职业生涯管理-绪论

职业生涯管理CAREERMANAGEMENT参考书目格林豪斯著，王伟译，职业生涯管理徐笑君职业生涯规划与管理四川出版社张莹如何进行职业生涯规划与管理北京大学出版社卜欣欣个人职业生涯规划中国时代经济出版社方利洛凌文铨职业心理与成功求职机械工业出版社授课方式与学习要求授课方式:讲课讨论：问题讨论、案例讨论作业演示实验课成绩平时成绩：20%--30%（考勤、讨论、作业）期终成绩：70%--80%开设本课程的目的掌握基本的职业管理的理论与方法正确评价自身的能力与潜质了解选择职业生涯的有效方法科学进行个人的职业生涯规划与管理了解组织如何帮助员工进行职业生涯与管理课程体系职业生涯基础职业生涯管理基本理论潜能分析职业规划自我管理组织管理职业选择本学期教学计划第一篇第一章

职业生涯总论职业基本分析第二章

社会职业第三章第四章

职业生涯基本分析职业生涯理论

第五章

个人职业生涯规划职业生涯规划第六章职业素质认知

第七章职业生涯目标第八章职业选择第九章职业生涯自我管理组织职业生涯规划第二篇第三篇职业生涯管理研究什么职业生涯管理主要研究如何通过职业规划与管理实现个人和企业发展目标。而从事职业管理不仅需要科学知识，还需要大量的行动知识。职业管理所要解决的基本问题——有限的职业与能力资源与多种人生目标的矛盾。人力资源管理与职业生涯管理现代人力资源管理首先把人看作是一种可以开发的资源，认为通过对员工职业生涯的开发和科学管理，可以使其升值，创造出更大的、甚至意想不到的价值。职业生涯管理通过注重员工的职业培训、职业设计与工作协调等方面，来开发员工的潜能，根据员工的特点，结合工作要求，为员工提供最适合的职业和职业发展通道，以求最大限度地发挥员工的能力。人力资源管理以组织发展目标为中心考虑员工如何适应组织发展变化突出组织竞争力；职业生涯管理注重员工个人职业生涯发展和变化考虑员工如何进入理想的组织？如何在组织中充分体现自我价值？突出员工个人竞争力人力资源管理与职业生涯管理的区别1、人力资源管理主要由组织和单位进行管理职业生涯管理既可能是组织和单位的行为，也可能是员工个人的自发行为2、人力资源管理强调的是组织对雇员的管理，一般是单向的职业生涯管理强调组织与员工的双向互动，只有双方共同合作才能完成3、人力资源管理主要从组织的角度考虑，更为关心组织的利益；职业生涯管理更多从员工角度考虑问题，关心组织目标的同时，也关心员工个人职业发展。4、人力资源管理涉及员工进入组织、在组织中发展以及退出的管理职业生涯管理还包括员工进入组织前的教育和培训以及员工更换组织后的职业生涯发展规划。人为什么工作？满足需求，获得人生快乐人生需求有层次生理需要安全需要社交需要自尊需要自我实现需要满足需求有规律基本需求指向自己高级需求指向环境不同人有不同需求同一人在不同时期有不同需求※对自己的人生全面负责人的两种生命周期生物生命周期：单向性不可逆性社会生命周期：多向性可重复性人生的可控性与不可控性对一生的三件事情负责对情感生涯负责：对自己的感情负责，情感上不依赖他人，关心、安慰、激励自己，关心、理解、安慰他人。对职业生涯负责：从自然人、家庭人转变为职业人、社会人，找到职业锚对身体健康负责：将健康交给自己为什么要进行职业生涯规划从个人角度从组织角度职业生涯规划对个人的意义：确立人生的方向，提供奋斗的策略，促成自我实现发掘自我，增强职业竞争力；应对社会企业的压力职业生涯规划对组织的意义：可以更深地了解员工的兴趣、愿望和理想，以使他能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大作用；能使管理者和员工更好接触，使得员工产生积极的上进心，从而做出更大的贡献；由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据具体情况来安排对员工的培训；使个人目标和公司的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感和挫折感；能够使员工看到自己在这个公司的希望和目标，从而达到稳定员