网络设备与调试(华为eNSP模拟器)(第2版)课程教学大纲、授课计划_第1页
网络设备与调试(华为eNSP模拟器)(第2版)课程教学大纲、授课计划_第2页
网络设备与调试(华为eNSP模拟器)(第2版)课程教学大纲、授课计划_第3页
网络设备与调试(华为eNSP模拟器)(第2版)课程教学大纲、授课计划_第4页
网络设备与调试(华为eNSP模拟器)(第2版)课程教学大纲、授课计划_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

网络设备安装与调试课程教学大纲一、课程性质和任务本课程是计算机网络应用专业的专业必修课。通过本课程学习增强学生的实践动手操作能力,培养学生对网络设备的配置与管理能力。主要包括认识eNSP模拟器及VRP基础操作、交换技术的配置、路由技术的配置、广域网技术的配置、无线网络技术的配置等项目完成技能训练,通过网络安全技术的配置完成网络安全技能训练,最后以公司网络综合实训结束整个网络的综合技能训练。通过本课程的学习,熟练掌握通过合理配置和管理网络设备来构建局域网并通过有线和无线接入互联网的基本技能,为今后从事计算机网络组建、网络设备管理与维护工作打下良好的专业基础。本课程充分体现以企业需求为向导,以职业能力和创新能力为中心的教学思路,学完本课程后,学生可以直接参加HCIA(华为认证ICT工程师)考试,获得就业的敲门砖。

课程教学目标专业能力目标:1.能够自主安装eNSP模拟器,并使用其搭建和配置网络,熟悉VRP基本操作并熟练运用VRP的基本命令。2.能熟练配置交换机的各项网络参数及接口状态,能够学会交换机VLAN的划分方法,能够学会配置交换机间相同VLAN通信的方法,能够学会三层交换机实现不同VLAN间通信的方法,能熟练配置交换机链路聚合技术,能熟练配置生成树及快速生成树,能熟练交换机的DHCP技术的配置,能熟练配置交换机的VRRP技术,能熟练配置交换机的Telent管理和SSH管理。3.能实现模拟器中路由器的设置,能熟练使用路由器的基本配置命令,能实现路由器的单臂路由配置,能实现路由器DHCP的2种配置方法,能实现路由器的Telnet配置,能实现路由器的STelnet配置。4.能实现路由器和三层交换机的静态路由协议配置,能实现路由器和三层交换机的默认路由协议,能实现路由器和三层交换机的浮动路由配置,能实现路由器和三层交换机的动态路由RIP协议配置,能实现路由器和三层交换机的动态路由OSPF协议配置。5.能实现交换机端口安全的配置,能实现基本访问控制列表的配置,能实现高级访问控制列表的配置,能使用动态NAPT技术实现局域网访问Internet的配置,能使用静态NAT实现外网主机访问内网服务器的配置。6.能实现HDLC封装的配置方法,能实现PPP封装的配置方法,能实现PPP封装PAP验证的配置和验证方法,能实现PPP封装CPAP验证的配置和验证方法。7.能完成WLAN的基础配置和安全配置,能实现AC+AP直连式二层无线局域网和旁挂式三层无线局域网的配置。8.能实现网络设备的维护与管理,能实现MSTP和VRRP技术的负载均衡的企业网络,能实现路由器的DHCP服务配置,能实现不同的路由协议应用在园区网络中。素质目标1.不仅培养学生的团队合作精神和写作能力,还培养学生的协同创新能力;2.不仅培养学生的交流沟通和独立思考能力,还培养学生的逻辑思维能力;3.培养学生的信息素养和学习能力,使其能够运用正确的方法和技巧掌握新知识、新技能;4.培养学生系统分析和解决问题的能力,使其能够掌握相关知识点并完成项目任务;思政目标:1.崇尚宪法,遵纪守法,奠定专业基础,提高学生的自主学习能力;2.树立学生正确使用软件,合理下载软件和安全使用软件的理念,能够协同他人完成实训。3.培养学生诚信、务实和严谨的职业素养,使其在处理网络故障时可以做到一丝不苟。4.培养学生严谨的逻辑思维能力,使其能够正确地处理网络运维中的问题。5.树立学生的网络安全意识和较强的安全判断能力。6.培养学生的团队合作精神,强化其学习的兴趣和积极性。三、课程内容和要求项目1认识eNSP模拟器及VRP基础操作,主要了解eNSP模拟器的优点和作用,了解VRP操作系统的来源和发展,认识eNSP模拟器主界面和网络连接的线缆和熟悉VRP的命令视图和基本操作。项目2交换技术的配置,主要熟悉交换机的各种配置模式,了解交换机的工作原理,理解VLAN的作用和特点,了解交换机的远程管理的作用,理解链路聚合的作用,理解交换机生成树的作用和原理,理解DHCP技术的原理和作用和理解VRRP的原理和作用。项目3路由技术的配置,主要了解模拟器中路由器的设置,理解路由器的工作原理,熟悉路由器的基本配置,理解路由器远程管理的作用和理解路由器实现DHCP技术的两种方法。项目4路由协议的配置,主要了解路由表的产生方式,解静态路由的作用,理解静态路由和动态路由的区别,理解静态路由的工作原理,理解默认路由及浮动路由的作用。项目5网络安全技术的配置,主要理解交换机端口安全的功能与作用,理解访问控制列表的工作原理和分类,理解基本访问控制列表与高级访问控制列表的区别,了解网络地址转换的原理和作用和理解网络地址转换的分类。项目6广域网技术的配置,主要了解广域网的相关概念和常识,了解HDLC封装的作用,了解PPP封装的作用,理解PPP封装中PAP与PPP的作用和区别,理解PAP与CHAP验证的基本过程。项目7无线网络技术的配置,主要掌握无线网络的概念和WLAN的工作原理、安全知识和组网方式。项目8综合实训,主要了解网络设备维护的方法,理解MSTP和VRRP技术的负载均衡的企业网络的作用和特点,熟悉路由器的DHCP服务配置和不同的路由协议在园区网络中的应用。四、学时分配与建议序号内容讲课实训总课时1项目1认识eNSP模拟器及VRP基础操作3362项目2交换技术的配置816243项目3路由技术的配置48124项目4路由协议的配置414185项目5网络安全技术的配置48126项目6广域网技术的配置2467项目6无线网络技术的配置48128项目8综合实训414189期末考查15610机动课时606合计4080120五、说明(一)适用范围和使用方法1.本课程教学基本要求适用于计算机网络应用、云计算技术应用、网络与信息安全专业和物联网技术应用等专业。2.本课程为理论和实践教学相结合。为了更加突出本课程教学重点及难点,本教材均采用华为eNSP模拟器软件的演示方式讲述,并将全部操作过程以视频的形式教学。在教材中,学生也可以跟着视频进行学习。3.成绩分数分配:课程的成绩考核由平时子项目成绩和综合项目考核成绩组成。平时子项目成绩占总成绩的70%,综合项目成绩占总成绩的30%。(二)教学建议1.在教学中要积极改进教学方法,按照学生学习的规律和特点,从学生实际出发,学生为主体,充分调动学生学习的主动性、积极性。2.课堂教学应采用实物和现代教育技术,以增强学生的感性认识、启迪学生的科学思维,注意理论联系实际。注意办公自动化设备的新发展,适时引进新的教学内容。3.要注意改革考核手段与方法,对在学习和应用有创新的学生应特别给予鼓励。授课计划序号周次课时数教学内容教学方式课外作业备注116项目一认识eNSP模拟器及VRP基础操作安装eNSP模拟器使用eNSP模拟器搭建和配置网络熟悉VRP基本操作理论+实践安装eNSP模拟器226项目二交换技术的配置交换机的管理方式交换机的常用配置交换机的远程配置理论+实践配置交换机远程管理336项目二交换技术的配置交换机VLAN的划分交换机之间相同VLAN的通信理论+实践VLAN基本配置446项目二交换技术的配置三层交换机实现VLAN之间的通信交换机的链路聚合技术理论+实践链路聚合配置556项目二交换技术的配置交换机的STP技术交换机的RSTP技术理论+实践RSTP技术配置666项目三路由技术的配置模拟器中路由器的配置路由器的基本配置路由器的远程配置理论+实践路由器远程配置776项目三路由技术的配置路由器的DHCP配置单臂路由的配置理论+实践路由器DHCP配置886项目四路由协议的配置静态路由的配置默认和浮动静态路由的配置理论+实践配置静态路由996项目四路由协议的配置动态路由RIPv2协议理论+实践配置RIP路由协议10106项目四路由协议的配置动态路由OSPF协议理论+实践配置OSPF路由协议11116项目五网络安全技术的配置交换机接口安全访问控制列表理论+实践基本ACL12126项目五网络安全技术的配置网络地址转换理论+实践端口多路复用PAT13136项目六广域网技术的配置广域网的HDLC协议封装广域网的PPP协议封装广域网PPP协议封装的PAP认证广域网PPP协议封装的CHAP认证理论+实践PAP和CHAP配置14

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论