非谓语用法大总结

非谓语用法总结一、非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。二、非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。其中，每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。时态和语态（以do为例）动词不定式动名词/现在分词过去分词主动被动主动被动done一般式todotobedonedoingbeingdone完成式tohavedonetohavebeendonehavingdonehavingbeendone进行式tobedoing时态与语态的判断方法时态：非谓语动词的动作若发生在谓语动词的动作之前，用完成式，否则，就用一般式。语态：当非谓语动词与其逻辑主语是主动关系，用主动式；是被动关系，用被动式。非谓语动词的逻辑主语。充当句子成分宾语和表语（不定式和动名词）状语（不定式）定语（-ing分词及其短语作状语）宾补（不定式）逻辑主语句子的主语句子的主语所修饰的词句子的宾语（1）不定式基本形式：todo（表示主动，并且一般表示将来）eg:Theteachertoldustodomorningexercises.老师让我们做早操。被动式：tobedone（表示被动，并且一般表示将来）eg:Thecartobeboughtisforhissister.要买的这辆车是给他的姐姐的。进行式：tobedoing（表示主动和进行）eg:Shepretendedtobereadingwhentheteachercameintotheclassroom.老师进来时，她假装正在读书。完成时：tohavedone（表示主动和完成）eg:Thethiefissaidtohaveescaped.据说小偷已经逃跑了。完成被动式：tohavebeendone（表示被动和完成）eg:Thethiefissaidtohavebeenarrested.据说小偷已经被抓住了。⑥完成进行式：tohavebeendoing（表示主动和完成进行）eg:Sheissaidtohavebeenworkinginthefactoryoverthelast20years.据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。（2）动名词基本形式：doing（表示主动）eg:Travellinginspacebyordinarypeoplewillbecommoninthefuture.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。被动式：beingdone（表示被动）eg:Freddyandhisbandcouldgonowherewithoutbeingfollowedbytheirfans.弗雷迪和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。完成式：havingdone（表示主动和完成）eg:Ihavenoideaofhishavingdonesuchathingagainstyou.我不知道他做过这样一件违背你的事情。完成被动式：havingbeendone（表示被动和完成）eg:Manycustomerscomplainofhavingbeengivenshortweightatthatshop.很多顾客抱怨在那家商店被缺斤少两过。⑶现在分词基本形式：doing（表示主动和进行）eg:Hesatthere,readinganewspaper.他坐在那里，读着一张报纸。被动式：beingdone（表示被动和进行）eg:Theareabeingstudiedmayberichincoal.这个正在被研究的地方可能富含煤。完成式：havingdone（表示主动和完成）eg:Havingfinishedmyhomework^begantowatchTV.完成作业后，我开始看电视。完成被动式：havingbeendone（表示被动和完成）eg:Havingbeentoldmanytimes,shestillcan'trememberit.已经被告诉了很多次，她仍然记不住。（4）过去分词：done及物动词的过去分词表示被动或完成；不及物动词的过去分词表示主动或完成。eg:pollutedriver被污染的河流 fallenleaves落叶注意：非谓语动词本身不能表示现在和过去。非谓语动词表示进行、将来和完成时是相对于谓语动作来说的：和谓语动作同时发生表示进行；发生在谓语动作之后表示将来；发生在谓语动作之前表示完成。三、非谓语动词的作用

主语谓语宾语表语定语补语不定式□动名词□□□分词□主语谓语宾语表语定语补语不定式□动名词□□□分词□□□TV非谓语动词除去不能做谓语之外，其它所有成分都可以做。1•不定式：做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。Tolearnaforeignlanguageisdifficult.It'seasytoseetheiraunt（作主语）学会一门外语是很难的。（作主语）易见到他们的姑姑。Tomwantedtohaveacupofbeer.Hiswishistobeadriver.Ihavenothingtosay.TheywenttoseetheirauntTheteachertoldustodomorningexercises.（作宾语）汤姆想要喝杯啤酒。（作表语）他的愿望是当一名司机。（作定语）我没有什么可说的。（作状语）他们去见他们的姑姑。（作补语）老师让我们做早操。以下单词＋动词不定式做宾语decide/determine,learn,want,hope/wish/expect决心学会想希望,refuse,manage,care,pretend,offer,promise,choose,plan,agree,ask/beg,help拒绝设法愿假装。主动答应选计划，同意请求帮一帮。2•动名词：做主语、宾语、表语和定语。LearningEnglishisverydifficult.Ienjoydancing.Hisjobisdrivingabus.Ihavegotusedtolivinginthecountry.3•现在分词：做表语、定语、状语和补语。Thestoryisinteresting.Theareabeingstudiedmayberichincoal.Hesatthere,readinganewspaper.Thethiefstealingsomemoneyfromthebank.（作主语）学英语非常困难。（作宾语）我喜欢跳舞。（作表语）他的工作是开车。（作定语）我已经习惯了住农村。（做表语）这个故事有趣。（作定语）这个正在被研究的地方可能富含煤。（作状语）他坐在那里，读着一张报纸。（作宾补）他看到小偷正在从银行偷钱。4•过去分词：做表语、定语、状语和补语。Heisinterestedinthenews. （作表语）他对这则消息很感兴趣。pollutedriver （作定语）被污染的河流Givenmoretime,Icandomyworkbetter.（作状语）如果再被多给些时间，我会把工作做得更好。④Ifoundmywatchstolen. （作宾补）我发现我的手表被偷了。表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。1．不定式和动名词作主语的区别（1）动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。eg:Smokingisprohibitedhere.这里禁止抽烟。（抽象）Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch.你抽这么多烟对你身体很不好。（具体）（2） 动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。eg:Climbingmountainsisinteresting.爬山很有趣。（经验）Drivingacarduringtherushhouristiring.在高峰时刻开车很累人。（未完成的事情）（3） 不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。eg:Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.我只花了五分钟就完成了这项工作。2．不定式、动名词和分词作表语的区别1）不定式作表语1） 不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。eg:Todotwothingsatatimeistodoneither.一次做两件事等于未做。WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.我的建议是立刻开始干。2） 如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）eg:Toseeistobelieve.百闻不如一见。Toworkmeanstoearnaliving.工作就是为了生活。3）如果主语是以aim/duty/hope/idea/happiness/job/plan/problem/purpose/thing和wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。eg:Hiswishistobuyaluxuriouscarinthenearfuture.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。ThefunctionofLouisSullivan'sarchitecturewastoprovidelargeuninterruptedfloorareasandtoallowamplelightintotheinterior.路易斯•沙利文建筑的功能是提供大面积不间断的地板面积，并允许充足的光线进入室内。Themostimportantthingistonegotiatewiththemaboutthefutureoftheplant.最重要的是与他们就工厂的未来进行谈判。2） 动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。eg:Ourworkisservingthepeople.我们的工作是为人民服务。Hishobbyiscollectingstamps.他的爱好是集邮。（注）动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。eg:Peoplecannotbutfeelpuzzled，fortheysimplycannotunderstandhowhecouldhavemadesuchastupidmistake.人们不能不感到困惑，因为他们根本不明白他怎么会犯这样一个愚蠢的错误。HisvictoryinthefinalwasnomoreconvincingthanIhadexpected.他在决赛中的胜利并不比我想象的更有说服力。（3）分词作表语分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人关注的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到有趣的”。所以，凡表示“令人…的”都是-ing形式，凡是表示“感到…”都用-ed形式。换句话说，若人对…感兴趣，就是somebodyisinterestedin…，若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth.isinteresting•这类词常见的有：interesting令人关注的interested感到有趣的exciting令人激动的excited感到激动的delighting令人高兴的delighted感到高兴的disappointingencouragingpleasingpuzzlingsatisfyingsurprisingworrying

令人失望的令人鼓舞的令人愉快的令人费解的令人满意的令人惊讶的令人担心的

disappointedencouragedpleasedpuzzledsatisfiedsurprisedworried

感到失望的感到鼓舞的感到愉快的感到费解的感到满意的感到惊讶的感到担心的eg:Travellingisinterestingbuttiring.旅行是有趣的，但是使人疲劳。Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。Theargumentisveryconvincing.他的论点很令人信服。Theywereveryexcitedatthenews.听到这个消息，他们感到非常激动。下面的动词要求不定式做宾语：动词+宾语+动词不定式ask要求，邀请get请，得到prompt促使allow允许forbid禁止prefer喜欢，宁愿announce宣布force强迫press迫使bride收买Inspire鼓舞request请求assist协助hate憎恶pronounce断定，表示advise劝exhort告诫，勉励pray祈祷authorize授权，委托help帮助recommend劝告，推荐bear容忍implore恳求remind提醒beg请求induce引诱report报告compel强迫invite吸引，邀请，summon传唤command命令intend想要，企图show显示drive驱赶mean意欲，打算train训练cause引起instruct指示require要求deserve应受leave使，让tell告诉3．不定式和动名词作宾语的区别英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：1)不定式做宾语和宾语补足语1)

2）有少数动词只能用动名词作宾语。acknowledge承认，自认cease停止admit承认tolerate忍受advocate提倡，主张complete完成appreciate感激，欣赏confess坦白avoid避免contemplate细想bear忍受defer拖延can'thelp不禁delay延迟can'tstand受不了deny否认consider考虑detest厌恶favor造成，偏爱mind介意figure描绘，计算miss错过finish完成，结束pardon原谅，饶恕forgive原谅permit允许imagine设想postpone延迟，延期involve卷入，包含practise实行，实践keep保持quit放弃停止loathe讨厌，厌恶recall回想mention提到，谈到dislike不喜欢，讨厌dislike不喜欢，讨厌dread恐惧endure忍受enjoy享有，喜爱envy嫉妒escape逃跑，逃避excuse借口fancy幻想，爱好repent后悔resent怨恨resist抵抗，阻止resume恢复，继续risk冒险suggest建议hate讨厌save营救，储蓄stand坚持，忍受directtemptorderenableurgeobligecondemnteachpermit指导诱惑命令使能够催促，力劝迫使指责，谴责教允许likeentitlewarnneedencouragewantleadentreatwishdirecttemptorderenableurgeobligecondemnteachpermit指导诱惑命令使能够催促，力劝迫使指责，谴责教允许likeentitlewarnneedencouragewantleadentreatwish喜欢有资格告诫需要鼓励想要引起，使得恳求希望eg:Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.我很感激两年前给我出国学习的机会。

3）有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别。forgettodoforgetdoingstoptodostopdoingremembertodorememberdoingregrettodoregretdoingtrytodotrydoingmeantodomeandoinggoontodogoondoingproposetodoproposingdoinglike/love/hate/prefer+todo注)如果这些动词前有should一词，忘记要去做某事（此事未做）忘记做过某事（此事已做过或已发生）停止、中断（某件事），目的是去做另一件事停止正在或经常做的事记住去做某事（未做）记得做过某事（已做）对要做的事遗憾对做过的事遗憾、后悔努力、企图做某事试验、试一试某种办法打算，有意要忘记要去做某事（此事未做）忘记做过某事（此事已做过或已发生）停止、中断（某件事），目的是去做另一件事停止正在或经常做的事记住去做某事（未做）记得做过某事（已做）对要做的事遗憾对做过的事遗憾、后悔努力、企图做某事试验、试一试某种办法打算，有意要…意味着继而（去做另外一件事情）继续（原先没有做完的事情）打算（要做某事）建议（做某事）表示具体行为；+doingsth表示抽象、倾向概念。后宾语只跟定式，不能跟动名词。Ishouldliketoseehimtomorrow.我想明天见他。10）need/want/deserve+动名词表被动意义；+不定式被动态表示“要（修、清理等）”意思eg:Don'tyourememberseeingthemanbefore?你不记得以前见过那个人吗?Youmustremembertoleavetomorrow.你可要记着是明天动身。Idon'tregrettellingherwhatIthought.我不后悔给她讲过我的想法。（已讲过）Iregrettohavetodothis，butIhavenochoice.我很遗憾必须这样去做，我实在没办法。（未做但要做）Youmusttrytobemorecareful.你可要多加小心。Let'strydoingtheworksomeotherway.让我们试一试用另外一种办法来做这项工作。Ididn'tmeantohurtyourfeeling.我没想要伤害你的感情。Thisillnesswillmean（your）goingtohospital.得了这种病（你）就要进医院。4．不定式、现在分词和过去分词作定语的区别（1）不定式作定语1）不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系。eg:①Hewasthelastonetoleaveschoolyesterday.昨天他是最后一个离开教室的。ThetraintoarrivewasfromLondon.要到站的火车是从伦敦开来的。2）不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系。eg:①Gethimsomethingtoeat.给他拿点儿东西吃。Shehasalotofworktodointhemorning.早上她有很多工作要做。3）不及物动词构成的不定式做定语，要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系，这里的介词不能省去。eg:Ineedapentowritewith.我需要一支笔写字。②Thereisnothingtoworryabout.没有什么值得发愁的。4）不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会和权利等抽象名词。ability能力，本领drive赶，驾驶ambition抱负，野心effort努力，尝试campaign战役，运动failure失败，不及格force力，压力，要点promise许诺，希望courage勇气intention意向，意图decision决定method方法，方式determination决心，决定motive动机，目的tendency倾向，趋势wish希望，愿望，祝愿movement运动，活动movement运动，活动need需要，需求reason理由，原因opportunity机会chance机会light光，光线，亮光struggle奋斗，努力，5）被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next/second/last/only/nota和the等限定词时候，只能用不定式。6）不定代词something/nothing/little/much和alot等习惯上用不定式做定语。eg：Johnwilldoanythingbutworkonafarm.除了农活，约翰什么都愿意干。7）如果其动词要求用不定式做宾语，或者其形容词要求接不定式做补语，则相应的名词一般用不定式做定语。tendtodo=tendencytodo/decidetodo=decisiontodo/becurioustodo=curiositytodoeg:①Hiswishtobuyacarcametrue.他要买辆车的愿望实现了。②Theirdecisiontogiveuptheexperimentsurprisedus.他们放弃这个实验的决定使我们大吃一惊。Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.他总是第一个到来，最后一个离去。2）分词作定语分词作定语时有下面几个特点：1）现在分词表示主动含义，过去分词一般表示被动含义。2）现在分词表示正在进行，过去分词表示状态或做完（完成）的事。eg:①Herushedintotheburninghouse.他冲进了正在燃烧着的房子。②Thechildstandingoverthereismybrother.站在那儿的男孩子是我弟弟。Theroomfacingsouthisourclassroom.朝南的房间是我们的教室。Haveyougotyourwatchrepaired?你拿到那个修好的表了吗?Heisanadvancedteacher.他是个先进教师。3）下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语，但不具有被动含义，这点要注意：departed/elapsed/faded/fallen/gone/frown-up/retired/returned/risen/set/vanished/much-traveled/newly-arrived/recently-come（3）不定式和分词作定语时的时间关系。一般来说，不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作后；现在分词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生；过去分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。eg:①DoyouwanttoseethedoctortobesentforfromBeijing?你要见那位将从北京请来的医生吗？Doyouwanttoseethedoctorworkingonthecasereportintheoffice?你要见那位正在办公室里写病历的医生吗？5．不定式和分词作状语的区别（1）现在分词与过去分词作状语的区别。现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。1）现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。eg:Hewentoutshuttingthedoorbehindhim.他出去后将门随手关上。Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.由于不知如何是好，他去找父母帮忙。2）过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。eg:Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.如果给予更多的关注，这些树木可以长得更好。②Facedwithdifficulties,wemusttrytoovercomethem.在遇到困难的时候，我们必须设法克服。（2）动词不定式和分词作状语的区别1）分词作状语一般表示伴随，而不定式常常表示目的。eg:Theystoodbytheroadsidetalkingabouttheplan.他们站在路边谈论着这个计划。（伴随）②Theystoodbytheroadsidetotalkabouttheplan.他们站在路边为的是谈论这个计划。（目的）2）分词作状语放在句子开头，除表示原因之外有时表示时间或条件。动词不定式作状语时，除了表示目的以外，还表示结果或原因。eg:Readingattentively,heforgotthetimeforlunch.由于在专心读书，他忘了吃午饭的时间。（原因）②Readingcarefully,hefoundsomethinghehadnotknownbefore.他仔细读书时，发现了一些从前不知道的东西。（时间）Readingcarefully,you'lllearnsomethingnew.仔细阅读，你会学到一些新的东西。（条件）Hisfamilywastoopoortosupporthim.他的家庭太穷，不能维持他的生活。（结果）Theboyisnottallenoughtoreachthebookshelf.这男孩个子不够高，手伸不到书架。（结果）Wearegladtohearthenews.我们很高兴听到这个消息。（原因）3）下面一些句型是不定式做状语时候应该注意的：a：not/nevertoo・・・to,too…notto,but/onlytoo・・・to,tooready/eager/apt/inclinedto表示肯定含义b：做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾，常见的不定式动词有：find/hear/see/betoldform/give/make和produce等。c：不定式做状语时，其逻辑主语一般为句子的主语，否则用for引导主语。6．非谓语动词常考的其它结构（1）疑问词+不定式结构疑问词who/what/which/when/where和how后加不定式可构成一种特殊的不定式短语。它在句中可以用作主语、宾语、表语和双重宾语。eg:Whentostarthasnotbeendecided.何时动身尚未决定。（主语）Idon'tknowwhattodo.我不知道该怎么办。（宾语）Thedifficultywashowtocrosstheriver.困难在于如何过河。（表语）Icantellyouwheretogetthisbook.我可以告诉你哪里可以买到此书。（双重宾语）（注）A・有时疑问词前可用介词。eg:Ihavenoideaofhowtodoit・我不知道如何做此事。B.动词know后面不能直接跟不定式作宾语，只能跟疑问词（如：how/what）+不定式：eg:①Whilestillayoungboy,Tomknewtoplaythepianowellandashegrewolder,hewroteoperas,themostfamousofwhichisCarmen・当汤姆还是个小男孩的时候，他就知道钢琴弹得很好，随着他长大，他写了歌剧，其中最著名的是《卡门》。（2）介词except和but作“只有…，只能…”讲时跟不定式结构（but与不带to的不定式连用）。eg:①Whenthestreetsarefullofmeltingsnow,youcannothelpbutgettingyourshoeswet・当街道上满是融化的雪时，你会忍不住把鞋子弄湿。(3)不带to的不定式1)在表示生理感觉的动词后的不定式不带to。这类词有:feel觉得observe注意到，看到watch注视listento听notice注意see看见hear听overhear听到perceive察觉，感知lookat看eg:①Onseeingtheyoungchildfellintothelake，Ericsprangtohisfeet，andwentontherescue.一看到小孩掉进湖里，埃里克就跳起来继续营救。2)另一类是某些使役动词，如make/let/have等。eg:Lethimdoit.让他做吧。IwouldhaveyouknowthatIamill.我想要你知道我病了。注)A・上述感官动词与使役动词转换为被动结构时，其后的不定式一般需带to。eg:Hewasseentocome・有人看见他来了。Theboywasmadetogotobedearly・那男孩被强迫早睡。B・在动词find与help之后，不定式可带to亦可不带to。eg:①Hewassurprisedtofindthesheep(to)breakfenceatthisseason・他发现羊在此季节越出栅栏，感到惊讶。在donothing/anything/everythingbut(except)结构中。eg:①LastnightIdidnothingbutwatchTV・昨天晚上，我除了看电视，别的什么也没有干。注)但是，如果谓语动词不是“donothing/anything/everything”，那么but(except)所跟的不定式则仍须带。eg:Thedoctortoldhimnothingbuttostopsmoking・医生除了让他戒烟，其它什么都没有说。Therewasnothingforthemtodobuttoremainsilent・除了保持沉默以外，他们没有别的办法。（4）不定式与动名词的逻辑主语和分词独立结构1） 不定式的逻辑主语为：for+名词（或代词宾格）+不定式。例如：eg:①Ifounditimpossibleforhimtodothejobalone.我发现他一个人做这项工作是不可能的。（注）在表示人物性格、特性等的形容词后面，常用of引出不定式的逻辑主语。eg:①Itwaswiseofhimtodothat.他那样做是明智的。2） 动名词的逻辑主语为；①人称代词的所有格+动名词；②名词's+动名词。eg:Tominsistedonmygoingwiththem.他坚持要我和他们一起去。Hedislikeshiswife'sworkinglate.他不喜欢他妻子工作得很晚。3） 某些形容词，如：careless等不定式后可以加of来引导出其逻辑主语。这类词主要有：absurd/bold/brave/courageous/careful/careless/clever/wise/foolish/silly/stupid/good/nice/kind/thoughtful/considerate/greedy/generous/honest/modest/polite/rude/cruel/selfish/wicked和wrong等。eg:Itisverykindofyoutohelpme.你帮助我真是太好了。不定式后也可用for+theretobe表示（而且there后面的不定式只能是tobe）。It'sagreatpityfortheretobemuchtroubleinthecompany.太遗憾了公司里有这么多的麻烦。7．非谓语动词中的有关句型（1）动名词作主语的句型1） Doing...+v.eg:Readingisanart.阅读是门艺术。Seeingisbelieving.眼见为实。2） Itis+nouse/nogood（fun/agreatpleasure/awasteoftime/abore…）等名词+doingsth.eg:①Itisnousecrying.哭没有用。②Itisnogoodobjecting.反对也没有用。Itisagreatfunplayingfootball.打篮球很有趣。Itisawasteoftimetryingtoexplain.设法解释是浪费时间。Itis+useless(nice/good/interesting/expensive等形容词)+doingsth.eg:①Itisuselessspeaking.光说没用。②Itisniceseeingyouagain.很高兴再次遇到了你。ItisgoodPlayingchessaftersupper.晚饭后下棋真好。Itisexpensiverunningthiscar.开这种小车是浪费。Thereisno+doing.(thereisno表“不可能”)eg:①Thereisnotellingwhatheisgoingtodo.说出他要干什么是不可能的。②Thereisnosayingwhatmayhappen.说出将要发生什么是不可能的。Thereisnouse(good/point/sense/harm)+doingsth•做某事没用(不好/意义/重要性)。eg:①Thereisnousecryingoverspiltmilk.牛奶洒了，哭也无用。havedifficulty/trouble/problem+(in)+doing.have作有解时，后接情感名词(in可省略)，再接动名词。这类词还有trouble/fun/ahardtime/agoodtime.eg:①Wehaddifficulty(in)carryingouttheplan.我们执行计划有困难。feellike+名词想要做/wouldliketo+原形动词愿意做eg:①Ifeellikeanewbornbaby.我感觉像一个新生的婴儿。②Doyoufeellikegoingtoamovie?你想看电影吗？Idon'tfeellikestudyingtonight.今晚我不想读书。8）spend/wastetimedoingsth.eg:①Theyspentalottime（in）makingpreparations.他们花了许多时间做准备。9）在require后只能用动名词，不能用不定式，尽管表示被动的意思也要用动名词的主动形式eg:①Thisproblemrequiresstudyingwithgreatcare.这个问题需要仔细研究。10）cannothelpdoingsth・忍不住（做・・・）eg:①Icannothelplaughing,onceIseejohninthatbigtrouser・一看到约翰穿着那条大裤子，我就忍不住笑了。2）有关分词句型1）在表示感觉和心理状态的动词see/hear/feel/smell/listen（to）/notice/observe/smell/watch这类表示感觉的动词之后常跟“宾语+现在分词”的复合结构，这种动词与分词之间的宾语可以是普通名词或专有名词（人名等），也可以是代词宾格（him/us等）。eg:Shesmeltsomethingburningandsawsmokerising・她闻到有东西在燃烧并看到有烟升起来了。Iwatchedthemrehearsingtheplay・我看他们排演戏。Icouldfeelthewindblowingonmyface・我能感觉到风在我脸上吹过。2）表示“致使”等含义的动词，如：catch/find/leave/give/have/get和set后也可跟上。述（1）的结构，有时也可跟过去分词结构。eg:Icaughtthemstealingmyapples・我抓住他们偷我的苹果。Ifshecatchesmereadingherdiary,she'llbefurious・如果她抓住我偷看她的日记，她会愤怒的。Wefoundhimwaitingtoreceiveus・我们发现他正等着接待我们。3）go+现在分词表示“从事・・・”之意，这时现在分词做主语补语。go之后所接现在分词均表示短暂而又愉快地户外活动。如：jogging慢跑/fishing钓鱼/dancing跳舞/skating溜冰/bowling打保龄球/shopping购物/sightseeing游览/camping露营。eg:I'llgocampingtomorrow.我明天去露营。I'llgoshopping.我去商店。Wouldyouliketogoskatingwithme?你想和我去溜冰吗?4） bebusy+v-ing（现在分词）忙着做…eg:Iambusywritingmythesis.我正忙着写论文。Hisassistantisbusy（in）correctingpapers.他的助教忙于批阅考卷。5） bebusywith+n・忙着做某事。eg:①Heisbusywithhiswork・他忙着工作。6） Whatdoyousayto+ing分词?（…怎么样?）eg:①Whatdoy