第二章-信息技术与学前教育

现代教育技术应用刘名卓这一章主要介绍信息技术在园所管理、家园共育、幼儿教学和教师专业成长领域中应用的常见软件工具、软件系统以及方法策略等，主要是让读者对信息技术在学前教育中的应用有基本的认识与了解。导读第二章信息技术与学前教育信息技术在园所管理中的应用12信息技术在家园共育中的应用4信息技术在教师专业成长中的应用3信息技术在幼儿教学中的应用信息技术在园所管理中的应用

一、门户网站门户网站是幼儿园的一张名片，通过门户网站可以很好地向外界宣传和展示幼儿园的办园理念、办园特色、办园经验以及最新动态等，扩大幼儿园的知名度与影响力。常见的栏目有园所概况、新闻公告、师资教研、宝贝风采、家园之桥等。二、幼儿园信息管理平台幼儿园信息管理平台主要包括人事档案管理、绩效管理、财务管理、资产管理、安全管理等幼儿园的一些常规管理。将信息技术应用于这些方面，可以很好地提高幼儿园管理的实效性、安全性和广泛性。一个完善的信息管理网络，能使幼儿园的管理更安全、可靠且高效。ＧＰＳ定位实时监控智能考勤管理实时通知身份验证智能语音大互动社区三、基于网络的幼儿成长档案管理幼儿成长档案可以是有针对性地搜集反映幼儿发展的资料，如幼儿的活动记录、成果作品等；也可以是教师有目的地对幼儿活动行为进行及时观察记录和说明；或者教师集中在某个阶段对幼儿某方面的发展，通过白描、摄像、拍照等方式进行的连续观察、持续记录。另外，基于网络的幼儿成长档案管理也能发挥家园沟通的功能，无论家长在哪里，只要能上网，都能随时随地了解幼儿的动态，与教师沟通。这也丰富了家长与教师沟通的内容，使沟通更有针对性。四、幼儿园卫生保健系统首先，建立幼儿保健资料库。其次，进行卫生保健工作记录。最后，进行每餐的营养计算。幼儿园教务教学管理平台一般包括日常教务（如教学安排、学业评价、教师考评等）、备课管理、资源管理等系统。五、教务教学管理平台信息技术在家园共育中的应用一、信息平台教师可以通过网络短信平台，将每个幼儿的在园表现、幼儿园的通知、教育资讯、突发事件等随时发送到家长的手机上。家长可以把对教师和幼儿园工作的意见、疑问等通过短信发给相关人员，以此提高家园沟通效率。二、班级微信群手机微信的广泛应用，实现了家长与教师不见面即可交流的可能。教师可在网上组织家长会，传达近期幼儿园的重点工作或者重大节日活动安排等，同时，让每位家长畅所欲言，与教师一同解决幼儿与园所存在的问题。另外，教师也可与每个家长互加微信，有针对性地与家长交流幼儿在园和在家的情况，与家长要做到互通有无。三、微信公众号微信公众号是近几年随着微信的兴起与普及而逐渐开始被人们使用的，可以分为服务号、订阅号和企业号。如果幼儿园想与家长交流互动，为家长提供内容查询、在线缴费、申请请假等服务，建议选择服务号；如果幼儿园想展示园所风采，发送信息，以达到宣传效果，建议选择订阅号；如果幼儿园想管理内部教师，建立园内教师的内部沟通平台，建议选择企业号。四、QQ群ＱＱ也是一种常见的网络沟通工具。“群聊”功能“群空间”功能“群共享”功能“群邮件”功能“群公告”功能“群投票”功能博客也是教师或幼儿园常用的一种与家长沟通交流的工具。班级博客可以让家长及时了解幼儿在班级中的情况，及时与教师交流。教师可以把幼儿在幼儿园的生活、学习、游戏活动的情况用手机、ＰＡＤ、照相机、摄像机等记录下来，并发在班级博客中，使家长在任何时候都能了解幼儿在园的情况。五、班级博客信息技术在幼儿教学中的应用一、运用信息技术创设教学情境“玩中学，学中玩”形光色声二、运用信息技术呈现教学内容幼儿好奇心强，对新生事物有着天生的亲近感，大部分幼儿都喜欢用计算机辅助的教学方式，原因主要是多媒体计算机可提供悦耳动听的音乐、形象生动的动画、流畅清晰的画面等，能给幼儿一定的视听觉冲击，增加教学的魅力，激发幼儿的学习兴趣三、运用信息技术拓宽教学渠道幼儿的学习需要教师的身教多于言传，很多复杂的抽象的道理幼儿并不能很快理解，只有当他看到或感受到时才能理解。通过利用信息技术，特别是网络上的资源，教师可以在一定程度上拓宽教学渠道，使教学跳出某个固定的、一成不变的范围，以全新的姿态强化幼儿的学习体验。信息技术在教师专业成长中的应用一、树立全新观念在信息技术环境下，教师需要通过多种途径了解最新的教育理论、教学方法与教育观念；从全新的视角出发，挣脱传统教学的羁绊，具备现代化的教育观念。在实际工作中，学校可以定期开展教育理论的学习与交流，让教师在学习与交流中树立新观念还可以利用信息技术建立在线的讨论群、论坛，给教师提供交流的平台。而各级教育部门也可以设立区域内教师交流平台，在交流平台上发布最新的教育教学政策，教师可以自由地交流并提出建议。二、提升专业能力课堂教学能力教育科研能力与学术交流能力教学评价能力课程资源的开发与利用能力管理能力思考题１．信息技术在学前教育中主要有哪些方面的应用？２．谈谈信息技术在园所管理方面的应用。３．谈谈信息技术在家园共育中的应用。４．谈谈信息技术在幼儿教学中的应用。５．谈谈信息技术在教师专业成长中的作用。参考文献［１］林书琼．有效运用信息技术，促进幼儿教师专业成长［Ｊ］．教育探究，２０１４（６）．［２］邢宁宁．运用现代信息技术促进教师专业发展［Ｊ］．黑河教育，２０１４（９）．［３］何晅．现代信息技术在幼儿园管理中的应用［Ｊ］．中国教育技术装备，２０１２（１６）．［４］杨卉，王陆，韩雪涛．基于网络的家校互动支持平台的设计与应用［Ｊ］．电化教育研究，２００７（１０）．［５］马忠虎．基础教育新概念：家校合作［Ｍ］．北京：教育科学出版社，１９９９．［６］吴晓东．家校通：远程教育小组协同学习中ＱＱ群的应用研究［Ｊ］．广西广播电视大学学报，２００６（６）．［７］郑小军，杨满福，黄春燕．基于社会性软件的青少