初三化学教授教化工作总结

Word文档初三化学教授教化工作总结长长的汉雍褐一次铺就了送别之路，再多的感慨都化作了不舍和祝愿。庆贺孩子们考的好些，再好些。

但以前这一年我所任教的1、2班给我上了深深地一课，教好每个孩子的设法想法是我的一厢宁愿。若干次教室上的声嘶力竭渐渐演化成每节课n次的别匠了棘把嘴闭上！上课思路就如许一次次中断，别说孩子们，我认为我都没有了豪情。若干次大年夜教室走出来，衣服都湿透了。感到本身这个师长老师当得好掉败，修行还差得远呢。

记得有如许一句话没有教不好的同学，惟独不会教的师长老师！也想当然这话有点过火，但既然挑选老师这个行业，就应该把能教好每一个同学作为信条。我一向力争做到，在我的教室上能让每个孩子做他们最好的本身，能考优良的孩子没有达到63分就是我的掉职，能考合格的孩子，没达到42分也是我的掉职。

这一学年任教初三1、2、3班的化学课。这是我十几年教授教化生活中经受最崎岖的一年，有同学长进时小小的喜悦，也收成过无数孩子们带来的冲动，但和这些比拟，我认为这一年真的是饱尝了一个通俗老师的万般无奈，本身连一群十四五岁的孩子都无法摆平。十几年积聚起来的作为老师的自负飞灰湮灭，若干次甚至想放弃。

也有同事说过，别太较劲了，不是你一小我能转变的。但面向孩子们，面向一些相对较好的孩子们，原来他们处在那样的年级状况，对他们已经是不公正了，如不雅我再做一个不负义务的师长老师，孩子不真的毁了吗！我不克不及，就算在无奈，我们也必需卖力做好每一课。所以我们保持着，徐师长老师、董师长老师、柳师长老师、王主任我们相互鼓舞着，相互加油打气。

孩子们要走了，他们捧来了鲜花，送来了祝愿，我留下潦攀泪水，那一刻心酸荡然无存，心中满满的满是冲动，我认为作为他们的师长老师，我还有太多值灯揭捉习和思虑的。老师这个行颐魅者的必要聪慧和艺术。我们能教稻锬年级，好的同学，我们能收成更多的喜悦和幸福感。教到比较麻烦的年级，我们当然常认为受累不谄谀，但如许也正巧可以让我们更深刻的反思本身。大概在今后的老师之路上我们会走得更安闲些。gz85.COM更多总结编辑推举

初三汗青教授教化工作总结

作为新世纪的老师，不克不及只做一个教书匠，教授教化与教科研相接洽。尤其是如今正处于教室改革海潮中，教授教化工作中乐观撰写教授教化领悟，论文，参与课题讨论，做一个学者型的老师。今学期，我写的数篇论文获得省教科所、县级论文，还参与了校本课程的编写工作。乐观编写教育教授教化信息等。

针对今朝初三同学在校进修情况，要完成新讲课程并复习好迎接中考，必需卖力制订筹划，重视讨论教授教化理论，卖力备课和教授教化，乐观参与科组晃荡和备课组晃荡，上好藏匿课和日常平庸的每一节课，并能常常听各师长老师的课，大年夜中吸收教授教化阅历，取长补短，长进本身的教授教化的营业程度。每节课都以最佳的精力情况站在教坛，以和气、轻松、卖力的形象去面向同学。根据「初中汗青新课程标准」举行施教，绕揭捉生控制好科学常识。还留意以德为本，结合实际生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养实际优胜的品德和崇高的人格。教授教化中，备课是一个必弗成少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响教室氛围和乐观性，是以，每天我都花费大年夜量的时间在备课之上，认卖力真讨论教材和教法，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令同学和师长老师都获益不浅。我卖力讨论了课文，找出了重点，可贵，准备有针对性地讲。为使教授教化活泼，不沉闷，我还为此准备了大年夜量的教具，讲课时就胸有成竹了。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效不雅就好。但同时又要有驾驭教室的才干，由于同学在教室上的一举一动都邑直接影响教室教授教化。是以上课必然要设法令同学投入，不让其分心，这就很考究方法了。上课内容丰盛，实际，教态自然 ，讲课活泼，难易适中照看所有，就自然 可以或许吸引住同学。

二、激发同学进修爱好，指导进修方法。

本学期问录：初三级二个班的汗青教授教化工作，一学期来，本人自始至终以卖力、严谨的治学立场，勤奋、保持不懈的精力大年夜事教授教化工作。经由一个学期的尽力，猎取了无数珍贵的教授教化阅历。为把今后的教授教化工作做的更好，特将本学期的教授教化状况总结如下：

一、制订好筹划，备好课，备好同学，上好课。

汗青学科是事实性较强的学科，对同学而言有必然的爱好性，但对偏理的同学来说，轻易认为逝世板无味，一味的记平易掉去爱好。是以同学对这门学科产生畏难情感，不愿学，也无法学下去。作为教初三汗青课的师长老师，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些关于国度的文化，生活故事，让他们更懂得汗青，更兴趣进修汗青。我在课前做到卖力备课，多方面去汇合相干举行材料。为长进每节课的举行效不雅，教授教化质量，本人除重视讨论教材，掌握好基本、重点可贵外，还实行多媒体教授教化，如：投影、幻灯、漫画、灌音等多样情势。经由过程培养同学进修政治的爱好，调动同学进修的乐观性、主动性，长进教室的教授教化质量，按时完成教授教化义务。别的，同学在赓续进修中，会浮现好差分化现象，差生面扩大年夜，会严峻影响班内的进修风气。是以，肯定不克不及忽略差生的培养。做到面对所有，为此，我制订了详细的筹划和目标，并对这部分同窗举行有筹划的指导。大年夜中考结不雅证明，在教授教化成就上取得了令人知足的成就。

三、乐观参与教科研工作

经由一个学年的尽力，全镇的两次拉练测验和中考都取得了另人知足的成就。这表现了我在这学期的教授教化结不雅。我也明了这并不是最重要的，重要的是在本学期后若何自我长进和完善，我将在今后的工作中加倍尽力，争夺取的更好的成就。

初三英语教授教化工作总结

在这学期的教授教化工作中,我自始至终以卖力、严谨的工作立场，勤奋、保持不懈的工作精力大年夜事英语教授教化。我乐观响应黉舍的各项号令，乐观参与政治进修，卖力领悟进修内容，以老师职业道德规范为绳尺，严格要本身。在教授教化中，可以或许做到为人师表，体贴同学，赞助同学对英语进修充斥进修热忱和信心。

教授教化中，备课是一个必弗成少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响教室氛围和乐观性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，不然就是空操劳计心境。我明了到备课的重要性，是以，每天我都花费大年夜量的时间在备课之上，认卖力真讨论教材和教法，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证明是值得的。

卖力搞好备课，特殊是集体备课。教授教化中，备课是一个必弗成少，非常重要的环节，既要备教材、备同学，又要备教法。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效不雅就好。是以，懂得和分析同学状况，有针对地教对教授教化胜利与否至关重要至关重要。这个班在学校的英语进修基本差，远远不足，并且本班中等生占较大年夜多半，尖子生相对较少。是以，讲得太深，就照看不到整体，时间长了，同学的进修乐观性就会欠佳。是以教授教化时针对不合状况，在讲课时实行了不合的方法。效不雅就比较梦想。

回想这学期的工作，使我认为既忙碌又充分，特殊是在区教研员和校引导的指导下，我的教授教化思惟和教授教化程度都获得了很大年夜的长进，并取得了一些成就。但也存在不足，为了使我在往后的教育教授教化工作中取得更大年夜的长进。下面我将这一学期的工作总结如下：

教授教化相长就是说教与学是相互接洽，密弗成分的。众所周知，要想切实贯彻本质教育的哀求，老师必需要开展以同学为主体的教室教授教化，为同学说话的应用供应真切的语媾和制造机会。是以，懂得并卖力分析同学状况，有针对地开展英语教授教化对教授教化胜利与否至关重要。所以，在备课时，我力争将教材目标和同学的实际结合，卖力思虑最合适同学的教授教化方法和手段。农村的同学英语听、说的才干相对较弱，在讲课时我尽量使抽象问题详细化和逝世板问题趣味化，尽力去长进同学进修英语的爱好，在教授教化实践中大年夜胆测验测验分层次教授教化以知足不合层次同学的必要。懂得及分析同学实际状况，量力而行，详细问题详细分析，可否做到因材施教，对教室教授教化效不雅有直接影响，这就是教育学中提到的备教法的同时要备同学。我在本身教授教化实践中亲手领悟到了这一点。

实践证明，老师不只要充分地备课并有效地调动同学的乐观性，同时又要有驾驭教室的才干，由于同学在教室上的一举一动都邑直接影响教室教授教化。是以上课必然要设法令同学投入，不让其分心，这就很考究方法了。上课内容丰盛实际、教态自然 ，讲课活泼、难易适中、照看所有，就自然 可以或许吸引住同学。英语是一门外语，对同学而言，既生疏又艰苦，在如许的大年夜状况下，要教好英语，就要绕揭捉生兴趣英语，让他们对英语产生爱好。是以，我实行了一些方法，如尽量多讲一些有关英美国度的文化常识、生活故事，赞助同窗经由过程应用互联网来进修英语，为他们进修英语供应动力和豪情。

一堂准备充分的课，会令同学和师长老师都获益不浅。相反，我没有卖力备课的时刻，教室氛围沉闷，教授教化效不雅不好，与此比拟可见，卖力备课对教授教化非常重要。特殊是对英语这门同学不甚认识并认为艰苦的外语来说至关重要。

一、思惟政治方面

由于英语的间谍作况，同学在赓续进修中，会浮现好差分化现象，差生面扩大年夜，会严峻影响班内的进修风气。是以，肯定不克不及忽略。为此，我制订了详细的筹划和目标。对这部分同窗举行有筹划的指导。我把这批同窗分为三个组。第一组是有才干长进，但日常平庸懒动脑筋不学的同窗，对这些同窗，我实行集体指导，给他们分派固定义务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有程度;其次组是肯学，但由于才干不强的同窗。对这部分同窗要恰当引导，耐烦教育，渐渐长进他们的成就，不克不及操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯尽力，成就有望搞长进;第三组是逻辑松散，进修不卖力，基本又不好的同窗。对这部分人要举行课余时间个别指导。由于这部分同窗必要一个宁静而又不受干扰的状况，才会立下心来进修。只要保持指导，这些同窗基本从新建立起来，今后讲课的效不雅就会更好。

不知不觉，本年度的教授教化工作已告一段落。在刚以前的学期中，问录：英语教授教化工作。在教授教化工作中我深深知道本身肩负的重担，卖力进修新的教育理念，深刻讨论新的教授教化方法，时刻以长进同学的说话应用才干和为同学往后说话成长奠定基本作为目标。一个学期的尽力，我在猎取了一些教授教化阅历的同时，也深刻地认识到了本身在教授教化中如有无数须长进和改进的处所。

为了适应课改的必要，我赓续地讨论新的教授教化理念，试探新的教授教化方法，赓续将本身的所学应用到教室教授教化之中，并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法。

二、营业本质方面

在早读时，我保持下班懂得早读状况，发明问题准时改┞俘，课后发明同学功课问题也准时解决，准时讲清跋扈，绕揭捉生即时消化。别的，对部分不自发的同窗还实行背诵等办法，长进他们的说话表达才干。

三、教育教授教化工作方面

同学在进修中会弗成避开的浮现两极分化现象，差生面扩大年夜，会严峻影响班内的进修风气。在日常的教授教化中我没有忽略这一现象。为此，我制订了详细的筹划和目标，应用业余时间对这部分同窗举行有筹划的指导。

期中考和期末考是考察每位同窗在本学期的进修结不雅，是以应该予以看重。测验前我带领同学举行体系的复习，测验落后行成就的总结和分析。别的，还发明同学的说话应用才干不敷强，所以今后的教授教化中我液Ｚ婵对同学`在这方面的练习，力争绕揭捉生轻松进修，闇练控制。而测验结不雅证明，恰当指导差生对班的┞符体成长有很大年夜赞助。

备课充分，能调动同学的乐观性，上课效不雅就好。但同时又要有驾驭教室的才干，由于同学在教室上的一举一动都邑直接影响教室教授教化。是以上课必然要设法令同学投入，不让其分心，这就很考究方法了。上课内容丰盛，实际。教态自然 ，讲课活泼，难易适中照看所有，就自然 可以或许吸引住同学。所以，师长老师每天都要有充分的精力，绕揭捉生感受感染到一种自然 氛围。如许，讲课就事半功倍。回看本身的讲课，我认为有点抱歉，由于有时我并不克不及很好地做到这点。当同学在教室上无心向学，违反逻辑时，我的情感就受到影响，并且把这带到教授教化中，让原来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，乃至影响教授教化效不雅。我今后必需尽力克服，讨论方法，实行有利方法解决傍边艰苦。

我明了到这学期我所取得的教授教化结不雅并不是最重要的，重要的是在本学期后若何自我长进，若何长进两班同学的英语应用才干。是以，无论如何辛劳，我都邑持续尽力，多问、多想，多与其他老师交换工作阅历。

化学教授教化工作总结

日常平庸乐观参与全校教职工大年夜会,卖力进修黉舍下达的上级文件,关心国表里大年夜事,重视政治理论的进修.合营组里搞好教研晃荡。每周按时参与升旗典礼，大年夜不缺勤。服大年夜支配，人际关系融洽。一学期来，在黉舍各位引导和师长老师的热烈支撑和赞助下，本人卖力做好教育教授教化工作,乐观完成黉舍支配的各项义务等方面做了必然的尽力.下面我把这一学期的工作做扼要的报告请示总结。

本人卖力备课、上课、听课、评课，准时批改功课、讲评功课，做好课后指导工作，广泛扫瞄各类常识，形成比较彻低的常识构造，严格要肄业生，恭敬同学，发扬教授教化平易近主，使同学学有所得，赓续长进，大年夜而赓续长进本身的教授教化水平和思惟觉悟，并顺当完成教育教授教化义务。在教授教化工作中，我留意做到以下几点：

2、卖力上好每一节课。上课时重视同学主动性的发挥,发散同学的思维,重视综合才干的培养,故意识的培养同学的思维的严谨性及规律性,在教授教化中长进同学的思维本质.包管每一节课的质量.

3、卖力准时批改功课，留意听取同学的意见,准时懂灯揭捉生的进修状况，并有目标的对同学举行指导。

4、保持听课，留意进修组里师长老师的教授教化阅历,尽力试探合适本身的教授教化模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参与的省优质课的评比对本身的教授教化促进很大年夜，使我懂得了如今物理教授教化的动向和成长趋势。日常平庸乐观介入听课、评课，谦虚向同业进修教授教化方法，博采众长，长进教授教化程度。

二、教育教授教化状况

加强与各任课师长老师的合作，联结共进，精诚配合，经由一个学期的尽力，两个班的化学成就都取得了必然的长进，不少同学的成就大年夜幅度长进，但还需进一步长进,计算在教授教化凹凸工夫，尽力使年级同学的成就在原有的基本上有更大年夜的长进。教育工作，是一项常做常新、永无终点的工作。社会在成长，时代在长进，