2022高中班级德育年终工作总结

Word文档高中班级德育年终工作总结要开头新的工作就要对过去的工作举行总结，一年的工作已经结束，往返顾一下你在工作中有哪些收获和经受吧！在此，我编辑给您带来了2022高中年级德育年终工作总结供您参考，祝你工作顺当！

年终总结首先要对工作状况举行概述，然后总结自己的优缺点和从过去工作中得到的阅历教训，最后要写明对今后工作的决定。以下我DL为大家收拾了20xx高中年级德育年终,供大家参考!

20xx高中年级德育年终工作总结一

本学期，我在年级德育方面倾注了自己的所有的精力和爱心，一学期下来，年级在各方面工作都还可以，年级管理得井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下：

一、创建和睦、乐观向上的班风

一个年级的班风如何，直接影响着这个年级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教导同学要爱小学，爱年级。在平时的工作生活中，我时刻注重培养同学的集体荣誉感，每当年级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起祝贺。当年级浮现问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长久这样的氛围中，同学们有了十分剧烈的集体荣誉感，年级整体风气乐观向上，弥漫了活力。

二、培养同学良好的行为习惯

我向来认为，学校时期，是培养同学良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平时的工作生活中，我十分注意同学品德方面的教导。我允许同学犯错误，但我要求同学有了错误一定要主动承认并加以改正。我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是十分优秀的。

三、用爱搭建我与同学间的桥梁

1、爱就是了解。

了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活情况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、兴趣、特点，他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前教导状况，以便因材施教。

2、爱就是关心。

冬季是疾病的高发期，孩子们会浮现感冒发热，天天我都要数次咨询同学的身体情况。晚上，还要给生病的孩子家长打电话咨询孩子的状况，做到准时交流了解，把握同学状况。

3、爱就是敬重。

敬重、理解、相信同学是消退教导盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，惟独这样，同学才干与老师缩小距离，同学才会对老师产生依靠感。在平时的工作中，我与同学像伴侣般相处，碰到事情都与他们商议 ，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱 我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的意见，做事有主张，我觉得这是交流的基础，也是我胜利教导的最大缘由。

4、爱就是责任。

老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。教导引导同学在学习、生活上都要严格要求自己。

教导工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教导工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教导和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其逻辑，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命，做一个合格的优秀的教导工。

20xx高中年级德育年终工作总结二

一学期来，我按照我校德育工作的指导方针，结合年级实际，从班风建设、年级管理、平安工作、行为习惯等方面开展德育工作，取得了一定的成果。

一、绽开活动，形成年级凝结力

接班初始，我发觉年级的凝结力不够，经常有自顾自的现象。面向这个问题，我收集大量资料，号召大家绽开有关如何增加年级凝结力研究，并给他们叙述事在人为，重在参加的道理及给同学讲故事，激发同学的责任感与学习热烈，协助同学树立自信念，要求同学从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。通过常常性的鼓舞与赏识，激发进取精神和自信念，学生们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗还是集会，同学都能遵守纪律，自觉维护班集体形象。此外，我还结合同学的爱好兴趣，指导小干部开展了许多的年级活动，如：我能行才艺展示、国庆节板报竞赛等，从中，同学各方面的能力都得到了熬炼和提高，各种集体活动成为塑造自我，增加年级凝结力的重要手段。

二、着力抓好年级常规管理

学期初，我就组织同学一起学习小学常规，让同学与小学要求达成共识。并按照班风目标，制定了班规细则。执行规则制度时，我发动大家来相互检查、监督。树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违背纪律为耻的良好班风。在年级常规管理中，我一是重视年级荣辱观的建立。二是重视对班干部的扶持和培养。我常常找班干部谈心或是召开班干会，要求他们努力学习，团结学生，以身作则，鼓舞他们大胆工作，严格要求，注重工作办法。通过每周一次的班队会，总结年级状况，指导他们工作办法，协助他们提高工作能力。班长张吉，劳动委员颜柳珍，清洁区小组长覃童、韦江宝等等都能乐观主动工作，并卓有成效。三是常深化同学，和同学交流。准时了解同学的思想、学习和生活状况，能有效地对同学举行针对性的教导，使年级工作能有效举行。四是加强与家长的交流。家长会和家访是老师与家长交流的有效办法，除此之外，我还把我的手机号和家庭电话对同学及家长藏匿，同时也在手机上存下每一位同学的联系电话，通过电话，常常与家长取得联系，让他们在第一时光了解同学最近的表现状况，争取合力做好教导工作。

三、实施自我管理，突出培养管理能力

年级常规管理需要调动全班同学的乐观性，才干形成合力，形成同学自我管理机制。因此，我们班的每一位同学都有管理任务，让其服务学生，熬炼自己，表现自己，提高自己。小学分给的花圃和清洁区及功能室管理工作，我是采取承包到个人，小组长督察制，周周总结评选，对做得好的个人和小组赋予笑脸图标嘉奖。对班上纪律管理，采取小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，每天总结评选。对给年级抹黑的同学，除了我要找他们谈话外，我们班的同学也会对其举行批判，不允许有损年级荣誉的事再次发生。在学习上，我班也开展比赛，作业延续三次获优的嘉奖笑脸一个。我还要求人人参加班干部工作，促使大家形成这样的共识：班干部是为大家服务的，更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和熬炼，为未来成为实用的人才打好基础。通过一段时光的教导管理，班上同学的自我管理能力显然增加，同学的纪律大大改观。不公我们班的任课老师对我说我们班的课堂纪律好多了，上课时一些好动的好学舌的状况几乎没有了，就连在课前或课中从我们班经过的老师都对我说我们班的纪律性强，没人吵闹。

四、以爱为纽带，注意师生的情感沟通

我是严格要求，经常对他们敲边鼓，以示警醒;对中等生，我是赏识、鼓舞，让他们弥漫自信地学习和生活;对待后进生，我会在年级中尽力营造一种平等、亲爱的氛围，让他们体验集体的暖和和学生间的友情，让他们感触到自己在班上的价值。如这学期转入我班的同学韦江龙，接受学问能力特殊慢，反应迟缓，基础差。通过电话与家长沟通，得知其在小时候一次破伤风引起持续一个多月的高烧，对脑部发育造成一定的影响。之后在对他的教导上，我不急于求成，课后和他坐下来，协助他渐渐地接受学问，在他焦急的时候还向来鼓舞他：别怕，渐渐来，你能行的。现在，这孩子和我特殊的亲，什么话也情愿对我说。又如兰升义，也是这学期转入的同学，比较自闭，不太情愿和本班学生玩，倒是常和学前班的小伴侣玩。开学第一个月，就发觉他下午常迟到，影响了年级评选，学生对他特殊故意见。找他了解状况，得知他是在家照看双目失明的妈妈和不到1岁的妹妹，忘了上学的时光。在得知状况的一眨眼，我为自己的失职感到羞愧，同时也为自己有这样懂事，会感恩的同学感到骄傲。在之后的班会课上，我向同学说明白状况，同学们也特殊感动，一些近他家的学生主动表示情愿在上学时到他家去邀他一起上学，避开迟到的发生。至此以后，他和学生之间的关系融洽了，我也经常对他嘘寒问暖的，他有什么心事也情愿和我说了

五、加强平安教导，创建和睦年级

每天讲，每天抓。每周都组织同学学习平安教导常识，组织同学参与了柳铁派出所来校办的铁路交通平安讲座，参观了平安图片展，通过学习，同学把握了一定的平安防范技能，促进了同学的健康成长。每周我还组织班干部一起检查年级平安，消退了平安隐患，确保了年级平安。此外还加强对同学举行纪律教导，做到常疏导，准时化解同学之间的冲突，有针对性地举行心理健康教导，使年级和睦团结。德育辅导员的工作千头万绪，繁重而杂乱，作为班主任，我时刻提示自己在工作中不仅需要热心和爱心，同时还需要耐心和衷心，要用良好的心态看待问题，用健康的心态解决问题，为祖国下一代的健康成长而努力。

我推举

高中班主任年终工作总结2022

高中班主任是一个十分重要的职位，由于对于这个阶段的高中同学，学习氛围和自身的学习状况是十分重要的，究竟很快就要面向高考这道重要的关卡。下面是由我我为大家收拾的高中班主任年终工作总结2022。

高中班主任年终工作总结2022(一)

高中对于同学们来说是至关重要的三年，在这三年中不仅可以形成他们的价值观世界观人生观，更为重要的是，这对以后的人生进展有着不行忽略的作用，我们不排解无数人没有读书，但是在以后的人生路上还是取得了胜利，但是考高校对于大多数同学来说是胜利的一条捷径，因此，对于这三年班主任的工作就显得尤为重要，尤其是在高考之前，要不断的和他们谈心，惟独这样，才干缓解他们的压力，这三年虽然艰辛，但是无论是对于同学还是教师来说，都是人的一生最珍贵也最值得回忆的三年，现将本年度的工作总结如下：

一、思想政治工作方面

加强对同学的思想政治工作，培养同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了协作小学团委和政教处的工作，我们班乐观开展了许多有益于同学身心健康进展的活动。同时，我也常常利用班会课对同学举行身心教导，协助同学澄清思想上的含糊熟悉，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时光和有关同学促膝谈心，准时对同学举行针对性的教导。

二、教导教学能力方面

在2022年的上半年我担任高三x班和x班的化学教学工作，作为中学化学、老师，我深知基础教导的重要性，特殊是近几年，在从应试教导向素养教导的转轨过程中，我更是注意同学素养的全面提高。平常，我仔细备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，细心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，提高同学的学习爱好。对各班实行不同的教学办法，因材施教。对于年级中成果较好的同学，我尽量出一些思量题，以便他们乐观思维，开辟他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是准时发觉他们身上的闪光点，利用课余时光，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓舞同学不懂就问，端正其学习态度，努力提高同学学习成果。在教学中，我总是准时的向阅历丰盛的老师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。在2022年的高考中，我班学生都发挥出了水平，得到了小学和家长的全都表扬。

三、在班主任工作方面

1、做好同学的思想工作，培养同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培养德智体全面进展的人才。做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学提供一个良好的大环境，重视的是同学的个性。

2、协作小学各项工作，我们班乐观开展了许多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。高中的同学已经是十七八岁的人了，无数道理都明了，但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学举行思想教导的益处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实协助同学澄清思想上的含糊熟悉，提高同学的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时光开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，举行警示性的引导教导，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的共性和因材施教。我常利用课余时光和同学促膝谈心，准时对同学举行针对性的教导。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上同学的爱戴和相信。

四、工作态度和勤奋敬业方面

1、在2022的下半年内，在一年中自己担任一个年级的其次班主任，执教5个年级的化学，一星期10节课，工作仔细负责，乐观参与小学、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。

2、回顾这一年的工作，小学提供了各种让自己迅速熬炼成长的平台，小学领导赋予自己无数工作上的关怀，老老师给自己提供了无数珍贵的阅历和协助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的长进，固然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。

五、问题和教训以及明年的方案

在这一年中，还是因为自己的工作疏忽给小学和教师造成了不须要的棘手，我也时刻注重总结和反省自己，希翼在明年的工作当中，可以更好的同学交流，使自己的教导水平在上一个大的台阶。

高中班主任年终工作总结2022(二)

班主任工作对于实习老师来说，是一个能够熬炼自己工作能力的新天地。班主任的工作十分繁琐，但同时也很一件很重要的工作。在实习过程中，通过转化落后同学，做同学的心理辅导工作，和家长交流等等，自己的综合能力得到了提高。深有体味的是：大家对于班主任工作千万不要抱怨，事实上同学和班主任的感情相对于和任课老师的感情要浓厚的多，而这部分感情也是以后我们每个教师珍贵的思想财宝。以下是我的班主任工作总结：

一、班主任要学会了解同学

要快速、精确     、全面地了解同学，关键要有敏锐的观看和细致的调查讨论的能力;第二，要培养以言动心的说服能力，班主任的主要工作方式是说。说的艺术，在于以理服人，以情动人，使说具有针对性、启发性和感染性。班主任要做到以言动心，首先要懂得同学的心理，懂得教导。对同学的思想脉搏和心理特点说话，可引起同学思量，打动同学心灵，同时，在说时还必需擅长控制和调整自己的感情，忌动辄发火。

二、班主任要学会对同学的宽容

1、多表扬，少训斥。

老师应当尽量发觉同学的闪光点。每个同学都盼望自己被别人绝对，尤其是教师的绝对，当同学的某一优点被绝对后，会激发出更多的热烈，同时可能使他的缺点改正，得到一次思想上的教导。对于同学，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要批判。相反，对其缺点应准时批判，一针见血地指出其缺点，使之明辨是非。

2、看优点，多鼓舞，因势利导

中职同学的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多挖掘。利用他们的优点，建设乐观向上的年级，营造团结向上的年级氛围。鼓舞同学发挥自己的优势，学会自己绝对自己，从而得到身边更多人的绝对。

三、班主任要学会与家长的交往

家庭教导是最简单影响同学品德形成的的因素之一，家庭教导与小学教导越临近，产生的教导合力就越大，效果就越显著。班主任与家长的联系是形成小学-家庭的德育工作统一战线的关键。要建立统一战线，班主任应当注重与家长交往的内容、形式。对同学和同学家庭的了解，我通过主动咨询指导教师，关注淘气同学的个别教导，并与其家庭准时交流同学信息，拜访个别同学，更多的了解了同学状况。

四、班主任要学会如何管理年级

年级的组织管理，惟独在班主任与班集体成员的乐观活动中才干实现。这一切能否变为现实，与班主任的教导思想和教导行为有直接关系，也与班主任自身的修养、人格以及由此而产生的威信直接相关。

班主任在组织、管理年级时，应通过详细的教导行为去影响和推进年级活动的开展。其教导行为，主要包括以下几个方面：

1、建立年级常规制度。班主任应把建制的过程作为最初班集体建设的重点，有了制度，年级以最初个体的容易集合，变为对每一个成员具有一些最基本要求的共同体。

2、班主任教导工作的重点应放在日常年级活动上。

3、班主任要负起协调各种教导力气的责任。其中主要包括：与年级任课老师的协作，协调任课老师之间的关系;同学与任课老师之间的关系;争取家长等社会各界力气的支持和关怀;协调同学与同学之间的关系等。

4、班主任应准时掌握班集体及其活动开展的情况，不断堆积班集体形成与进展的档案。除此之外，班主任还应不断堆积自己工作的有关材料，如年级方案、工作总结、谈话记录、班主任日记等。

五、班主任要加强培养指导年级活动的能力

班主任应有广泛的爱好和长处，最好能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，擅长组织丰盛多彩的年级活动，从而使同学在开心的活动中增加学习爱好和上进心。

实习班主任的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感触到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地谢谢给了我协助和指导的赵教师。班主任的工作是辛劳的，是劳累的，但这两个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。

惟独在一个优秀的集体中，同学才会显示出奋勉向上和富有自我教导的能力，有严密的组织性和纪律性;有团结亲爱、勤奋好学的班风;有健康公平的年级舆论;有一支好的同学干部队伍;反之，涣散的年级就象一盘散沙，非但后进生转化绝望，优秀同学也会失去前进的信念。

高中班主任年终工作总结2022(三)

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，遗憾完成教导教学工作。详细工作如下:

一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生，浮现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，遗憾的完成教学任务。

二、高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的同学来说难度更大，往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让同学树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作:

1、班会早会对同学举行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开愉快心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教导能抓住切入点，教导才干有效果，从本学期来看确实收效很大。使年级纪律卫生显然好转，文明年级率。

3、寻求与家长的密切协作，三方交流，正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

三、乐观协作科任教师的课堂教学工作，解决好科任教师与同学的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

四、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的长进。

五、开展好各项活动，本学期运动会上，乐观调动同学参加的乐观性，发挥他们的体育长处，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总粉第四名的好成果。在同学x月x的诗歌朗诵的竞赛，以及征文活动中都取得好成果，激发同学的学习热烈和求知欲望。

总之，本学期工作成果是绝对的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

高中班主任年终工作总结2022(四)

本学期，我继续担任了高一年x班的班主任。高一年是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对同学、小学和家长负责的原则，铭记教会同学做人和学习两大主题，结合小学和本班的实际状况来开展工作，过程有欢乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点详细总结如下：

一、抓好同学的思想教导工作，教会他们为人处事的道理。任何一名同学，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时光，对于一周来年级存在的问题举行分析，指出同学存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切机会对同学举行为人处事道理的教导。尤其是加强对个别后进生的思想教导，要求他们学会做人的道理;努力营造乐观、健康、向上的和睦班集体。

二、常规工作取得较为显然的效果。协作小学开展的行为规范养成教导，经过上学期的努力，同学基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时光内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。同学能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;遇到老师多数时候也能主动问好。

三、抓好同学的学习。把书读好，学会学习是同学在校的最重要目的。特殊是相对于高一年的同学来说，离高考还有一定有时光，而这段时光对于他们把握基础学问十分重要。因而我想方设法来促进同学学习：

1、努力制造良好的学风，按照不同的周校历对同学举行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时光的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断长进。

2、加强与科任老师的沟通，协作科任老师的工作，把班主任、科任教师和同学揉成一条绳，共同制造美妙的将来。特殊是在期中、期末考接近时期，更是加强与科任老师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任老师支配好各科之间的复习时光，防止浮现各科争着抢时光的现象。

3、进行了两次有针对性的主题班会。为了提高同学学习数学和英语的爱好，我再三的给同学强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了同学的学习的自觉性和紧迫感，对取得长进的同学准时地举行表扬，增加他们学习的信念。针对期中考状况，在期中考后举行了一次同学的学习办法沟通主题班会，同学沟通自己的学习办法，改掉不良的学习办法，开头培养适合自己的学习办法。

4、常表扬学习仔细和学习长进的同学。对于勤奋的同学准时举行表扬，并号召其他同学向他们学习，以树立深厚的学习氛围。同时，针对期中考考试中成果优秀和长进较大的同学，准时地举行嘉奖。

5、常与同学谈心。不管是学习好的还是学习普通的同学，我都能常与他们谈心，鼓舞他们长进。对于学习好的同学，我常鼓舞他们更上一层楼，并关注他们其他方面的进展。而对于学习普通的同学，我能鼓舞他们渐渐长进。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特殊是针对同学关怀的学习成果问题，在期中考试之后，就同学的成果，我有方案的和班上的每一位学生做了沟通，并给了他们一些建议。

6、加强与家长的沟通和交流。对于表现有长进的同学，能与他们家长沟通，对他们的孩子举行表扬，并要求他们继续协作小学的工作;而对于表现较差的同学，须要的时候也能要求他们家长共同教导管理好孩子。

四、努力创建一个民主的班集体。通过藏匿竞选的方式让同学选出他们惬意的班干部，让班干部真正起到同学管理同学的作用，而班主任更要对班干部举行培养。许多事情我都能征求同学和班干部的看法，由生活委员自收自管班费，并定期藏匿班费收支状况。

以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。固然，在管理年级的过程中还存在着些许的不足。对于一名工作不满两年的班主任来说，我知道还有许多东西需要我去学习，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。

2022高中班主任年终工作总结范文

过去的一学期里，我班在小学领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的如下：

一、加强对同学的思想政治工作，培养同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了协作小学团委和政教处的工作，我们班乐观开展了许多有益于同学身心健康进展的活动。例如，跨步进入新世纪系列活动、寻觅我身边的活雷锋、青年同学应当怎样以实际行动热爱祖国、青年同学应当树立远大的抱负和报复等。

同时，我也常常利用班会课对同学举行身心教导，协助同学澄清思想上的含糊熟悉，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时光和有关同学促膝谈心，准时对同学举行针对性的教导。

二、加强年级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

高三班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问复杂程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。

因此，在同学毕业前夕的思想工作显得越发复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注重指导同学举行自我教导，让同学在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注重指导同学如何举行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教导活动，在活动中把教导和消遣融入一体。

还注重培养同学的自我服务的能力，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教导，如何做时光的仆人，习惯养成教导等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理办法得力，班风正、学风浓。我班在小学的各项管理评选中都取得了良好的成果。

本学期的几次月考均能超额完成县局和小学规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓励了勇气，使年级管理工作向着健康的方向进展。

三、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。

后进生的教导和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响年级整体教导教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处诚挚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信赖的伴侣。

准时对后进生加强疏导，协助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品味到胜利的快乐和喜悦。

四、乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，庇护同学眼力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。

高中同学学习任务比较繁重，举行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。

五、乐观主动地和各科老师联系，协调小学各方面的教导力气，发挥好纽带作用。

在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作年级的仆人，视为自己的良伴、知己。

凡事都主动地同任课老师商议，聆听、采用他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常注重到多教导同学，让同学懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，年级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。

这届同学的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得越发辉煌的成果。

高中班主任德育教导年终个人工作总结

一年的时间已经悄然流逝了，工作临时告一段落了，单位普通都要求我们对上一年高中班主任工作举行回顾总结，看看工作中有哪些不足，克服了多少挫折，经受了多少失败。怎么写高中班主任年终工作总结，把重点总结出来呢？我我专门为您收集收拾高中班主任德育教导年终个人工作总结，希翼能对你有所协助，请保藏。

高中班主任德育教导年终个人工作总结【篇一】

这学期我担任高二A10班的班主任工作，回首这一学期来的工作状况，我紧扣教会同学做人和学习两大主题，结合小学和本班的实际状况来开展工作。这个过程感觉很累，作为一个班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，虽然在高一我已经担任了一年的班主任工作。但对于高二分科后的新年级，一切我都需要从头再来。通过一学期的辛勤工作，我对高二同学的心理和学习特点有了一定的了解，下面我对这学期的工作举行一下总结和概括。

一、年级管理理念上的四个学会和实现

1、学会做人做事：对于每一个同学来说，以后他们都将走上社会，作为一名社会的公民来说，最重要的就是怎样来做好一名社会公民。我常常利用班会和跟班时光，向同学举例怎么样去做一个诚信的人、一个有道德的人和一个高尚的人。针对在年级管理中碰到的不讲诚信和素养低下的同学，我实行绝不姑息的态度。比如对考试作弊的同学首先和他们谈话让他们熟悉到作弊的严峻性和对以后的严峻影响。然后针对作弊的严峻性让同学写出自己对这件事的反思过程及检讨，然后在年级藏匿检讨并做出保证。对于低素养的同学，比如为了一点小事就大打出手的，首先通过见面谈话的方式让他们熟悉到此事情的粗鲁和可耻，并举出例子教会他们碰到此事时应当怎么样去处理。然后在年级内批判教导和让其做出藏匿检讨和保证，并且针对不怜悯况按照班规实行不同的惩处措施。班主任的一言一行，对同学的影响很大。所以在平常，我严格要求自己，语言上做到不谩骂，不说污辱性的话。行动上，我实行通过自己的模范作用来引导同学，看到地上有纸屑，我会弯下腰去捡。其实，我的这些做法，对自己是一个做人的道理，对同学却是一次次无形的教导。

2、学会学问：对于同学来说，除了要学习做人做事的道理外，接下来最重要的莫过于学习科学文化学问，离开小学后用自己所学的学问应用于自己的生活学习中去。我将我对学习的理解和怎么去学习每一科提出我以前的做法和比较好的学习办法让同学借鉴。对于学习我提出了三种境界，第一步是你学懂了，也就是上课你能听懂教师讲的课；其次步是你学会了，也就是你对学问点达到理解地步，能会做课后的习题；第三种境界是你省悟了，你彻低理解了每个学问点，能娴熟运用它们来分析和解决实际问题。要想达到第三境界你就要多去思量和理解事物间的联系。每学科间都是有一定联系的，要结合我们以前所感知的世界来促进我们现在的学习，最重要的在于把握每学科的学习办法和理解每学科的特点。

3、实现抱负：对于每个高中生来说，他们来这里可能都怀抱着自己的抱负与目标。作为班主任，我们就是要引导同学让他们知道自己真正的目标和抱负，并通过事例介绍和鼓舞让同学会为了自己的目标、抱负去奋斗和努力。让每位同学熟悉到自己应当有目标和抱负，并会坚决决心为实现它不断努力和坚持。

二、培养良好地学习习惯和行为习惯

1、强调自主学习，主动学习。所以在学习办法上鼓舞大家多思量、多研究、多问教师、敢于提出自己的观点、敢于创新。

2、加强学习办法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作。要逐步培养同学正确的学习办法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习办法全方位的指导，加强与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。

3、常表扬学习仔细和学习长进的同学。对于勤奋的同学准时举行表扬，并号召其他同学向他们学习，以树立深厚的学习氛围。同时，针对期中考考试中成果优秀和长进较大的同学，准时地举行嘉奖。

4、常与同学谈心。不管是学习好的还是学习普通的同学，我都能常与他们谈心，鼓舞他们长进。对于学习好的同学，我常鼓舞他们更上一层楼，并关注他们其他方面的进展。而对于学习普通的同学，我能鼓舞他们渐渐长进。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特殊是针对同学关怀的学习成果问题，在期中考试之后，就同学的成果，我有方案的和班上的每一位学生做了沟通，并给了他们一些建议。

5、加强与家长的沟通和交流。对于表现有长进的同学，能与他们家长沟通，对他们的孩子举行表扬，并要求他们继续协作小学的工作；而对于表现较差的同学，须要的时候也能要求他们家长共同教导管理好孩子。

6、对同学举行文明习惯教导，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校园要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合注重年级面貌，保持宁静，遵守纪律。同时，做好弱势同学工作。多和家长联系交流，双方共同来催促其仔细学习，培养其乐观向上的学习态度。

三、重视对同学的平安教导

年级有三分之二的同学都在校外租房住，这学期我常常利用班会和平常跟班时光对同学举行平安教导。特殊重视对同学交通平安和住宿处的平安教导，特殊在冬季要注重平安用电。春夏时节教育同学注重食品平安和防极端天气和溺水。并宣扬一些碰到此类状况如何处理的办法。

在年级管理和班主任工作中，还有许多做的不到位。在今后工作中我要尽可能的去了解同学的各方面状况，通过班会、集体活动等多种形式来养成年级的和谐团结氛围。加强班干部的作用，让班干部准时回馈年级状况，做到对年级各方面状况的准时把握。多专心去和同学临近，了解他们，处理学生们之间的冲突，做同学的良师益友。

高中班主任德育教导年终个人工作总结【篇二】

本学期，我担任高一四班的班主任工作，高一四班是刚刚组建的一个年级，为了让每个人都能更快的融入这个年级，创建一个良好的年级环境，我和学生们共同提出团结自律，诚实做人，超越自我，永不言败的目标，共同打造一个淡丽文竹班。淡丽文竹，表示的是文竹色彩是淡丽的，象征年级的和睦氛围；文竹是文静之竹意思，经受了一代代文人的熏陶，她富有十足的书卷滋味，正如年级里弥漫了书香气息；文竹为了开花，默默吸收阳光、水，两至三年，恒心让她发漂亮。我们也会如此，默默努力三年，信任会开出最美的花。在小学各级领导的正确指导下、班级老师特殊是科任教师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成果，为了未来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：

一、培养和建立互相相信、互相敬重、互相亲爱的师生关系

我以老师的十六知晓为目标努力提高自己知晓同学的姓名含义知晓同学的生活习惯；知晓同学的共性特点知晓同学的行为方式知晓同学的思维办法知晓同学的兴趣爱好；知晓同学的困难怀疑知晓同学的情感渴盼知晓同学的心路历程知晓同学的知音伙伴；知晓同学的成长逻辑知晓同学的家庭状况知晓同学的上学路径知晓同学的社区环境；知晓同学的家长思想知晓同学的家长愿望

二、深化全面地了解同学，加强年级管理，形成优秀的班风和学风

这些高一同学刚入学时，无数生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，年级物品如何摆放等都是由我先做示范；并在开学之初，我利用主题班会的形式具体叙述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规则制度，约束了同学在各方面的行为，强化年级管理。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时光观念和卫生观念，特殊规范了自习和课间纪律，要求自习课上，教师来与不来都要一样宁静，有特地年级干部负责，保证年级同学的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的基础。通过这些强化措施，形成了良好的班风和学风，学生之间相互协助，比学习、比纪律。

三、建立特色年级体

年级口号：团结自律，诚实做人，超越自我，永不言败。

年级目标：和睦共处、文明务实、奋勉图强、勇攀高峰

班歌：最初的幻想。

年级特色一：

花香四溢，书香满园——年级环境的建设（物质建设）

（一）幽雅的环境。幽雅干净的年级环境有着春风化雨，润物无声的作用。因此，我们十分重视教室环境的美化，催促搞好年级环境卫生，保证教室窗明几净，绿意满屋，花香四溢，以制造一个干净的学习环境。

（二）自己的图书角。班内创建了一个图书角，放置一些从图书馆借阅和大家捐赠的图书丰盛大家的课余生活，增长见识。

（三）板报的设计

年级的黑板报，我们力求每期内容新颖，各具特色，新闻采集，文字编辑，版面设计都由同学自己完成，使黑板报成为同学们施展才华、培养想象力、制造力，倾吐心声，掘取学问的宝库。同时也充分调动同学读书看报的乐观性，构建了年级物质文化的同时也促进同学全面进展。

（四）健全年级的各项制度，《班规制定》《奖惩制度》调动一切因素提高同学参加年级的乐观性。

年级特色二：

欢乐学习，乐趣生活—生动好玩的活动（精神文化建设）

1、为了活跃同学的生活，班内支配了无数活动，如象棋竞赛，诗歌朗诵会，一起动手等，同时鼓舞同学乐观参加小学组织的各项活动，如运动会、老师节、趣味运动会活动等，让同学紧急的同学生活中弥漫了乐趣。

2、让同学自立组织开展年级活动。如：组织辩论赛，开展主题班会，年级、包干区卫生值日支配、运动会项目人选确定、年级文艺活动节目排练等。

班会，是教师和同学举行总结、交流的一种特别方式，形成一种年级凝结力。比如，我在开学其次周开展了爱，在心中飞行——交流心灵主题班会，在10月份开展了学习办法大家谈主题班会，沟通学习阅历。

年级特色三：

自主管理，我是仆人——年级的管理办法

（1）班干部竞争上岗制

班干部是经过班主任及全部老师通过一个月的时光观看，在通过选举竞争上岗的。同时，民主监督，假如班干部不负责任，学生们会重新选出合适的人。通过考察、竞争、监督等一系列活动，培养同学的共性和能力，让同学明了当班干部不仅仅是一种荣誉、一种满足，更多的是一种责任、一种义务、一种熬炼机会。

（2）制订自主管理目标，制订班规，制定年级进展方向。

（3）年级民主生活利用班会时光，每月组织一次民主生活会，由各部门提出自查看法，然后开展民主评议。

（4）成果的奖赏。通过每次重大考试找出突出长进的赋予物质嘉奖，有退步的学生，找出缘由，接受的相应的小惩处。

特色之四：

建立年级博客《淡丽文竹》，成立天使之翼爱心社团开设板块班主任工作和加油，XX级我的四班等沟通平台！促进师生活动，同学可留言，可评论，可发表文章。充分赋予同学参加集体活动的自由空间。成立服务社团主要是校园、校外参加奉献爱心的活动，比如给校内拣纸，给试验室，机房做卫生等力所能及的活动培养同学服务意识。

四、争取科任教师的协作，协调小学各方面的教导力气，发挥好纽带作用

针对试验班同学思想及学习压力大的状况下，我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些教师告知我的好的学习办法逐一的教授给同学，并准时了解同学在课堂上的表现和取得的成果。同时，我提倡愉悦学习，即有好的心态去面向学习及由此产生的种种压力，让他们正确看待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开愉快心的迎接每一天的学习生活。

五、开展好各项活动，并取了一些成果

本学期，在小学的各类活动及两次考试中，我们四班也取得了一些成果，在开学之初的军训中，因为全体同学的团结及努力拼搏特殊是教官的诲诲教育下，军训其次，拔河第一的成果，四班取得了在校趣味运动会上取得了好成果，通过这些活动，不仅展示了四班同学的风采，也增加了班集体的凝结力，同时也促进了他们的学习，全班学生都在努力着。乐观协作小学，胜利召开了家长会，并赢得了家长对我及小学工作的大力支持。

六、存在的不足和今后努力的方向

我公正、公平地对待每一位同学，敬重同学，爱惜同学，关怀每一位同学的成长和长进，以自已所有的热烈和精力投入到我热爱的年级管理工作中。本学期的班主任工作取得的成果，得益于小学各级领导相信和协助，得益于全体任科老师的协作，也得益于全班学生和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对学生的了解还不够深化，以至浮现了同学吸烟等不应当发生的突发大事，对同学的关怀还不够等，今后我会吸取教训，改正工作办法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信念、耐心、恒心、细心、精心、狠心带好年级，让来到我班的每一名同学都长进，成才，让小学放心，让家长惬意！

高中班主任德育教导年终个人工作总结【篇三】

20XX至20XX学年度年其次学期，本人担任高三（5）班班主任工作，我按照本班状况和小学各条线布置的工作，较好的完成了各项任务。现总结如下：

(一)熟悉年级高考目标。

按照今年对口高考的状况，并结合本班的实际，小学给我班下达了对口高考的任务，按照任务，制定了目标：

①力争本班同学高考达到最好的上线目标；

②力争上本科人数达到小学的要求；

③争取上本科的同学中考上一个抱负的校内。

(二)深化了解同学的学习状况，提出四个基本素养要求。

一学期来，本人充分利用课余时光，以个别谈话的方式，深化了解本班同学平常学习状况和自我评价，充分绝对他们的学习办法，并提出一些新学习要求，使本班同学进入良好的高考复习备考工作。

同时，我还按照本班同学在学习上存在的缺陷，明确提出了起打算作用的四个基本素养要求：矫健的身体素养、坚韧的意志素养、良好的心理素养和良好的基础能力素养。并详细分析了四个基本素养不行缺一的重要性。

(三)加强纪律，确保高考备考顺当举行。

本学期合班以来，本人按照本班的实际状况，提出严格纪律的要求，并根据小学制定的《对高三同学的要求》要求，严格把关。经过一个多月的努力，年级的学习纪律基本有了保障。年级纪律有改善，学习上形成你追我赶的良好风气，为高考取得较好的成果奠定了基础。

(四)开展心理辅导教导工作。

一个学期来，我按照本班同学在不学生习阶段，本学期，我们高考班先后举行了三次大型模拟试，还有无数模拟考试。同学在每次模拟试中都浮现不同的心理情况，本人按照同学不怜悯况开展定期和不定期开展心理辅导教导工作，使同学基本上克服了考试紧急的心理情况，为高考取得较好的成果打下基础。

(五)制定高考分数目标方案。

本学期开学初，我要求每位同学按照自己的实际，制定高考分数目标，并努力为实现这个目标不懈努力，大多数同学实现了自己的抱负和目标。

(六)开展学习办法、复习办法指导。

一学期来，每次模拟试后，我都以谈话的方式和班集体总结方式，正确指导和引导其学习办法和复习备考办法。并要求同学把压力转化为动力，在学习上永不满足现有的学问水平，并要求同学对自己提出高要求，惟独不断地追求学问的系统性和完备性，才干达到提高学习成果的效果。

(七)乐观开展平安教导工作。

平安工作是各项工作的首要任务，要长抓不懈。因此，一学期来，我每次班会课都乐观开展平安教导工作，特殊做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盗等工作，并每月备好平安教导教案，使平安教导工作做到有备无患。杜绝了同学平安事故的发生。

（八）仔细指导同学做好对口高考报名工作和志愿填报工作。

本学期一开学，就开头举行高考报名工作，5月上旬做好高考紧急的备考工作。另外在本学期，本人通过上网下载大量的有关对口高考志愿填报的资料供同学参考，为高考报名工作和高考填报志愿工作作好了充分的预备，也使这两项工作的顺当举行制造了条件。

一个学期来，为了确保对口高考取得预期有成果，我在班主任工作中，急小学和家长之所急，踏踏实实的做好本职工作。在今年的对口单招高考中较好的完成了任务，单招上线4人，录用4人。并完成了100%的达到单招考试上线目标。但在工作中还存在不少缺点，如个别同学学习乐观性不高、同学普遍缺乏刻苦钻研精神等等。我将在后的工作中总结阅历，继续努力，把年级工作做得更好。

高中班主任年终工作总结

本学期我担任高三班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深化细致的思想工作，关怀每一个同学的思想状态、学习状况。过去的一学期里，我班在小学领导的统一组织、班级部的带领、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当得以开展，紧急的一个学期过去了，回首过去的工作，弥漫了机遇与挑战。一学期的辛劳，有的喜悦，也有不足与圆满，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结

一、重视常规管理，建立年级良好秩序

建立良好的年级秩序，营造乐观向上的氛围，是保证高三同学高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，首先，要做好各项工作的检查催促，在管理上要严当头，依赖规则制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证实，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到郑重紧急、乐观向上的气氛，防止产生懈怠心情。第二，深化年级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到知道每个同学的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理。常常表扬，做好激励工作，坚持每周由班主任做年级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果长进、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀协助学生等好人好事充分表扬，树立正气，激励同学乐观进取。抓好班干部，年级个人值日制，使常规管理有人抓，充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。

二、利用各种形式的活动鼓励勇气，树立信念

信心是支撑我们前进的动力。那些自我绝对的内心倾向较稳定者，其胜利率远远超过自我否定倾向较显然的人。在高三年级管理中，要把激发和培养同学的自信念列为工作的首要问题。在这一学期里，我始终坚持对同学自信念的培养。其一，利用班会活动协助同学熟悉自己，树立决心和信念，在刚进入高三的暑期，我班开展了《高三，你预备好了吗?》班会活动，让同学对高三的生活有了一定的熟悉，让其开头做好心理预备。这学期中我班的班会活动，有全班同学参加的月考分析会，有全体任课老师与全体同学的沟通会、有学习办法沟通会等等，在班会活动中总结了前段时光的学习状况，方案了下阶段的奋斗目标。其二，利用教室布置，激发同学的勇气，在教室里粘贴了班训：态度打算一切，一切皆有可能!年级口号：千锤百炼，高三无悔，金榜提名，舍我其谁!还有全班学生签名的年级誓词等等，同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的状况举行表扬和鼓舞。同学学习上的每一点长进或其他方面的一点成果，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其三，建立了年级五小组的竞争体制，建立了一对一的互助小组，在月考分析中举行表扬和嘉奖。其四、乐观参与了班级部开展的年级间竞争活动和跑操活动。

三、建立同学成果流淌档案

为精确     为高三同学把脉，从高三第一次月考开头建立同学考试成果流淌档案。流淌档案分两部分：一是横向流淌档案：即把年级中优秀同学的每次考试成果放在一起，然后把全班级前三十名同学的成果放在本班同学成果前面，横向找差距，并准时告诉任课教师和同学本人;一是纵向流淌档案：即每个同学建立一份档案，纵向纪录同学每一次的成果，每次考试结束后，比较同学的前后几次考试成果，分析他们的总体成果进退、单科成果进退、偏科成果进退、优势科目成果进退，并准时告诉任课教师和同学本人。浮现大的波动时准时实行举行单独谈话、召开座谈会、和任课可教师沟通等措施。

四、培养同学良好的考试习惯，用好考试

细节打算成败，规范成就将来。指导同学考试做题规范化。注意细节，规范答卷，提高应试能力。从做题的正确率、速度、灵便性上提出要求，指导同学擅长反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界，我结合自身学科的教学，特殊是利用审阅试卷时发觉的问题，强调细节的重要以及如何避开在细节处出错。如理综答题挨次、考试心态预备、以及如何尽量多得分，答卷书写不够规范，理科尤其是数学做题步骤跨步太大等等。要培养同学好的考试习惯，同学在平常的学习中就应与高考接轨，如不使用修正液等，考试使用统一的稿纸等。

高三的模拟考试较多。组织一场考试也需要花费大量的人力物力。考试原本是为了协助同学查缺补漏，发觉问题，强化心理承受能力，引领长进，但在高三的特别时期，一旦在班主任的工作中对考试处理不妥，简单使同学浮现考试疲劳，甚至越考越丧失信念，产生考试麻痹和考试焦虑。因此我们需要用好考试，指导同学如何安排考试时光，堆积考试阅历，减缓考试压力等等。比如要求同学以正确的态度对待考试，做到考试练习化，练习考试化。考试后指导同学做四方面的总结：学问、办法、态度、阅历。同时，按照同学的学习表现和考试成果，局部调节座位，给同学创设新的周边环境，掀起新一轮的学习热烈，也不断发挥学生之间的互相作用。千方百计使同学放松心态，通过班会课和考试之后与同学的沟通谈心，和同学一起分析考试状况，对其胜利之处赋予充分的绝对，不足之处提出改进的措施，使同学越考心中越亮堂，一考一个阶梯，由细小的点点滴滴的长进汇成最后的胜利。正是通过这样的努力，同学越考越有信念，才干在高考中达到甚至是超越自己的既定目标。

五、注意对同学的心态调节，关注同学心理健康

事实证实，无数时候，妨碍同学胜利的主要障碍，不是同学能力的大小，而是同学的心态问题。一次次的月考、模考，对同学形成剧烈的心理冲击，往往是一波未平一波又起。随着高考的日益接近，同学的学习越来越紧急，难度越来越大，综合程度越来越强，联想到自己的远大目标，教师的谆谆教诲，父母的殷切期望……有形和无形的巨大压力，极易使同学心态失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的气象专家并专心与同学交流：面向同学表情的变化，情绪的低落，行为的异样，一句问候的话，一个关切的眼神，一次温馨的谈话，对于这一时期的同学来说，就是是心灵的阳光，生命的雨露。当同学经受失败时，我们可以在宽裕的气氛中回忆以前胜利的经受和美妙的感触，使他们尽快从失利的阴影中解脱出来，并且强化其正向乐观的体验，激发他们的胜利的潜意识。

六、加强与任课老师、家长的交流合作

对于年级的管理,只靠班主任是不可的，必需依赖任课老师的齐抓共管才干有效。我常常与任课老师沟通同学的思想、学习情况，尤其是常常召开年级月考研讨分析会,分析同学的成果波动缘由和弱科长进状况以及特别同学的问题等，制定出下一阶段的跟进措施。通过与任课老师的互相反馈，增加了工作的针对性,也增加了各科教学的目的性，提高了教学效率。教学效益最大化的法则是学科平衡进展。科学支配、乐观协调应当是班主任的重要职责。高三的家长对待高考，无数时候比同学和教师还要紧急。而无数家长又不能很好的对子女的学习和心理提供科学合理的支持，整天在家絮絮叨叨。本意是关怀子女，其实是在帮倒忙。即使是在同学考试成果不抱负的时候去劝慰同学也要考究其中的艺术性，频繁的劝慰反而让同学无所适从，越发紧急。所以，在本期中我召开了227班家长会，与家长共同分析同学的状况，并为家长提供了近几年的高考信息和如何做好高三家长的学习渠道。

总之，在这一学期里，有乐有苦，但力求把全部的年级工作做细做精，诚挚的为同学全心全意服务，用各种各样的办法提升同学的成果和能力，希翼年级每一个学生能在明年六月的苍穹中展翅翱翔。

2022年高中班主任年终工作总结

高中班主任工作总结范文一：

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，遗憾完成教导教学工作。详细工作如下：

一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生，浮现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年