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英 语参考答:CCBCAACAABAABCB16-20BACBB21-23BBA24-27BBDC28-31AABC32-35DCDA36-40FDGEA41-45ADCBB56.wasadded46-50CDACA57.basically51-55BCCBD58.formation 59.Boiled60.and61.ceremonies62.on63.continuing 64.the65.which应用文Dearteachers,parentsandfellowItagreathonorforaspeechattheOnbehalfoffellowI’dexpressgratitudeourparents,whothroughhardshipsusup,andourteacherswhoequipusknowledge.ontheresponsibilitiesasastudent,workinghardenterourdreamuniversities.Inthefuture,wehopebethebackboneofourcountryandmakeChinamorepowerful.allforspeech.Thankforyourkindattention!读后续写SoIwentthekitchen.Thoughthekitchenfareasyforthereasthewholeflatwasfilledthicksmoke.Coughinghard,Ienteredthekitchen.Iranthewindowforfreshneighborsstandingonthelawnlookedworriedabout“Thefiremenareonthebesafe.”someoneshoutedcomfortIhadnochoicebutwaitthere.thearrived.greatsurprise,IwastheonlyonetrappedtheTheyplacedaladderagainsttheOnefiremanclimbeduptheladderhelpIwaspanicandalmostfelldownfromtheladderwhenIwasdownbythehelpofthefiremen,Imanagedescapetheend.Ihelphuggingthefiremenonebyoneandthankedthemformy语法填:完全按照参考答案给分,59首字母需要大写,否则不得分;第一节:应用文写作(满分15分)一、评分原则1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60或多于100的,酌情扣分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.写标符是言确的个面分时视对际影程予考。英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。7.演讲稿最后没有结束语,扣2分。二、各档次的给分范围和要求第五档(13-15分)完全完成了试题规定的任务。完全达到了预期的写作目的。1.覆盖所有内容要点。2.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。4.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第四档(10-12分)完成了试题规定的任务。达到了预期的写作目的。1.虽漏掉一、二个次重点,但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.法构词方应基准确许误要因试复语结或汇致。4.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第三档(7-9分)本成试规的务。体言本到预的作的。1.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。4.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。第二档(4-6分)未恰当完成试题规定的任务。信息未能清楚地传达给读者。1.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。4.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。第一档(1-3分)未完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。1.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。4.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。不得分:(0分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第二节读后续写(满分25分)一、评分说明1.评分原则:本题总分为25分,按5个档次给分。给分公平、公正;宽严并济,不能过严或过松;得分有理,扣分有据。2.评分标准:立意积极、情节合理、语言水平、书写美观。三个逻一致原写分所短之的辑写段容间逻写部分与所给开头语之间的逻辑。3.评分程序:阅读第1遍:根据续写总体情节及重点内容描写,初步确定所属档次。读第2:据作言修、式词等确或整次。读第3:词(于130,总中扣2分;书写(书写卷面较差的议降为三档三档以下。二、各档次的给分范围和要求档次描述第五档1.与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。2.内容丰富。3.所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有少数错误,但完全不影响(21—25)意义表达。4.有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档1.与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理。2.内容比较丰富。3.所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响(16—20)意义表达。4.比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写的短文结构紧凑。第三档1.所短关较密所供段开语一程的接。2.写出了若干有关内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。4.应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。第二档1.所短有定关所供段开语一程的接。2.写出了一些有关内容。3.语法结构单调,词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影(6—10)响了意义的表达。4.较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。第一档1.与所提供短文和开头语的衔接较差。2.产出内容较少。3.法构调汇目有限较语结和汇面错误,(1—5)严重影响了意义的表达。4.缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。0白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。Text1IonlyreadarticlesonthecomputerIcanfindwhatI’mforIhavewaitforacertainofdaywatch.ItrynottowatchnewsbecauseOntelevision,theyshowbadthingsthathappened.(1)Text2Hello,navigationsystemsaysI’matyourhouse.onright?(2)No,Ionhaveturnaroundandbackoneblock.waitforonthesidewalk.Text3OK,Iamgoingtoconnectthesetwobutdon’tturnpoweronItellyouto,OK?Ready?Ah!Whatyoudo?I’msosorry!Ithoughtyousaidyou(3)Text4shouldn’tdoingthat,doctorsaysbadforyourlungs.willlongeryouright.(4)ButhavepromisemeeatsomuchDeal.Text5lookgoodthoseclothes,havesuchauniquestyle.sisteraknowsalotaboutwhatnewestandhasgoodtaste.(5)Text6Canyouoneofthose?noserunning,andIhavenothingtowipewith.(6)yougo.(6)So,dohaveacold?seemseveryonesicknothingserious.nicebeingoutofthecoldIhavemyblanketandmybowlofsoup,soI’mquitecomfortable,Don’tgettooclosetoIcan’tcatchacoldrightI’mtogetbecauseworkbusyat(7)Ithinktoodrinkingoutofmycupoftea!Text7didhearaboutthatwhotookaplanefromaCanadianairportandflewallthewaytheIjustheardontheradio.Idid!Isawheadlineonpage,Ididn’tgetfullWhathappened?(8)So,guynamedAntonwalkedrightoutontothisairport,jumpedintoaplaneandtookoff!(8)(9)Nobodyrealizeduntilhewastheair!Canadiansstrangepeople!(9)hewasfromIfighterplaneshadmakehimlandsomewhereAmerica.Andthen?Antonlandedplanesafelywithoutcrashing.Whenpolicerantosaidthathadalwayswantedtothat.(10)Text8Ken.IwasthinkingweshouldapartyforAmanda.turning16Goodidea.animportantIrememberIwentoutandappliedforlicensethenextIknowshehasnoplanssoinviteabunchoftocomeovertohouse.cansurprise(13)Cool.Whataboutdecorations?canthenewDollarthatopenedupdownthestreet.Everythingonedollar?notMostofthearoundoneSomeofthethereareevenOK,Alisa.(13)seeyouparkinglotatpast(12)walkhome,dropourbags,andthebusthestore.toweto(13)Sure.telleveryonetoatyourplaceato’clock.Isthatcool?(13)Perfect.(13)Seesoon!Text9(第16题为推断题)Goodmorning,canIhelpyou?please.Iwouldlikesomeinformationaboutthesummercoursesatyourschool.(14)Ofcourse.haveshortfull-timecoursesduringtheEachcoursethreeweeks.23hoursaweek,(14)andusuallyfourandahalfdayseachweek.musthavealotofstudentsyourclass,you?havealotofstudentsourschool,buteachclass,thereareonly1214students.Couldpleasethedatesoftheandsecondcourses?ThecoursebeginsonJuly3rdanduntilJuly20th.ThesecondcoursefromJuly24thAugustHowmuchdowehavepayforeachcourse?eachcoursecosts300yuan.(15)Dowehavefindaplacelive?we(15)yuan?thatsocheap.Thankmuch.arewelcome.Text10Hello,everyone!ClubBluetoinviteyoutothirdannualFrightonOctober31st.(18)Forthelastthreeyears,ClubBluehasbeenhostingthemedpartiesthathelpoutcharitiesandgroupsourLastChristmascelebrationraisedover$5000forhomelesssheltersThatmoneywe’veraisedsincewestartedtheseevents,andwi
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