2022班主任工作总结 初中

Word文档班主任工作总结初中以下是我为大家收拾的关于《2022班主任工作总结初中》的文章，供大家学习参考！

今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体味到，做一个名副其实的孩子王的工作是琐碎的，繁忙的。会让你苦恼，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时候给你带来欢乐，这种欢乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。

我们的总体状况有些特别，是由本来的初二(1)班的23个学生和10位新学生组成，新生人数相对别班要远远多出，学问基础参差不齐。针对这种状况，在稳定新生学习心情适应生活以及加强年级管理、树立良好班风、增加年级凝结力方面，我做了大量工作。

一、对同学举行思想品德教导

初三班级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别同学开头浮现思想叛逆期，同时部分同学来到国际班，对科目的学习办法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对小学生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我常常利用班会、午休小息时光对同学举行思想品德教导，采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体教导等方式，将教导贯通在生活的一点一滴。利用班规的要求对同学举行量化打分，班干部和同学代表轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高同学思想品德素养。

我认为思想品德教导是班主任工作的主要任务，也是年级工作的重点。首先要关怀爱惜同学，再对他们举行思想品德教导。增加集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻竞赛暨美食制作大赛中，全班学生通力合作，包揽了全校全部大奖。在运动会中也荣获班级其次名的好成果。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。

二、重视班委班风建设，增加年级凝结力。

要组织一个胜利的年级，班主任首先要挑选一些品学兼优、责任心强、乐意为学生服务的同学担任班队干部，举行培养和教导，使之成为学生的榜样，带动其他学生不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐教师询问了该班本来的班干状况，在此基础上举行了小范围的调节，选出了新一届的班干部，事实证实，这届班干部是学生知心的伴侣，教师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应当举行教导和培养。我常常教导他们树立为集体服务的光彩感和责任感，要求他们努力学习、团结学生、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，注重工作办法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作浮现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赋予详细的指导和协助，既不能包办代替，也不能班上的工作所有推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，准时阻挡学生中的不良行为。而对于班干部在年级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他学生，促进囫囵年级的管理工作。

三、教导同学努力学习，完成学习任务

班上大部分学生，对学习和成果比较重视，但也有少部分学生因为基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些状况，我鼓舞好生带动和协助学习相对被动的同学，形成互帮互助，同时常常教导同学要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习办法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。

四、处理好师生关系，加强家校联系

做班主任前，我就深深知道，要做好同学工作，就要贴近同学的生活，走进他们的内心。我班同学大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具共性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个孩子王令同学心服口服，是我向来思量和努力的。常常课下放学后找同学以及班干部谈天，在这个时候以一个伴侣身份对同学举行开导教导；常下住宿部关怀新生的生活起居，向住宿部教师咨询住宿生的状况；午休时光基本都留在课室里伴随同学，尽自己努力与同学做好沟通，准时了解年级同学的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的交流。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓舞，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和教师的良好交流桥梁，将年级工作做的更完美。

一个学期就这样匆忙而过，留给我的启示和教导有无数，有苦恼和疼痛的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有无数教师如吴肇娟教师，陈杰教师等给我无数行动上协助和精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯实用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。

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初中2022班主任工作总结范文

我工作总结频道为大家收拾的初中2022班主任工作总结范文，供大家阅读参考。

年级管理是一项艰难繁杂而意义重大的工作。班主任是交流小学、家庭和社会的桥梁和纽带。一个年级的全体同学能否健康地成长为全面进展、具有较高社会化程度的一代新人，班主任肩负着十分艰难而光彩的历史使命。作为无极试验小学的一名新的教师，并且担任班主任我也有许多收获。如今，同学聪慧而成熟。现在上网谈天、交友、出走、短信、早恋等行为在初中生中是十分常见的。他们有自己的主意和处事原则。假如我们还像以前那样让同学十分强势的管理同学，势必会引起他们的反感并产生负面效应。因此，按照新时期同学的新特点，当好一个新时期的班主任，这是目前作为班组然我们必需要学会的问题。对于班组人的工作，总结如下：

一、用个人魅力吸引同学

现在的同学比较有共性总是遵从自己真切的主意行动。同学只要喜爱 一个教师，就会接受他的话，情愿听他的课。所以想要一个同学听话和仔细上课，就必需有自己的魅力，固然这包括人格魅力和课堂魅力两方面。首先要仔细的备课，与时俱进地更新学问。陈旧的学问就像繁琐无趣的活动让同学失去学习的动力。讲好每一堂课，和同学打成一片，碰到不会的题，不要搪塞，承认不会，课下再找机会弄懂在和同学一起共享。自信、积极、脆弱，这是我的特点。我希翼同学也能学会这些，能够先科欢乐的生活和学习。多理解、多鼓舞，少批判。我把同学看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的主意，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经熟悉到自己的错误的时候，就不要再批判了，否则，只能起到相反的效果。要成为同学相信的人，与同学建立相信的桥梁，让同学感触到教师的威风、教师的人格魅力，教师是一个说到做到的人！与其高谈阔论，不如务实管用，以身作则，做同学最亲近的伴侣，给他们最牢靠的肩膀。多站在同学的立场上思量一些问题会有不同的收获。我谢谢这里的同学让我明了，要学会站在同学的立场上去看待许多问题，对他们应当赋予他们无微不至的关怀，平等的看待他们，聆听他们内心的声音，准时赋予他们做心理疏导。

二、制定合理的班规

制定班规要有原则、有技巧。我们都知道在团体中，想要囫囵团体都和睦进展，必需做到民主和公平。民主和公平是一个团队建设的灵魂。在年级这个团体中，无论每个成员都是重要的部分，每一个同学都有权利为年级服务，为年级出谋划策。每个成员都是平等的，无论成果怎样。即使成果不好，在集体中仍然可以学会劳动，学会奉献，学会与人相处，他们都为囫囵年级付出了。第二，要让班规在实际操作中具有可行性。一个班规制定并不是摆设，并不是给同学和家长看的。而是要有实际的意义，在详细的时光和日常学习活动中有明确的规定和指导作用。比如上课不仔细听课，不按时完成作业、交作业……有了明确的规定在执行上也会便利而达到目的。再者，班规要赏罚分明，重视嘉奖，也不能忽略惩处。过多的嘉奖只会让嘉奖失去效力，过多的惩处这会让囫囵班集体像一个监狱。但是同样也不能没有惩处，没有惩处，班规形同虚设，同学错了也不知反省。例如，考试长进可以发长进奖，学习退步了，要要求同学反省，并做出将来的学习方案和规划。

三、用抱负鼓舞同学

幻想，是海面上冉冉升起的红日；是荆棘中一枝傲岸的红梅；是雪落枝头的一抹抹翠绿；是手心中徐徐流逝的沙，随着岁月的溜走，不复以往。一项对于同学的成长来说是必不行少的，但是那又是简单迷茫和失去的关键东西。所以幻想对于同学的将来具有重要的意义，协助同学树立幻想也是班主任该做的事情。给同学开展《我的幻想不是梦》的主题班会，让同学自己到底想要的是什么，引导同学树立正确的价值观和幻想。有了幻想，在前进的路上才不会迷茫，不会失去目标和希翼。

做一名合格的班主任是每个班主任的幻想，顶岗虽然结束了，但是将来的路还很长，我等待更多的挑战！

班主任工作总结(初中)

我最近发表了一篇名为《【初中班主任班工作总结】班主任工作总结(初中)》的范文，感觉很实用处，为了便利大家的阅读。

班主任工作总结(初中)班主任工作总结

本学期已将结束，在小学领导的严格要求、正确引导下，在同事们的关怀和协助下，我顺当地完成了本学期的班主任德育工作。众所周知，班主任工作的核心是德育工作，它是推进前进的一项有效的措施。按照我校德育工作的指导方针，结合年级实际，我班实行了一系列的德育工作措施，详细的做法如下：

一、激励目标，形成推进力

开学初，我在年级提出了一个长久目标：在各项活动中勇争第一。在这个目标的激励下，年级向来做着不懈的努力。在校广播操竞赛中，本着重在参加，为集体争光的宗旨，全班学生尽心尽力，虽未能获奖，却也感触到了集体的同心协力;在校运会上，每位学生都牢记大会口号：不扬一片纸，不弃一件废品，做文明运动员，做文明观众。学生们为了年级的荣誉时时刻刻都在注重的行为习惯;运动员们为了集体的利益在竞赛场上你争我夺，拉拉队员则在一旁加油助威这些都充分体现了一个集体的精神面貌。

随后，我又不失时机地提出了争取好成果向父母负责的目标，组织了为提高成果立功等自主学习活动，并给每个同学都提出了详细的目标和任务，而且分小组、个人绽开竞赛。因为目标明确，个人任务详细，调动了全班同学学习乐观性。成果好的同学利用下课歇息时光给成果差的同学补课，成果差的同学谦虚向教师，学生请教。各小组常常召开学习沟通，检查学习状况，协助释疑解难，浮现了人

人为实现学习目标而奋斗的热潮。在集体目标的激励和教导下个体目标也因此得到了有效的强化。

二、绽开活动，形成凝结力

对于初三的同学来说，经常有自顾自的现象。面向这个问题，我收集大量资料，在课内绰号召大家绽开有关如何增加年级凝结力研究，并给他们叙述事在人为，重在参加的道理。结合同学的爱好兴趣，让学生们在年级开展丰盛的班会活动，如：《生命在你手中交通平安教导》，《从小事做起，以德律已》，我能行才艺展示等等。人生每月一道作业题11月份的题目海纳百川、有容乃大同学们都希翼有一个像大海一样能容纳很多江河水的宽广胸襟。从那以后，年级但凡有一点小摩擦，只要一提到这个作业，就都会主动承认自己的错误，也宽容了他人的过错。通过这些活动，同学的各方面能力都得到了熬炼和提高，同时也增加了年级的凝结力。

三、完美制度，形成约束力

年级常规需调动全班同学的乐观性，才干形成合力，共同构筑起同学自我管理机制。因此，我用自主管理的方法，给每一位同学管理任务，让其服务学生、熬炼自己、表现自己、提高自己。

本学期我班用的办法是：

1、是建立值周班长制度，按学号轮番执政，

2、是对班上纪律管理，采取小组长负责制，时时总结评选。经过近一学期来的教导管理，班上同学的自我管理能力显然增加，同学的(来自:我)纪律大大改观。

3、是民主改选班干部。

4、是全班在学习、纪律方面都开展比赛，先进的加分，落后的减分。

5、是大胆放权，时时指导，让同学自主管理。自习课、上午、下午各个时段的管理细化到班队干部，各种活动的开展等都让他们自己组织支配，既熬炼了能力，又给年级带来了活力，还给学生们带来了无数的欢乐!

四、家教感染，形成吸引力

家庭教导既是素养教导的重要组成部分，也是小学教导的延长和补充，能给小学教导以强有力的支持。德育工作的顺当开展离不开家长的协助，良好的家校联系在无形中给同学的生活织出了一张无微不至的关心之网，同时，也能有效地填补对同学催促的盲区。小学的家长会给我们班主任提供了一个特殊好的平台，我们可以和家长面向面地交谈，来了解同学在家的学习生活状况，同时也将同学的在校状况准时地反馈给家长，让家长对自己的子女的在校表现有个准时的了解。而且家长之间也可以互相沟通，得到一些好的办法来更好地教导自己的孩子。密切的家校联系，充分调动了家长参加管理的乐观性，家长参加管理，也极大地感染了同学，使他们倍受鼓励。，从而促进了同学在学习上的迅速长进。

通过以上的详细措施，本学期我班的德育工作取得了一点点收获。在今后听工作中，我会取他人之长，补自己之短，不断优化德育这项艰难而具有长远意义的工作。

以上就是《【初中班主任班工作总结】班主任工作总结(初中)》的范文所有内容，讲的是关于同学、年级、自己、管理、学习、目标、学生、家长等方面的内容，希翼大家能有所收获。

2022班主任工作总结初中

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6月7日接任初二（6）的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让同学在这么短的时光内能够转变纪律、学习等各方面有好转呢？我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成果，我既兴奋，又担忧，兴奋的是纪律有了较大的改变，忧的学习成果、纪律是否能保持下去。我想班主任是年级的组织者和教导管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，这个月我担任了初二（6）班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法：

一、培养和选拔班干部。

要有一个良好的班集体，必需有一个好的年级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调节了班干部的人选，我故意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结学生，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的同学来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教导、既要大胆地放手让他们开展工作，赋予他们班干部的权力，又要按照实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求越发严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结学生、到处起模范带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培养和努力，最终提高了同学干部的工作能力，让他们分工配合，使同学自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教导同学学好功课，加强思想教导。

作为同学，学习是同学的主要任务，教导同学学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导同学学好功课，以要同科任老师密切协作。针对这个一般的年级，同学对学习乐观性不高，上课时光常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数同学居然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，严峻影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些同学，对他们举行柔和批判，告诫他们要学会敬重别人，做到仔细听课，做好课堂纪律，我利用课余时光，我乐观地和各科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对同学的要求，调节同学的作业负担，避开同学负担太重，影响同学其他方面的进展。

另外，要从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地举行深化细致的思想品德教导工作。其中，班会课及思想品德课是的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们举行各种感人至深的熏陶、教导。

三、做好后进生的转化工作。

在我初二（6）班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把诚挚的爱赋予后进生、寻觅出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，办法上也不能过于容易。要用自己对差生的一处诚挚的爱心，叩响他们心灵的门。第二要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赋予绝对、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。

四、适当的善意惩处。

036班作为小学的一个一般年级，我认为没有惩处的教导是不完整的教导，固然实行什么样的惩处方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违反教导原则，小的方面不能损害同学的自尊。对一些违背纪律学生适当做出惩处，我的惩处措施是：一、书面检讨，做深刻反省；二、罚为班里做件好事；三、期末学习成果提高。知道内情的学生知道教师在实施惩处，不知内情的学生则以为这些学生在为班里做好事，一则这些学生的自尊得到了限度的庇护，二则在班里树立了正气，无形之中同学的自我约束力加强，提高了年级凝结力。

五、关怀他们的生活、学习

初二（6）班的同学，大部分都是内宿生，因此，我利用课余时光与他们交谈了解他们学习、生活等状况，常常到宿舍看看他们的纪律、卫生情况，这样，改善班主任与同学关系，使之越发融洽、和睦。

总之，我要坚持正确的教导方针，注重工作办法，紧密团结在小学领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成绩。

xx年初中班主任工作总结[2]

本学期我们根据小学工作方案、本年段期初制定的年段工作方案，并结合段情开展教导教学工作。详细如下：

一、统一思想，形成合力。

同学的思想品德要靠老师去陶冶，良好的年段风气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响教导同学。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行全都，各方面尽量起模范带头作用：第二，每个月定期召开年段老师座谈会，采纳集中学习讲座的方式，共学生习和探讨教导教学新理论、新形式，共同探讨本年段教导教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对同学的教导教学工作的科学性和实效性。再次，乐观协作小学的工作要求，按照每一位老师的能力、爱好等，尽可能地制造条件，发挥每位老师的聪慧智慧。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请老师参加，征求老师的建议和看法，努力创建宽裕和睦的工作环境，让老师充分感触到自己是小学的仆人，从而充分调动他们的乐观性和制造性。第四，生活上，抓住各种细节和机会，诚挚地关怀和协助每位老师生活中浮现的各种困难，注重协调好老师间的各种关系，使年段形成相互关怀、相互协助的良好氛围。以上做法，使全年段同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有脆弱战争力的战争集体。获得小学和社会的赞誉。

二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。

期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力协作小学各教研室特殊是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特殊是月考、期中考试、期末考试后，都要求准时举行约定对策，准时反馈同学的学习状况，并准时适当的调节原有的方案，准时补漏，以求取得的教学效果；鼓舞乐观钻研教学业务，举行课堂教学改革的尝试，寻求培养同学创新和实践能力的途径。常常深化课堂调查讨论，了解各学科的教学教导状况，通过召开各类型同学会议来了解状况，把握新动向，讨论新问题，制定新计划，拿出新方法，准时有效地解决存在的各种问题，力争教导教学水平以及同学的学习成果都能不断地更上一层楼。

三、面对全体同学，进一步健全和完美家校共教网络体系。

本学期越发强同各村学校校长发及老人会的联系，从而大大增加了社会教导的功能。在同学的管理教导方面，继续努力探究新时期青少年的新状况、新总是努力学习先进的教导教学方式，乐观探究和实践素养教导的有效途径，不断总结阅历教训。本学期我们分离在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分同学家长座谈会；每次月考后都召开了部分同学家长座谈会；班主任主动同家长优质常常性的联系。我们每月至少召开一次年段全体科任老师会议，商讨各科的教学与协调协作以及年段年级工作中存在的优点与不足；各科任老师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生举行有针对性的加强课外辅导，并责任到人；年段或年级每月必分离召开一次优、中、差和座谈会；等等。以上措施的采取已见成效，年段同学的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得小学和社会家长的好评。

四、开展丰盛多采的其次课堂活动和社会实践活动。

本学期胜利地组织同学参与了小学第17届校动会、以及纪念一二九爱国运动歌咏竞赛等活动，同时还协作各科备课级开展了许多小型即兴式竞赛，寓教于乐；等等。采纳走出去、请进来的方式开展其次课堂活动。这些活动的开展，既大大地丰盛了同学的课余生活，使同学开阔了眼界，学以致用；同时也使同学得到了爱国主义教导、集体主义教导、革命教导、劳动教导以及科学世界观、人生观教导；使同学劳逸结合，取得良好的效果。

回顾一学期来的工作，在小学领导的关怀指导下，在年段全体师生的共同努力下，我们成功地完成了初三年毕业年段的第一场关键性的战役——上学期的教导教学工作。从总体上看，本学期同学的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，同学的违规违纪现象大幅下降，反之，年段的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生率得到确保；这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础，提供了有力的保保障。

但我们还应当清晰地看到年段还存在些不足，主要有以下几个亟待改进的问题：1、有的同学的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。2、有些同学的学习主动性、乐观性有待进一步提高，学习有待进一步加强。3、年段的教导教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增加对同学的吸引力。4、沿须加强对新时期实施素养教导的探讨。针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来实行乐观措施加以改正：1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和办法讨论新状况，解决新问题，与时俱进，开辟创新。2、改进工作方式办法，考究工作艺术，彻底转变单一方式，力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚定反驳弄虚作假，急功近利的不良风气。4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，按照岗位职责力争完美，做好工作。

xx年初中班主任工作总结[3]

一学期以来，我担任初一（1）班的班主任。在班主任期间，我熟悉到了一位班主任身正为范的重要性。初一班级是初中阶段的起始班级，假如起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害小学的就不只是一年，而是几年，给小学的教导工作带来很大的棘手。因此，我觉得初一年级管理工作是小学教导工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

这学期我主要实行以下几个措施：

1、增加年级的凝结力。初一同学刚进入新校内时，通常有一种生疏的感觉。要消退生疏的感觉，集体的力气是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强同学之间的配合精神和团体意识。这样既能在年级的纪律及常规管理上起到显然的效果，又能使学生之间也能因此养成团结亲爱的习惯，在年级中孕育团结亲爱的风气，使年级成为一个大家庭。

2、加强年级管理，努力培养诚挚、严格、活跃、奋进的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好