幼儿园中班体育活动教案：椅子游戏_第1页
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第页共页幼儿园中班体育活动教案：椅子游戏教案标题：椅子游戏教案类型：体育活动适用年龄：幼儿园中班教学目标：1.培养幼儿的协调性和灵活性；2.培养幼儿的观察力和判断力；3.提高幼儿的团队意识和合作能力。教学准备：1.椅子（与幼儿人数相符）；2.音乐设备；3.明信片或颜色牌。教学步骤：引入活动：1.教师将一些明信片或颜色牌分发给幼儿，并告诉他们这是一个椅子游戏，他们要根据颜色或图案找到相应的椅子坐下。活动内容：2.教师播放欢快的音乐，幼儿围成一个圆圈围坐在椅子旁边。3.当音乐开始时，教师停止音乐，并出示一张明信片或颜色牌给幼儿观察。4.幼儿根据观察到的明信片或颜色牌，找到相应的椅子坐下。5.教师再次播放音乐，幼儿围绕椅子转动。6.不断重复步骤3-5，直到只剩下一个椅子为止。7.幼儿可以互相鼓励和帮助，确保每个幼儿都能找到椅子坐下。结束活动：8.教师放慢音乐的速度，最后停止音乐。幼儿停在最接近的椅子旁边，保持安静。9.教师与幼儿一起回顾活动，提问幼儿们找到椅子的方法和策略。10.教师感谢幼儿的参与，并夸奖他们在活动中展示的团队意识和合作能力。扩展活动：1.在活动中增加难度，可以使用更多的明信片或颜色牌，并增加椅子的数量，要求幼儿找到正确的椅子。2.可以尝试在音乐停止后，教师对幼儿发出指令，例如“左手触摸椅子”或“右脚放在椅子上”，幼儿根据指令找到相应的椅子。评估与反思：教师可以观察幼儿们在活动中的表现，特别是他们的观察力、判断力和协作能力是否提高。教师还可以提问幼儿关于活动的问题，以评估他们的理

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