小学道德与法治部编版五年级上册第3课《主动拒绝烟酒与毒品》作业课件(2024秋)

小学道德与法治部编版五年级上册第3课《主动拒绝烟酒与毒品》作业课件(2024秋)汇报人：XXX2024-01-22目录课程背景与目标烟酒与毒品危害知识普及拒绝技巧与方法探讨案例分析：成功拒绝经验分享法律法规宣传及校园安全教育家庭、学校、社会共同营造良好环境01课程背景与目标社会现实需求当前社会，烟酒与毒品问题日益严重，对青少年成长造成极大威胁。因此，从小培养学生主动拒绝烟酒与毒品的意识，成为道德与法治教育的重要任务。教育政策导向根据国家教育政策，道德与法治课程应注重培养学生的法治观念、道德品质和健康生活方式。本课时的设置正是基于这一导向，旨在通过具体教学内容，引导学生树立正确的价值观和生活观。课程背景010203知识与技能使学生了解烟酒与毒品的危害，掌握拒绝烟酒与毒品的方法和技巧。过程与方法通过案例分析、角色扮演、小组讨论等活动，培养学生的思辨能力和自我保护意识。情感态度与价值观引导学生树立正确的价值观，珍爱生命，远离烟酒与毒品。教学目标本课时的教材内容包括烟酒与毒品的定义、危害、拒绝方法以及相关法律法规等。教材内容教学重点教学难点让学生了解烟酒与毒品的危害，掌握拒绝烟酒与毒品的方法和技巧。如何引导学生将所学知识内化为自觉行为，形成正确的价值观和生活观。030201教材分析02烟酒与毒品危害知识普及

烟酒对人体健康影响吸烟危害吸烟会导致多种疾病，如肺癌、心脏病、中风等。烟草中的尼古丁等有害物质会损害人体器官，降低身体免疫力。饮酒危害过量饮酒会对肝脏、大脑等器官造成损害，引发酒精肝、肝硬化、神经系统疾病等。同时，酒后驾驶等行为也会对社会造成危害。烟酒对青少年的危害青少年身体发育尚未成熟，烟酒对其危害更为严重。吸烟饮酒会影响青少年的身心健康，导致学习成绩下降、行为问题等。毒品是指能够使人产生依赖性的物质，包括鸦片、海洛因、冰毒、大麻等。这些物质会对人体造成严重的损害，甚至危及生命。毒品定义根据毒品的来源和性质，可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品。天然毒品如鸦片、大麻等；半合成毒品如海洛因等；合成毒品如冰毒、摇头丸等。毒品分类毒品定义及分类精神损害毒品会影响人的神经系统，导致精神异常、幻觉、妄想等症状。长期吸毒会使人产生严重的心理依赖和精神障碍。身体损害毒品会对人体各个器官造成损害，如心脏、肝脏、肾脏等。长期吸毒会导致身体机能衰竭，甚至危及生命。社会危害吸毒不仅会对个人造成危害，还会对家庭和社会造成负面影响。吸毒者常常会因为筹集毒资而走上犯罪道路，破坏社会和谐稳定。毒品对人体危害03拒绝技巧与方法探讨坚定地说“不”01当有人向你递送烟酒时，要直接、坚定地表达你的拒绝。不要感到不好意思或犹豫，因为这是关乎你自身健康和安全的重要决定。给出理由02在拒绝时，可以给出你拒绝烟酒的理由。例如，你可以说“我对烟酒不感兴趣”或者“我正在努力保持健康的生活方式”。这样可以让对方理解你的立场和态度。转移话题03如果对方仍然坚持让你尝试烟酒，你可以尝试转移话题，谈论一些其他有趣的事情，以避免继续在这个话题上纠缠。如何拒绝他人递送烟酒充分了解毒品的危害和后果，包括身体健康、心理健康和社会关系等方面。这样你就能更加清楚地认识到尝试毒品的危险性。了解毒品的危害当有人试图诱导你尝试毒品时，要坚决地说“不”。不要感到好奇或者想尝试一下，因为毒品一旦尝试就很难自拔。坚定拒绝如果你发现自己无法摆脱毒品的诱惑或者已经陷入了毒品的泥潭，要及时寻求帮助。可以向家人、朋友、老师或者专业机构寻求支持和帮助。寻求帮助如何避免被诱导尝试毒品与家人和朋友交流与家人和朋友分享你的困扰和担忧，他们可以提供情感支持和建议，帮助你更好地应对问题。咨询专业人士如果问题比较严重或者你需要更专业的帮助，可以咨询心理医生、社工、法律援助机构等专业人士或机构，他们可以提供更具体的建议和支持。利用学校和社会资源学校和社会上有很多关于禁烟、禁毒的宣传和教育资源，可以利用这些资源了解更多相关信息和技巧，帮助你更好地拒绝烟酒和毒品。寻求帮助和支持途径04案例分析：成功拒绝经验分享小明在放学后，被同学邀请一起抽烟。情况描述小明清楚地知道吸烟对健康的危害，并且他的家庭和学校都教育他要远离烟草。拒绝理由同学尊重了小明的决定，并没有再劝他抽烟。结果反馈案例一：小明成功拒绝同学递烟小红在参加朋友的生日聚会时，被劝喝酒。情况描述小红知道未成年人饮酒是违法的，而且她也不希望因为喝酒而失去自我控制。拒绝理由朋友理解了小红的想法，并没有再强迫她喝酒。结果反馈案例二：小红巧妙回绝朋友劝酒小李在一次聚会上，看到有人吸食毒品。小李深知毒品对个人和社会的危害，他坚决不会触碰任何毒品。小李果断地离开了聚会，并向警方举报了有人吸食毒品的情况。警方及时介入，对涉毒人员进行了处理，小李也得到了学校和家长的表扬。情况描述拒绝理由拒绝方式结果反馈案例三：小李坚决不碰任何毒品05法律法规宣传及校园安全教育03《中华人民共和国治安管理处罚法》该法规定非法持有毒品、吸食毒品等行为属于违法行为，将受到治安管理处罚。01《中华人民共和国未成年人保护法》该法规定未成年人不得吸烟、饮酒，任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。02《中华人民共和国刑法》该法规定走私、贩卖、运输、制造毒品等行为均属于犯罪行为，将受到法律的制裁。相关法律法规介绍学校禁烟禁酒制度学校应建立禁烟禁酒制度，明确禁止学生在校园内吸烟、饮酒，并加强对学生的宣传教育。校园安全巡查制度学校应定期组织人员对校园进行安全巡查，及时发现并排除安全隐患。学生安全管理制度学校应建立完善的学生安全管理制度，包括学生出入校园管理、学生请假管理等，确保学生的人身安全。校园安全制度宣传不进入不适宜的场所学生应自觉不进入酒吧、歌舞厅等不适宜未成年人进入的场所，避免接触不良信息和人员。及时报告可疑情况学生如发现身边有同学或朋友涉及烟酒或毒品等可疑情况，应及时向老师或家长报告，以便及时采取措施予以干预和帮助。拒绝陌生人的烟酒和毒品学生应学会拒绝陌生人的烟酒和毒品诱惑，不轻易接受他人的赠品或邀请。自我保护意识培养06家庭、学校、社会共同营造良好环境123家长应该自觉拒绝烟酒与毒品，为孩子树立一个健康、积极的生活态度。以身作则，成为孩子的榜样家长应与孩子保持密切沟通，了解他们的想法和需求，引导他们以正确的方式面对生活中的压力和挑战。沟通交流，了解孩子内心需求家长应教育孩子如何辨别是非，提高他们的自我保护意识，让他们知道烟酒与毒品的危害并主动拒绝。培养孩子自我保护意识家长引导孩子树立正确价值观学校应将拒绝烟酒与毒品作为思想道德教育的重要内容，通过课堂讲解、案例分析等方式，帮助学生树立正确的价值观和人生观。加强思想道德教育学校应设立心理辅导室，配备专业心理辅导老师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助他们解决心理问题和增强自我控制能力。开展心理辅导工作学校应组织丰富多彩的校园文化活动，如体育比赛、文艺演出等，让学生在健康的文化氛围中成长。丰富校园文化生活学校加强思想道德教育和心理辅导工作加强宣传教育政府和社会组织应加强烟酒与毒品的危害宣传和教