是该物种的后代，是同样的情形。而且，我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。

（达尔文《＜物种起源＞绪论》）

A．人们不了解生活在周围的生物之间的相互关系。

B．同属的生物都是已经绝灭了的物种的直系后代。

C．物种不是不变的，自然选择是独一无二的手段。

D．物种是变化的，而自然选择是其最主要的手段。

8．（2021秋松江区期末）请为下则材料选择一项最适合的新闻标题（）

_________________

2021年10月16日凌晨，酒泉卫星发射中心载人航天发射场灯火通明。灯火之外的暗夜里，隐没着无边无尽的广阔大地。比大地还要广阔的是天空，比天空更加广阔的，是人的胸怀与梦想——今天，翟志刚、王亚平、叶光富三位中国航天员乘神舟十三号再征太空，开始我国迄今为止时间最长的载人飞行。这是充满勇气的探索，这是携着梦想的远征。

A．少年需有凌云志不负黄河万古流

B．天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞

C．心在九天路在脚下

D．月下棹神舟星夜赴天河

9．（2021秋松江区校级月考）下列三组是推荐给中学生阅读的书目，每组书目拟一个标题。所拟标题与各组书目对应最恰当的一项是（）

第一组：《武夷山脉》《中国地理百科》《瓦尔登湖》《徐霞客游记》

第二组：《不抱怨的世界》《积极思考的力量》《马克思传》《哲学的故事》

第三组：《白鹿原》《麦田里的守望者》《百年孤独》《狂人日记》

A．自然风物人生智慧人间百态

B．钟灵毓秀他山之石人间百态

C．钟灵毓秀人生智慧百家争鸣

D．自然风物他山之石百家争鸣

10．（2022兴庆区校级模拟）同学们创作的散文，将要结集出版，他们根据文章主题对文章进行分组，并为每组文章你一个标题，所以标题与各种文章对应最恰当的一项是（）

第一组：《遇见春天》《张家界，我永远的梦》《香辣野菜》《桃花源》

第二组：《又遇故人》《车轮下的母爱》《怀念潘老师》《闺蜜》

第三组：《轻松是一种力量》《活出一种禅意》《面具人生》《繁华中享宁静》

A．自然情怀人间真情人生哲理

B．与春有约人间真情多彩人生

C．自然情怀处世之道多彩人生

D．与春有约处世之道人生哲思

11．（2022秋海林市校级月考）将“纵然它罩上薄云的面纱，”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是（）

当结束一天的劳动，荷着锄，踏着舒缓的步子归来的时候，①夕阳常是神采奕奕地笑红着脸迎接你，②使你倦意顿消，怡然神爽。③也使你感到笑意盎然，从云缝间放射出来的万丈金色的光柱，④像伸展着无数只手臂要热情地把大地和我们一起拥抱。

A．①B．②C．③D．④

二．语言表述（共5小题）

12．（2022秋海珠区校级月考）阅读下面的文字，完成问题。

他并不是一位农民伯伯，而是河北省军区原副司令、共和国少将张连印。退休后，他选择回到自己的家乡左云县张家场村。

望着一片光秃秃的荒山，张连印下定决心：“作为一个退休的老兵，我想把植树造林作为自己退休后的最后一个战场。”但改变生态环境，不像房前屋后栽几棵树那么容易，它需要科学指导，整体规划。张连印带兵是内行，干这活儿却是外行。但是他①，放下曾经的特殊身份，拜专家为师，学习植树防沙的知识。此外，他还通过去部队老战友那里走访、到林业部门咨询相关政策、与金融部门进行接洽等多种形式为解决资金不足的问题到处奔波。

在荒山上，张连印②，总是抢在劳动第一线，带头与村民们吃住在一起。由于经验不足，第一年栽下的树苗成活率还不到50%。在成片枯死的树苗前，张连印一坐就是半天，心情很差。在失败的打击下，他没有灰心，而是③，及时总结，又悉心请教当地农技专家，逐步摸索出适合家乡气候的植树方法。

（1）四年多的风餐露宿，四年多的含辛茹苦，四年多的甜酸苦辣，张连印终于收获了硕果。荒山绿化面积达到3000余亩。（2）黄鹂鸟来了，杜鹃来了，黄羊也来了。

（1）请在文中横线处填入恰当的成语。

（2）请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。

（3）文中两处画横线的句子都使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表述效果。

13．（2022南京模拟）阅读下面的文字，完成题目。

非物质文化遗产古老而传统，有些还有着较高的门槛，大众要深入了解并不容易，而纪录片，是一把打开传统文化大门的新钥匙，它恰恰可以成为人们走近非遗的桥梁。

文中画横线句子使用了何种修辞手法？请简要分析其构成和表述效果。

14．（2022南京模拟）阅读下面的文字，完成各题。

成片的绿色遮蔽着河滩。近看水色清明，远眺水天茫茫，群山环绕，水映山色，连绵而来，伴着哗哗的流水声，粼粼波光在你面前铺展开来，又层层叠叠涌向远方。有的河段临岸有山崖突出，石壁如刀砍斧削，水随流势，翻滚不断，冲刷着河岸，冲击着山崖，拍打着石壁，声音清脆激越，溅起无数浪花，如白玉抛散，一片雪白。

不知是河岸禁锢着河水，还是河水浸润着河床，河道蜿蜒曲折，河水时缓时急，时深时浅，一直消失在两山之间。河是忙碌的，岸是静雅的，长大后，我常常流连其间，观望沉思，自得其乐。

文中画横线的句子使用了排比和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表述效果。

15．（2022南开区校级二模）如图是2021年央视春晚的徽标，原图背景为红色，文字和图案部分为金黄色。请观察徽标，写出该徽标中除文字以外的构图要素及其寓意。要求：语意简明，句子通顺，不超过50字。

16．（2022洪山区校级开学）下面是介绍“端午节”的思维导图，请根据图表合理推断，填入恰当的词语或短语

三．语言文字应用（共9小题）

17．（2022碑林区校级模拟）今年是中国共青团成立100周年。中国邮政发行《中国共产主义青年团成立一百周年》纪念邮票一套2枚，邮票图案名称分别为“请党放心强国有我”（上图）“永远跟党走”（下图）。请选择其中一张邮票，写出构图要素，并说明图形寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。

18．（2022春洛川县校级期末）阅读下面的文字，完成下列各题。

惊蛰是二十四节气之一，其含义是渐有春雷，天上的春雷①。其实，动物并不是被雷声惊醒的，大地回春，气温回升，雨水增多，才是它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。

从我国各地自然物候进程看，由于南北跨度大，②，云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合。

“惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气”，这是当地人民防旱保墒的宝贵经验。沿江江南小麦已经拔节，油菜也开始见花，对水、肥的要求均很高，③，干旱少雨的地方应适当浇水灌溉。南方雨水一般可满足菜、麦及绿肥作物春季生长的需要，防止湿害则是最重要的。

（1）在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

（2）请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过20个字。

19．（2022秋浙江期中）阅读下面的文字，完成下列各题。

重阳节，农历九月初九，“九”在《易经》中为阳数，①，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，二九相重，故又称为“重九”。②所以重阳节又称“登高节”。此外，还有莱萸节、菊花节等别称。

在古代，民间在重阳登高的风俗相传始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗。杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。重阳节还有吃“重阳糕”的习俗。据史料记载、重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸以避难消灾：或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩战，还有插在头上的。

重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化内涵。在民俗观念中，“九”在数中是最大数，③，寄托着人们对老人健康的祝福，发展出了敬老爱老的浓浓深情。因此亲爱的朋友们，为了咱们父母的身心安康，不管是不是重阳，咱们都应该多回家看看，聊表子女孝心，传承中华文化。

（1）下列句子中的“咱们”和文中画横线处的“咱们”，用法相同的一项是

A.马先生听伊牧师说请温都太太喝茶，心里一动，低声问马威：“咱们的茶叶呢？”

B.咱们是小药铺，存不住你这根大人参。

C.老师，您辛苦了，我怀念您带咱们走过的分分秒秒。

D.“啊，累坏了，给咱们做点饭吃。”客人说得很亲切，很像自家人的口吻。

（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

20．（2022秋吉林月考）阅读下面的文字，完成下列各题。

据说掌管霜雪的青女，每逢九月十四就会来到人间，在青要山顶峰上，弹奏七弦琴。随着乐声徐徐而出，霜花一起飘飘而下，荡涤世间万物。此后的千年之间，每当人们看到霜降大地，就会知道：秋天的最后一个节气，①。

你要是在霜降这一天，愿意再往树林的深处走走，就可能看到这样一幅诡异而残酷的场景。《周书》上说：“霜降之日，豺乃祭兽。”在树林间一块平整的空地上，豺狼正把它捉来的野兽，一只一只，整齐地摆成一个正方形，然后对着天空，发出长长的嗥叫。

②，在霜降这一天，古人将举行一场盛大的阅兵仪式，祭奠旗纛（dào）之神。纛是用鸟羽或者牛尾装饰的大旗。旗纛是军魂，是主帅的象征。霜降之日一早，一声炮响之后，一队一队的士兵，盔甲锃亮，旗帜鲜明，穿街而过，直奔演武厅。先祭旗纛之神。祭品是整猪整羊，十分丰盛。祭祀时，③，祈祷旗神指引军士，勇猛前进，旗开得胜。祝词宣读完毕，行军礼，然后阅兵。不仅阅兵是战前的操练，更是在提醒自己要有不可懈怠。人们就用这样一个声势浩大、充满斗志与希冀的仪式，郑重地度过秋天最后一个节气。

（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

（2）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语句表述准确流畅，可少量增删词语，不要改变原意。

21．（2022秋烟台期中）阅读下面的文字，完成下列各题。

这条山路是沿着文谷河修的，河直行，路也直行，河拐弯，路也跟着拐弯，①不肯离开半步。文谷河从阳关山最高峰下来之后，自西向东，流经几座大山几道大沟，最终汇入汾河。（），所以只要跟着河流就能出山。在我小的时候，木材厂砍下的圆木都是放进河里，顺流而下带出山的，放排人站在木排上点着竹竿。那时候，我经常会骑在一截圆木上跟着河流漂一段再爬上岸，在岸边看着那些滚圆笔直的木头在河道里拥挤着，谈笑着，②，结伴而去。冬天，河道结冰，白色巨蟒一般蜿蜒在山间，那些圆木则一路滑着冰，照样呼啸着出山。

河流在视野里若隐若现，有时就在脚下，有时又钻进河柳丛中。即使看不见它，却仍然可以嗅到水的气息，听到哗哗的水声，你觉得离它很远，又仿佛③。河流两边青草夹岸，蒲公英携伞飞行。偶见有白色的巨石档在河道中间，河流也是欢快地侧身而过并不上前挑衅。

（1）在文中横线填入恰当的成语。

（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A.河流的两岸孕育出不少小村庄，被河流串成一串珍珠一样

B.河流的两岸孕育出不少小村庄，珍珠一样被河流串成一串

C.不少小村庄孕育在河流的两岸，被河流串成一串珍珠一样

D.不少小村庄孕育在河流的两岸，珍珠一样被河流串成一串

（3）文中画波浪线的句子使用了拟人的修辞手法，请简要分析其构成及表述效果。

22．（2022秋南岗区校级月考）阅读下面的文字，完成各题。

戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识，然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新，尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵，如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就_______了。突破前人大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位_______的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的，京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，_______，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内_______，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A.当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约

B.当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约

C.创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展

D.创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用

（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎

B.无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥

C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎

D.无疾而终名噪一时博采众长按图索骥

（3）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是

A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来

（4）下列各句中的引号和例句中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是

例句：正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池。

A.我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。

B.父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。

C.著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。

23．（2022秋玉环市校级月考）阅读下面的文字，完成问题。

芒种是二十四节气的第九个节气。芒种的气候特征是气温显著升高、雨量充沛。农事耕种以芒种这一时节为界，过此之后，播种的成活率就越来越低了。所以到了芒种，在农业生产上，必须抓紧时间，（）。如果再推迟，显著升高的气温会使得水稻营养生长期缩短，而且生长阶段又容易遭受干旱和病虫害，到了秋天收割的时候，产量必然不高。民间把“芒种”称为“忙种”，有“芒种忙、忙着种”的农业生产谚语，说明这个时节正是农业耕种最忙的时候。我国古代将芒种分为三候：“一候螳螂生，二候鵙（jú）始鸣，三候反舌无声。”其中“鵙”指伯劳鸟，喜阴的它现身枝头，感阴而鸣，诉说春之离愁，也唱响了夏之诗意。

（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A.大春作物抢种，水稻及时移栽

B.抢种大春作物，水稻及时移栽

C.大春作物抢种，及时移栽水稻

D.抢种大春作物，及时移栽水稻

（2）下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是

A.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

B.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

C.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

D.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

（3）下列文化常识解释不正确的一项是

A.墨子，名翟，创立了墨家学派。他基于当时的社会政治状况，指出世道混乱的根源是人与人之间的“不相爱”，并提出解决问题的方法是“兼爱”，这是墨子思想的核心。墨家的兼爱，不同于儒家的仁爱，它是一种不讲血缘亲疏与等级贵贱的无差别的爱。

B.老子，战国时期哲学家，道家学派创始人。《老子》又称《道德经》，一般认为书中所述基本反映了老子的思想。《老子》善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理。

C.辐，车轮中连接轴心和轮圈的木条。毂，车轮的中心部位，周围与辐条的一端相接，中间的圆孔用来插车轴。如“三十辐，共一毂”。辐辏，是指人或物像车辐集中于车毂一样聚集，也作“辐凑”。

D.古代常见的重量单位有“石”“钧”，容量单位有“豆”“斗”“斛”“石”，“我树之成而实五石”中的“石”皆属此。

24．（2022秋河北月考）阅读下面的文字，完成各题。

日常生活中，我们会发现，西药的名称往往比较生涩拗口，①_____，比如阿奇霉素、诺氟沙星。②_____，中药名称特征鲜明，耐人寻味，易读易记，比如车前草、白丁香。即使是不了解中医的人，也不能不敬佩我们祖先的智慧与文采，惊叹中药名称的典雅与恰切。

事实上，中药名称常常蕴含着传统文化信息。给中药命名的，既有本草专家，也有民间医生、文人墨客与普通百姓。受中医学、哲学、文学等传统文化的深刻影响，③_____根据药物功效和性能命名是中药命名的主要方式。许多中药，人们观其名就知其功效。其次，根据植物生长特点和药材采集的时节命名。如夏枯草，因生长到夏至果穗干枯而得名。再次，自然界五彩斑斓、形态万千，为中药命名提供了广阔的审美想象空间。此外，还可以根据文献传说和传统理念命名。（），不仅体现了汉语言的精妙深邃，更是充分展现了我国劳动人民的聪明才智，具有深远的文化影响。

（1）下列填入括号中的语句，衔接最恰当的一项是

A.作为我国一项丰富而珍贵的科学文化遗产，中药名称的丰富意趣

B.中药名称的丰富意趣，作为我国一项丰富而珍贵的科学文化遗产

C.作为我国一项丰富而珍贵的科学文化遗产，意趣丰富的中药名称

D.意趣丰富的中药名称，作为我国一项丰富而珍贵的科学文化遗产

（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

25．（2022秋浙江月考）阅读下面的文字，完成各题。

又见妙玉另拿出两只杯来。一个旁边有一耳，杯上镌着“瓟斝”三个隶字，后有一行小真字是“晋王恺珍玩”，又有“宋元丰五年四月眉山苏轼见于秘府”一行小字。妙玉便斟了一斝，递与宝钗。那一只形似钵而小，也有三个垂珠篆字，镌着“点犀”。妙玉斟了一与黛玉。仍将前番自己常日吃茶的那只绿玉斗来斟与宝玉。

宝玉笑道：“常言‘世法平等’，他两个就用那样古玩奇珍，我就是个俗器了。”妙玉道：“这是俗器？不是我说狂话，只怕你家里未必找的出这么一个俗器来呢。”宝玉笑道：“俗说‘随乡入乡’，到了你这里，自然把那金玉珠宝一概贬为俗器了。”妙玉听如此说，十分欢喜，遂又寻出一只九曲十环一百二十节蟠虬整雕竹根的一个大海出来，笑道：“就剩了这一个，你可吃的了这一海？”宝玉喜的忙道：“吃的了。”妙玉笑道：“你虽吃的了，也没这些茶糟蹋。岂不闻‘______’。你吃这一海便成什么？”说的宝钗、黛玉、宝玉都笑了。妙玉执壶，只向海内斟了约有一杯。宝玉细细吃了，果觉轻浮无比，赏赞不绝。妙玉正色道：“你这遭吃的茶是托他两个福，独你来了，我是不给你吃的。”宝玉笑道：“我深知道的，我也不领你的情，只谢他二人便是了。”妙玉听了，方说：“这话明白。”

（1）填入上文空缺处的语句，最恰当的一项是

A．一杯为解渴，二杯可视为饮牛饮骡，三杯方是品鉴

B．一杯为品，二杯为饮牛饮骡，三杯为解渴之用

C．一杯为品，二杯即是解渴的蠢物，三杯便是饮牛饮骡了

D．一杯为解渴之需，二杯方能品鉴，三杯便是饮牛饮骡了

（2）请写出妙玉所说的“这话明白”背后的潜台词。

2023年高考语文解密之语言文字应用

参考解析与试题解答

一．选择题（共11小题）

1．（2022沙坪坝区校级开学）一本小说要畅销，必须有可读性；一本小说，只有深刻触及社会的敏感点，才能有可读性；而一个如果不深入生活，他的作品就不可能深刻触及社会的敏感点。以下哪项结论可以从题干的断定中推出？（）

I．一个畅销小说的，不可能不深入生活。

Ⅱ．一本不触及社会敏感点的小说，不可能畅销。

Ⅲ．写出一部不具有可读性的小说的，一定没有深入生活。

A．只有IB．只有ⅡC．只有ⅢD．只有I和Ⅱ

表述准确．

本题考查对语段的理解。认真阅读，分析语句的各层意思，对照各项作出选择即可。

原句的意思有：①要有深刻触及社会的敏感点。②要深入生活，可知I和Ⅱ正确。

故选：D。

综合读写题的答题技巧：

1．建立话题意识。就是强调语言表述的内容，强调重视语言信息，这是语言表述的灵魂。

2．建立语境意识。题干包含着语境，试题所给的材料，也包含着一种语境。一般说来，语境对语言表述有限制和补充两种作用。考题所提供的语境，更多的是限制作用。

3．建立互渗意识。这里的“互渗意识”是指：生活和表述互渗，以生活中的人事作为表述的材料；读写互渗，以阅读的积累作为语用的材料；思想认识与表述互渗，以自己的认识和感悟作为表述的灵魂。

2．（2022贵州学业测试）对下列语段中必须删去的词语的判断，正确的一项是（）

仿制药市场大幅①收缩之后，恒瑞重新②开始集中资源在创新和国际化两方面处处③发力。今年上半年，恒瑞研发投入25.81亿元，同比增长38.48%左右④。同时，创新药销售收入占整体营收约⑤四成，其营收结构正在⑥更迭。

A．①②⑥B．①④⑤C．②③④D．②⑤⑥

表述准确．

本题考查学生辨析并修改病句的能力。解答本题，需要结合词语的含义，结合语境进行分析。

②“重新”，指从头另行开始，和后面的“开始”存在语意重复，需要删除。

③“处处”，指各处、各方面，和前面的“两方面”存在语意重复，需要删除。

④“左右”，指大约、上下，表示估计，而前面的“38.48%”是精确数字，“左右”需要删除。

故选C。

辨析病句的方法：

1.语感直觉扫描法。凭语言经验，读读句子是否顺畅，从而对语句是否有语病直接作出判断。可反复体会，快捷有效。

2.语法分析法。从语法结构入手，进行主干枝叶梳理，先去定状补，看主谓宾是否有语病，再看定状补的语序及其与中心语的搭配是否有语病。

3.句意分析法。先看句意是否明确（一个句子在具体语境中表述的意思是唯一的，有两种以上的理解是歧义），再看句意是否合理。

4.造句类比法。仿照原句主结构造句，用一个常用的句子和原句比较，找出不同，再作分析。

5.逻辑分析法。从概念的判断、推理、使用方面考虑，即进行逻辑意义上的分析。

3．（2022徐汇区三模）小徐代表班级草拟了一封倡议书。文中画线词句表述恰当的一项是（）

亲爱的同学：

光阴荏苒[甲]，毕业临近。为了感谢母校的培育，我们向全体高三同学发出“为母校做一件有意义的事”的倡议。比如，把学习笔记留给琴瑟相谐[乙]的学弟学妹，写几句赠言分享在学校公众号上，捐一件有纪念意义的物品参加毕业义卖活动，等等。

拳拳学子心，报得三春晖[丙]。以上倡议，希望同学们遵照执行[丁]。伴有你我的参与，我们的毕业季一定会更耕彩、更难忘。

高三（1）班

2022年6月

A．[甲]B．[乙]C．[丙]D．[丁]

表述准确．

本题主要考查考生解释词语的含义，解答本题首先明确题目要求，然后认真分析每个词语的含义，根据词语的含义推测加点词语的含义，最后根据题目要求选出恰当的选项。

A，光阴荏苒：指时光不知不觉地流逝。使用正确。

B，琴瑟相谐：比喻夫妻关系和谐。此处表述的是同学之间的情谊，使用对象错误。

C，报得三春晖：指回报母恩。此处表述的是回报母校，对象不符合。

D，遵照执行：这是上级对下级的命令式口吻，用在同级的同学身上不适合。

故选：A。

辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则，可以从以下10个方面分析：

一、词义轻重不同：有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。

二、范围大小不同：有些近义词词义涵盖的范围大小不同。

三、适用对象不同：有些近义词所表示的概念相同，但适用对象不同，有上下、内外等之分。

四、语体色彩不同：有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等不同色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。

五、感彩不同：有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。

六、搭配关系不同：有些近义词基本义相同，但搭配有别，不能混用。

七、语法功能不同：有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。

八、词义侧重点不同：有些近义词词义侧重点不同。

九、主动和被动不同：有些近义词表示的动作行为的施事者与受事者不同。

十、整体概念与个体概念：有些近义词适用整体概念与个体概念不同。

4．（2022湖南学业测试）阅读下面这幅题为《里应外合》的漫画，对其寓意理解最贴切的一项是（）

A．海外也有贪污和腐败，不要以为外国的月亮比中国圆。

B．螳螂捕蝉，黄雀在后，不要被他人利用。

C．海外留学付出的代价很大，所以要量力而行。

D．讽刺了官员中的“裸官”现象，希望加强对领导干部的监督。

漫画照片．

本题考查学生对漫画的理解与分析，解答本题，需要理解漫画内容，再结合题干要求具体分析。

首先要认真细致地观察画面的内容从画面中的乌纱帽、“贪”字、“海外”等信息，找出其讽刺的对象或行为；其次应注意标题《里应外合》，由“实”及“虚”，由表及里提炼概括画面所揭示的主题，即讽刺了官员“裸官”的现象，期待可以加强对领导干部的监督。

故选D。

漫画类题目的解题思路：

第一步：读画面，明白画中有什么。（1）看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。（2）看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表述漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。（3）看画中字。漫画为了表述其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。（4）看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表述的寓意所在。

第二步：联系现实展开想像，揣摩画外之音。（1）看画面指向，对应相关现实。（2）透过现象看本质，跳出画面思画外。

5．（2022南京模拟）下列选项中，对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是（）

A．在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。

B．过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。

C．对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。

D．懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。

漫画照片．

本题考查学生图文转换的能力。题干要求分析漫画的寓意，带着这个要求去分析图形要素。

首先观察图片，图片上一只小兔子身上背着已经拔出来的两只萝卜，正在拔第三只萝卜，第三只萝卜非常大，小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力，这只大萝卜象征着收获。

A.将大萝卜比作“巨大的困难”，偏离图片寓意。

B.艰难的过程预示着巨大的收获最符合图片的寓意。

C.说牢牢抱住努力挣得的东西不放，偏离图片寓意。

D.“知足常乐”“困难”的描述明显偏离图片寓意。

故选B。

漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的笔法，勾勒出幽默、诙谐的画面，以说明某种观点。漫画画面上的每一个细节都对表述寓意有提示作用。因此，一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。

6．（2022秋乌苏市校级月考）对下列概念的说明，不属于下定义的一项是（）

A．知识经济是以高技术产业为第一支柱，以智力资源为首要依托的可持续发展的新型经济。

B．风是大自然现象中空气流动的统称，加上地球公转与自转的影响，使大气流动越加复杂与多变。

C．地球科学是研究地球系统（大气圈、水圈、岩石圈、生物圈和日地空间）的形成、发展和变化及其相互作用的科学。

D．定语是名词前边的表示领属、性质、数量等的修饰成分，名词、代词、形容词、数量词等都可以做定语。

下定义．

本题考查学生语言表述之对下定义的理解运用能力。解答此题，考生要明确下定义的概念和外延，同时能够根据下定义的概念会辨析并能够自如地运用。

B.“加上地球公转与自转的影响，使大气流动越加复杂与多变”不属于风的本质特征，是影响风的因素。故不属于下定义。

故选：B。

下定义是对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明。

7．（2022春海门市校级月考）对下面选文的主要观点概括最为准确的一项是（）

如果认识到我们极不了解生活在我们周围的许多生物之间的相互关系，那么关于物种和变种的起源至今还有许多不能解释这一点，就没有人会觉得奇怪了。谁能解释为什么同一物种分布得广远而且繁多，而另一个近似物种分布得狭小而稀少呢？我充分相信，物种不是不变的，那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经绝灭的物种的直系后代，这与任何一个物种的公认的变种是该物种的后代，是同样的情形。而且，我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。

（达尔文《＜物种起源＞绪论》）

A．人们不了解生活在周围的生物之间的相互关系。

B．同属的生物都是已经绝灭了的物种的直系后代。

C．物种不是不变的，自然选择是独一无二的手段。

D．物种是变化的，而自然选择是其最主要的手段。

概括要点．

本题考查学生压缩语段的能力。具体而言是对选文语段的主要观点的概括归纳，要通览全段，然后逐层梳理句意，最后提炼作答。

A.不是观点，而是一种假设；

B.不是观点，而是对“物种变化”的解释；

C.虽是观点，但过于绝对。

故选D。

1．分层取舍法。这是提炼语意中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后连缀语句。

2．归纳主干法。每一个语段都应该是围绕一个中心内容展开的，这就是语段的“向心性”。准确把握语段有这样几种途径：①找中心句，一般情况下，中心句会出现在段首或段尾，如果是新闻，则导语往往就是中心句；②组合关键句或短语；③用自己的话提炼概括中心意思。概括内容、主旨，常运用此法。

3．定义归纳法。善于用最简洁的语言对事物的本质特征按一定的格式作概括说明。

4．提取关键词法。所谓“关键词”是指一段文字中能展现文段主体内容的“词眼”，提取关键词就是找出主体内容的“词眼”，即善于提取“核心信息”。提取关键词也要通过压缩来完成。

8．（2021秋松江区期末）请为下则材料选择一项最适合的新闻标题（）

_________________

2021年10月16日凌晨，酒泉卫星发射中心载人航天发射场灯火通明。灯火之外的暗夜里，隐没着无边无尽的广阔大地。比大地还要广阔的是天空，比天空更加广阔的，是人的胸怀与梦想——今天，翟志刚、王亚平、叶光富三位中国航天员乘神舟十三号再征太空，开始我国迄今为止时间最长的载人飞行。这是充满勇气的探索，这是携着梦想的远征。

A．少年需有凌云志不负黄河万古流

B．天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞

C．心在九天路在脚下

D．月下棹神舟星夜赴天河

概括要点．

本题考查提炼语意。根据这段新闻材料的内容分析作答。

神舟十三号载人飞船发射升空的时间是在2021年10月16日凌晨，月下棹神舟，星夜奔赴太空。四个选项对比分析，只有D项最切合题意。“少年需有凌云志”强调的是人要有雄心壮志。“星河欲转千帆舞”是说拂晓时分，风浪大作。“星河欲转”，点出时间已近拂晓。“千帆舞”写大风，这与本则新闻材料的事实不契合。“心在九天，路在脚下”强调的是梦想和实干二者紧密联系的，也不符合本则新闻事实。

故选：D。

归纳主干法。每一个语段都应该是围绕一个中心内容展开的，这就是语段的“向心性”。准确把握语段有这样几种途径：①找中心句，一般情况下，中心句会出现在段首或段尾，如果是新闻，则导语往往就是中心句；②组合关键句或短语；③用自己的话提炼概括中心意思。概括内容、主旨，常运用此法。

9．（2021秋松江区校级月考）下列三组是推荐给中学生阅读的书目，每组书目拟一个标题。所拟标题与各组书目对应最恰当的一项是（）

第一组：《武夷山脉》《中国地理百科》《瓦尔登湖》《徐霞客游记》

第二组：《不抱怨的世界》《积极思考的力量》《马克思传》《哲学的故事》

第三组：《白鹿原》《麦田里的守望者》《百年孤独》《狂人日记》

A．自然风物人生智慧人间百态

B．钟灵毓秀他山之石人间百态

C．钟灵毓秀人生智慧百家争鸣

D．自然风物他山之石百家争鸣

一句话新闻、标题、导语．

本题考查学生语言表述之拟写书目的能力。解答的时候要细致分析，准确选择。

第一组书目主要关注的是自然科学地理方面的书目，讲述世界各地的自然景象；

第二组书目关注的是名人传记和哲学思想类的书目，可以给学生以智慧启迪；

第三组属于文学名著，关注的是人间百态。

故选：A。

综合读写题的答题技巧：

1．建立话题意识。就是强调语言表述的内容，强调重视语言信息，这是语言表述的灵魂。

2．建立语境意识。题干包含着语境，试题所给的材料，也包含着一种语境。一般说来，语境对语言表述有限制和补充两种作用。考题所提供的语境，更多的是限制作用。

3．建立互渗意识。这里的“互渗意识”是指：生活和表述互渗，以生活中的人事作为表述的材料；读写互渗，以阅读的积累作为语用的材料；思想认识与表述互渗，以自己的认识和感悟作为表述的灵魂。

10．（2022兴庆区校级模拟）同学们创作的散文，将要结集出版，他们根据文章主题对文章进行分组，并为每组文章你一个标题，所以标题与各种文章对应最恰当的一项是（）

第一组：《遇见春天》《张家界，我永远的梦》《香辣野菜》《桃花源》

第二组：《又遇故人》《车轮下的母爱》《怀念潘老师》《闺蜜》

第三组：《轻松是一种力量》《活出一种禅意》《面具人生》《繁华中享宁静》

A．自然情怀人间真情人生哲理

B．与春有约人间真情多彩人生

C．自然情怀处世之道多彩人生

D．与春有约处世之道人生哲思

一句话新闻、标题、导语．

本题考查学生语言表述之压缩语段的能力。解答本题，需要结合理解标题，进而分析选项。

第一组：“春天”“张家界”“野菜”“桃花源”都是写的自然的景物或事物，主题应是“自然情怀”。

第二组：“故人”“母爱”“潘老师”“闺蜜”都是写人与人之间的情感的，故主题应是“人间真情”。

第三组：“轻松”的力量、禅意、人生的“面具”、“繁华”中的“面具”，具有哲理意义，故应是“人生哲理”。

根据以上分析，排除BCD。

故选A。

表述得体要考虑以下几点：

（1）要考虑对象。即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。

（2）要考虑场合。在不同场合（如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等）采用不同的语言形式。

（3）要考虑目的。目的不同，语言表述自然有别。如广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语、不容易引起歧义的词，少用生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较详细等。

（4）要考虑语体。不同语体所用的表述方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等；书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。

11．（2022秋海林市校级月考）将“纵然它罩上薄云的面纱，”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是（）

当结束一天的劳动，荷着锄，踏着舒缓的步子归来的时候，①夕阳常是神采奕奕地笑红着脸迎接你，②使你倦意顿消，怡然神爽。③也使你感到笑意盎然，从云缝间放射出来的万丈金色的光柱，④像伸展着无数只手臂要热情地把大地和我们一起拥抱。

A．①B．②C．③D．④

语句复位．

本题考查学生语言表述之语句复位的能力。解答时，要了解语段内容，结合语境找对应。

句中“纵然”应该和“也”搭配，表让步关系，只有③处符合。且从内容上看，“罩上薄云的面纱”和③句的“从云缝间”也能照应。

故选：C。

解答此类题，学生要读语段，明大意；读选项，明内容；入语境，析对应。

二．语言表述（共5小题）

12．（2022秋海珠区校级月考）阅读下面的文字，完成问题。

他并不是一位农民伯伯，而是河北省军区原副司令、共和国少将张连印。退休后，他选择回到自己的家乡左云县张家场村。

望着一片光秃秃的荒山，张连印下定决心：“作为一个退休的老兵，我想把植树造林作为自己退休后的最后一个战场。”但改变生态环境，不像房前屋后栽几棵树那么容易，它需要科学指导，整体规划。张连印带兵是内行，干这活儿却是外行。但是他①不耻下问，放下曾经的特殊身份，拜专家为师，学习植树防沙的知识。此外，他还通过去部队老战友那里走访、到林业部门咨询相关政策、与金融部门进行接洽等多种形式为解决资金不足的问题到处奔波。

在荒山上，张连印②身先士卒，总是抢在劳动第一线，带头与村民们吃住在一起。由于经验不足，第一年栽下的树苗成活率还不到50%。在成片枯死的树苗前，张连印一坐就是半天，心情很差。在失败的打击下，他没有灰心，而是③重振旗鼓，及时总结，又悉心请教当地农技专家，逐步摸索出适合家乡气候的植树方法。

（1）四年多的风餐露宿，四年多的含辛茹苦，四年多的甜酸苦辣，张连印终于收获了硕果。荒山绿化面积达到3000余亩。（2）黄鹂鸟来了，杜鹃来了，黄羊也来了。

（1）请在文中横线处填入恰当的成语。

（2）请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。

（3）文中两处画横线的句子都使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表述效果。

句段的表述效果．

（1）本题考查对成语的辨析能力。答此题首先要找到每组词语或成语的不同语素作为区分点，然后代入语句中进行比较排除，最后作出选择。

（2）本题考查学生长句变短句的能力。解答时，学生要注意长句变短句的方法，主要有抽取法、分述法、解说法。

（3）本题主要考查对修辞手法的理解与分析能力。解答时，要仔细比对画线句子，分析句子结构，结合上下文文意综合分析表述效果。

（1）第一空，语境是强调曾是军区原副司令、共和国少将的张连印放下曾经的特殊身份，拜农林专家为师，学习植树防沙的知识，可填“不耻下问”。“不耻下问”意思是向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。第二空，语境是强调张连印总是抢在劳动第一线，冲在前头带领大家干活。可填“身先士卒”。“身先士卒”指作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现代也指领导带头，走在群众前面。第三空，语境是强调张连印失败之后没有灰心，而是重新振作，总结教训并摸索出适合的植树方法。可填“重振旗鼓”。“重振旗鼓”比喻失败后，重新整顿再起。

（2）解答此题方法是将长句划分层次，找出主干句，再把非主干句分成几个层次，每一层作为一个短句出现即可，注意不要丢掉信息，不改变原意。本句主干句是“他到处奔波”，然后将几个非主干句提炼出来，第一句是奔波的目的，“为解决资金不足的问题”，然后是其中解决问题的几种形式，第二句是“去部队老战友那里走访”，第三句是“‘到林业部门咨询相关政策”，第四句是“与金融部门进行接洽”，最后将这几句话连缀成通顺句子即可。

（3）两句均采用了“四年多的……”和“……来了”的句式，三句结构相同的句子构成了排比结构。分析排比这一修辞的效果，可从句式整齐，节奏感强，增强句子的气势，更好地体现表述内容，增强文章的说服力等角度分析。第一组句子，四年多的“风餐露宿”“含辛茹苦”“甜酸苦辣”，是张连印带领村民植树造林经历的各种困难、不易的真实概括，运用排比能集中体现这些经历和感受，铺陈之势，突出了植树造林的艰辛程度；第二组句子，张连印带领人民坚持植树绿化，终于收获了硕果，荒山绿化面积达到3000余亩，“黄鹂鸟来了，杜鹃来了，黄羊也来了”，通过写这些动物因为绿树成荫环境变好纷纷而来，具体可感，形象地表述了植树造林取得成功的喜悦之情。两组句子使用排比，从节奏、效果角度看，句式整齐一致，节奏感强，能增强句子的气势，更好地表述内心感受。

解析：

（1）①不耻下问②身先士卒③重振旗鼓

（2）为解决资金不足的问题，他到处奔波，走访部队老战友，到林业部门咨询相关政策，又与金融部门进行接洽。

（3）两组排比句，分别展现了张连印带领村民植树造林的经历和感受，以及所取得的丰硕成果；两组排比句，句式整齐一致，节奏感强，第（1）组极尽铺陈之势，突出了植树造林的艰辛程度，第（2）组则具体可感，形象地表述了植树造林取得成功的喜悦之情。

语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：

①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；

②理解和运用语段内的词语、成语和熟语；

③判断标点符号使用是否正确；

④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；

⑤改正语段中的病句；

⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。

13．（2022南京模拟）阅读下面的文字，完成题目。

非物质文化遗产古老而传统，有些还有着较高的门槛，大众要深入了解并不容易，而纪录片，是一把打开传统文化大门的新钥匙，它恰恰可以成为人们走近非遗的桥梁。

文中画横线句子使用了何种修辞手法？请简要分析其构成和表述效果。

句段的表述效果．

本题考查学生正确使用常见的修辞手法、分析句子表述效果的能力。解答时要细致分析，准确把握即可。

首先明确修辞手法，划线句说的是“纪录片”，说“纪录片”是“新钥匙”，成为“桥梁”，这是比喻中的暗喻。

然后分析构成。比喻一般由本体、喻体以及比喻词组成。从句中中来看，本体是“纪录片”，喻体是“新钥匙”和“桥梁”，比喻词是“是”和“成为”。

最后分析表述效果。比喻的效果是生动形象展现本体的特点。“钥匙”有开启之意，喻指打开门径的方法、手段，文中是说“纪录片”是继承传统文化的形式，以“新钥匙”来比喻，生动形象展现纪录片这一作用；“桥梁”有连接作用，而纪录片是用来促进对非遗文化的继承和发展，以“桥梁”来比喻生动形象展现纪录片的连接作用。

解析：

暗喻（比喻）①构成：本体是“纪录片”，喻体是“钥匙”和“桥梁”，比喻词由“是”和“成为”充当，将“纪录片”比喻成“钥匙”“桥梁”。②表述效果：生动形象地写出了艺术再现的纪录片是继承传统文化的一种新形式，并在促进人们继承和发展非遗文化中起到连接作用。

综合读写题的答题技巧：

1．建立话题意识。就是强调语言表述的内容，强调重视语言信息，这是语言表述的灵魂。

2．建立语境意识。题干包含着语境，试题所给的材料，也包含着一种语境。一般说来，语境对语言表述有限制和补充两种作用。考题所提供的语境，更多的是限制作用。

3．建立互渗意识。这里的“互渗意识”是指：生活和表述互渗，以生活中的人事作为表述的材料；读写互渗，以阅读的积累作为语用的材料；思想认识与表述互渗，以自己的认识和感悟作为表述的灵魂。

14．（2022南京模拟）阅读下面的文字，完成各题。

成片的绿色遮蔽着河滩。近看水色清明，远眺水天茫茫，群山环绕，水映山色，连绵而来，伴着哗哗的流水声，粼粼波光在你面前铺展开来，又层层叠叠涌向远方。有的河段临岸有山崖突出，石壁如刀砍斧削，水随流势，翻滚不断，冲刷着河岸，冲击着山崖，拍打着石壁，声音清脆激越，溅起无数浪花，如白玉抛散，一片雪白。

不知是河岸禁锢着河水，还是河水浸润着河床，河道蜿蜒曲折，河水时缓时急，时深时浅，一直消失在两山之间。河是忙碌的，岸是静雅的，长大后，我常常流连其间，观望沉思，自得其乐。

文中画横线的句子使用了排比和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表述效果。

句段的表述效果．

本题考查学生赏析句子修辞效果的能力。答时要细致分析，准确把握即可。

①“冲刷着河岸，冲击着山崖，拍打着石壁”格式相同，都采用了“动词+‘着’+名词”的短语构成句式，因此采用了排比手法。句子用排比整齐的句式，既加强了语气，也有力地提出了“水随流势，翻滚不断”的强劲气势，为后文增强了语势。

②“溅起无数浪花，如白玉抛散，一片雪白”这句中，本体是“浪花”，喻体是“白玉”，比喻词是“如”，故用了比喻手法。两者的相似点，一是“雪白”这一有颜色特征，二是抛散后飞溅起无数细小碎末的样子，因此，用这一比喻，非常形象生动。

解析：

①排比修辞的句子“冲刷着河岸，冲击着山崖，拍打着石壁”，有力写出了“水随流势，翻滚不断”，对河岸、山崖及石壁的越来越有力的冲击的气势，句式整齐，加强语气，感染力强，为下面写“浪花”的美丽增强了语势。

②比喻修辞的句子“溅起无数浪花，如白玉抛散，一片雪白”中，把“溅起无数浪花”比喻成“抛散的白玉”，相似点体现在“无数溅起的浪花”与“抛散的白玉”的形似和“一片雪白”的色彩上，形象生动地描绘出水流冲击石壁力量之大，飞溅起无数洁白晶莹浪花，“白玉抛散”写出浪花飞溅四射的样子。

综合读写题的答题技巧：

1．建立话题意识。就是强调语言表述的内容，强调重视语言信息，这是语言表述的灵魂。

2．建立语境意识。题干包含着语境，试题所给的材料，也包含着一种语境。一般说来，语境对语言表述有限制和补充两种作用。考题所提供的语境，更多的是限制作用。

3．建立互渗意识。这里的“互渗意识”是指：生活和表述互渗，以生活中的人事作为表述的材料；读写互渗，以阅读的积累作为语用的材料；思想认识与表述互渗，以自己的认识和感悟作为表述的灵魂。

15．（2022南开区校级二模）如图是2021年央视春晚的徽标，原图背景为红色，文字和图案部分为金黄色。请观察徽标，写出该徽标中除文字以外的构图要素及其寓意。要求：语意简明，句子通顺，不超过50字。

徽标图标．

本题考查学生语言表述之图文转换和简明、准确的能力。根据题干要求写文字以外的构图要素，重点观察整个图形特点，也要注意细节组成。表述时要有逻辑顺序。

2021年央视春晚的徽标，整体形状是数字“2021”，联想到2021年是牛年，结合图形特点，可以发现这几个数字又是“奔牛”形象的变形。根据以上要点，组织语言回答即可，注意字数要求。

解析：

徽标图形由“2021”四个数字连笔构成，整体上又呈现为昂扬向上的奔牛形象。

徽标类试题解题方法：

1．整体把握徽标的外形特点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。

2．说明画面要按顺序。如上下、左右、主次等。采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。

3．力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。

4．注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意要联系具体对象作出合理解释。

16．（2022洪山区校级开学）下面是介绍“端午节”的思维导图，请根据图表合理推断，填入恰当的词语或短语

流程图、结构图、思维导图．

本题考查图文转换的能力。解答时首先认真阅读题干要求，弄清主题，看清要求，尤其是字数限制等细节；然后仔细阅读示意图，注意箭头方向，看明白几个关键词的关系；表述时找准顺序，注意表述简洁和连贯。

解答本题要审清试题要求，即根据构思框架来合理推断，充分利用试题材料，注意语言表述准确、连贯的要求。本题的陈述对象是“端午节”，①处根据上一级“时间”的提示，此处应该填“端午节时间”。②处根据下一级“纪念屈原、曹娥、伍子胥等不同说法”的提示，可知此处应该是端午节的“起源”。③处根据下一级的“龙舟节、五月节、女儿节、诗人节”的提示，可知此处是端午节的“别称”。④处根据“成为中国首个入选世界非遗的节日”的提示，此处应该为“端午节的影响”。⑤根据下一级“包粽子、饮雄黄酒、系彩带”的提示，可知此处为端午节的某一个“习俗”比如“划龙舟”等。

解析：

①农历五月初五

②起源（或：由来、来由）

③别称

④影响

⑤划龙舟（或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可）

高考图（表）文转换题特点如下：

1．考查的综合性明显

图文、表文转换看似只是两种表述形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表述能力。

2．考题选材生活化突出

近几年图文、表文转换题的选材非常生活化，内容涉及亲情、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。由此可见，该题型走向生活，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。

表文转换和图文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换、仿写、续写、压缩语段、准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查。而这两个类型又包括多种考查形式。

表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。

图文转换：徽标文字转换、图片文字转换、漫画文字转换。

在媒体信息交流和传递中，图表是主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或的观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家的生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。

其考查角度主要有以下两种：文字转换题，即将图表内容用文字表述出来；信息推断题，即针对图表数据作结论或提建议。

三．语言文字应用（共9小题）

17．（2022碑林区校级模拟）今年是中国共青团成立100周年。中国邮政发行《中国共产主义青年团成立一百周年》纪念邮票一套2枚，邮票图案名称分别为“请党放心强国有我”（上图）“永远跟党走”（下图）。请选择其中一张邮票，写出构图要素，并说明图形寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。

徽标图标．

本题考查学生图文转换的能力。解答这类题目，应当对邮票有一个整体的了解，把握邮票的主题或方向。通过整体把握，收集有效信息。同时要注意邮票细节，留意方位，按照顺序，采用恰当的表述方式。

根据题干可知，该图分别为：“请党放心强国有我”“永远跟党走”。根据图片可知，上图由共青团团徽、数字“100”、高铁、火箭、楼宇构成。寓意广大共青团员为建设繁荣祖国、实现中华民族伟大复兴贡献青春力量壮志豪情。下图由党徽、团旗、数字“100”及青年群像剪影构成。“团旗紧紧跟随着党徽，突出共青团紧跟党走的政治定位。

解析：

“永远跟党走”由党徽、团旗、数字“100”及青年群像剪影构成。“团旗紧紧跟随着党徽，突出共青团紧跟党走的政治定位。“请党放心强国有我”由共青团团徽、数字“100”、高铁、火箭、楼宇构成。寓意广大共青团员为建设繁荣祖国、实现中华民族伟大复兴贡献青春力量的壮志豪情。

解答图文转换题。要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或赏析。

18．（2022春洛川县校级期末）阅读下面的文字，完成下列各题。

惊蛰是二十四节气之一，其含义是渐有春雷，天上的春雷①。其实，动物并不是被雷声惊醒的，大地回春，气温回升，雨水增多，才是它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。

从我国各地自然物候进程看，由于南北跨度大，②，云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合。

“惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气”，这是当地人民防旱保墒的宝贵经验。沿江江南小麦已经拔节，油菜也开始见花，对水、肥的要求均很高，③，干旱少雨的地方应适当浇水灌溉。南方雨水一般可满足菜、麦及绿肥作物春季生长的需要，防止湿害则是最重要的。

（1）在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

（2）请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过20个字。

情境补写；概括要点．

（1）本题考查补写语句的能力。解答此题，应结合语境补写，注意和上下文连贯，且不能是病句。

（2）本题考查的是语段的概括的能力。首先通读语段，找出话题；然后根据题干，划出相关信息点；最后，归纳解析。

（1）第一空，结合后文“动物并不是被雷声惊醒的”可知，解释动物并不是被雷声惊醒的，再结合“惊蛰是二十四节气之一，其含义是渐有春雷”可知，是在解释“惊蛰”的含义，是天上的春雷惊醒蛰居的动物，所以此处应该填写“惊醒蛰居的动物”。

第二空，由下句“云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京却在4月下旬”可知，举例说明我国南北春雷始鸣的时间不一，再结合“从我国各地自然物候进程看，由于南北跨度大”可知，我国南北跨度大，因此春雷始鸣的时间不一，所以此处应该填写“春雷始鸣的时间不一”。

第三空，结合上句“对水、肥的要求均很高”和下句“干旱少雨的地方应适当浇水灌溉”可知，对水、肥的要求均很高，所以少雨的地方应适当浇水灌溉，并适时追肥，所以此处应该填写“应适时追肥”。

（2）本题要求分别用一个否定句概括文章各段的主要意思，在概括段意的时候要注意用否定句。

由第一段关键句“其实，动物并不是被雷声惊醒的，大地回春，气温回升，雨水增多，才是它们结束冬眠、‘惊而出走’的原因”可概括出：惊蛰时动物并不是被雷声惊醒的。

由第二段“云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京却在4月下旬。‘惊蛰始雷’的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合”可概括出：“惊蛰始雷”的说法并不能适合全国（或：惊蛰时并非各地都能听到雷声）。

由第三段“沿江江南小麦已经拔节，油菜也开始见花，对水、肥的要求均很高，应适时追肥，干旱少雨的地方应适当浇水灌溉”可概括出：惊蛰时不能忽视给庄稼施肥、灌溉。

解析：

（1）①惊醒蛰居的动物

②春雷始鸣的时间不一

③应适时追肥

（2）①惊蛰时动物并不是被雷声惊醒的。

②“惊蛰始雷”的说法并不能适合全国（或：惊蛰时并非各地都能听到雷声）。

③惊蛰时不能忽视给庄稼施肥、灌溉。

语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其它学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：1．在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字。2．理解和运用语段内的词语、成语和熟语。3．判断标点符号使用是否正确。4．在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位。5．改正语段中的病句。6．分析语段的基本内容，归纳语段主旨。

19．（2022秋浙江期中）阅读下面的文字，完成下列各题。

重阳节，农历九月初九，“九”在《易经》中为阳数，①，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，二九相重，故又称为“重九”。②所以重阳节又称“登高节”。此外，还有莱萸节、菊花节等别称。

在古代，民间在重阳登高的风俗相传始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗。杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。重阳节还有吃“重阳糕”的习俗。据史料记载、重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸以避难消灾：或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩战，还有插在头上的。

重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化内涵。在民俗观念中，“九”在数中是最大数，③，寄托着人们对老人健康的祝福，发展出了敬老爱老的浓浓深情。因此亲爱的朋友们，为了咱们父母的身心安康，不管是不是重阳，咱们都应该多回家看看，聊表子女孝心，传承中华文化。

（1）下列句子中的“咱们”和文中画横线处的“咱们”，用法相同的一项是A

A.马先生听伊牧师说请温都太太喝茶，心里一动，低声问马威：“咱们的茶叶呢？”

B.咱们是小药铺，存不住你这根大人参。

C.老师，您辛苦了，我怀念您带咱们走过的分分秒秒。

D.“啊，累坏了，给咱们做点饭吃。”客人说得很亲切，很像自家人的口吻。

（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

情境补写；词义．

（1）本题考查学生对语段中相关词语的理解能力。答题时要读懂语段中相关的句子，结合语境进行分析，正确选择。

（2）本题考查学生补写句子的能力。答题时要读懂题干中的与语段，根据题干要求，结合上下文进行正确的补写。

（1）文中画横线处的“咱们”包括说话人及听话人。

A.“咱们”与画线处相同。

B.“咱们”用作单数，指称说话人自己。

C.“咱们”不包括听话人，指说话人及其伴随一方。

D.“咱们”不包括听话人，指说话人及其伴随一方。

故选：A。

（2）第一处，根据“故曰‘重阳’”可知，此处是解说“重阳”这一称呼的缘由，“九在《易经》中为阳数”，九月初九又为两个“九”，故此处为“‘九九’两阳数相重”。

第二处，根据后文“所以重阳节又称‘登高节’”可知，此处解释重阳节又称“登高节”的原因，根据第二段开头“在古代，民间在重阳登高的风俗相传始于东汉”可知，民间在该日不有登高的风俗。

第三处，“九”在数中是最大数”，用来“寄托着人们对老人健康的祝福”，结合“对老人健康的祝福”可知，“九”有长久（长寿）的含意。

解析：

（1）A

（2）①“九九”两阳数相重

②民间在该日有登高的的风俗

③有长久（长寿）的含意

“语句衔接题”常用的几个解题方法

解答语句衔接题，应按照“瞻前顾后，上联下串”的基本思路，多角度思考分析，使话题一致，事理相通，情景和谐，音韵协调，结构严谨。

常用的几个解题方法如下：

第一、把握语法结构的一致性（句式的一致性）。

一个连贯的长句子，往往由几个分句来组成，在组合过程中，为陈述相关内容，或使语气顺畅、音节和谐，往往运用同一种语法结构的句式。惟其如此，才能保持句子的和谐连贯。

第二、把握叙述主体的一致性（主语一致）。

在语法中，主语是被陈述的对象，是句子的主体。同样，一个长句或句群或语段也是围绕一个主体展开的，这就决定了叙述主体前后要一致，只有这样，才能保持句意连贯、集中、明确。

20．（2022秋吉林月考）阅读下面的文字，完成下列各题。

据说掌管霜雪的青女，每逢九月十四就会来到人间，在青要山顶峰上，弹奏七弦琴。随着乐声徐徐而出，霜花一起飘飘而下，荡涤世间万物。此后的千年之间，每当人们看到霜降大地，就会知道：秋天的最后一个节气，①。

你要是在霜降这一天，愿意再往树林的深处走走，就可能看到这样一幅诡异而残酷的场景。《周书》上说：“霜降之日，豺乃祭兽。”在树林间一块平整的空地上，豺狼正把它捉来的野兽，一只一只，整齐地摆成一个正方形，然后对着天空，发出长长的嗥叫。

②，在霜降这一天，古人将举行一场盛大的阅兵仪式，祭奠旗纛（dào）之神。纛是用鸟羽或者牛尾装饰的大旗。旗纛是军魂，是主帅的象征。霜降之日一早，一声炮响之后，一队一队的士兵，盔甲锃亮，旗帜鲜明，穿街而过，直奔演武厅。先祭旗纛之神。祭品是整猪整羊，十分丰盛。祭祀时，③，祈祷旗神指引军士，勇猛前进，旗开得胜。祝词宣读完毕，行军礼，然后阅兵。不仅阅兵是战前的操练，更是在提醒自己要有不可懈怠。人们就用这样一个声势浩大、充满斗志与希冀的仪式，郑重地度过秋天最后一个节气。

（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

（2）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语句表述准确流畅，可少量增删词语，不要改变原意。

情境补写；病句辨析．

（1）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。

（2）本题考查学生对病句的辨析和修改能力。答题时要读懂画线的句子，判断有语病的地方，并作出正确的修改。

（1）①此处陈述对象是霜降，而当人们看到霜降大地的时候就会知道霜降这个节气到了，而霜降也是秋天的最后一个节气，所以可填“也就是霜降到了”。

②上文写到霜降之日，豺祭兽的情景。而接下来写到的是在霜降这一天，古人将举行一场盛大的阅兵仪式，祭莫旗纛之神，二者应该是十分类似的，所以可填“与豺祭兽十分类似的”。

③此处是填祭祀时的做法，根据后文“祝词宣读完毕”可知，这里是通过宣读的祝词祈祷旗神指引军士，勇猛前进，旗开得胜。所以可填“主祭人要宣读祝文”。

（2）画线句有两处语病：一是“不仅阅兵”语序不当，因前后句子的主语都是“阅兵”，所以应将“不仅”放到“阅兵”的后面；二是“提醒自己要有不可懈怠”成分残缺或赘余，可改为“提醒自己，不可懈怠”或“提醒自己要有不可懈怠的意识”。

解析：

（1）①也就实现霜降到了

②与豺祭兽十分类似的

③主祭人要宣读祝文

（2）阅兵不仅是战前的操练，更是在提醒自己，不可懈怠。

补写语句题答题技巧：

①阅读语段，把握语段大意。首先要浏览语段，把握句子主要内容，弄清补写句子在句中的位置，弄清它和前后文句的联系，这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。

②分析语段的特征。有得语段是记叙语段，有的语段是议论段落，有的语段是说明语段，有的是描写语段，有的是抒情语段，我们要根据不同的语段特点，抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特