初中理科教研组工作总结

Word文档初中理科教研组工作总结紧急而又繁忙的一学期工作就要结束了，理科组的每位老师都是以仔细、务实的态度忙于期未的收尾工作。理科组在教务处的支配下，每位教师上一节藏匿课。中学理科课堂教学如何实施素养教导，是当前理科教学讨论的重要课题。面对全体同学，引发同学的内在机制，使同学生动活泼自主地举行学习，在思维能力、创新能力等方面都得到进展早已为大家达成共识，我们组从三方面转变教学理念：（1）转变传统的教导观念，提高对同学素养培养的要求；（2）注重讨论有效的教学办法，培养同学的能力；（3）故意识地培养同学主动学习的愿望。

我们的详细作法如下：

一、集体备课、资源分享

为了节约教师的备课时光，发挥每位教师的特点，同仁之间相互学习、相互借鉴，本学期理科组采纳了集体分节备课，每位教师在这个基础上，按照自己的特点、风格再举行修改，在教学上体现出自己的共性，教案力求符合下列要求：

1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教导目标，确定数学思想及数学办法的培养目标，提高同学的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使同学养成良好的学习习惯。

2、教学设计应以课程标准为准绳，按照教学目标和本校的同学特点支配教材，要深化理解教材，突出重点、簇拥难点，对不同层次的同学要有不同层次的教学内容及不同的教法。

3、课堂模式百花齐放。

二、仔细上好每一节课

为了在课堂教学中落实素养教导，从进展的要求看，就不仅要让同学学会数学，更重要的是让同学会学理科，具备在将来工作中科学地提出问题、探究问题、制造性地解决问题的能力，所以我们要求教师在教学过程中要时时考虑对同学举行学习指导，本学期重点是学习办法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现同学的主体地位，要求老师引导同学参加教学活动，必需给同学自主参加活动的时光和空间，为了能上好每一节课，按照我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果，

三、课后辅导

批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，天天都要用两个小时的时光来批改一百多本作业，采纳的形式是统批、面批、同学互批、讲评等，有的教师还都利用中午午休及下班后的时光针对学习成果差、有困难的同学举行个别辅导。

四、素质提升培训

素质提升培训记录表

项目名称

素质提升培训

项目负责人

王进广

活动时光

2022.4.26

活动地点

计算机房

活动主题

ppT自定义动画和

触发器的使用

主讲人

王进广

参与对象

理科组老师

申请学时

2学时

活动内容

及进程

一、ppT的制作

1、如何在ppT中加入自定义动画

2、通过自定义动画和特效结合使幻灯片越发美观。

3、练习一

二、触发器的使用

1、如何使用触发器达到强调单个对象的作用

2、练习二：老师结合以上的办法创作一道触发器习题

（不同回答的动画的点击不同词语变色）

三、总结

活动反思

与建议

通过这次培训有一下几点主意：

1、老师基本上能把握本次的操作，有个别班级偏大的老师对于计算机操作还有待进一步的提高。

1、老师对计算机把握的程度不一样应当分离对待，按照不同的程度教学不同的内容。

过程确认

科研处负责人签字：王进广

下学期工作的设想：

1、全组走出去听课（听三中名手的课或进士名手的课）；

2、利用本校的资源——-信息技术，每位教师上一节录像课，通过自己观看自己的录像课查找差距和不足；

3、每个备课组搞一个课例讨论；

4、青年老师多上藏匿课，机会留给年青人；

5、七班级搞同学错题档案袋、好题档案袋，目的是有针对性提高同学的成果

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2022学校理科教研组工作总结

一学期又在大家的劳碌中匆忙度过，回望本学期的工作，有让人会心微笑的成果，也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：

一、本组基本状况

本教研小组由18名教师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。

二、本学期开展的主要工作

本学期初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的讨论主题，在教学中，老师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领悟编者意图的基础上制造性地使用教材，用活教材。在教学中，教师们也都能以同学为主体，创设同学动手实践、自主探究、合作沟通的学习氛围，能让同学在观看、试验、猜想、验证、推理与沟通中领悟学问、感悟学问，从而提高同学素养。

在教学方面。坐住凳子，狠抓备课，上好每一节课，仔细批好每一本作业，保证数学学问的关联性，是我组在数学教学上的共识。

在搞好教学工作的同时，老师们不断对自己举行提高学习，老师们各自利用周四业务学习时光，坚持学习教导教学理论，并力求把学到的学问用到自己的教学活动之中。除了组内组织学习之外，大家还乐观参与由市教研室组织的各种教研活动。

在做好本职工作之外，本组老师还乐观协作班主任对年级举行恰当的，科学的管理，硬是做到不让同学浮现平安事故，顺当的、完整的教好每一个同学，让家长放心，小学放心。对于小学举办的各种活动，教师们更是不辞辛劳，尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。

三、取得的成果

1、在今年的全镇期末统考中，各班级都取得了可喜的成果，为小学争了光。

2、撰写的教研论文多篇送市教研室参评并获奖。

4、协作班主任和小学做好各项工作，为小学的工作顺当举行出了应有的力气。

四、存在的问题

1、因为平常教学任务较重，没有更多空余时光，听评课的机会太少，所以对听评课的基本功有待于进一步提高。

2、虽然学了不少理论学问，但是如何把这些理论学问科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续讨论。

3、有了新的教导教学理念，如何把这些理念贯通与自己的教学之中?其实在大喊素养教导的同时，我们却还在不停的举行着应试教导的传统教导方式。

4、同学个别成果好象是不错，但是两极分化严峻，如何培优辅差，提高教学效率，这也是实际存在应当思量的问题。

五、反思

1、我们老师的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的方向、听课前预备以及听课时所要观看的要领(即：听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地把握;再者我们评课仍较停歇在点上，未能从全面的举行综合分析评课。我们认为应当多观察教学课堂录像，再让教师们对所观察的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高老师听评课的能力。

(2)、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教导刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。

总之，学无止境、教无止境、研无止境短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开辟，才干在课程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花!为我们教学经受锦上添花!

2022年理科教研组教学工作总结

转瞬间，一学期的工作又结束了。本学期理科教研组仔细学习和贯彻落实上级教导领导部门精神，在小学教育处的指导下，组织老师搞好各项教导教学工作，乐观参与小学教学讨论，以推动新教学阅历的实施为重点，以提高教学质量为核心，全面提高理科的教导教学质量。现将本学期来的主要工作总结如下：

一、作好方案，加强教学理论学习和业务学习。

开校初，结合小学行事历制定了切实可行的方案。为使本组的课改工作发展平衡，提高老师们对课改的熟悉及落实程度，要求全体理科教师都要抽出业余时光学习新理论，以先进的教导理念指导自己的教导教学实践。通过学习，真正确立教导新理念，实现课程标准和教学办法由旧到新的根本改变。改进评价内容和评价办法。

按照小学工作的整体要求，要求老师抓好备课、上课、课后辅导培优辅导等主要环节，乐观有效地开展集体备课，鼓舞老师充分发挥个人的教学长处，有效地提高教学效率。仔细做好新教材的分析、讨论和教学研讨活动，用好教材。对理科教研组教学的日常管理和老师的三型课也提出了详细要求。

二、抓好落实，注意教研组的环节和细节管理。

1、理论是行动的基础，洋思阅历的推广是一个漫长的过程，老师在个人学习的同时，教研组利用教研活动时光集体学习有关课改和有关阅历的理论文章，本学期中支配多次业务学习或专题研究。选取学习和研究了江苏省泰州市推广的洋思阅历，了解了先学后教，当堂训练的教学模式。并在本学期组织举行老师如何做讨论的专题学习，教研组确立了《如何提高初中数学小组合作学习的实效性》的校级教研课题，由xxx担任课题组组长，从而保证了教研工作的顺当举行，为教学讨论打下理论基础。

本学期继续通过课堂教学的研讨活动，促进课堂教学不断优化。依据教导的要求，按照所教同学的实际状况，抓好课堂教学的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。组织好每周一次教研组活动的开展，充分发挥集体的才智和力气，努力提高老师的理论水平和业务能力。本学期每个老师均支配了两次以上的藏匿课，有复习研讨课，也有八班级的新课改示范课。老师乐观参与听课、评课活动，听评课节次都达到了16节或25节以上，从而准时发觉和解决问题，在实践和反思中提高教学业务水平。

二、学习促进教导观念改变，关注每一个同学的进展

教导的根本目的是为了每个同学的进展，提高同学全面的素养。所以，我组要求老师无论是支配教学内容，设计教学过程，还是挑选教学办法，都应从同学实际动身，培养同学自觉学习的愿望和能力，本学期12月份学区自查和教委检查指导中提出的，在教学中，要转变过于注意学问传授的倾向，既要关注学问与技能，也要关注过程与办法，更要关注同学的情感、态度、价值观，注意教学办法的挑选，使教学办法和内容，和教学过程相统一。协助同学形成乐观主动的学习态度，协助同学形成乐观主动的学习态度在获得学问与技能的过程中，学会学习，形成正确的价值观，实现同学的全面进展。本备课组老师都能逐步树立以同学进展为本的理念、同学主体的理念、师生自主平等的观念。

四、强化课程资源意识，使课堂从封闭走向开放

我们倡导老师跳出封闭的教材，贴近同学生活，贴近社会，对教材作符合学情的处理，制造性地用教材，利用校园校外的课程资源，开展丰盛多彩的数学爱好小组活动，促进同学共性和长处的多样化进展。以提高同学学习爱好为讨论目的。

五、今后工作设想。

1）努力克服困难，组织形式多样的教研活动，保证教研组的活动正常开展。

2）继续加强理论业务的学习，通过实践活跃课堂气氛，激发同学的学习爱好，努力提高课堂效率。

3）落实好教学讨论，通过科研促学科质量。做到教研有专题，分级落实到专人负责，做好具体记录。

4）开展其次课堂活动，活跃校内学习气氛，通过爱好学习带动学科学习，提高教学质量。

文科教研组工作总结

本学期按照小学教育处和教研室工作部署和支配，成立了文科教研组，这个组涵盖了语文、政治、历史、和地理四个学科，共有33名老师，职高文科教研组工作总结。这是一个学科多，老师多的大的综合教研组。为了切实地开展好文科教研组的工作，本着分科不分家，分工不分心，团结配合，共同提高的原则，全组成员乐观努力，仔细做好各自的工作，完成了学期初制定的教研组工作方案，取得了较为抱负的成果，现做如下总结，以发扬优点，克服缺点，促进今后的工作开展。

一、教学常规检查常抓不懈，使教学工作和教研活动制度化，科学化，规范化，条理化。

文科教研组在学部及教育处的领导下，各项工作有序举行，尤其是在老师常规工作的落实方面，仔细到位，贯彻教育处与教研室的工作要点及要求，备课、培优辅差，作业批改，试卷的质量分析，爱好活动小组辅导等，都严格根据要求检查催促，发觉问题准时地予以指出改正，并准时将状况向上反馈，给领导宏观调控提供牢靠的事实依据，老师工作总结《职高文科教研组工作总结》。

二、加强理论学习，不断改变教学观念，适应新课改的要求和进展的需要。

在抓好教学常规的落实同时，还乐观组织全组老师仔细学习新时期的教学理论和新的课程标准，丰盛自己。因为现时的条件有限，就通过向全组老师推举网站和网上资料，将小学订的语文、地理、历史、政治等科目的教学方面的刊物，准时的介绍给老师们，,给他们提供一定的学习资料,以供教学的需要。

三、仔细组织好汇报课，互相学习，互相沟通，取长补短，共同提高。

教学是一门艺术，每个人都有自己的优点和长处，而通过互相听课评课，是互相学习互相促进的一种有效的好办法。本学期，文科教研组的33位老师，细心的预备了四节汇报课。讲课结束后，举行了三次评课活动。大家都畅所欲言，对每个老师的课都举行了仔细的评析，都感到有很大的收获。

四、寓教于乐，开展多种多样，形式活泼的活动，