专题01 走近细胞（解析版）-备战2024年高中学业水平考试生物真题分类汇编

专题01走近细胞1、（2023·湖北）施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者。细胞学说为生物学的发展起到了奠基作用，主要原因是它揭示了（

）A．生物体结构的统一性B．生物界细胞的多样性C．原核细胞与真核细胞的区别D．植物细胞与动物细胞的区别【答案】A【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞由老细胞分裂产生。【详解】AB、施莱登、施旺提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说”，它揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，A正确，B错误；C、细胞学说没有提到原核生物和真核生物的概念，C错误；D、施莱登、施旺没有对动植物细胞进行比较，D错误。故选A。2、（2023·湖北）淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等生物大量繁殖，形成水华，影响水质和水生动物的生活。蓝细菌属于原核生物，判断的主要依据是（

）A．蓝细菌没有遗传物质DNAB．蓝细菌有核糖体C．蓝细菌没有成形的细胞核D．蓝细菌有细胞壁【答案】C【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详解】原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是原核细胞无核膜，蓝细菌属于原核生物，判断的主要依据是蓝细菌没有成形的细胞核，C正确，ABD错误。故选C。3、（2023·湖北）北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型是我国特有的“活化石”——大熊猫。大熊猫最基本的生命系统层次是（

）A．分子 B．细胞 C．组织 D．器官【答案】B【分析】生命系统的结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，植物无系统。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与无机环境相互形成的统一整体。【详解】生命活动离不开细胞，大熊猫最基本的生命系统层次是细胞，B正确，ACD错误。故选B。4、（2023·湖南）生命系统最基本的层次是（

）A．细胞器 B．细胞 C．组织 D．个体【答案】B【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命系统最基本的层次是细胞，B符合题意。故选B。5、（2023·湖南）蓝细菌是能进行光合作用的原核生物，它不具有的是（

）A．细胞壁 B．核糖体 C．叶绿体 D．拟核【答案】C【分析】原核细胞：没有以核膜为界限的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详解】A、蓝细菌有细胞壁，A错误；B、蓝细菌有唯一的细胞器，核糖体，B错误；C、蓝细菌没有叶绿体，有叶绿素和藻蓝素进行光合作用，C正确；D、蓝细菌没有细胞核，但有一个大型的环状DNA分子，称为拟核，D错误。故选C。6、（四川省2023年6月普通高中学业水平合格性考试生物真题）研究人员在某病人体内获得--种微生物，发现它有细胞膜、细胞质，但没有以核膜为界限的细胞核。据此判断，该微生物可能属于（

）A．病毒 B．细菌 C．动物 D．真菌【答案】B【分析】根据细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，据此解答。【详解】该生物有细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，故为原核生物，可判断该微生物可能属于细菌，B正确，ACD错误。故选B。7、（2023年北京市高中第一次合格考生物试题）细胞学说揭示了（

）A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性C．细胞为什么能产生新的细胞 D．认识细胞的曲折过程【答案】B【分析】细胞学说及其建立过程：1、建立者：施旺和施莱登。2、主要内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞是由老细胞分裂产生的。3、意义：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。【详解】AB、细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了生物体结构的统一性，没有说明植物细胞与动物细胞的区别，A错误，B正确；C、细胞学说没有说明细胞为什么能产生新的细胞，C错误；D、细胞学说并没有说明人类认识细胞过程，D错误。故选B。8、（2023年3月辽宁省）施莱登和施旺等人通过观察多种类型的动植物细胞，建立了细胞学说科学方法是（

）A．归纳法 B．差速离心法 C．假说一演绎法 D．同位素标记法【答案】A【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的。【详解】细胞学说是由施莱登、施旺等运用观察法分别对植物、动物的细胞进行独立研究，并在此基础上通过不完全归纳法建立了细胞学说。A正确。故选A。9、（2023年3月辽宁省）下列生物不具有细胞结构的是（

）A．黑藻 B．草履虫 C．大肠杆菌 D．新型冠状病毒【答案】D【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞构造，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】ABC、黑藻、草履虫是真核生物，大肠杆菌是原核生物，都具有细胞结构，ABC错误；D、新型冠状病毒是病毒，不具有细胞结构，D正确。故选D。10、（2023年3月辽宁省）淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖形成水华，判断细胞种类最主要的依据是（

）A．有无DNA B．有无RNA C．有无细胞壁 D．有无成形细胞核【答案】D【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详解】蓝细菌属于原核生物，绿藻属于真核生物，原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是原核细胞无核膜，即原核细胞没有成形的细胞核。故选D。11、（2023年3月辽宁省）生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫作种群。下列生物群体中属于种群的是（

）A．一片树林中的全部猕猴B．一片草地上的所有青草C．一个湖泊中的全部浮游动物D．一个池塘中的全部浮游植物【答案】A【分析】作为种群必须同时具备的三个要素：一定区域、同种生物、全部个体。【详解】A、一片树林中的全部猕猴，是由该片森林中的全部猕猴个体组成，属于种群，A正确；B、一片草地上的所有青草包括了多种植物，不能构成一个种群，B错误；C、一个湖泊中的全部浮游动物涉及到该湖泊中的多种浮游动物，不属于种群，C错误；D、一个池塘中的全部浮游植物包含了多种浮游植物，不能构成一个种群，D错误。故选A。12、（2023年3月黑龙江省普通高中学业水平考试合格考生物试题）下列生物中，没有以核膜为界限的细胞核的是（

）A．蘑菇 B．蛔虫 C．蓝细菌 D．洋葱【答案】C【分析】原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物，一般包括：细菌、蓝细菌、放线菌、支原体和衣原体等。而细菌又包括多种，蓝细菌也包括多种，如：颤蓝细菌、念珠藻细菌、发菜等。【详解】ABD、蘑菇、蛔虫、洋葱都含有核膜为界的细胞核，都是真核生物，ABD错误；C、蓝细菌没有核膜包被的细胞核，属于原核生物，C正确。故选C。13、（2023年河北省普通高中学业水平合格性考试生物试卷）下图是某种冠状病毒结构示意图，①②代表大分子物质。下列关于冠状病毒的表述错误的是（）A．只有在宿主细胞中才能表现出生命现象B．结构简单，不易产生变异C．遗传信息储存在单链②中D．灭活的病毒可制作成疫苗【答案】B【分析】病毒无细胞结构，图中①为蛋白质外壳，②为遗传物质RNA。【详解】A、病毒无细胞结构，其生命活动只有在宿主细胞中才能进行，A正确；B、病毒的结构简单，但由于该病毒的核酸是单链RNA，故极易产生变异，B错误；C、病毒的遗传信息储存在单链②中RNA中，C正确；D、可将病毒或减毒后制作成疫苗，进行预防接种，D正确。故选B。14、（2023年河北省普通高中学业水平合格性考试生物试卷）下列生命系统的结构层次模式图中，属于系统层次的是（）A． B． C． D．【答案】A【分析】生命系统的结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】据图可知，A表示系统，B表示器官，C表示细胞，D表示个体，A符合题意。故选A。15、（2023年河北省普通高中学业水平合格性考试生物试卷）下列关于细菌的叙述正确的是（）A．都能进行光合作用B．都是以DNA为遗传物质C．都有细胞膜、细胞质和细胞核D．都属于营腐生或寄生生活的异养生物【答案】B【分析】细菌没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物，含有核糖体这一种细胞器。【详解】A、并不是所有的细菌都能进行光合作用，如营腐生生活的细菌是异养型生物，A错误；B、细菌属于原核生物，均有细胞结构，故都是以DNA为遗传物质，B正确；C、细菌属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，C错误；D、有些细菌属于自养生物，如：光合细菌、硝化细菌，D错误。故选B。16、（2023年河北省普通高中学业水平合格性考试生物试卷）下列关于生物界统一性的叙述错误的是（）A．都以ATP为直接能源物质B．几乎所有的生物共用一套遗传密码C．都以细胞为生命活动的基本单位D．所有生物都能进行有丝分裂【答案】D【分析】生物界的统一性主要体现在以下五个方面：①结构方面：细胞都具有细胞膜、细胞质和核糖体等结构。②组成方面：组成细胞的元素和化合物的种类基本一致。③增殖方面：通过细胞分裂进行细胞的增殖。④能量方面：一般以ATP作为直接能源物质。⑤遗传方面：都以核酸作为遗传物质，且所有生物共用一套遗传密码。【详解】A、ATP是细胞的能量“货币”，是细胞进行生命活动的直接能源物质，体现了生物界的统一性，A正确；B、密码子是mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基，地球上几乎所有的生物共用一套遗传密码，体现了生物界的统一性，B正确；C、生命活动离不开细胞，生物界都以细胞为生命活动的基本单位，体现了生物界的统一性，C正确；D、并非所有生物都能进行有丝分裂，如原核生物的分裂方式是二分裂，D错误。故选D。1、（贵州省2022年7月普通高中学业水平合格性考试生物试题）大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【答案】A【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。【详解】植物的生命系统层次分为细胞、组织、器官、个体，动物的生命系统层次分为细胞、组织、器官、系统、个体，大熊猫和冷箭竹生命活动的基本单位都是细胞，A正确。故选A。2、（贵州省2022年7月普通高中学业水平合格性考试生物试题）实验中用同一显微镜观察同一临时装片，通过调试目镜、物镜和细准焦螺旋，视野中呈现下面4种物像。其中放大倍数最大的是（）A．

B．

C．

D．【答案】A【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。【详解】显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大，A视野中看的细胞数目最少，细胞最大，A的放大倍数最大，A正确。故选A。3、（2022年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试生物试题）细胞学说揭示了（

）A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性C．细胞为什么能产生新的细胞 D．认识细胞的曲折过程【答案】B【分析】细胞学说及其建立过程：1、建立者：施旺和施莱登。2、主要内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞是由老细胞分裂产生的。3、意义：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。【详解】AB、细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了生物体结构的统一性，没有说明植物细胞与动物细胞的区别，A错误，B正确；C、细胞学说没有说明细胞为什么能产生新的细胞，C错误；D、细胞学说并没有说明人类认识细胞过程，D错误。故选B。4、（2022年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试生物试题）细菌被归为原核生物的原因是（

）A．细胞体积小 B．单细胞 C．没有核膜 D．没有DNA【答案】C【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞，因此原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），据此答题。【详解】原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界的细胞核，因此细菌被归为原核生物的原因是没有核膜，C正确。故选C。5、（2022年1月广东省普通高中学业水平合格性考试生物试题）下列属于真核生物的是（

）A．蓝细菌 B．酵母菌 C．大肠杆菌 D．根瘤菌【答案】B【分析】1、原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有其他复杂功能的细胞器。由原核细胞构成的生物是原核生物，常见的原核生物有细菌（杆菌，球菌，螺旋菌、蓝细菌，蓝细菌包括颤蓝细菌、念珠蓝细菌、色球蓝细菌、发菜）放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。2、常见真核生物有：动物、植物、真菌（酵母菌、蘑菇等）。【详解】A、蓝细菌属于细菌，是原核生物，A错误；B、酵母菌属于真菌，是真核生物，B正确；C、大肠杆菌属于细菌，是原核生物，C错误；D、根瘤菌属于蓝细菌，是原核生物，D错误。故选B。6、（2022年湖南省普通高中学业水平合格性考试生物学试题）我国卧龙自然保护区中的所有大熊猫组成一个（

）A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统【答案】B【分析】在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落；同一区域内，同种生物的全部个体构成种群；生态系统包括生物群落和无极环境。【详解】种群是同一区域内，同种生物的全部个体，我国卧龙自然保护区中的所有大熊猫组成一个种群。故选B。7、（2022年湖南省普通高中学业水平合格性考试生物学试题）大肠杆菌属于原核生物，是因为它没有（

）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核【答案】D【分析】细菌的结构：细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。【详解】ABC、细菌含有细胞壁、细胞膜和细胞质等基本结构，ABC错误；D、大肠杆菌不含有成形的细胞核，因而属于原核生物，D正确。故选D。8、（2022年1月福建省普通高中学业水平合格性考试（会考）生物试题）细胞学说作为生物学大厦的基石，对生物学的发展具有重大的意义。它揭示了生物界的（

）A．统一性 B．多样性 C．特异性 D．层次性【答案】A【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞产生。【详解】细胞学说指出：一切动植物都是由细胞发育而来并由细胞和细胞的产物所构成，它揭示了生物界的统一性。故选A。9、2022年1月福建省普通高中学业水平合格性考试（会考）生物试题）下图是蓝细菌（旧称蓝藻）的细胞模式图，某同学将其归入原核生物，最主要依据是这类生物的细胞没有（

）A．完整的细胞膜 B．成型的细胞核 C．颗粒状的核糖体 D．环状的DNA分子【答案】B【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无核膜包被的细胞核。【详解】图示结构没有核膜包被的细胞核，因此为原核细胞，B正确，ACD错误。故选B。10、（2022年1月福建省普通高中学业水平合格性考试（会考）生物试题）生活在一定区域的同种生物的全部个体，叫作种群。下列属于一个种群的是（

）A．一个湖泊中全部非洲鲫鱼 B．一块农田中全部成年蝗虫C．一个池塘中全部浮游植物 D．—片草地上全部绿色植物【答案】A【分析】种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体，种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。【详解】A、一个湖泊中全部非洲鲫鱼属于同种生物的所有个体，是一个种群，A正确；B、一块农田中全部成年蝗虫不是同种蝗虫的全部个体，不是一个种群，B错误；C、一个池塘中全部浮游植物不是一种生物，不是一个种群，C错误；D、—片草地上全部绿色植物不是一种生物，不是一个种群，D错误。故选A。11、（2022年广西普通高中学业水平合格性考试试题（生物学））下列选项中，与真核细胞相比，原核细胞不具有的是（

）A．DNA B．细胞膜 C．细胞质 D．核膜【答案】D【分析】原核细胞和真核细胞相比，最主要的区别是没有核膜包围的细胞核。原核细胞没有染色体，有一个环状的DNA分子，其所在区域叫拟核。原核细胞只有一种细胞器（核糖体）。【详解】ABCD、与真核细胞相比，原核细胞没有核膜包围的细胞核；原核细胞有一个环状的DNA分子，其所在区域叫拟核；原核细胞有细胞膜、细胞质，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。12、．（2022年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试生物试题）细胞学说揭示了（

）A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性C．细胞为什么能产生新的细胞 D．认识细胞的曲折过程【答案】B【分析】细胞学说及其建立过程：1、建立者：施旺和施莱登。2、主要内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞是由老细胞分裂产生的。3、意义：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。【详解】AB、细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了生物体结构的统一性，没有说明植物细胞与动物细胞的区别，A错误，B正确；C、细胞学说没有说明细胞为什么能产生新的细胞，C错误；D、细胞学说并没有说明人类认识细胞过程，D错误。故选B。13、（2022年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试生物试题）细菌被归为原核生物的原因是（

）A．细胞体积小 B．单细胞 C．没有核膜 D．没有DNA【答案】C【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞，因此原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），据此答题。【详解】原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界的细胞核，因此细菌被归为原核生物的原因是没有核膜，C正确。故选C。14、（黑龙江省2022年7月普通高中学业水平考试合格考生物试题）原核细胞与真核细胞的主要区别是前者没有以核膜包被的细胞核，据此判断下列属于原核细胞的是（）A． B．C． D．【答案】B【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝细菌（如颤蓝细菌、色球蓝细菌、念珠蓝细菌）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。另外，病毒既不是真核也不是原核生物。【详解】A、该细胞表示动物细胞，属于真核细胞，A错误；B、该细胞是蓝细菌，属于原核生物，B正确；C、该细胞表示眼虫，属于真核生物，C错误；D、该细胞表示草履虫，属于真核生物，D错误。故选B。15、（2022·云南）构成大熊猫和冷箭竹结构和功能的基本单位都是（

）A．细胞 B．个体 C．种群 D．群落【答案】A【分析】（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，细胞是最基本的生命系统，A正确，BCD错误。故选A。16、（2022·云南）如图是引起支原体肺炎的支原体结构示意图，下列相关叙述，正确的是（

）A．有染色体 B．没有DNA C．没有核糖体 D．属于原核生物【答案】D【分析】原核生物无以核膜为界限的细胞核，在拟核中有一环状裸露的DNA分子，只有核糖体这一种细胞器。【详解】支原体属于原核生物，拟核中有一环状裸露的DNA分子，没有染色体，只有核糖体这一种细胞器。ABC错误，D正确。故选D。17、（2022·云南）云南某旅游景区共有350只绿孔雀，但分布在不同的5个区域，我们称这些绿孔雀为（

）A．5个种群 B．1个生态系统 C．5个物种 D．1个群落【答案】A【分析】种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。强调同一地点、同一种生物、全部个体。【详解】种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体，分析题意，云南某旅游景区共有350只绿孔雀，是同种生物，但分布在不同的5个区域，因此含有5个种群。故选A。18、（2022·云南）欲将显微镜下的标本从图的甲转变为乙，正确的操作步骤是（

）①向左下方移动载玻片

②转动转换器

③调节细准焦螺旋

④调节光圈A．①③②④ B．①②④③ C．②④①③ D．④②①③【答案】B【分析】高倍显微镜的使用步骤：1、在低倍镜镜下找到物象后移至视野中央转动物镜换上高倍镜，此时视野光线变暗，视野范围变小；2、换用反光镜或调节光圈，使视野明亮；3、调节细准焦螺旋，使物像清晰。【详解】分析题图可知，图乙是图甲气孔的放大，因此在使用高倍镜时，首先将在低倍显微镜下观察到的气孔移到视野中央，根据图中气孔本来位于图甲的左下方，根据同向移动原则，先向左下方移动载玻片，然后转动转换器，换用高倍镜，换上高倍镜之后视野会变暗，此时可以调节光圈或反光镜，最后微调细准焦螺旋，使观察物像更清晰，故顺序为①②④③，ACD错误，B正确。故选B。19、（2022·内蒙古）蓝藻与绿藻的主要区别在于（

）A．有无细胞结构 B．有无叶绿体 C．有无细胞核膜 D．有无核糖体【答案】C【分析】蓝藻是原核生物，绿藻是真核生物，真、原核生物最本质的区别是有无核膜包被的细胞核。【详解】A、蓝藻与绿藻都有细胞结构，A错误；B、蓝藻无叶绿体，绿藻有叶绿体，但这不是它们主要的区别，B错误；C、蓝藻是原核生物，绿藻是真核生物，真、原核生物最本质的区别是有无核膜包被的细胞核，C正确；D、蓝藻与绿藻都有核糖体，D错误。故选C。20、（2022·陕西）蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有A．细胞膜 B．细胞器C．核膜 D．细胞质【答案】C【分析】真核生物与原核生物的主要区别是没有以核膜为界限的细胞核。【详解】蓝藻是原核生物，含有细胞膜、一种细胞器（核糖体）、细胞质，不含细胞核。真核细胞同时含有细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核。故与真核细胞相比，蓝藻细胞缺少核膜包被的细胞核。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。21、（河北省2022年3月普通高中学业水平合格性考试生物试题）下列关于病毒的叙述错误的是（

）A．是寄生生物 B．无细胞结构C．能独立进行生命活动 D．遗传物质是DNA或RNA【答案】C【分析】病毒是无细胞结构的生物，分为DNA病毒和RNA病毒。【详解】A、病毒是无细胞结构的生物，只能寄生在活细胞中，A正确；B、病毒是无细胞结构的生物，B正确；C、病毒是无细胞结构的生物，只能寄生在活细胞中生存，无法独立进行生命活动，C错误；D、病毒的遗传物质只能有一种，DNA或者RNA，D正确；故选C。22、（河北省2022年3月普通高中学业水平合格性考试生物试题）下列关于淡水中蓝细菌的叙述错误的是（

）A．属于原核生物 B．不能进行光合作用C．形成水华的主要细胞群体 D．细胞内含有环状DNA分子【答案】B【分析】蓝细菌是原核生物，由于其含有叶绿素和藻蓝素因此可以进行光合作用合成有机物。【详解】A、蓝细菌无以核膜为界限的细胞核，因此是原核生物，A正确；B、蓝细菌由于含有叶绿素和藻蓝素因此可以进行光合作用合成有机物，B错误；C、水华主要是由蓝细菌大量繁殖形成，C正确；D、蓝细菌是原核生物，细胞内含有环状DNA分子，D正确；故选B。23、（河北省2022年3月普通高中学业水平合格性考试生物试题）下列关于使用高倍显微镜的方法叙述错误的是（

）A．用低倍镜寻找要观察的物像B．低倍物镜换成高倍物镜时，需转动转换器C．高倍镜下需用粗准焦螺旋调焦D．需调节视野亮度时，可改变光圈的大小【答案】C【分析】能反射光线的是反光镜，反光镜有平面镜和凹面镜两个面。凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，视野较暗，若要使视野变亮，应该换用凹面反光镜。不同光圈具有不同的进光量，大的进光量多，视野明亮，小的进光量少，视野较暗。【详解】A、用低倍镜寻找要观察的物像，之后再换用高倍镜仔细观察，A正确；B、低倍物镜换成高倍物镜时，需转动转换器进行镜头切换，不能掰镜头，B正确；C、高倍镜下只能用细准焦螺旋调焦，C错误；D、需调节视野亮度时，可改变光圈的大小，调亮就用大光圈，反之用小光圈，D正确；故选C。24、（河北省2022年3月普通高中学业水平合格性考试生物试题）乳酸菌与酵母菌都具有的细胞结构是（

）A．细胞膜 B．细胞质基质C．线粒体 D．成形的细胞核【答案】AB【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【详解】AB、乳酸菌是原核细胞，酵母菌是真核细胞，原核细胞和原核细胞都含有细胞膜、细胞质基质等结构，AB正确；C、乳酸菌是原核细胞，原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，不含线粒体，C错误；D、乳酸菌是原核细胞，原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，D错误。故选AB。1、（2021年6月福建省高中学业水平合格性考试（会考）生物试题）细胞学说为生物学的发展奠定了基础，是19世纪自然科学的三大发现之一。细胞学说揭示了（

）A．动植物统一性 B．生物界复杂性 C．归纳法重要性 D．生物体多样性【答案】A【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞产生。【详解】A、细胞学说揭示了动物和植物有共同的结构基础，即揭示了动物和植物的统一性，A正确；B、细胞学说没有揭示生物界复杂性，B错误；C、细胞学说没有揭示归纳法重要性，C错误；D、细胞学说没有揭示生物体多样性，D错误。故选A。2、（2021年6月福建省高中学业水平合格性考试（会考）生物试题）细菌与真菌的最主要区别是前者没有（

）A．细胞膜 B．细胞壁 C．核膜 D．DNA【答案】C【分析】真核生物与原核生物的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核；二者的共同点是都有细胞膜、细胞质核糖体和遗传物质DNA。【详解】细菌是原核生物，真菌是真核生物，二者在结构上的重要区别是原核生物(细菌)没有核膜包被的细胞核，C正确，ABD错误。故选C。3、（2021年北京市第二次合格考生物试题）细胞学说揭示了（

）A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性C．细胞为什么能产生新的细胞 D．认识细胞的曲折过程【答案】B【分析】细胞学说及其建立过程：1、建立者：施旺和施莱登。2、主要内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞是由老细胞分裂产生的。3、意义：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。【详解】AB、细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了生物体结构的统一性，没有说明植物细胞与动物细胞的区别，A错误，B正确；C、细胞学说没有说明细胞为什么能产生新的细胞，C错误；D、细胞学说并没有说明人类认识细胞过程，D错误。故选B。4、（2021年北京市第二次合格考生物试题）细菌被归为原核生物的原因是（

）A．细胞体积小 B．单细胞 C．没有核膜 D．没有DNA【答案】C【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞，因此原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），据此答题。【详解】原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界的细胞核，因此细菌被归为原核生物的原因是没有核膜，C正确。故选C。5、（2021年湖北省普通高中学业水平合格性考试生物试题）从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。生物体结构和功能的基本单位是（

）A．细胞 B．个体C．生物圈 D．细胞核【答案】A【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈【详解】生物体结构和功能的基本单位是细胞，故选A。6、（2021年湖北省普通高中学业水平合格性考试生物试题）原核生物是由原核细胞构成的生物。下列生物中，属于原核生物的是（

）A．流感病毒B．新冠病毒C．大肠杆菌D．乙肝病毒【答案】C【分析】一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝细菌、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物。【详解】ABD、病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物，ABD错误；C、大肠杆菌是细菌，属于原核生物，C正确。故选C。7、（2021年7月广东省普通高中学业水平合格性考试生物（新课标））细胞学说被恩格斯列入19世纪自然科学三大发现之一。下列叙述错误的是（

）A．细胞学说主要由施莱登和施旺建立B．细胞是生命活动的基本单位C．所有生物都是由细胞发育而来D．新细胞是由老细胞分裂产生的【答案】C【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，A正确；B、细胞是生命代谢的基础。生物很多代谢都是以细胞为基础单位进行的。如以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传与变异，因此细胞是生命活动的基本单位，B正确；C、所有动植物都是由细胞发育而来，病毒无细胞结构，这类生物不是由细胞发育而来的，C错误；D、细胞学说中认为新细胞是由老细胞分裂产生的，魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充，D正确。故选C。8、（2021年湖南省普通高中学业水平合格性考试生物试题）引起新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒，下列叙述错误的是（

）A．新型冠状病毒无细胞结构B．新型冠状病毒属于真核生物C．科学消毒能降低感染风险D．戴口罩能降低病毒传播概率【答案】B【分析】病毒是没有细胞结构的一类生物，必须依赖于活细胞才能生存。【详解】A、病毒无细胞结构，A正确；B、病毒无细胞结构，不属于真核生物，也不属于原核生物，B错误；C、消毒可降低新冠病毒密度，从而降低感染风险，C正确；D、戴口罩能有效切断病毒的传播途径，可降低病毒传播概率，D正确。故选B。9、（2021年湖南省普通高中学业水平合格性考试生物试题）下列关于蓝细菌结构与功能的叙述，错误的是（

）A．能进行光合作用 B．无成形的细胞核C．具有细胞膜 D．属于异养生物【答案】D【分析】蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，【详解】A、蓝细菌是原核生物，但细胞中含有叶绿素和藻蓝素，尽管没有叶绿体，但可以进行光合作用，A正确；B、蓝细菌细胞中无成形的细胞核，因此属于原核生物，B正确；C、蓝细菌具有细胞结构，因此具有细胞膜，C正确；D、蓝细菌能进行光合作用，因此为自养生物，D错误。故选D。10、（2021年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试生物试题）细胞学说揭示了（

）A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性C．细胞为什么能产生新的细胞 D．认识细胞的曲折过程【答案】B【分析】细胞学说及其建立过程：1、建立者：施旺和施莱登。2、主要内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞是由老细胞分裂产生的。3、意义：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。【详解】AB、细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了生物体结构的统一性，没有说明植物细胞与动物细胞的区别，A错误，B正确；C、细胞学说没有说明细胞为什么能产生新的细胞，C错误；D、细胞学说并没有说明人类认识细胞过程，D错误。故选B。11、（2021·陕西）新冠肺炎是由新冠病毒引发的。下列关于新冠病毒的叙述错误的是（

）A．含有内质网等结构 B．只有依赖活细胞才能生活C．化学组成中有蛋白质 D．含有C、H、O、N、P等元素【答案】A【分析】1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。2、根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】A、病毒无细胞结构，不含有细胞器，A错误；B、病毒不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动，B正确；C、病毒由核酸和蛋白质组成，C正确；D、病毒含有遗传物质核酸，核酸的元素组成为C、H、O、N、P等，D正确。故选A。12、（2021·陕西）细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。下列关于细胞学说的叙述错误的是（

）A．揭示了动植物细胞的统一性B．标志着生物学的研究进入了分子水平C．建立者主要是德国科学家施莱登和施旺D．显微镜技术的使用在细胞学说建立过程中发挥了重要作用【答案】B【分析】细胞学说的内容为：1、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说指出细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，细胞学说揭示了动物和植物细胞的统一性，A正确；B、细胞学说标志着生物学的研究进入了细胞水平，B错误。C、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出建立的，C正确；D、显微镜技术的使用，使人们认识到微观世界，使人类观察细胞成为可能，所以显微镜技术的使用在细胞学说建立过程中发挥了重要作用，D正确。故选B。13、（2021秋·贵州）用光学显微镜观察黑藻叶肉细胞临时装片时，在下列目镜和物镜的组合中，放大倍数最大的是（

）A．目镜10×，物镜40× B．目镜5×，物镜40×C．目镜10×，物镜10× D．目镜5×，物镜10×【答案】A【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。【详解】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，题中放大倍数分别是400×、200×、100×、50×，故放大倍数最大的是A。故选A。14、（2021春·新疆）19世纪德国科学家施莱登和施旺建立的学说是（

）A．细胞学说 B．端粒学说 C．用进废退学说 D．自由基学说【答案】A【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；3、新细胞可以从老细胞产生。【详解】19世纪德国科学家施莱登和施旺在总结前人的理论上提出了细胞学说，将生物学带入细胞水平。故选A。15、（2021秋·云南·高二学业考试）细胞学说揭示了（

）A．动植物细胞的区别 B．生物体结构的统一性C．细胞分裂的过程 D．一切生物都是由细胞构成【答案】B【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。【详解】A、细胞学说没有说明动物细胞和植物细胞的区别，A错误；B、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，动植物都是由细胞和细胞产物构成的，B正确；C、细胞学说没有说细胞分裂的过程，C错误；D、一切生物包括病毒，病毒没有细胞结构，D错误。故选B。16、（2022·四川）从生命系统的结构层次分析，番茄叶片属于（

）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【答案】C【分析】生命系统的结构层次从微观到宏观依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。【详解】对于植物体而言，它有根、茎、叶三大营养器官和花、果实、种子三大生殖器官，因此从生命系统结构层次看，番茄叶片属于器官，C正确，ABD错误。故选C。17、（2022·四川）与蓝藻细胞相比，叶肉细胞在结构上最主要的区别是（

）A．有核糖体 B．有细胞膜C．有细胞质 D．有成形的细胞核【答案】D【分析】蓝藻细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等结构。【详解】叶肉细胞属于真核细胞，蓝藻细胞属于原核细胞，与叶肉细胞相比，蓝藻细胞在结构上最明显的区别是无成形的细胞核，ABC错误，D正确。故选D。18、（2021年1月份辽宁省普通高中合格性考试生物试题）发菜（属于蓝细菌）已被我国列为国家一级重点保护生物，其结构与酵母菌最大的区别是（

）A．有染色体 B．无细胞壁C．无细胞质 D．无以核膜为界限的细胞核【答案】D【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详解】蓝细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别在于原核生物（蓝细菌）无以核膜为界限的细胞核。故选D。19、（2021年7月份辽宁省普通高中合格性考试生物试题）德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究，揭示了动物和植物的统一性。他们建立的学说是（

）A．原子学说 B．分子学说 C．进化学说 D．细胞学说【答案】D【分析】细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和