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文档简介

第页共页小班美术课教案《涂色大菠萝》教案名称：涂色大菠萝适用年龄：4-6岁教学目标：1.学习认识和熟悉菠萝的外貌特征。2.培养孩子们的色彩感知能力。3.提高孩子们的绘画技巧和创造力。教学准备：1.菠萝的实物或图片。2.绘画用纸和颜料。3.刷子和画笔。4.涂色的模板。教学步骤：导入活动：1.师生问答：教师：大家知道什么是菠萝吗?它是什么样子的？学生：黄色的，长得像菠萝头，有长长的叶子。教师：很好，今天我们就来画一幅漂亮的菠萝吧！2.展示菠萝实物或图片：教师出示菠萝实物或图片，让学生们观察，并再次强调菠萝的特征：黄色的，长得像菠萝头，有长长的叶子。正式教学：3.色彩感知练习：教师拿出各种颜色的颜料，让学生们依次说出颜色的名称，并尝试涂色在纸上，培养孩子们的色彩感知能力。4.引导学生绘制菠萝：教师在白板上画出一个简单的菠萝形状，然后让学生们跟着画。可以先画一个大圆，然后画出几排小圆作为菠萝的纹理。5.制作涂色模板：教师提供已经画好菠萝形状的模板，可以是轮廓线也可以是简单的素描，让学生们用刷子或画笔蘸取适当的颜色填充进去，制作一个漂亮的涂色模板。练习与拓展：6.涂色练习：教师发放涂色模板和颜料给学生们，让他们按照模板上的线条涂上适当的颜色，可以根据自己的想象进行创作。7.自由创作：教师可以提供一些空白的绘画纸，让学生们自由发挥，画菠萝的形状和图案，并用自己喜欢的颜色涂上。总结与评价：8.合作展示：教师组织学生们将自己的作品进行展示和分享，可以让每个学生介绍一下自己的作品，让其他学生给予鼓励和评价。9.总结：教师引导学生们回忆这节课学到了什么，菠萝的形状和特征，色彩的运用等。教学延伸：1.可以给学生们提供更多不同形状的水果或食物进行涂色练习。2.可以引导学生们在绘画纸上画一个自己喜欢的场景，然后用适当的颜色进行涂色。教学反思：这节课通过观察和绘画，让孩子们认识和熟悉了菠萝的外貌特征，培养了他们的色彩感知能力。同时，通过自由绘画和涂色，也提高了他们的创造力和绘画

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