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文档简介

第页共页上学期小学校本培训工作计划一、培训目标：1.提高教师教学能力，提升学校教学质量。2.深化教师专业知识和教育理念，提升教师教育教学水平。3.加强师道德修养和职业道德规范，提高师生关系和校园文化。二、培训内容：1.教育教学新理念的学习和研讨，如素质教育、逆向思维、学科整合等。2.各学科的教学方法、教学手段和教学策略的研究。3.校本课程的研发和实施，提高课程质量和适应学生需求。4.阅读教育和写作教育的培训，提高学生阅读和写作能力。5.学科教育的特色培训，如STEM教育、艺术教育等。三、培训形式：1.班级集中培训：每学期安排数次集中培训，由学校组织专家进行讲座和培训课程。2.小组研讨和交流：每周安排小组研讨和交流，由学科组长或骨干教师组织，分享教学经验和教学资源。3.教学观摩和评课：每学期安排一次教学观摩和评课活动，由学校组织，教师互相学习和借鉴。四、培训计划：1.第一周：学习教育教学新理念，如素质教育的原则和方法。2.第二周：学习和研究各学科的教学方法，分享教学经验。3.第三周：学习校本课程研发和实施的经验，开展校本课程研讨活动。4.第四周：开展阅读教育和写作教育培训，提高学生的阅读和写作能力。5.第五周：开展STEM教育和艺术教育培训，提高学生的科学素养和艺术素养。6.第六周：小组研讨和交流，总结前几周培训的收获和问题。7.第七周：教学观摩和评课活动，提高教师教学能力和教学质量。五、培训评价：1.培训过程中，学校将组织教师填写培训反馈表，了解教师的培训需求和意见建议。2.培训结束后，学校将组织教师进行培训效果评估，了解培训的实际效果和问题。六、培训资源与保障：1.学校将组织专家进行培训，为教师提供专业的教育教学指导和培训课程。2.学校将提供必要的培训场所和设施，保证培训的顺利进行。3.学校将制定培训计划，并按照计划进行组织和安排。4.学校将不断完善培训机制和评价体系，提高培训的质量和效果。七、学期总结：学期结束后，学校将组织教师进行学期总结和分享，总结培训收获和问题，为下学期的培训工作做好准备。以上是上学期小学校本培训工作计划，旨在提高教师教学能力，提升学校教学质量。通过多种形式和内容的培训，将提高教师的专业知识和教育教学水平，加强师道德修养和职业道

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