小班音乐游戏活动教案《公鸡头》_第1页
小班音乐游戏活动教案《公鸡头》_第2页
小班音乐游戏活动教案《公鸡头》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班音乐游戏活动教案《公鸡头》教案名称：公鸡头教案摘要：本教案是一堂适合小班儿童的音乐游戏活动，目的是通过游戏的形式让儿童学习音乐知识，培养儿童的合作意识和音乐感知能力，同时增加儿童的兴趣和参与度。教学目标：1.通过游戏的形式让儿童了解音乐元素，如节奏、音调等。2.培养儿童的听觉和感知能力。3.增进小班儿童的合作意识和团队合作能力。教学准备：1.CD或音乐器材：准备一首带有明显节奏的音乐。2.道具：准备公鸡卡片或公鸡头饰。教学步骤：1.打开音乐：播放一首明快有节奏的音乐。2.引导儿童跟随音乐节奏做简单的动作，如摇头、拍手等。3.接着，教师向儿童解释游戏规则：每次播放音乐停止时，儿童要模仿公鸡的鸣叫声。4.发放公鸡卡片或公鸡头饰给每个儿童，并让他们戴上或拿在手上。5.重新播放音乐，但这次教师会不定时停止音乐。每次音乐停止，儿童要模仿公鸡的鸣叫声。6.游戏进行一段时间后，可调整游戏难度，如增加音乐停止的频率或让儿童做更多的动作模仿。7.在活动结束前，教师可以邀请一些儿童上前表演一下他们的公鸡鸣叫动作。8.结束活动。教学扩展：1.可以结合其它动物声音游戏，让儿童学习更多的动物声音。2.可以让儿童自由创作属于自己的音乐，并互相分享。3.可以请一位音乐老师或乐手来指导儿童，教他们一些简单的乐器演奏。教学评估：1.观察儿童的参与度和表现，包括跟随音乐节奏的准确性和模仿公鸡鸣叫声的准确性。2.对儿童进行简单的问答，检查他们对音乐元素的理解和记忆。教学反思：本次活动通过游戏的形式让儿童学习音乐知识，培养了他们的合作意识和音乐感知能力。儿童对于游戏的参与度很高，表现积极而热情。同时，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论