预防传染病课件

预防传染病武乡县石北学区高志平你能区分传染病和非传染病吗？非典型肺炎流行性乙型脑炎肺结核水痘流行性感冒麻疹狂犬病1234567

《平安》·科学防范传染病

思考：1.上述疾病中，哪些是传染病?哪些不是传染病？2.哪些病可以通过接种疫苗来预防？为什么？3.你还能说出哪些传染病的名称？《平安》·科学防范传染病

探究之旅《平安》·科学防范传染病你们知道各种传染病的元凶是谁吗？

说一说《平安》·科学防范传染病传染病的概念传染病是由病原体〔细菌、病毒和寄生虫)引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。各种病原体细菌病毒寄生虫蛔虫结核杆菌HIV立体模式

传染病的特点1.传染性2.流行性生活中，你能说出几种传染病？简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。临床特点为该病潜伏期短，传染性强，传播迅速。流感病毒分甲、乙、丙三型，甲型流感威胁最大。由于流感病毒致病力强，易发生变异，易引起爆发流行。传染病一流行性感冒

流行性感冒的三个环节示意图:流感患者咳嗽打喷嚏飞沫悬浮于空气中散播健康人传染病一《平安》·科学防范传染病传染性非典型肺炎，全称严重急性呼吸综合征，简称sars，是一种因感染sars冠状病毒而导致发热、干咳、胸闷为主要病症的呼吸道传染病。冠状病毒TEXT01.ADDCONTENTS02.ADDCONTENTS03.ADDCONTENTS

非典型肺炎〔sars〕的元凶是谁？

传染病二《平安》·科学防范传染病非典的致病性：发热和咳嗽、呼吸加速，气促。能引起休克、心率絮乱或心功不全、肾功能损害、败血症、消化道出血等。传染病二《平安》·科学防范传染病非典的传播途径：SARS冠状病毒主要通过近距离喷嚏、飞沫传播、接触患者的分泌物及密切接触传播。传染病二《平安》·科学防范传染病

图中的小朋友是怎么了，你认识这种传染病吗？《平安》·科学防范传染病水痘的概念

一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子,一次发病可终身获得较高的免疫力。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。水痘：传染病三

水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期病症，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再开展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始枯槁结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。主要病症：传染病四是由狂犬病病毒所致的急性传染病，又称恐水症。病犬是本病的主要传染源，家畜等均能感染本病，病犬咬人是主要传播方式。狂犬病的潜伏期长短不一，大局部在3个月以内，也有长达一年者，目前最长纪录为20年。整个病程一般不超过6日。狂犬病〔1〕前驱期：低热头痛，有恐惧感。

〔2〕兴奋期：高度兴奋，极高恐惧，恐水，患者听到水声、看见水、遇风等均能使咽肌痉挛，出现1～3日发热、流口水、大量出汗、排尿困难。

〔3〕麻痹期：痉挛停止，转入安静，出现缓慢性瘫痪，因呼吸循环衰竭而迅速死亡。主要病症：对付这些传染病，我们应该采用怎么样的方式来预防？预防为先《平安》·科学防范传染病3.保护易感人群2.切断传播途径1.控制传染源传染病的预防措施：1.控制传染源3.对感染动物的管理与处理，对动物传染源，有经济价值的野生动物及家畜，应隔离治疗，必要时宰杀，并加以消毒，无经济价值的野生动物发动群众予以捕杀。1.对病原携带者进行管理与必要的治疗。2.对传染病接触者，须进行医学观察、留观、集体检疫，必要时进行免疫法或药物预防。2.切断传播途径2.肠道传染病作好床边隔离，吐泻物消毒，加强饮食卫生及个人卫生，作好水源及粪便管理。3.虫媒传染病，应有防虫设备，并采用药物杀虫、防虫、驱虫。

1.定时翻开门窗自然通风。可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。3.人工被动免疫是紧急需要时，注射抗毒血清、丙种球蛋白、胎盘球蛋白、高效免疫球蛋白。注射后免疫力迅速出现，维持1～2月即失去作用。1.提高人群抵抗力，有重点有方案的预防接种，提高人群