保育实习工作总结

Word文档保育实习工作总结一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并欢乐着。我很喜爱 这样的感觉，我很感激小学和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很谢谢我的带班教师，她们交给我许多学问，还有我们班的小伴侣们，感谢他们对我这个小教师的认可。

保育实习生活中，我体味较深的是保育教师的辛劳以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。保育老师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下;观看孩子在园期间有没有不舒适;要清晰的记得家长说的注重事项等细节问题;消退对幼儿存在的各种平安隐患;天天必做的清洁卫生等等。保育老师的工作在幼儿身心的健康进展中占着举足轻重的作用。

通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的熟悉。现在，我最终了解了教师以前说的不是每一个人都可以做幼儿老师的。作为一名幼儿老师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平庸的，同时状况又是复杂多变的，有时孩子的行为会浮现问题，有时孩子的生活又需要老师特别的照看，在这样艰难的工作下，许多老师不免会浮现烦躁心情，而这种心情会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑担心。幼儿老师要做到精心照看到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿教导工作的特点有一个正确的熟悉，有充分的预备，坚决信心，保持一颗执着的热爱事业的心。

较强的交流能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓舞幼儿的谈话。如我会关注地用目光凝视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓舞和对孩子谈话的爱好，使幼儿感到教师很喜爱 听我说。我在聆听孩子说话时学会了要有耐心，精心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子交流的时候，我也表达自己的思想和心情，使幼儿了解我的主意。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的闪光点，比如说，我发觉我们班的梁梓豪小伴侣虽说很顽劣，但是很聪慧，学习汉字特殊快。另外，在我学习的这段期间，我也注重与自己带班教师的交流，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求教师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会越发着重熬炼自己的交流能力。

幼儿老师必需要有广博的专业学问和技能技巧。在实习期间，我很佩服我们班的老师，她们可以把一个容易常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂好玩的美术课，6个幼儿一组按照六个场景在教师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由教师订在一起做成连环画。分组合作增加了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的交流及沟通能力。我明了了，老师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿老师在设计教导活动时，要能够按照本班幼儿的思维特点，预备

大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学学问的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以老师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增加自己专业技能方面的熬炼不断地吸取新学问。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素养，以跟上时代的变化。

在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。确实，在他们幼小的心灵中老师什么都懂，其形象在他们眼中无比巍峨，教师是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象。作为将来的幼儿老师，我一定会分外严格要求自己，由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜爱 举止大方，亲切活泼，穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。

大概这一周的保育实习中我不是做的的，我也浮现过一些细节上的错误，但我觉得我向来在长进，向来在前行，我学到了无数，我很有成就感。这次的保育实习给我的感受很大，让我对专业以及自己有了更全面的熟悉，大二即将结束，惟独不到两年的学习时光了，我会越发努力的完美自己。

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保育实习工作总结模板

一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并欢乐着。我很喜爱 这样的感觉，我很感激小学和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很谢谢我的带班教师，她们交给我许多学问，还有我们班的小伴侣们，感谢他们对我这个小教师的认可。

保育实习生活中，我体味较深的是保育教师的辛劳以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。保育老师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下;观看孩子在园期间有没有不舒适;要清晰的记得家长说的注重事项等细节问题;消退对幼儿存在的各种平安隐患;天天必做的清洁卫生等等。保育老师的工作在幼儿身心的健康进展中占着举足轻重的作用。

通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的熟悉。现在，我最终了解了教师以前说的不是每一个人都可以做幼儿老师的。作为一名幼儿老师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平庸的，同时状况又是复杂多变的，有时孩子的行为会浮现问题，有时孩子的生活又需要老师特别的照看，在这样艰难的工作下，许多老师不免会浮现烦躁心情，而这种心情会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑担心。幼儿老师要做到精心照看到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿教导工作的特点有一个正确的熟悉，有充分的预备，坚决信心，保持一颗执着的热爱事业的心。

较强的交流能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓舞幼儿的谈话。如我会关注地用目光凝视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓舞和对孩子谈话的爱好，使幼儿感到教师很喜爱 听我说。我在聆听孩子说话时学会了要有耐心，精心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子交流的时候，我也表达自己的思想和心情，使幼儿了解我的主意。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的闪光点，比如说，我发觉我们班的梁梓豪小伴侣虽说很顽劣，但是很聪慧，学习汉字特殊快。另外，在我学习的这段期间，我也注重与自己带班教师的交流，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求教师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会越发着重熬炼自己的交流能力。

幼儿老师必需要有广博的专业学问和技能技巧。在实习期间，我很佩服我们班的老师，她们可以把一个容易常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂好玩的美术课，6个幼儿一组按照六个场景在教师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由教师订在一起做成连环画。分组合作增加了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的交流及沟通能力。我明了了，老师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿老师在设计教导活动时，要能够按照本班幼儿的思维特点，预备

大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学学问的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以老师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增加自己专业技能方面的熬炼不断地吸取新学问。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素养，以跟上时代的变化。

在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。确实，在他们幼小的心灵中老师什么都懂，其形象在他们眼中无比巍峨，教师是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象。作为将来的幼儿老师，我一定会分外严格要求自己，由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜爱 举止大方，亲切活泼，穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。

大概这一周的保育实习中我不是做的的，我也浮现过一些细节上的错误，但我觉得我向来在长进，向来在前行，我学到了无数，我很有成就感。这次的保育实习给我的感受很大，让我对专业以及自己有了更全面的熟悉，大二即将结束，惟独不到两年的学习时光了，我会越发努力的完美自己。

个人保育实习总结

美妙的时间总是很短暂，在六艺天骄幼儿园一周的实习很快就结束，接下来的就是总结自己所在幼儿园学到的学问。我所在的年级是大班，名叫欢欢班，是福娃的名字哦。我所在的年级是一个听话的集体，班上的小伴侣也很可爱也很有人情味!

刚进幼儿园的时候对园的保育工作不是很认识，但是跟着保育教师就渐渐的认识，做起事情来也很快。幼儿园里不管什么都得注重，无论卫生.平安还是言行举止都得注重,先从卫生方面说起,园里很注重,每周四都有一次大扫除,从窗户,走廊,到厕所的瓷砖都得抹得干整洁净.记得开头支配我们搞卫生时,我们很仔细的搞了.但是当我们看到原任保育教师搞卫生的细致,耐心,看到检查教师的严谨,细微.我们意识到了我们有待提高啊.

天天早上七点二十之前进园上班，有时候甚至七点进园,到晚上8点才回寝室.早上帮忙叫小伴侣们起床，给他们折好被子,帮女孩子梳好头发，特殊是原任保育教师的头发梳得发棵美丽了，我们都艳羡得要死。在那同时也把卫生打扫好，照顾好他们不要打架，让他们玩玩具。几乎同时小伴侣就要参与户外活动了，他们都是排队出去的。等他们回来我们再检查每个小伴侣的衣服有没有因汗水而湿了衣服，并给他们准时的更换。

每次餐前必需用消毒水消毒桌面.毛巾、饭碗洗完后放进消毒柜消毒，地面随时保持清洁,幼儿园的卫生方面做的很好，平安上很重要的，每个幼儿园都很重视这个问题，园里的户外活动很少，就连早操都是在园里举行，惟独天气很凉快的时候才去户外活动，普通他们的活动都在教室或走廊里里活动，园里没有无数玩具，有木马、滑梯、蹦床，所以有时玩玩具会遇上几个班，走廊无数小伴侣，我们得时刻注重小伴侣的平安。在教室活动的时候注重小伴侣不要在教室追打。

晚餐在四点四十的进餐，吃完饭后打扫好卫生，预备接待家长.这是我们不善于的,我们真的在很仔细的学.全托的小伴侣下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的时候洗完头发还要把头发用吹风机吹干，到晚上七点的时候小伴侣吃自己带的牛奶,稍后开头晚自习，普通晚上是玩玩具或者是看书，稍后我们就离园，我们走时小伴侣还依依不舍,一群小伴侣还要个个拥抱了,还静静的说教师明天来早点好不好.当初真的很激动,在园里忙了一天都不觉得累了,反而觉得很愉快,很幸福

正如教师说的，在园里可以学习到无数课堂里学不到的东西，也真正体味到了教师所说的职业素养，在幼儿园里教师的穿着装扮不能过裸露，由于小孩的分辨是非的能力差，为了树立良好的品德，我们应当从自身做好。不能说粗话，小孩的仿照能力很强，有时有些教师话一不注重，小孩回家就仿照，家长向小学反映，使我明了我们得时刻注重自己的言行举止，得注重自己的身份，给小伴侣上课的是不是卖小菜的处处叫卖     !内在要有责任新、耐心、信念外在要求谈吐文明语言，得体大方的衣着，积极向上的生活态度，做欢乐的人，幸福的人。

保育实习总结2篇

在这一个星期的保育实习期间，天天我都会早早的来到小学等在教室门口等待孩子们的到来，与孩子们亲切的问候，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子戏耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；我利用一切时光与孩子相处，谈天，尽可能地走进他们的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们也记住了我的名字，能亲切的叫我一声梅教师，跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们也会记得和我道一声再见。看着孩子们天真烂漫的笑脸我内心弥漫了幸福。幼儿的心灵是清纯无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱 你、崇拜你、相信你，孩子的爱是最真切、最纯真的。

在保育实习中，我乐观和保育员教师协作。保育教师许阿姨很亲切，教我们如何做好保育工作，同时她也做得很到位，户外活动时，孩子热了，马上给孩增减衣物；回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子宁静喝水的好习惯；吃饭前，餐具反复清洗，饭桌擦了一遍又一遍。吃饭时，仔细观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，能做好巡察工作，为孩子盖好被子。孩子们午睡完，帮他们穿好衣服。仔细做好一天的保育工作，让我明了幼儿园保育工作真的很重要。

这次的实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完美自己的不足，提高各项技能的水平。

总结2

这次的实习还让我重新熟悉到如何与孩子相处，孩子们都十分天真可爱，我很喜爱 和他们戏耍。幼儿园早上孩子们刚进园可以让幼儿到室外自由活动的，比如跳绳，扔沙包等，我也会趁这个机会和他们玩成一片，和他们谈天。和他们一起玩老鹰捉小鸡的嬉戏，我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的相信和依靠。

在实习中有一个小孩子令我印象深刻，顾雨轩是个聪慧的小男孩，他喜爱 看书，很爱学习，有一次他跟我说教师可不行以带绘本给我看，我不以为然的答应了，并没有上心，我以为他很快就会遗忘，但是