《公共图书馆志愿服务》（教案）全国通用三年级上册综合实践活动_第1页
《公共图书馆志愿服务》（教案）全国通用三年级上册综合实践活动_第2页
《公共图书馆志愿服务》（教案）全国通用三年级上册综合实践活动_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案：小学综合实践活动公共图书馆志愿服务一、标题：公共图书馆志愿服务二、引言：《公共图书馆志愿服务》是小学三年级上册综合实践活动的重要内容之一。通过参与图书馆志愿服务，学生能够亲身体验图书馆的氛围和文化内涵，提高阅读兴趣，培养学生的社会责任感和团队合作精神。本节课旨在使学生了解图书馆的功能和服务内容，培养他们热爱阅读、倡导文化的意识。三、学情分析：本次教学对象为三年级学生，他们已经具备了一定的阅读能力和图书馆常识。但在图书馆的使用方法、图书分类以及志愿服务方面，他们需要进一步加深理解和运用。因此，通过本节课的学习和实践，可以帮助他们掌握基本的图书馆知识和志愿服务技巧。四、教学目标：1.了解公共图书馆的功能和服务内容；2.掌握图书馆的基本使用方法和规则；3.培养学生爱阅读、倡导文化的意识；4.提高学生的社会责任感和团队合作精神；5.在志愿服务中锻炼学生的组织和沟通能力。五、教学重难点：1.图书馆的功能和服务内容；2.志愿服务中的组织和沟通技巧。六、教学准备：教师准备：1.教学课件和多媒体设备；2.学生义工服装；3.示范图书馆志愿服务活动的图片素材。学生准备：1.笔、纸等学习用品。七、教学过程：1.导入（15分钟）：向学生介绍本节课的主题公共图书馆志愿服务，并提问：你们平时有没有去过公共图书馆？有什么收获和感受？引导学生分享自己对图书馆的认识和体验。2.学习与探究（30分钟）：向学生介绍公共图书馆的功能和服务内容，包括借阅图书、阅览室的使用、查询图书信息等；分组讨论并总结图书分类和归还图书的方法；学生模拟借书、还书、查询图书信息等场景，进行角色扮演练习。3.志愿服务活动（60分钟）：将学生分为小组，每个小组负责一项志愿服务活动，如帮助整理图书、指引读者等；学生穿上义工服装，前往公共图书馆进行志愿服务；学生根据分配的任务，积极参与志愿服务活动，发扬团队合作精神。4.反思与分享（15分钟）：志愿服务活动结束后，学生回到教室，对活动进行反思和分享；学生交流自己在志愿服务中的收获和体验；教师引导学生思考志愿服务的意义和价值。5.归纳与总结（15分钟）：教师带领学生总结图书馆的基本使用方法和志愿服务的组织技巧；学生交流对图书馆的新认识和理解；引导学生思考如何将爱阅读、倡导文化的理念融入日常生活中。八、教学反思：通过本次公共图书馆志愿服务的教学活动，学生在实际参与图书馆志愿服务中，了解了图书馆的功能和服务内容，并且锻炼了他们的组织和沟通能力。通过角色扮演和志愿服务活动，学生培养了合作意识和社会责任感。同时，在志愿服务中，学生体会到了帮助他人的快乐和成就感，并进一步加深了对阅读和文化的理解和热爱。在今后的教学中，可以鼓励学生经常参与

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论