西师大版小学三年级（上）第一单元测试卷数学试题（二）含答案与解析

西师大版小学三年级（上）第一单元测试卷（二）

数学

（时间:60分钟满分：100分）

班级:姓名:得分:

选择题（共8小题）

1.下面物品中，（）的质量用克作单位比较合适.

A.一根香蕉B.一串香蕉C.一箱香蕉

2.妈妈买了一条1.03千克重的鱼，这条鱼的质量相当于（)

A.1千克3克B.1千克30克C.1千克300克D.1千克13克

3.1枚1元硬币大约重6克，照这样计算,1亿枚1元硬币大约重(）吨。

A.6B.60C.600D.6000

4.下面物体中，重约150克的物体是（)

A.B.C.

5.1个西瓜重8千克，6个这样的西瓜一共重（)

A.8千克B.14千克C.48千克

6.8000克铁和8千克棉花相比，（）

A.铁重B.棉花重C.一样重

7.一般情况下，（）个三年级学生的体重大约是1吨。

A.15B.35C.75

8.下面的物体中，质量最接近1吨的是（)

A.100瓶矿泉水B.25个六年级学生

C.2000枚1元硬币D.500个苹果

二.填空题（共10小题）

苹果重克

女孩的体重是千克

10.计量一袋大米的质量，常用作单位，用字母表示；计量一粒药丸的质量，常

用作单位，用字母表示。5枚2分硬币大约重5

11.在横线上填上或.

6千克______4千克1千克______500克900克_______10千克

4千克______3500克8千克______8000克900克_______1千克

12.5千克=______克10000克=_______千克—_____千克=6000克

4千克=_______克2000克+3000克=_____千克10千克-3千克=

克.

13.(1)1号杯重_______克。

(2)2号杯中的水重_______克。

(3)请你估计3号杯中的水大约______—克，这时如果将3号杯放到台秤上，台秤指针可能会

指向_____一克。(1号、2号、3号杯子的重量相等。)

14.在800克、8800克、88千克、8千克中，最大的是,最小的是

A.800克

8.8800克

C.88千克

D.8千克

15.按从重到轻的顺序排一排.

1800克，800克，1千克，80千克

>>>

16.一个乒乓球重3

一袋洗衣粉重1

一支牙膏重100

一只公鸡重2

一个小朋友重23

淘气的书包约重3.

17.一袋食盐重500克，2袋食盐重千克，袋食盐重3千克。

18.一头奶牛重500千克，头奶牛重1吨；

一只老虎重250千克，头老虎重2吨。

三.判断题（共5小题）

19.一个排球重400千克.

20.一个鸡蛋重6吨..

21.1千克的棉花比1000克的铁轻。

22.10千克的大米和10千克的铁块同样重。

23.小强体重75千克.

四.操作题（共1小题）

24.把动物和合适的体重连起来.

150千克4吨600千克40克

五.应用题（共5小题）

25.这些动物能一起乘船过河吗？

’6

500千克100千克

400千克80千克

roooi

26.电子秤上放着一盒还没有开口的牛奶，如图所示。小红喝掉一半后，剩下的牛奶连盒共重250

克。原来这盒牛奶中有牛奶多少克？盒子重多少克？

27.一辆大卡车和一辆小卡车运货，如果每车每次装满，如何装运能恰好把5吨货物运完？

5吨奉柏战质量I吨每柄战质量3吨

28.亮亮的体重是多少千克？

我比婿蝌粒35千克

我的体立

ej我比至亮的•新'

J5千克.0n经20千上,

29.葡萄和苹果共重6000克，其中苹果重2000克，葡萄重多少千克？

参考答案

选择题（共8小题）

1.【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知：度量一根香蕉的质量，

用“克”作单位比较合适；度量一串香蕉，用“千克”作单位比较合适；度量1箱香蕉，用“千

克”作单位比较合适，据此选择.

【解答】解：根据生活经验，

一根香蕉的质量用“克”作单位比较合适，

一串香蕉，用“千克”作单位比较合适，

1箱香蕉，用“千克”作单位比较合适，

故选：A.

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活的选择.

2.【分析】根据1千克=1000克，据此解答即可。

【解答】解：1.03千克=1千克30克

故选：B。

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

3.【分析】根据1吨=1000000克，据此解答即可。

【解答】解：6X100000000=600000000（克）

600000000克=600吨

答：1亿枚1元硬币大约重600吨。

故选：Co

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

4.【分析】根据生活经验，计量比较小、比较轻的物品一般用“克”作单位，所以重约150克的物

体是一个梨。

【解答】答：重约150克的物体是一个梨。

故选：Ao

【点评】此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位。

5.【分析】求6个这样的西瓜一共重多少千克，就相当于求6个8是多少，用乘法计算即可.

【解答】解：8X6=48（千克）

答：6个这样的西瓜一共重48千克.

故选：C。

【点评】解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算.

6.【分析】8000克=8千克，即铁和棉花都是8000克或8千克，即铁和棉花的质量相同，一样重.

【解答】解：8000克=8千克

铁和棉花都是8000克或8千克，一样重.

故选：Co

【点评】铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花

体积不同，不要被这一表象所迷惑.

7.【分析】根据三年级学生的体重大约是28千克左右，再根据1吨=1000千克，解答此题即可。

【解答】解：1吨=1000千克

三年级学生的体重大约是28千克左右

1000+28比35（个）

答：35个三年级学生的体重大约是1吨。

故选：B。

【点评】知道三年级学生的体重大约是28千克左右，是解答此题的关键。

8.【分析】根据1吨=1000千克，解答此题即可。

【解答】解：六年级学生的体重大约是40千克，25个六年级学生的体重大约是1000千克，也就

是1吨。

故选:Bo

【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。

二.填空题（共10小题）

9.【分析】根据题意，看指针指向的刻度，注意单位；祛码的质量等于托盘中物体的质量，据此读

数。

烧杯重60克。

故答案为：500,35,60o

【点评】此题考查了学生对计量单位的掌握以及读数的能力。

10.【分析】计量一袋大米的质量，用千克作单位；计量一粒药丸的质量，用克作单位，据此解答

即可。

【解答】解：计量一袋大米的质量，常用千克作单位，用字母kg表示；计量一粒药丸的质量,

常用克作单位，用字母g表示。5枚2分硬币大约重5克。

故答案为：千克；kg；克；g；克。

【点评】根据实际情况选择合适的单位即可。

11.【分析】(1)单位相同，直接比较数值.

(2)1千克=1000克，1000克＞500克.

(3)10千克=10000克,900克〈10000克.

(4)4千克=4000克，4000克＞3500克.

(5)1千克=1000克，8千克就是8个1000克，即8000克.

(6)1千克=1000克，900克〈1000克.

【解答】解：

(1)6千克>4千克(2)1千克＞500克(3)900克＜10千克

(4)4千克>3500克(5)8千克=8000克(6)900克＜1千克

故答案为：>>>,<,＞,=,＜.

【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较.

12.【分析】把5千克换算为克，用5乘进率1000；

把10000克换算为千克，用10000除以进率1000；

把6000克换算为千克，用6000除以进率1000；

把4千克换算为克，用4乘进率1000；

先把左边加起来，2000克+3000克=5000克，再把5000克换算为千克，用5000除以进率1000；

先算10千克-3千克=7千克，把7千克换算为克，用7乘进率1000.

【解答】解：5千克=5000克10000克=10千克6千克=6000克

4千克=4000克2000克+3000克=5千克10千克-3千克=7000克；

故答案为：5000,10,6,4000,5,7000.

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，

把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率.

13,【分析】通过天平上的数据可知：1号杯重20克，2号杯中的水重50克，所以水是50-20=

30克；因为3号杯中水的质量大约是2号杯中水的质量的2倍即30X2=60克，由此即可得出3

号杯中的水的质量。

【解答】解：（1）1号杯重20克.

（2）50-20=30（克）

答：2号杯中的水重30克；

（3）30X2=60（克）

20+60=80（克）

估一估，3号杯中的水大约重60克，这时如果将3号杯放到台秤上，台秤指针所指的重量大约是

80克。

故答案为：20,30,60,80。

【点评】解决本题的关键是根据2号杯的水的重量去估算3号杯的水重量.要有依据的进行估算。

14.【分析】根据质量单位间的换算关系，统一单位后比较即可。

【解答】解：88千克=88000克

8千克=8000克

所以88000克＞8800克＞8000克＞800克

即88千克＞8800克＞8千克＞800克

所以在800克、8800克、88千克、8千克中，最大的是88千克，最小的是800克。

故答案为：C,A。

【点评】本题主要考查质量单位间的换算关系，关键是利用克与千克的换算关系比较大小。

15.【分析】把千克数、克数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列.

【解答】解：80千克=80000克，1千克=1000克

80000克＞1800克＞1000克＞800克

即80千克＞1800克＞1千克＞800克.

故答案为：80千克，1800克，1千克，800克.

【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较.

16.【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：一个乒乓球重3克；一袋洗衣

粉重1千克；一支牙膏重100克；一只公鸡重2千克；一个小朋友重23千克；淘气的书包约重3

千克；据此解答.

【解答】解：一个乒乓球重3克；

一袋洗衣粉重1千克；

一支牙膏重100克；

一只公鸡重2千克；

一个小朋友重23千克；

淘气的书包约重3千克.

故答案为：克，千克，克，千克，千克，千克.

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活的选择.

17.【分析】根据1千克=1000千克，解答此题即可。

【解答】解：500X2=1000（克）

1000克=1千克

500X6=3000（克）

3000克=3千克

答：2袋食盐重1千克，6袋食盐重3千克。

故答案为：1;6。

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

18.【分析】根据1吨=1000千克，解答此题即可。

【解答】解：1吨=1000千克

1000+500=2（头）

2吨=2000千克

20004-250=8（头）

答：一头奶牛重500千克，2头奶牛重1吨；

一只老虎重250千克，8头老虎重2吨。

故答案为：2;8。

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

三.判断题（共5小题）

19.【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个排球的重量，应用质量

单位，结合数据可知：应用“克”作单位；据此解答.

【解答】解：一个排球重400克.

故答案为：X.

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活的选择.

20.【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：一个鸡蛋大约重60克；据此判

断.

【解答】解：由分析可知：一个鸡蛋重60克.

故答案为：X.

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活的选择.

21.【分析】根据1千克=1000克，据此解答即可。

【解答】解：I千克的棉花和1000克的铁一样重。

所以题干说法是错误的。

故答案为：X。

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

22,【分析】根据物体的质量和物体的材质无关，解答此题即可。

【解答】解：10千克的大米和10千克的铁块同样重，这句话是正确的。

故答案为：VO

【点评】知道物体的质量和物体的材质无关，是解答此题即可。

23.【分析】根据生活经验、对重量单位和数据大小的认识，可知计量小强体重，应用重量单位，

结合数据可知：应用“千克”作单位；据此解答.

【解答】解：由分析可知：小强体重乃千克，故原题说法正确；

故答案为：V.

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，耍注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活的选择.

四.操作题（共1小题）

24.【分析】根据对1克、1千克、1吨实际有多少重的认识，结合生活实际及数值的大小，计量马

的体重用“千克”作计量单位；计量大象体重用“吨”作计量单位；计量羊的体重用“千克”作

计量单位；计量“小鸭”的体重用“克”作计量单位.

【解答】解：

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活的选择.

五.应用题（共5小题）

25.【分析】把这四种动物的体重相加，求出这四种动物的体重总和，再与1吨比较即可判断.

【解答】解：500+400+100+80

=1000+80

=1080（千克）

1吨=1000千克

1080>1000

答：这些动物不能一起乘船过河.

【点评】解决本题先根据加法的意义求出动物的总体重，进而比较求解.

26.