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第第页迎战高考新高三全年复习规划

2022年的高考录用工作还没有结束，即将进入高三班级的新高三的同学们又要开始为了迎战2022年的高考而奋斗，在此共享一下新高三整个一年的复习规划，共同学们共同参考。

一、高三同学在学习中普遍存在的问题

同学们复习时存在的问题有许多种，比如上课不会听讲、不会做课堂笔记、课下不会做复习、作业拖的时间过长，当前阶段还模糊自己的问题，盲目做题等等，尤其是高三同学的问题在高考考前的这段时间暴露的更加明显，在最末的的这一段的时间，高三同学只有把这些问题实时解决掉，才能为高考扫清障碍，顺当的升入一所抱负的高校，实现自己的理想。高三同学存在的一些问题表达如下：

1.高原现象又称瓶颈效应。相当多的高三同学在复习过程中会涌现一段时间学习成果和复习效率停止不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，心理学上把这种现象称为高原现象，许多同学都说，际遇了学习瓶颈。

2.舌尖现象。高三同学在平常的学习或考试中也可能看见一些很简单的题目，答案就在嘴边回旋，但就是写不出来，心理学家称之为舌尖现象。

3.克拉克现象。一些同学平常学习成果优秀，考前预备充分，对某些考试内容甚至可以倒背如流，然而到了考场，特别是到了高考这样的重要时刻，却发挥失常，往往表现为焦灼、慌乱，甚至记忆骤退，脑海里好像一片空白。此即为克拉克现象。

4.心理饱和现象。进入高三，大多数同学只有一个目标就是考高校。为了这一目标，不再参加其他活动，只是重复地进行着大量的`练习，由于活动单一，结果在以后的学习中涌现疲乏、学习效果不佳的现象。这就是所谓的心理饱和现象。

5.阴影缠绕现象对结果成败的过份关注，结果却让人绝望。无论是平常的小考还是大考，过度的关注成果，假如考不好了自信心受搓，长期走不出失败的阴影，这种现象暂且称之为阴影缠绕现象。

二、高三三轮复习方法及策略

以上高三同学存在的问题很普遍，大家可以回顾一下，是否或多或少存在这类问题？

有的同学由于在高一、高二落下的知识许多，进入高三尤其是最近的几次综合考试，对自己的成果非常不满足，特别焦急，但是又不知道如何高效的找出以前知识上的漏洞，只好每天都要做大量的题来查找漏洞，每天都要做到12点之后，可是效果并不好，而且在考试时常常涌现答案就在嘴边但就是写不出来这种状况，成果不抱负、自信心也受到了打击，觉得自己的努力没有得相应的回报，对学习失去了爱好，打算放弃学习了。

进入新高三总复习之后，可以预见同学的学习时间越来越少了，绝大多数学校或同学给自己悬上了高考倒计时。但大多数同学们在这个阶段普遍感到比较茫然，无从下手。新高三立刻要进入第一轮复习了，所以我们也

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